PAGEPAGE1朋友八年級語文作文人沒有朋友，就像樹沒有了根，人有了真心的朋友，就能為人生增添光彩。我們在學(xué)校度過了好幾年，有許多好朋友了，但是，我們最熟悉的朋友，不多。下面就是xx給大家?guī)淼呐笥寻四昙壸魑模Ｍ軒椭酱蠹?朋友八年級語文作文1親愛的慧慧，在這些年來，我們倆都是一起長大一起玩的。雖然我們經(jīng)常吵嘴，但是我們的友誼卻從來沒有中斷過。我聽媽媽說，我們在一兩個(gè)月大的時(shí)候就已經(jīng)相互認(rèn)識，當(dāng)我們不會走路的時(shí)候就在一起玩。我家與你家離得很近，你是否還記得，我們倆曾經(jīng)丈量從我家走到你家需要多少步……。總之，小時(shí)候，我和你玩得最好。到我們開始上幼兒園，我和你又幸運(yùn)地在同一所學(xué)校，而且是在同一個(gè)小班、中班、大班。在我的幼兒園生活中，你是我最好的同學(xué)和伙伴！最簡單的證據(jù)就是：我媽媽相機(jī)里的照片幾乎全都是我與你的合影，嘻嘻，誰讓我們倆都愛照相呢！等到上小學(xué)了，我們倆不僅同在一個(gè)學(xué)校，并且心想事成被分到了同一個(gè)班，當(dāng)我們在教室里見到彼此，是多么興奮不已啊！可是，就在之后不久，我搬家了，走的時(shí)候，我是偷偷哭著離開的，因?yàn)槲矣X得你會漸漸疏遠(yuǎn)我。但是，在我搬家之后，我們的友誼沒有因?yàn)榫嚯x而變淡，反而更加深刻了。記得有一次，因?yàn)榘职謰寢寧е妹玫酵獾剞k事情，學(xué)校放學(xué)后，我一直沒有等到他們來接我。我打電話聯(lián)系他們后，才確認(rèn)他們至少還需要一個(gè)小時(shí)到學(xué)校，這么長的時(shí)間，我到底該怎么辦呢？回家？不行，我沒有鑰匙；回教室？唉，也不行，學(xué)校規(guī)定放學(xué)后教室不允許留人。我既害怕又緊張，急得大汗淋漓，眼淚都快要流出來了。就在這時(shí)，你出現(xiàn)在我的面前，關(guān)切地問我：“你要去哪兒？”“不……不知道！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。“你去我家吧！”你笑著對我說。看著你那陽光般燦爛的笑容，我心中的烏云立馬煙消云散！啊，真的謝謝你！慧慧，你總是在我需要幫助的時(shí)候第一個(gè)出現(xiàn)在我的眼前；當(dāng)我跌倒的時(shí)候，也是你第一個(gè)扶我起來，并關(guān)切地詢問：“你沒事吧？”、“疼不疼，要不要抹點(diǎn)藥？”……每當(dāng)我聽到這些話，心里總是暖洋洋的，好舒服！疼痛感似乎也消失了。總之，和你在一起，我就有一種快樂的感覺！慧慧，你真好！親愛的慧慧，在這些年里，你在我心里留下了許許多多深刻的“腳印”，使我的童年生活豐富多彩。我希望我們的友誼天長地久，一直延續(xù)下去。朋友八年級語文作文2我的朋友，她長著細(xì)細(xì)的眉毛，黑寶石一樣的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。聽了我的描述，你會不會覺得我的標(biāo)題寫錯(cuò)了？不，我沒寫錯(cuò)！她的脾氣和她的相貌完全不符合。接下來，我給大家說說，她到底有多“辣”！一次，身為語文科代表的她，檢查到了“馬大哈”副班長沒有帶作業(yè)。我本覺得這是正常事，誰讓副班長是“馬大哈”呢？結(jié)果，被她發(fā)現(xiàn)了。這下有熱鬧看了！上語文課，她跑上講臺，對老師說：“副班長沒帶作業(yè)！”我坐在座位上偷笑。老師火冒三丈，生氣地喊道：“沒寫、沒帶作業(yè)的同學(xué)站起來！”副班長灰溜溜地站起來。下課后，幾個(gè)多管閑事的女生說：“老師今天好嚇人啊！”哈哈哈！語文科代表夠“辣”吧？想想都讓人害怕！說了那么多，忘了告訴你們她的名字了！她就是——大搖大擺的班長、語文科代表，我的“辣椒”朋友——陳葆宸。朋友八年級語文作文3張璟，我的好朋友，和我同班已經(jīng)一年多了。現(xiàn)在讓我來給你們介紹介紹他。張璟個(gè)子比我高，一張圓圓的臉上常常帶著燦爛的笑容，難怪初一的時(shí)候數(shù)學(xué)老師在課上笑著說：“你看，張璟笑得跟朵花似的。”但是你千萬不能被他“偽善”“虛假”的面貌所迷惑。張璟這個(gè)人可是十分心高氣傲的。平時(shí)不是自稱為張哥，就是從來不考慮我的感受，稱呼我為文杰弟或趙小杰，好像我是他的跟班似的。他在外面學(xué)著什么新概念英語，整天對我神乎其神地吹著，自認(rèn)為是僅次于L。G。亞歷山大的英語第一人。有一次英語周練試卷發(fā)了下來，張璟便拿著試卷滿教室地跑，想找?guī)讉€(gè)平時(shí)成績比他差的人來比一比。但不比不知道，一比嚇一跳。他成績沒比人家高，反倒被人家嘲諷了一頓。張璟被人家潑了一盆冷水，像霜打了的茄子——蔫了。就在那時(shí)，他看見了我。說時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)箭步?jīng)_了過來，還沒有征得我的許可，便一把搶過我的試卷看了起來。突然，他一眼望見了一條他沒錯(cuò)但我錯(cuò)了的題目。“不得了了，趙文杰，這種低級的題目你還做錯(cuò)了！”張璟指著我的試卷大叫道，“你看看你張哥做錯(cuò)了沒有？嗯？”盡管他有點(diǎn)自負(fù)，但他對朋友還是很真誠寬厚的。前不久，常展丞不小心把張璟的鼻子撞出了血，但張璟僅僅說了幾句氣話，第二天，他們倆又像兄弟一樣有說有笑。其實(shí)張璟力氣比常展丞大多了，如果他和常展丞打起來，他是可以“報(bào)仇”的，但他沒有。如上便是我最有個(gè)性的朋友張璟。但金無足赤，人無完人，祝愿張璟百尺竿頭，更進(jìn)一步。朋友八年級語文作文4肖雅柔，名如其人，優(yōu)雅溫柔，乃八七班一學(xué)霸也。她的成績在班里數(shù)一數(shù)二，字更是端正清秀，亦是字如其人。烏黑的頭發(fā)簡單地扎起來，只有臉頰兩側(cè)垂下一綹頭發(fā)與櫻桃般的小圓臉相襯。小巧玲瓏的鼻子兩邊，一雙清澈透亮的眼睛正一眨一眨看著你。這哪里是眼睛，分明是黑珍珠鑲嵌在白珍珠中，清澈如水，滌蕩著友善與真誠。同時(shí)讓人忘不了的是她的笑容，見到別人總是很有禮貌地笑一笑，嘴角輕輕往上一提，便露出八顆牙齒，形成一個(gè)優(yōu)雅的弧度，眼睛也瞇一瞇，使別人看了也禁不住笑一笑。相信大家在看到肖雅柔時(shí)，第一印象一定是十分溫柔的。一個(gè)燦爛的笑容使她本身散發(fā)的溫柔氣息更加濃烈，誠懇的話語和友善的眼神亦是讓人難以忘卻。但在她溫柔的外表下，骨子里刻的是對自己的嚴(yán)格刻苦和堅(jiān)定執(zhí)著。眾人皆知她字寫得好，作文寫得好，學(xué)習(xí)成績好，又有幾個(gè)人知道這背后的功夫。單說練字可見她的非同凡響，我每天午間都與肖雅柔一起寫當(dāng)日的練字，可能是因?yàn)槲覀儌z對自己沒寫好的字不滿意，于是逐漸變成了在寫得不好的字旁多練幾遍，加以改進(jìn)。而且，我每一次看肖雅柔寫的字都有同感，不管是筆記還是習(xí)題，她都寫得端端正正，不比字帖上的差。在學(xué)習(xí)與讀書這一方面，她則是虛心請教、刻苦努力。當(dāng)初與她一起學(xué)習(xí)，她常請教我作文怎么寫，我說摘抄，不料她立馬開始摘抄，還每天和我分享。遇到不會不懂的題就請教同學(xué)，而不是藏著掖著，不懂也不問。記得在七年級開學(xué)第一次考試中，因?yàn)樗郧皩ψ约旱臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)有所疏忽，所以只考了95分，鮮紅的分?jǐn)?shù)和紅紅的眼眶，不知道哪個(gè)讓人更心酸。但自此以后，數(shù)學(xué)資料從不離手，演算稿也越堆越厚，復(fù)雜的數(shù)學(xué)題也讓她頭疼過，但高分才是她的目標(biāo)。終于，在此后的數(shù)學(xué)考試中，她穩(wěn)居110分以上，從未退出優(yōu)秀行列。肖雅柔不僅學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)很有責(zé)任心的組長。她的組上有李遠(yuǎn)恒和詹先賞，這兩位的難管在班里是出了名的。她對這種難管的人，首先是與他坐在一起，時(shí)刻監(jiān)督。再不濟(jì)，就讓他坐在附近方便管理，她也總實(shí)事求是，雖在意小組的成績，但他倆表現(xiàn)不好還是毫不猶豫地扣了分。她說，她的理想是平淡地生活，也會有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福。一定可以實(shí)現(xiàn)的，總之歲月漫長，未來可期。肖雅柔，愿此后共勉，一起駢行！朋友八年級語文作文5猶記初見時(shí)，陽光穿過斑駁的石階，透過昏暗的走道，輕灑在我和她以及同度過六年時(shí)光的同學(xué)身上。在一群六、七歲的小孩之中，她的長發(fā)格外顯眼，以至于到后面，班里的女孩子似乎都用一種羨慕的眼光看著。小孩子的心思……她低著頭，時(shí)不時(shí)瞟向窗外，陽光灑在她的頭發(fā)上、臉上、手上，如同古畫中走出來的人兒，安靜，沉穩(wěn)……這些掛在她稚氣未脫的臉上，顯得有些突兀，后來才知道，她只是孤獨(dú)。她上課很少舉手，甚至沒有過。但是抵不過風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，每當(dāng)這個(gè)看似高冷的女孩回答問題時(shí)，聲音常常不大，她似乎不喜歡大聲地吼出來。所以，在三年級后的團(tuán)體性的合唱比賽前的排練中，她的聲音也不大，即使是老師用懲罰“威脅”，也無動于衷，因?yàn)樗幌矚g。相識、相知。一節(jié)平平無奇的體育課，卻讓我和她之間產(chǎn)生了不可磨滅的一場友誼。心扉漸漸敞開，言語漸漸不再客套，我也不再小心翼翼地輕輕咬著每一個(gè)字和她說話，心和心的距離也在漸漸靠近，彼此像一個(gè)磁場吸引著對方，冥冥之中，產(chǎn)生了一個(gè)細(xì)小、微弱但卻又是時(shí)間帶不走的羈絆。微微上揚(yáng)的嘴角，令人輕而易舉便看出內(nèi)心的喜悅，雖然并不算十分燦爛，但是那種笑容是綿長安恬的，那抹笑容對我而言，雖算不上驚艷時(shí)光，溫柔歲月，但卻讓我想到了一個(gè)安恬、縹緲的世界……羈絆。過去的伙伴一個(gè)個(gè)都隨風(fēng)不知飄到何處去，剩下的，傾聽著命運(yùn)的安排，留不住的，讓它隨風(fēng)去，還能再次陪在我年少時(shí)光的，就心存感激，溫柔待之……年華易逝，我和這個(gè)女孩的羈絆隨消失的時(shí)間不斷加深，散不開。人的一生，也就短短六七十個(gè)春秋，卻要靠著別人才能有所起伏，縱一人乘舟渡江，上了岸，漸漸會有人與之相識，建立羈絆，這些人，我們稱為“朋友”。經(jīng)歷了一次次分班，我和杜