




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學生規范協議書范本?甲方:[學校名稱]統一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[學校地址]聯系電話:[聯系電話]乙方:[學生姓名]身份證號碼:[身份證號]地址:[家庭地址]聯系電話:[聯系電話]鑒于乙方作為甲方的學生,為維護學校正常的教學秩序,保障學生的合法權益,促進學生全面發展,甲乙雙方經友好協商,依據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規的規定,就乙方在甲方學校學習期間的相關規范事宜達成如下協議:一、標的物或服務具體描述(一)教育教學服務1.甲方為乙方提供符合國家教育方針、政策和法律法規要求的教育教學服務,包括但不限于課堂教學、實踐教學、輔導答疑、學業指導等。2.甲方配備具有相應資質和教學經驗的教師隊伍,按照教學計劃和課程標準開展教學活動,確保教學質量。3.甲方提供必要的教學設施和學習資源,如圖書館、實驗室、多媒體教室等,以滿足乙方的學習需求。(二)學生管理與指導1.甲方負責對乙方進行日常管理,包括但不限于考勤管理、紀律管理、行為規范管理等,引導乙方遵守學校的各項規章制度。2.甲方為乙方提供心理健康教育、職業規劃指導等服務,幫助乙方身心健康發展,明確學習目標和職業方向。3.甲方鼓勵乙方積極參加學校組織的各類社團活動、文體活動和社會實踐活動,培養乙方的綜合素質和創新能力。二、權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利按照國家法律法規、學校規章制度和本協議的約定,對乙方進行教育教學管理和學生管理。根據教學需要和乙方的學習情況,合理安排教學計劃、課程設置和教學進度。對乙方的學習成績、品德表現等進行考核和評價,并根據考核結果給予相應的獎勵或處分。要求乙方遵守學校的各項規章制度,履行本協議約定的義務。2.義務按照國家規定和學校承諾,為乙方提供優質的教育教學服務,保障教學質量。尊重乙方的人格尊嚴和合法權益,不得歧視、體罰或變相體罰乙方。為乙方提供必要的學習和生活條件,保障乙方的人身安全和財產安全。按照國家有關規定,為乙方頒發學歷證書、學位證書等相關證書。(二)乙方權利與義務1.權利按照國家規定和學校要求,享有平等接受教育教學服務的權利。對甲方的教育教學管理工作提出意見和建議,參與學校的民主管理。在完成規定學業后,獲得相應的學歷證書、學位證書等相關證書。參加學校組織的各類社團活動、文體活動和社會實踐活動,發展個人興趣愛好和特長。2.義務遵守國家法律法規和學校的各項規章制度,自覺維護學校的教學秩序和校園環境。遵守學生行為規范,尊敬師長,團結同學,誠實守信,勤奮學習。按照學校的教學計劃和課程安排,認真學習,按時完成作業和考試,努力提高學習成績。積極參加學校組織的各項教育教學活動和社會實踐活動,不斷提高自身綜合素質。愛護學校的教學設施、學習資源和公共財物,如有損壞應照價賠償。三、違約責任(一)甲方違約責任1.若甲方未按照國家規定和學校承諾提供優質的教育教學服務,導致乙方未能獲得應有的學習效果,甲方應承擔相應的違約責任,如采取補救措施、退還部分學費等。2.若甲方違反本協議約定,侵犯乙方的合法權益,如歧視、體罰或變相體罰乙方等,甲方應向乙方賠禮道歉,并賠償乙方因此遭受的損失。(二)乙方違約責任1.若乙方違反國家法律法規和學校的各項規章制度,甲方有權按照學校的相關規定給予乙方相應的紀律處分,如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.若乙方違反本協議約定,不履行應盡的義務,如無故曠課、考試作弊、拖欠學費等,甲方有權要求乙方限期改正,并承擔相應的違約責任,如補交學費、繳納違約金等。3.若乙方因自身原因給學校或他人造成損失的,乙方應承擔賠償責任。四、爭議解決本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。甲乙雙方在履行本協議過程中如發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。五、其他條款(一)協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經甲乙雙方協商一致,并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中,如因不可抗力或其他不可預見、不可避免的原因導致本協議無法繼續履行或部分無法履行的,甲乙雙方互不承擔違約責任,但應及時通知對方,并提供相關證明文件。在此情況下,雙方應協商解決善后事宜。3.乙方有下列情形之一的,甲方有權解除本協議:嚴重違反國家法律法規和學校的各項規章制度,經教育不改的;因身體原因或其他特殊原因無法繼續完成學業,且無法提供有效證明的;未按照學校規定繳納學費或其他費用,經催告后仍不繳納的;擅自離校連續兩周以上,未辦理請假手續的。(二)保密條款甲乙雙方應對在本協議簽訂及履行過程中知悉的對方商業秘密、個人隱私等信息予以保密,未經對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。本條款的保密期限為自本協議生效之日起[x]年。(三)通知與送達1.甲乙雙方在本協議履行過程中如需通知對方相關事項,應以書面形式送達對方。送達方式包括但不限于直接送達、郵寄送達、電子郵件送達等。2.若以直接送達方式送達的,對方應在送達回執上簽字確認;若以郵寄送達方式送達的,以郵件寄出之日起第[x]個工作日視為送達;若以電子郵件送達方式送達的,以郵件發送成功之日起第[x]個工作日視為送達。(四)協議生效與份數1.本協議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四年級數學上冊 四 統計表和條形統計圖(一)綜合與實踐 運動與身體變化教學設計 蘇教版
- 小學信息技術上冊 第27課 編輯聲音教學設計 蘇科版
- 施工腳手架培訓
- 小學人教版1 位置與方向(一)教學設計及反思
- 2025年高考語文作文素材專題01 既有深度又名言素材讓考場作文更具思辨性
- 精神科病房安全管理
- 紅色教育與國防安全教育
- 2024年中考數學真題分類匯編(全國):專題21 圖形的旋轉(36題)(學生版)
- 客戶服務崗位勞動合同范本
- 銷售人員培訓課程大綱
- 形勢與政策(貴州財經大學)知到智慧樹章節答案
- 城市垃圾填埋處理監理投標文件技術標
- 主提升機司機培訓課件
- 數獨比賽六宮練習題道練習
- GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》
- 互聯網大學生創新創業大賽培訓
- 3號鋼筋加工場桁吊安裝方案
- 部編版(統編)六年級語文下冊文學常識及文化常識(共4頁)
- 世界500強企業企業文化(企業使命、愿景、核心價值觀)集錦
- 《QCC對策擬定》ppt課件
- 《管子·弟子職》全文翻
評論
0/150
提交評論