2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)全真模擬試題：口語交際與綜合實(shí)踐重點(diǎn)難點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語交際（共20分）要求：請根據(jù)所給情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)方式，完成以下口語交際任務(wù)。1.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段開場白，要求語言得體、熱情洋溢。情景：學(xué)校舉行迎新晚會(huì)，你作為主持人。2.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段勸告語，要求語言委婉、有說服力。情景：你的好朋友沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下滑，你希望勸說他。3.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段介紹語，要求語言簡潔、條理清晰。情景：你所在的班級要參加學(xué)校組織的演講比賽，請為你的演講內(nèi)容設(shè)計(jì)一段介紹語。4.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段告別語，要求語言誠摯、感人。情景：你即將離開學(xué)校，去往新的環(huán)境，請為你的告別設(shè)計(jì)一段告別語。5.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段勸說語，要求語言有理有據(jù)、充滿信心。情景：你的朋友因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵榫w低落，你希望勸說他。6.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段邀請語，要求語言禮貌、熱情。情景：學(xué)校要舉辦一場親子活動(dòng)，請你為你的家長設(shè)計(jì)一段邀請語。7.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段安慰語，要求語言溫暖、充滿關(guān)愛。情景：你的同學(xué)生病了，你希望安慰他。8.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段道歉語，要求語言誠懇、謙卑。情景：你在公共場合不小心撞到了一位老人，請為他設(shè)計(jì)一段道歉語。9.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段感謝語，要求語言真摯、感人。情景：你的老師在你遇到困難時(shí)給予了你幫助，請為他設(shè)計(jì)一段感謝語。10.請根據(jù)以下情景，設(shè)計(jì)一段表揚(yáng)語，要求語言具體、有針對性。情景：你的同學(xué)在這次演講比賽中表現(xiàn)優(yōu)異，請為他設(shè)計(jì)一段表揚(yáng)語。二、綜合實(shí)踐（共30分）要求：請根據(jù)所給材料，完成以下綜合實(shí)踐任務(wù)。1.請根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于環(huán)保的倡議書。材料：近年來，我國環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，大氣、水、土壤污染嚴(yán)重威脅著人民群眾的身體健康。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)力量。2.請根據(jù)以下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語。材料：我國水資源嚴(yán)重短缺，節(jié)約用水刻不容緩。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。3.請根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于交通安全的小論文。材料：交通安全關(guān)系到每個(gè)人的生命安全，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，遵守交通規(guī)則。4.請根據(jù)以下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于文明禮儀的宣傳標(biāo)語。材料：文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。5.請根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于關(guān)愛留守兒童的心得體會(huì)。材料：留守兒童是我國農(nóng)村地區(qū)的一個(gè)特殊群體，他們面臨著諸多困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們。6.請根據(jù)以下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于預(yù)防近視的宣傳標(biāo)語。材料：近視已經(jīng)成為我國青少年普遍存在的問題，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，預(yù)防近視。7.請根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于保護(hù)野生動(dòng)植物的小論文。材料：野生動(dòng)植物是地球上的寶貴資源，我們應(yīng)該珍惜它們，保護(hù)它們。8.請根據(jù)以下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳標(biāo)語。材料：垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要舉措，我們應(yīng)該積極參與垃圾分類，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。9.請根據(jù)以下材料，寫一篇關(guān)于關(guān)愛貧困地區(qū)兒童的心得體會(huì)。材料：貧困地區(qū)兒童面臨著諸多困難，我們應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們。10.請根據(jù)以下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于節(jié)約用電的宣傳標(biāo)語。材料：我國電力資源緊張，節(jié)約用電刻不容緩。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。四、古詩文默寫（共20分）要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文中的空缺部分。1.王之渙《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層______。”2.杜甫《春望》中“國破山河在，______城春草木深。”3.李白《靜夜思》中“床前明月光，______疑是地上霜。”4.白居易《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。______，______。”5.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“但愿人長久，______千里共嬋娟。”6.李清照《如夢令》中“昨夜雨疏風(fēng)驟，______。”7.王安石《元日》中“______春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”8.杜牧《清明》中“______路上行人欲斷魂，借問酒家何處有？”9.李商隱《無題》中“______，春蠶到死絲方盡。”10.王維《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。”五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。閱讀下面的文章，完成下列各題。在一個(gè)陽光明媚的下午，小明來到了公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，小明心情格外愉悅。他決定沿著湖邊散步，欣賞湖光山色。湖邊的風(fēng)景美不勝收，小明看到了一群孩子在湖邊嬉戲，他們笑聲連連，快樂無比。小明走近一看，原來孩子們正在用樹葉制作各種形狀的玩具。小明好奇地問：“你們在做什么呢？”一個(gè)孩子興奮地回答：“我們在用樹葉做樹葉貼畫，看誰做得最好看！”小明被他們的創(chuàng)意所吸引，也決定加入他們。他找來一片形狀獨(dú)特的樹葉，開始動(dòng)手制作。經(jīng)過一番努力，小明終于完成了一幅樹葉貼畫，他感到非常自豪。這時(shí)，小明注意到湖邊有一位老爺爺正在釣魚。老爺爺眼神專注，手中的魚竿輕輕顫動(dòng)，仿佛在等待著什么。小明好奇地問：“爺爺，您釣魚這么專注，一定很有經(jīng)驗(yàn)吧？”老爺爺微笑著回答：“是的，釣魚需要耐心和細(xì)心。你看，這湖里的魚兒很聰明，我們要學(xué)會(huì)等待，才能釣到它們。”小明聽了老爺爺?shù)脑挘闹谢砣婚_朗。他明白了，無論是做樹葉貼畫還是釣魚，都需要耐心和專注。他決定以后也要像老爺爺一樣，對待每一件事情都保持耐心和專注。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（4分）2.文章中，小明為什么決定加入孩子們制作樹葉貼畫的行列？（4分）3.老爺爺對小明說了什么話，讓小明豁然開朗？（4分）4.文章通過描寫小明在公園的經(jīng)歷，表達(dá)了怎樣的道理？（4分）5.請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α澳托暮蛯Ｗⅰ钡睦斫狻＃?分）6.請從文章中找出兩個(gè)描寫環(huán)境的句子，并簡要分析其作用。（4分）7.請從文章中找出兩個(gè)描寫人物心理活動(dòng)的句子，并簡要分析其作用。（4分）六、作文（共40分）要求：根據(jù)以下題目，寫一篇作文。題目：我的夢想提示：請結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀愕膲粝耄约澳銥閷?shí)現(xiàn)夢想所付出的努力。字?jǐn)?shù)不少于500字。本次試卷答案如下：一、口語交際（共20分）1.同學(xué)們好，歡迎來到我們的迎新晚會(huì)！今天，我們將度過一個(gè)歡樂、難忘的夜晚。在這里，我們將欣賞到精彩的節(jié)目，感受友誼的溫暖。讓我們共同期待，共同度過一個(gè)美好的夜晚！2.親愛的朋友，我知道你最近因?yàn)橛螒虺煽兿禄械骄趩省５埾嘈牛瑫r(shí)間是可以改變的，只要我們努力，一定能夠取得好成績。我希望你能放下游戲，把精力投入到學(xué)習(xí)中，我們一起加油！3.尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《科技改變生活》。在這個(gè)信息時(shí)代，科技的發(fā)展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。我相信，只要我們緊跟科技的發(fā)展步伐，我們的生活將會(huì)更加美好。4.親愛的朋友們，今天我們即將分別，心中充滿了不舍。在這里，我想對你們說聲再見，祝愿你們在新的環(huán)境中學(xué)業(yè)有成，前程似錦。雖然我們會(huì)各奔東西，但友誼永遠(yuǎn)長存。5.親愛的朋友，我知道你因?yàn)橐淮慰荚嚦煽儾焕硐攵榫w低落。但請相信，失敗是成功之母，每一次的挫折都是成長的機(jī)會(huì)。只要你勇敢面對，努力拼搏，我相信你一定能夠克服困難，取得更好的成績。6.親愛的家長們，大家好！今天，我邀請您們參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在增進(jìn)家長與孩子之間的感情，共同度過一個(gè)難忘的時(shí)光。希望您能抽出寶貴的時(shí)間，與孩子一起參與這次活動(dòng)。7.親愛的同學(xué)，我知道你生病了，但請放心，我們會(huì)一直陪伴在你身邊。希望你早日康復(fù)，回到我們的課堂，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。8.親愛的爺爺，非常抱歉，我在公共場合不小心撞到了您。請您原諒我的過失，今后我會(huì)更加注意，避免類似的事情再次發(fā)生。9.親愛的老師，非常感謝您在我遇到困難時(shí)給予的幫助。您的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我倍感溫暖，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。10.親愛的同學(xué)，你這次演講比賽表現(xiàn)優(yōu)異，為你點(diǎn)贊！你的演講內(nèi)容豐富，語言表達(dá)流暢，展現(xiàn)了你的才華。希望你繼續(xù)保持這種精神，再接再厲，取得更好的成績。二、綜合實(shí)踐（共30分）1.倡議書：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：近年來，我國環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，大氣、水、土壤污染嚴(yán)重威脅著人民群眾的身體健康。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護(hù)我們的家園貢獻(xiàn)力量。為此，我向大家提出以下倡議：一、節(jié)約用水，減少浪費(fèi)；二、節(jié)約用電，降低碳排放；三、垃圾分類，減少污染；四、綠色出行，減少尾氣排放；五、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)美麗家園而努力！2.宣傳標(biāo)語：珍惜水資源，從我做起！3.小論文：交通安全，關(guān)系你我他交通安全是關(guān)系到每個(gè)人生命安全的大事。遵守交通規(guī)則，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我們的生活中，交通事故時(shí)有發(fā)生，給許多家庭帶來了痛苦和悲傷。為了保障我們的生命安全，我們必須時(shí)刻保持警惕，遵守交通規(guī)則。首先，我們要遵守交通信號燈。紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r請等待。在過馬路時(shí)，一定要走人行橫道，切勿橫穿馬路。其次，我們要遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線。在道路上行駛時(shí)，要按照交通標(biāo)志和標(biāo)線的指示行駛，切勿隨意變道、超車。此外，我們還要注意行人和非機(jī)動(dòng)車的安全。在道路上行駛時(shí)，要時(shí)刻注意行人和非機(jī)動(dòng)車的動(dòng)態(tài)，保持安全距離。4.宣傳標(biāo)語：文明禮儀，從我做起！5.心得體會(huì)：關(guān)愛留守兒童，溫暖童心留守兒童是我國農(nóng)村地區(qū)的一個(gè)特殊群體，他們面臨著諸多困難。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心他們，幫助他們。在我所在的村莊，就有許多留守兒童。他們父母外出打工，家中只有年邁的祖父母照顧他們。這些孩子們?nèi)鄙訇P(guān)愛，生活十分艱苦。有一次，我得知一個(gè)留守兒童因?yàn)榧彝ダщy而無法上學(xué)，我決定盡自己的一份力量去幫助他。我買了一些學(xué)習(xí)用品送給他，還時(shí)常去看望他，與他聊天，關(guān)心他的生活。6.宣傳標(biāo)語：預(yù)防近視，從我做起！7.小論文：保護(hù)野生動(dòng)植物，共建美好家園野生動(dòng)植物是地球上的寶貴資源，它們是我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。保護(hù)野生動(dòng)植物，就是保護(hù)我們的家園。近年來，由于人類活動(dòng)的影響，野生動(dòng)植物資源日益減少，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。為了保護(hù)野生動(dòng)植物，我們應(yīng)該采取以下措施：一、加強(qiáng)法律法規(guī)的宣傳和執(zhí)行，嚴(yán)厲打擊非法捕獵、販賣野生動(dòng)植物的行為；二、開展野生動(dòng)植物保護(hù)教育，提高人們的環(huán)保意識；三、加大生態(tài)保護(hù)力度，恢復(fù)和改善野生動(dòng)植物棲息地；