PAGEPAGE7第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1．分子(1)概念：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種__。不同物質(zhì)，構(gòu)成物質(zhì)的分子也____。(2)特性：分子很____(選填“大”或“小”)，分子之間存在____；分子都在不停地做____；分子之間有____和____。2．?dāng)U散(1)____、____、____都有擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象的本質(zhì)是分子____，物質(zhì)擴(kuò)散的快慢與__有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動越__，擴(kuò)散越__。(2)由于分子的無規(guī)則運(yùn)動跟溫度有關(guān)，因此我們把分子永不停息的無規(guī)則運(yùn)動叫做__。【夯實(shí)基礎(chǔ)】1．下列關(guān)于分子的敘述中，正確的是()A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒C．分子與分子之間沒有空隙D．分子是靜止不動的微粒2．下列因素的變更，能顯著變更氣體體積的是()A．分子間的空隙B．分子的大小C．分子的質(zhì)量D．分子的種類3．雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)探討發(fā)覺，世界上沒有兩片雪花的形態(tài)是完全相同的，如圖4－1－1所示。下列有關(guān)說法正確的是()圖4－1－1A．在雪花的形成過程中，水分子由運(yùn)動變?yōu)殪o止B．雪花溶化時，水分子之間的空隙沒有發(fā)生變更C．不同雪花中，水分子結(jié)構(gòu)不相同D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的4．有關(guān)分子熱運(yùn)動，下列說法正確的是()A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力B．用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有空隙C．有霾天氣大量極微小的塵粒飄在空中，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動D．在做墨水滴入水中的擴(kuò)散試驗(yàn)中，我們看不到墨水的分子在運(yùn)動5．老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結(jié)構(gòu)時，帶領(lǐng)學(xué)生做嬉戲，用人群分布狀態(tài)來類比物質(zhì)的狀態(tài)。如圖4－1－2所示，甲、乙、丙三種情景分別對應(yīng)的是()圖4－1－2A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B．氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)6．將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，這時兩塊鉛就會結(jié)合起來，甚至下面可以吊一個重物都不能將它們拉開。這一現(xiàn)象說明()A．分子在做無規(guī)則運(yùn)動B．分子間存在擴(kuò)散現(xiàn)象C．分子間存在斥力D．分子間存在引力7．在下列事例中，不屬于分子運(yùn)動的是()A．室內(nèi)掃地時，在陽光的照耀下，望見灰塵飛揚(yáng)B．水蒸發(fā)為水蒸氣C．用食鹽將青菜腌制成咸菜D．酒香不怕巷子深8．下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)學(xué)問說明不正確的是()A．石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說明分子間有空隙B．水冷卻成冰后體積變大，說明分子的大小發(fā)生了變更C．濕衣服在太陽下晾曬干得快，說明分子運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)D．花香四溢，說明分子在不停運(yùn)動9．[2015·安徽]挖開多年堆煤的地面，會看到地面下肯定深度的土層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地____，擴(kuò)散到地面的土層中了。10．課堂上，王老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水，同學(xué)們發(fā)覺整杯熱水變紅的時間要比整杯冷水變紅的時間短很多，這個試驗(yàn)說明白____。11．蔗糖溶于水后證明它還沒有消逝的證據(jù)是什么？【實(shí)力提升】12．[2015·邵陽]“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花香味是因?yàn)?)A．分子很小B．分子間存在引力C．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動D．分子間存在斥力13．用分子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其說明不合理的是()A．50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL——分子之間存在空隙B．八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動C．1滴水中約含1×1021個水分子——分子很小D．水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動14．?dāng)U散現(xiàn)象()A．只發(fā)生在氣體之間B．只發(fā)生在液體之間C．只發(fā)生在固體之間D．可以發(fā)生在任何物體之間15．科學(xué)探討須要進(jìn)行試驗(yàn)，得到事實(shí)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的推理。因此，在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中我們須要區(qū)分事實(shí)與推論。則關(guān)于表述：①在氣體擴(kuò)散試驗(yàn)中，抽去玻璃板后，紅棕色的二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入到空氣中；②在液體擴(kuò)散試驗(yàn)中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅；③擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動；④溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越猛烈。正確的是()A．①②是事實(shí)，③④是推論B．①②④是事實(shí)，③是推論C．①是事實(shí)，②③④是推論D．③④是事實(shí)，①②是推論16．收集信息，探究物體的熱膨脹(1)曉麗收集到如下的信息：自行車胎氣打得太足，在陽光下簡單爆裂鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形加熱裝滿冷水的水壺，水會從壺中溢出乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下會重新鼓起來從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：很多物體，在____時，體積會增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹。它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中()A．固體、液體B．液體、氣體C．固體、氣體D．固體、液體、氣體(2)若固體中有一個孔，孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相等。因此，一個玻璃燒瓶熱膨脹時增加的容積，與一個同樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積____。17．如圖4－1－3所示，由左、右兩個相同容器連成的裝置中，先將閥門K關(guān)閉，往左邊注入50mL較咸的食鹽水，往右邊注入50mL較淡的食鹽水，然后打開閥門K。一段時間后會發(fā)覺左邊的食鹽水變____(填“咸”或“淡”)，右邊的食鹽水變____(填“咸”或“淡”)，這是由于____的原因。同時還會發(fā)覺左、右兩邊容器中的液面略有____，這是因?yàn)開___。圖4－1－3【拓展創(chuàng)新】18．已知氨氣溶于水后成為氨水，而氨水是一種易揮發(fā)出氨氣的液體；酚酞是一種無色的試劑，將酚酞滴入濃氨水中，溶液會變紅；酚酞滴入蒸餾水中不變色。李明同學(xué)按圖4－1－4所示的試驗(yàn)裝置進(jìn)行一項(xiàng)試驗(yàn)探究。試驗(yàn)結(jié)果是：甲中小燒杯B中的溶液呈現(xiàn)紅色，乙中小燒杯D中的溶液不變色。據(jù)此回答下列問題：圖4－1－4(1)B中溶液為什么變紅？____。(2)李明探究的目的可能是____。參考答案1．極其微小的粒子不同小空隙無規(guī)則運(yùn)動引力斥力2．固體液體氣體不停地做無規(guī)則運(yùn)動溫度猛烈快熱運(yùn)動夯實(shí)基礎(chǔ)1.A2.A3.D4.D5.A6.D7.A8.B9．做無規(guī)則運(yùn)動10．溫度越高，分子運(yùn)動越猛烈11．蔗糖水是甜的實(shí)力提升12.C13