部編版語文七年級下冊第21課《古代詩歌五首》教學課件匯報人：文小庫2025-04-17目錄02《望岳》《己亥雜詩》01《春夜喜雨》03《登鸛雀樓》05《江雪》04《己亥雜詩》01作者簡介：龔自珍的生平與成就文學成就龔自珍是清代著名的文學家、思想家和詩人，他的詩文以批判現實和抒發個人情感著稱，對后世文學產生了深遠影響。政治經歷思想影響龔自珍曾在清朝政府任職，但因對當時政治腐敗和社會不公深感失望，憤然辭官，南歸故里。他的思想具有強烈的啟蒙意義，主張改革和維新，對后來的維新派和革命派都有重要影響。123背景簡介：鴉片戰爭前夕的社會背景鴉片戰爭前夕，清朝社會矛盾激化，政治腐敗，經濟衰退，民不聊生，社會處于動蕩不安的狀態。社會動蕩這一時期，西方文化逐漸傳入中國，知識分子開始反思傳統文化，尋求變革和自強之路。文化變革鴉片戰爭的爆發，使中國面臨前所未有的民族危機，激發了知識分子的愛國情懷和改革意識。民族危機指離別時的憂愁和傷感，是詩歌中常見的主題。離愁指詩人手中的馬鞭，象征詩人的漂泊和流浪。吟鞭01020304形容廣闊無邊，常用來形容情感或景象的宏大。浩蕩指落花，常用來象征生命的短暫和美麗。落紅生字詞學習：重點詞匯與解釋原文浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。譯文離別的憂愁如浩蕩的江水，白日西斜，我揮動馬鞭向東指去，仿佛已到了天涯。落花并非無情之物，它們化作春泥，更能滋養花朵。詩歌原文及譯文：完整詩歌與翻譯關鍵詞句解析：深入解析關鍵詩句浩蕩離愁白日斜這句詩通過“浩蕩”和“白日斜”兩個意象，表達了詩人離別時的深沉憂愁和對時光流逝的感慨。吟鞭東指即天涯落紅不是無情物，化作春泥更護花詩人用“吟鞭”和“天涯”兩個詞，形象地描繪了自己漂泊無依的狀態和對遠方的向往。這句詩通過“落紅”和“春泥”的比喻，表達了詩人對生命循環和自然規律的深刻理解，以及對無私奉獻精神的贊美。123課文內容分析：詩歌主題與情感分析主題詩歌主要表達了詩人對離別、漂泊和生命循環的深刻感悟，以及對無私奉獻精神的贊美。030201情感詩人在詩中流露出深沉憂愁、漂泊無依和對生命循環的感慨，同時也表達了對自然規律和無私奉獻精神的敬仰。哲理詩歌通過豐富的意象和深刻的比喻，揭示了生命循環和自然規律的哲理，啟發讀者思考生命的意義和價值。《望岳》02生平概述：杜甫（公元712年—公元770年），字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現實主義詩人。他出生于河南鞏縣，經歷了唐朝由盛轉衰的歷史時期，其詩歌深刻反映了社會現實和人民的苦難。代表作品：杜甫創作了大量膾炙人口的詩篇，如《春望》《北征》《三吏》《三別》等，這些作品不僅在文學上具有重要地位，也對后世詩人產生了深遠影響。后世評價：杜甫的詩歌以其深刻的思想內容和精湛的藝術技巧，被譽為中國古典詩歌的巔峰之作，他的作品被廣泛傳頌和研究，成為中國文學史上的不朽經典。文學地位：杜甫與李白并稱為“李杜”，被后人尊為“詩圣”。他的詩歌被稱為“詩史”，因其作品廣泛記錄了唐代的政治、經濟、文化和社會生活，具有極高的歷史價值。作者簡介：杜甫的生平與文學地位背景簡介：杜甫創作此詩的歷史背景創作時間：唐玄宗開元二十四年（736年），杜甫時年二十四歲，正值青年時期。此時他離開長安，開始了一段漫游生活，足跡遍及齊、趙（今山東、河北一帶）。漫游生活：杜甫在漫游期間，親身體驗了各地的風土人情，積累了豐富的生活素材。這段經歷為他日后的詩歌創作提供了豐富的靈感源泉。詩歌背景：《望岳》是杜甫在漫游途中寫下的組詩之一，共三首，分別描寫東岳泰山、南岳衡山和西岳華山。這首詩是現存杜詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫的蓬勃朝氣和對自然的熱愛。歷史意義：杜甫的漫游生活不僅豐富了他的詩歌創作，也使他深刻認識到社會的動蕩和人民的疾苦，為他日后成為現實主義詩人奠定了基礎。《望岳》通過描繪泰山的雄偉氣勢，展現了詩人對自然景觀的敬畏和贊美。詩中“岱宗夫如何？齊魯青未了”一句，以問答形式開篇，生動描繪了泰山的壯麗景象。01040302課文內容分析：詩歌意象與情感表達意象描繪詩歌表達了詩人對泰山的敬仰之情，同時也抒發了詩人對未來的憧憬和對人生的思考。詩中“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句，展現了詩人積極向上的人生態度和遠大抱負。情感表達杜甫在《望岳》中運用了豐富的修辭手法，如比喻、夸張等，增強了詩歌的表現力。詩中的語言簡練而富有節奏感，充分體現了杜甫詩歌的藝術魅力。藝術手法《望岳》不僅是一首描繪自然景觀的詩歌，更是一首蘊含深刻思想內涵的作品。詩中通過對泰山的描寫，表達了詩人對人生、社會和歷史的深刻思考，具有很高的思想價值。思想內涵《春夜喜雨》03背景簡介：杜甫創作此詩的自然背景唐代氣候特點唐代氣候總體較為溫暖濕潤，適合農業生產，春夜降雨較為常見，杜甫此詩正是對春雨的贊美。四川地區地理環境農業社會背景杜甫創作此詩時居住在四川成都，該地區氣候溫和，四季分明，春雨充沛，對農業生產極為有利。唐代以農業為主，春雨對農作物的生長至關重要，杜甫通過此詩表達了對春雨的喜悅和對農民生活的關注。123課文內容分析：詩歌的意境與情感詩人通過“隨風潛入夜，潤物細無聲”等詩句，生動描繪了春雨的輕柔與滋潤，展現了春雨對大地萬物的滋養作用。描繪細膩的春雨景象詩中“好雨知時節，當春乃發生”體現了詩人對春雨的喜愛與贊美，同時也寄托了對豐收和美好生活的期盼。表達喜悅與期盼之情詩歌通過春雨的形象，暗示了自然界與人生的和諧關系，啟發讀者思考生命與自然的內在聯系。蘊含哲理與人生感悟《江雪》04柳宗元是唐代著名的政治家、文學家，曾參與“永貞革新”，但因改革失敗被貶為永州司馬，晚年又被貶至柳州，最終在柳州病逝。作者簡介：柳宗元的生平與文學成就政治生涯柳宗元是“唐宋八大家”之一，以散文和詩歌著稱。他的散文風格清新自然，代表作有《永州八記》；詩歌則以寫景抒情見長，代表作有《江雪》《漁翁》等。文學貢獻柳宗元主張“文以載道”，強調文學的社會功能，其作品多反映社會現實和民生疾苦，對后世文學產生了深遠影響。思想影響柳宗元在永州期間，因政治失意而心情苦悶，《江雪》正是他在這種心境下創作的作品，詩中借孤舟獨釣的形象表達了他內心的孤獨與堅韌。背景簡介：柳宗元創作此詩的歷史背景貶謫心境唐代中后期，社會動蕩不安，柳宗元在貶謫期間目睹了百姓的苦難，這首詩也隱含了他對社會現實的深刻反思。社會環境永州地處南方，冬季寒冷多雪，柳宗元在雪景中感受到自然的壯美與無情，這種矛盾的情感在詩中得到了淋漓盡致的體現。自然景致藝術手法柳宗元運用白描手法，語言簡潔凝練，卻深刻表達了復雜的情感與思想，展現了高超的藝術表現力。孤寂意境詩中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪了一幅空曠寂寥的雪景，營造出孤獨與冷寂的氛圍，象征著作者內心的孤寂與無奈。堅韌精神“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”刻畫了一位在風雪中獨釣的老翁形象，表現出一種不屈不撓的精神，體現了作者在逆境中的堅持與抗爭。哲理啟示通過老翁獨釣的意象，詩歌傳達了“在孤獨中堅守自我”的哲理，鼓勵人們在困境中保持內心的寧靜與堅定。課文內容分析：詩歌的意境與哲理《登鸛雀樓》05作者簡介：王之渙的生平與文學地位生平簡介王之渙（688-742），唐代著名詩人，字季凌，祖籍山西太原，后遷居絳州。他出身于書香門第，自幼聰慧，博覽群書，但因仕途不順，長期隱居山林，專注于詩歌創作。文學地位王之渙是唐代“邊塞詩派”的代表人物之一，與王昌齡、高適并稱“邊塞三杰”。他的詩歌以豪放雄渾、意境深遠著稱，尤其擅長描繪邊塞風光和抒發壯志豪情，對后世影響深遠。代表作品除了《登鸛雀樓》，王之渙的代表作還有《涼州詞》《出塞》等，這些作品以其獨特的藝術風格和深刻的思想內涵，成為中國古典詩歌中的經典。歷史沿革鸛雀樓位于山西省永濟市，始建于北周時期，因常有鸛雀棲息而得名。唐代時，鸛雀樓成為文人墨客登高望遠的勝地，吸引了眾多詩人前來題詠。背景簡介：鸛雀樓的歷史與文化意義文化意義鸛雀樓不僅是一座歷史建筑，更是中國古代文化的象征。它見證了唐代詩歌的繁榮，成為詩人抒發情懷、寄托理想的場所，在中國文學史上具有重要地位。建筑特色鸛雀樓高聳入云，氣勢恢宏，其建筑風格融合了唐代的雄偉與精致，是中國古代樓