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文檔簡介

山西省朔州市應縣第一中學2025年高三2月份網絡聯考試卷歷史試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1987年,中共中央通過《關于教育體制改革的決定》,該決定要求凡是沒有進入普通高中、普通大學和職業學校的學生,都可以經過短期職業技術培訓,然后就業。這一決定A.完善了國民教育體系 B.推動了職業教育的興起C.提升了高等教育質量 D.促進了義務教育的普及2.市場社會主義在20世紀80年代的中國是一種很有影響的思潮。它認為:生產資料歸國家或集體所有,而資源配置則遵循市場規律,計劃機關采用價格工資利率稅收等“經濟杠桿”來取代分配實物的指令性計劃。這表明我國A.經濟改革思想的高度統一B.城市經濟改革已全面啟動C.確立了市場經濟體制目標D.已在探索經濟發展新模式3.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。”其中的“種子”是指A.推動改革的手段十分專橫B.保留了農奴制度C.推動了俄國的近代化進程D.大大加強中央集權4.如圖為近代以來具有代表性的美術作品。這三幅作品都體現了A.理性主義精神 B.現代主義精神 C.批判主義精神 D.現實主義精神5.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府己經不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力。”由此可見此時的俄國A.出現了兩個政權并存的局面B.封建專制統治面臨嚴重危機C.無產階級革命條件基本成熟D.無產階級和平奪權勝利在望6.有觀點認為“作為文藝復興之精神原動力的人文主義思潮,實并未徹底拋棄基督教神學。相反,它在很大的程度上恰恰是人文主義者對基督教神學進行批判繼承的產物”。據此推斷,文藝復興時期的人文主義思想A.是對基督教神學的繼承和發展B.不能脫離宗教土壤而獨立存在C.根源于高度發達的資本主義工商業D.將中世紀與文藝復興完全對立起來7.南北朝以來,“婚”“宦”關系到士大夫一生的成敗得失。隋煬帝時期一反隋文帝“前代品爵,悉可依舊”的政策,限制勛貴子弟的政治特權;唐代多次禁止世家大族間聯姻。這些措施的共同作用是A.使孝廉成為士大夫做官的主要途徑B.克服察舉制弊端,確立九品中正制C.削弱貴族特權壟斷,加強中央集權D.促使士大夫階層放棄傳統的婚姻觀8.如圖是1954年的宣傳畫。該作品A.反映了國民經濟正在迅速恢復 B.描繪了人民投身建設的熱情C.說明社會主義工業化全面展開 D.表明女性在建設中貢獻突出9.中國近代商辦企業早期的業務領域主要集中在外貿服務、出口加工、進口替代等行業,地域分布則以上海、廣東為主。據此可知,當時的中國商辦企業A.行業分布較為廣泛和均衡 B.帶動了南方地區經濟發展C.代表中國工業的最高水平 D.依附于資本主義國際市場10.以資本在10萬元以上的在中國的外資大型工礦業企業來計算,1840~1894年為23家,創辦時的資本總額共為7631千元。1895~1913年增加到136家,創辦資本總額為103153千元,后者為前者的13.5倍。外資企業在華激增的主要原因是A.鴉片戰爭后清政府日益腐敗B.晚清政府積極引進外國資本C.列強對華資本輸出的合法化D.西方國家工業革命突飛猛進11.戰國后期,“舍短取長,則可以通萬方之略”成為各家學說努力的共同方向,學術思想的發展逐漸呈現出交融、趨同的態勢。這一趨勢A.標志著“百家爭鳴”的結束B.與歷史發展趨勢相一致C.利于儒學正統地位的確立D.阻礙了學術思想的發展12.宋以后,福建北部種棉者漸多,開始種植由海外引進的占城稻以及由西北引進的西瓜,在洞庭湖等地區還出現了固定種植某種經濟作物的“專業戶”。這表明A.商品經濟發展影響農村種植結構B.宋代農村小農經濟逐步解體C.宋代農村經濟作物成為種植主體D.新航路開辟加快了物種交流二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料茲比格涅夫布熱津斯基,著名學者、政治家,1928年出生于波蘭,后移居美國,20世紀50年代后發表了一系列國際政治方面的著作,產生了重大影響。20世紀70年代,美蘇緩和的氣氛彌漫,時任總統國家安全事務助理的布熱津斯基認為“不能把緩和作為美蘇接觸的最終目的,而只能把它作為實現美國利益的手段……一定不能忘記了競爭”,并坦言“我相信實力應該是達到合乎道義之目標的手段”。1989年他表示“到下個世紀,共產主義將不可逆轉的在歷史上衰亡”。蘇聯解體后,他繼續鼓吹美國“要做全球領導者”,并把中、俄視為“潛在威脅”。布熱津斯基曾提出“如果蘇聯多擔心一點我們的對華政策,我們就可以少擔心一點對蘇政策”。1978年訪華時,他代表美國接受中國的“建交三原則”一一與斷交、廢約、撤軍,為兩國正式建交掃除了障礙。進入新世紀,他多次公開表示“美中兩國之間穩定、合作的伙伴關系對兩國均有裨益。”“中國的發展已經到了不能不考慮全球影響的階段。美國必須認識并習慣自身在軍事、金融等領域統領世界的時代結束了。”——據布熱津斯基《大棋局》等(1)根據材料,概括布熱津斯基的主要思想。(2)根據材料并結合所學知識,對布熱津斯基進行評價。14.(20分)材料1989年7月,在華沙條約組織首腦會議上,戈爾巴喬夫提出要用“新思維”來改革華約,使華約從“軍事政治組織轉變為政治軍事組織”。承認“各國有權獨立地制定自己的政治路線,不受任何外來干步”。以此為契機,捷克、匈牙利、波蘭等國要求蘇聯從本國撤走駐軍。經過談判,蘇聯與上述國家達成了分階段撤軍協議,隨著德國走向統一,駐德蘇軍的撤離也明確了時間表。這樣原本蘇聯控制東歐軍事工具的華約,其實際功能已嚴重喪失。1991年4月1日,華約組織宣布解散其軍事機構。7月1日,華約6個成員國領導人在布拉格簽署議定書,宣布華沙條約組織至此正式解體。——摘編自王斯德主編《世界通史》(1)根據材料并結合所學知識,說明華沙條約組織解體的原因。(2)根據材料并結合所學知識,分析華沙條約組織解體的影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據材料中信息可知,1987年中央做出完善職業教育的決定,這是為了更好地完善國民教育體系,適應社會主義現代化建設,因此A選項正確。B選項錯誤,職業教育早在新中國成立初期已經興起;C選項錯誤,高等教育質量與職業教育的普及沒有必然的聯系;D選項錯誤,職業教育并不屬于義務教育的范疇。故正確答案為A選項。2、D【解析】

根據材料可知,80年代社會主義市場經濟思想流行,可知該思潮在中國受到重視,反映了我國在學習這種模式,故D項正確;根據材料可知80年代的市場社會主義只是一種很有影響的思潮,不能反映思想的高度統一,故A項錯誤;1985年城市經濟體制改革的全面展開是受十一屆三中全會改革開放方針的影響,故B項錯誤;1992年十四大確立了市場經濟體制的目標,故C項錯誤。3、C【解析】

試題分析:彼得一世系統引進國外新式武器和戰略技術,還建立了一支強大的海軍。在經濟方面,彼得大力鼓勵工商業的發展,允許企業主買進整村的農奴到工廠做工,批準外國人在俄國開辦工廠。在政治上,改革的目的是建立完整的中央集權統治,加強工作效率。在社會問題上,彼得也主張實行西方化。這些政策帶來了長期的影響:俄國這個由貴族階級統治的國家最終在很多方面都實行了西方的風俗和文化。在俄國創辦非宗教學校,鼓勵發展科學。他還引進了儒略歷,并使俄文字母現代化。這一切整體上促進了俄國的近代化。故選C項。考點:歷史上重大改革?俄國農奴制改革【詳解】4、C【解析】

依據材料信息結合所學可知,《梅杜薩之筏》用浪漫主義的手法批判了法國政府的無能,《伏爾加河上的纖夫》用現實主義的手法批判了俄國黑暗的社會現實,《格爾尼卡》用立體主義的手法批判了法西斯和戰爭帶來的災難,所以三幅繪畫都體現了批判主義精神,因此C選項正確;其他選項并非三者的共性,排除。故選C。5、C【解析】

依據材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來使用武力”,結合所學可知,當時處于十月革命前夜,資產階級臨時政府已經無法控制國家局勢,無產階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項,出現兩個政權并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間,排除;B項,俄國二月革命已經推翻了沙皇專制統治,排除;D項,列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權,排除。6、B【解析】

結合所學可知,當時的意大利,資本主義還處于萌芽時期,資產階級力量薄弱,新興資產階級借助宗教的外衣,宣傳資產階級人文主義思想,故選B項;人文主義倡導人性反神性,和基督教神學有著本質的不同,故A項說法錯誤,排除;文藝復興時期,資本主義工商業還未達到高度發達的程度,否則就不會借用復興古希臘古羅馬文化的旗號來表達自己的主張,排除C;材料強調的是基督教神學與文藝復興之間的密切關聯,而非對立,排除D。7、C【解析】

材料體現的是隋唐時期對世家大族特權的限制,主要是為加強中央對地方的控制服務,C正確;隋唐時期的選官方式科舉制,AB排除;D說法不符合史實,當時的婚姻仍然重視家世,排除。故選C。8、B【解析】

宣傳畫中的人物象征著群眾代表,群眾表態“我們為參加國家工業化建設而自豪”,這說明我國人民建設工業化國家的熱情高漲,B正確;我國國民經濟恢復在1952年底就已經完成,A排除;C說法不符合材料主旨,排除;材料中的人物是群眾的代表,并非單指女性,D排除。故選B。9、D【解析】

依據材料信息結合所學可知,當時中國商辦企業集中在外貿服務工業。出口加工工業、進口替代工業等行業領域,且分布地域主要集中在與外國交流便利頻繁的上海、廣東,可見當時商辦企業主要是參與國際勞動分工,依附于資本主義國際市場,因此D選項正確。A選項錯誤,依據材料中信息可知,中國近代商辦企業行業分布并不廣泛和均衡;B選項錯誤,材料不能體現當時中國商辦企業對南方地區經濟發展的帶動;C選項錯誤,依據材料不能比較得出當時中國的商辦企業代表中國工業的最高水平。故正確答案為D選項。10、C【解析】

1895年《馬關條約》簽訂后,列強可以在通商口岸開設工廠,表明對中國的經濟侵略由商品輸出變為資本輸出,即列強對華資本輸出的合法化,故答案為C;材料沒有反映清政府的腐敗,排除A;選項B不符合史實,當時清政府主要放寬了民間設廠的規定,并未大量引入外資,排除;西方工業革命發展會促進外資在華增加,但是材料強調的是甲午戰爭后外資激增,而西方國家工業革命的發展情況在甲午戰爭前后并無明顯變化,選項D排除。11、B【解析】

由材料和所學知識可知,百家之學在互相詰難、批駁中彼此吸收、融合,在很多問題上逐步形成了共識,學術思想的發展呈現出趨同的態勢,這與當時諸侯列國通過兼并戰爭逐漸走向統一的趨勢是一致的。故答案為B項。A項,秦始皇“焚書坑儒”,標志著“百家爭鳴”局面的結束,排除;C項,儒學正統地位的確立是在漢朝,且材料并未涉及儒學的地位,排除;D項,學術思想的交融和趨同并不會阻礙其發展,反而更有利于其繁榮,排除。12、A【解析】

經濟作物的種植主要是面向市場,南方一些地區開始種植經濟作物,說明商品經濟的發展影響到了農村的種植結構。故答案為A項。我國自然經濟開始解體是在鴉片戰爭后,排除B項;材料未對種植作物進行比較,因此無法得出“經濟作物成為種植主體”的結論,排除C項;宋朝時期新航路尚未開辟,排除D項。解題關鍵是掌握經濟作物種植面積擴大背后隱含信息是商品經濟的發展。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)思想:倡導地緣政治,堅持冷戰思維(保證美國的全球戰略優勢);崇尚實力至上;主張遏制蘇聯和共產主義;強調中美合作。(2)評價:布熱津斯基對國際政治格局有較清醒的認知,是具有一定影響力的著名學者、戰略理論家;奉行現實主義,推動中美建交,長期致力于維護中美關系,是一位務實的政治家、外交家;其思想的出發點始終是構建和維護以美國為中心的國際政治、經濟秩序,是美國霸權主義的代言人。【解析】

(1)思想:根據材料中“不能把緩和作為美蘇接觸的最終目的,而只能把它作為實現美國利益的手段……一定不能忘記了競爭”,“我相信實力應該是達到合乎道義之目標的手段”“到下個世紀,共產主義將不可逆轉的在歷史上衰亡”,“多次公開表示‘美中兩國之間穩定、合作的伙伴關系對兩國均有裨益’”等信息,從對蘇、對華、對共產主義的態度和重視實力等方面,概括布熱津斯基的主要思想。(2)評價:根據材料“中國的發展已經到了不能不考慮全球影響的階段。美國必須認識并習慣自身在軍

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