趣味知識競賽活動方案

有關趣味知識競賽活動方案（分享31篇）

有關趣味知識競賽活動方案第1篇

一、活動目的

為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度,

考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生

學習語文的積極性，在比賽中感受語文的.樂趣，特決定開展學生趣味語文知識

競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要

能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

二、活動時間：

準備時間：6月3日―6月13日

競賽時間：6月14日（周五）下午第一節課。

三、活動地點：

三年級教室。

四、參加對象：

三年級學生（共22人）。

五、競賽形式：

一張試卷，筆試。

六、競賽內容：

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、

指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法：

根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

八、發獎

有關趣味知識競賽活動方案第2篇

一、活動目的

激發學生的學習語文的熱情，展示學生的語文才能，豐富學生的學習生活，

營造良好的語文學習氛圍。

二、活動時間

20xx年11月21日―12月2日

三、競賽題。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學

科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

三、活動設獎

根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:

一等獎：決賽人數的10%,二等獎：決賽人數的20%；三等獎：決賽人數的

30%；優秀獎40%。

四、活動組織

組長：張林輝

副組長：左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員：各年級語文教研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。

五、活動日程

1.11月140—11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。

2.11月21-253,舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各

年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交監考，統一流水作業閱

卷，每班依成績高低選5人參加決賽。(下午第三節下課各組組長到教導處領取

競賽題)。11月28日上報參加決賽名單到教導處。

3、11月29日下午第四節課舉行決賽，由教導處統一組織(后附決賽工作安

排)。下午第三節下課，參賽選手迅速到指定地點，監考教師迅速到教導處領取

競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據成績高低全年級拉

通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。

4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。

有關趣味知識競賽活動方案第3篇

一、活動目的：

(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加知識，提高文學素養；

(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學

們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色；

(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

二、活動主題：

拓展文學知識，提高文學素養

三、活動名稱：

趣味文學知識競賽

四、主辦單位：

院學生新聞中心

五、承辦單位：

新聞中心記者站

六、活動對象：

學生新聞中心全體成員

七、時間地點：

待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的'團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會

得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比

賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）

九、競賽內容：

1、中國古代文化知識；

2、中國近知識；

3、知識；

4、古今中外文人墨客的生平；

十、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關（個人必答題）一一選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不

超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，

按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。

第二輪：

共渡險關（團隊必答題）一一問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每

隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代

表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱（團隊互選題）一一選擇題，分為“現代文學”、“外國文學”“名

人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：

每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3

隊選題若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣

5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪：

爭分奪秒（團隊搶答題）一一選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題

總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）

十一、比賽規則：

1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

若現場的參賽者都沒人回答，則可請現場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）.

2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員

反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，

緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后

立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

十二、獎品設置及資金預算：

決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

獎品設置：

第一名：筆記本（10元/本）三本

第二名：筆記本（5元/本）三本

第三名：筆記本（2.5元/本）三本

第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本

觀眾獎：棒棒糖（若干）

十三、備注：

為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數，決賽時增加才藝

表演環節。

有關趣味知識競賽活動方案第4篇

一、活動目的

激發學生的學習語文的熱情，展示學生的語文才能，豐富學生的.學習生活,

營造良好的諳文學習氛圍。

二、活動時間

20xx年11月21日一12月2日

三、競賽題。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側重語文及相關知識的積累與運用，突出學

科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

三、活動設獎

根據初賽成績，每班5人進入年級決賽，決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:

一等獎：決賽人數的10%,二等獎：決賽人數的20%；三等獎：決賽人數的

30%;優秀獎40%。

四、活動組織

組長：張林輝

副組長：左一華負責全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員：各年級語文敦研組長教研組長為年級學科競賽的具體組織者。

五、活動日程

1.11月14H-11月18日，制定方案，組織動員，命制競賽題。

2.11月21-253,舉行初賽，建議利用課外閱讀時間進行，具體時間由各

年級決定。初賽分年級組織，學生全部參加，組內教師交*監考，統一流水作業

閱卷，每班依成績高低選5人參加決賽。（下午第三節下課各組組長到教導處領

取競賽題）。11月28日上報參加決賽名單到教導處。

3、11月29日下午第四節課舉行決賽，由教導處統一組織（后附決賽工作安

排）。下午第三節下課，參賽選手迅速到指定地點，監考教師迅速到教導處領取

競賽題，17：00準時開考，17：45準時交卷。閱卷后，根據成績高低全年級拉

通取獎。12月1日內上交獲獎名單電子文本，填寫獲獎獎狀。

4、12月5日，集體朝會時公布頒獎。

六、考務后勤宣傳

林紹新、唐金華負責獎狀及獎品的準備。李陽軍老師負責活動的攝影和報道。

唐金華、趙錦鴻等負責試卷印制與分發。

德陽外國語學校小學部教導處

20xx年11月18日

有關趣味知識競賽活動方案第5篇

一、活動目的

為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學校將舉行集娛樂與教育一身的“一站

到底”活動。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應要上知天文，下知地理，

博覽群書，厚積薄發，知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗我們的‘智

慧。通過活動，倡導教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個博學、儒雅

的教師。

二、活動時間:

12月31日下午3：30

三、活動參加人員：

每個年級組4人參加活動。(23日上報名單)

四、活動內容：

比賽規則：題型分必答題、風險題和車輪戰題三種；

1、必答題：共分二輪進行。

(1)第一輪為每組4位教師的個人必答題，每人回答一題；

第二輪為小組共答題，每個隊一題。

(2)每題10分，必答題回答對了加分，答錯了不扣分。

(3)答題時間為20秒為限，無論團隊還是個人一旦超過時間即為淘汰

2、風險題：共6題

(1)可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯了則要扣去相應的分數。

(2)風險題時，隊員之間可以商量，然后推薦一名隊員回答，其他隊員可以

補充。補充以最后一人為準，選手回答完要說“答題完畢”。

答題時間20秒。

(3)在題目進行完后，如果兩組分數相同，再依次增加題目。

(4)必答題和風險題進行完后，淘汰二隊。其他四隊進入車輪戰。

3、車輪戰題：

(1)第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團隊作戰。每組依次進行車

輪答題，團隊中1人答題(規定20秒內必須作答，團隊可商量)，直到有一組卡

殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進入第二輪。

(2)第二輪：2組勝隊進行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。

五、活動名次為：

第一名1個，第二名1個，第三名2個。獎勵年級團隊。

六、人員安排

1、主持人：

2、記分員、計時員：7人，負責

3、題目準備：負責

4、攝影：

有關趣味知識競賽活動方案第6篇

為更好培養六年級學生數學學習能力，提高數學學習興趣和反應速度，讓學

生在競賽中增長知識，加強學生的數形結合思想和分類討論的.數學思想的培養,

于12月15日進行數學趣味知識競賽活動。

一、競賽時間：

12月15日下午1.2.3節

二、參加對象：

六年級學生

三、競賽地點：

多媒體教室

四、競賽內容：

書本知識及一些腦筋急轉彎、趣味數學題等。

五、競賽用品：

多媒體、搶答器

六、競賽形式：

1、數學趣味知識競賽內容包括必答題、搶答題、風險題

2、共設9個組，每組三名選手，自編為1,2,3號。

3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。

4、搶答題：答對一題加10分，答錯扣10分。

5、風險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應

分數，答錯扣掉相應的分值。

七、獎勵辦法：

以得分為主，最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發

獎品。最佳個人表現獎3人。

有關趣味知識競褰活動方案第7篇

一、競賽時間：10月19日1、午七、八節二、參加對象：七、八、九年級學

生三、競賽地點：多媒體教室

四、競賽內容：書本知識及一些腦筋急轉彎、趣味數學題等。五、競賽用品:

多媒體、搶答器六、競賽形式：

1、數學趣味知識競賽內容包括必答題、搶答題、風險題

2、共設六個組，每組三名選手，各組由七、八、九年級學生各一人組成，

各年級在賽前1-----------------6號，同號為一組。

3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。4、搶答

題：答對一題加10分，答錯不扣分。

5、風險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應

分數，答錯扣掉相應的分值。

七、獎勵辦法：

以得分為主，最高分獲第一名1個組、第二名2個組、第三名3個組。頒發

獎品。

有關趣味知識競賽活動方案第8篇

一、活動背景

為倡導環保理念，推廣環保知識，提高志愿者隊伍的綜合素質、促進各成員

之間的交流、增強燃光志愿者協會的團隊凝聚力，我校志愿者協會決定集中開展

一次趣味環保知識競賽。

二、活動意義

一要通過準備知識競賽豐富志愿者的環保知識，二要樹立志愿者正確的環保

理念并倡導環保理念。三要通過本次知識競賽的整體活動提高我校志愿者協會的

綜合素質、促進成員間交流、相互學習，從而使志愿者協會增強團隊凝聚力。

三、活動內容及安排

（一）活動時間：20xx年3月15日下午1：30；

（二）組織部門：燃光志愿者協會秘書部，支教部，校內服務部；

（三）活動地點：東北師范大學人文學院東校X一號教學樓B115；

（四）活動口號：環保從趣味知識開始；

（五）活動對象：全體校內新生；

（六）活動內容：活動分為6個部分，包括團隊分組介紹，垃坡分類，知識

問答等活動環節；

（七）活動形式：參賽選手以團隊小組方式進行競賽，累計各環節活動所得

分，即得出本次知識競賽的總分。本次活動以各團隊小組所得總分排名；

（八）活動材料：通過網絡、書籍搜尋環保知識；附有文字解說的'圖片材料;

以往開展活動中同學們積極表現的照片；

（九）宣傳報道：校報、燃光校園報、校園佳音廣播站、海報;

（I）活動流程：

1.召集組織同學加入；

2.使同學們了解活動目的；

3.發放環保知識相關材料，并監督參賽選手準備工作；

4.比賽中，邀請老師與學生干部一同參加；

5.比賽結束后，由秘書部負責打印參賽選手獲獎證書；

6.對本次知識競賽進行總結。

四、工作要求

（一）由宣傳部負責此次活動的宣傳；秘書部負責跟蹤報道該活動各個部分，

包括預約版面、拍照、發稿等工作；

（二）志愿者需配戴徽章及標識牌；

（三）協會干部根據具體分工維持現場秩序，引導嘉賓、觀眾等，并佩戴工

作牌。

有關趣味知識競賽活動方案第9篇

一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的'

了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

二、主辦部門：六年級、三年級

三、活動時間：20xx年3月26日下午

四、活動地點：前教學樓前面的空地上

五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）

班、（5）班

六、主持人：六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：后背景設計：音響：（需要無線話簡4只、音響一套）成績

統計：六年級數學老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：現場布置：、

（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉

拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行

培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：各班班主任

九、競賽形式

關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為

拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。

答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

有關趣味知識競賽活動方案第10篇

一、競賽日程：

20xx年5月27日（周三）13：00?15：00預計需要時間為二個小時。

二、競賽活動地點：

辦公樓三樓

三、參加對象：

全體員工

四、競賽活動策劃：

1、參加競賽活動小組的組成及人員：

a）參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

b）參加競賽活動小組的組成：

第一小組：支援部、營業部

第二小組：采購部、開發部

第三小組：cs部、qa部

第四小組：生管科（含倉庫）

第五小組：生產辦公室、涂裝組、加工組

第六小組：組裝一、組裝二、組裝三、試運轉

c）小組成員組成：由各參賽的部門進行內部的選拔，確立參賽人員，然后報

到工會，參賽人員中需設立一個組長

2、競賽的題型：必答題、搶答題、風險題、現場互動提問

3、競賽規則：

a）必答題為各參賽小組必須答的題目，每道題10分，每小組必答5題，共計

30道題;

b）搶答題為各參賽小組進行搶答的題目，每道題10分，設20道題；

c）風險題為各參賽小組進行回答的題目，每道題10分，但如果回答錯誤將

扣10分，答對加10分，每個小組答5題，共計30道題；

d）現場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現場員工提一些問題，例如:

公司的核心價值、公司新標志的相關意義、公司的遠景目標等等……

4、競賽活動獎項：將根據各參賽小組的得分情況設一二三等獎和紀念獎，

針對現場互動環節的提問可以設一些參與獎

5、競賽題庫的設置：知識競賽的題目由負責；

五、競賽活動的人員：

1、競賽活動籌備人員：

2、競賽活動現場人員：主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員

3、競賽活動裁判：

有關趣味知識競賽活動方案第11篇

一、活動目的

為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學校將舉行集娛樂與教育一身的“一站

到底”活動。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應要上知天文，下知地理，

博覽群書，厚積薄發，知識型的競賽活動在增添歡樂的同時也能考驗我們的.智

慧。通過活動，倡導教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個博學、儒雅

的教師。

二、活動時間：12月31日1、午3：30

三、活動參加人員：每個年級組4人參加活動。(23日上報名單)

四、活動內容：

比賽規則：題型分必答題、風險題和車輪戰題三種；

1、必答題：共分二輪進行。

(1)第一輪為每組4位教師的個人必答題，每人回答一題；

第二輪為小組共答題，每個隊一題。

(2)每題10分，必答題回答對了加分，答錯了不扣分。

(3)答題時間為2。秒為限，無論團隊還是個人一旦超過時間即為淘汰

2、風險題：共6題

(1)可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯了則要扣去相應的分數。

(2)風險題時，隊員之間可以商量，然后推薦一名隊員回答，其他隊員可以

補充。補充以最后一人為準，選手回答完要說“答題完畢”。

答題時間20秒。

(3)在題目進行完后，如果兩組分數相同，再依次增加題目。

(4)必答題和風險題進行完后，淘汰二隊。其他四隊進入車輪戰。

3、車輪戰題：

(1)第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團隊作戰。每組依次進行車

輪答題，團隊中1人答題(規定20秒內必須作答，團隊可商量)，直到有一組卡殼。

決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進入第二輪。

(2)第二輪：2組勝隊進行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。

五、活動名次為：第一名1個，第二名1個，第三名2個。獎勵年級團隊。

六、人員安排

1、主持人：趙倩

2、記分員、計時員：7人，蘇丹負責

3、題目準備：汪婷負責

4、攝影：汪婷

有關趣味知識競賽活動方案第12篇

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，

綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣

泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕

違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全

廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保

障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加

比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領

導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次

競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以

及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、

班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全

操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全

生產知識競賽活動的,意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的

要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全

過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助

各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班

準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選

二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提

下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8：30—10：00、

第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8：30—10：00、

二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8：30—10：00、

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安

全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍

繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜士鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關

部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示,

搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，

可以請評判席裁定。(3人)

1、筆試題

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完

題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現

場答題的基礎分。

(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍

五人取十的整數作為現場答題的基礎分。

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始I-秒內必須作答，答題時，問

隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加

10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十

秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答

對1題加10分，答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

4、觀眾答題

共5道題，答對分別送給紀念品。

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，問

隔時間

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10

分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

6、第二輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十

秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答

對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每

隊根據情況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一

題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超

過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題,

每個隊限答2題。

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語

進行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊

員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

四、比賽結束，領導講話，現場總結。

比賽設一等獎：一個，獎金20—元；

二等獎：二個，獎金各1500元；

三等獎：二個，獎金各1000元；

鼓勵獎：三個，獎金各500元；

有關趣味知識競賽活動方案第13篇

為促進公司全體員工了解質量知識，提升質量意識，貫徹質量標準，改進工

作質量，奉獻優質產品，提升公司品牌的質量信譽，為達成“百億機車”戰略目

標助一臂之力，經公司管理層研究決定舉辦我公司首屆質量知識競賽活動，有關

競賽活動的具體布置如下：

一、競賽活動主題

“我制造、我負責！”

二、競賽活動時間：

1、競賽籌備時間：20xx年6月5日到20xx年6月17日

2、競賽活動時間：20xx年6月18日下午2點-4點（備注：計劃與質量月啟

動會一并進行）

三、組織保障

1、成立質量知識競賽領導小組

(1)領導小組組長：機車公司副總經理兼公司總經理，負責競賽活動總體方

案的審批，負責質量知識競賽題庫的審批。

(2)副組長：體系運營管理部經理，負責競賽活動總體方案的策劃安排與組

織實施。

(3)組員：各部門負責人-李、徐、楊、羅負責參與競賽活動方案的'策劃，

負責質量知識競賽題庫的審核，負責本單位參賽隊的組建，負責組織本單位員工

積極參與質量知識競賽活動。

2、成立質量知識競賽工作小組與職責

(1)組長：李，負責質量知識競賽活動各項準備方案的策劃與實施組織。

(2)副組長:

四、競賽程序與時間安排

1、13：30-13：58一一主題視頻、主題音樂滾動播放，觀眾、評委進場，參

賽選手入座，工作人員就緒。

2、13：58一一主持人強調會場秩序

3、14：00-14：C3——主持人登臺，介紹會議議程，介紹嘉賓(兩個主題)

4、14：03-14：C6---全場齊唱我公司之歌

5、14：06-14：10一—楊總致辭

6.14：10-14：20一—牟總宣布質量月活動安排

7、14：20-14：25——主持人宣布參賽隊組成及比賽規則

8、14：25-15：40——質量知識競賽正式比賽

9、15：40-16：00一一頒獎儀式(頒獎音樂)，比賽結束由公司領導對獲獎

小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。

10.16：00以后---人員退場，活動現場善后。

五、相關工作安排

1、參賽隊組建及相關要求

a）擬組建8個參賽隊，技術部、采購執行部、質量工程部、涂裝部各組建1

個參賽隊，生產部CKD課、包裝課、生產課、物流課各組建1個參賽隊。

b）每隊4人，其中指定1名領隊。

c）參賽隊員要求統一著工作服。

d）每個隊可組建自己的拉拉隊，搶答環節，可補充回答問題。

2、競賽現場工作人員

a）主持人：李、李。

b）評委小組7人：質量知識競賽領導小組全體成員，產業集團及機車公司相

關領導。

c）計時、計分員2人：體系運營管理部安排人員。

d）競賽現場工作人員：負責發放觀眾小禮品、麥克風傳遞等，體系運營管理

部安排人員。

3、質量知識競賽題目準備

a）題型：判斷題、單選題、問答題b）知識題目準備

各單位根據本單位與工作質量、產品實物質量相關的管理標準、技術標準等

要求梳理應知應會知識點，編制題庫（含答案）。各單位的出題數量要求：判斷

題、單選題不少于20道，問答題不少于5道。

6月10日前報體系運營管理部匯編后形成我公司質量知識庫，報批后下發公

司全體人員學習。

c）競賽題目準備

體系運營管理部根據知識題庫，組織編制競賽題目競賽題目制作PPT

4、啟動會視頻準備

a）拍攝每個部門全體人員的“我制造，我負責”的視頻，剪輯成為開篇視頻,

可加上20xx年度總結的片頭，營造氣氛。

5、競賽會場準備

a）競賽場地選擇集團多功能廳

b）競賽桌子、搶答題、積分器、標語等準備。

有關趣味知識競賽活動方案第14篇

一、活動意義

作為會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作,

都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛

燎財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的了解,

能夠應用于日常生活中。同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規與會計職業

道德》的復習，應對會計從業資格證的考試。

二、活動簡介

1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小

組

3、競賽命題范圍：包括《會計基捶《財經法規與會計職業道德》。

4、競賽時間：—年5月19日（星期三）

5、競賽地點：待定

6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、復習階段、競賽階段。

（一）準備階段：—年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規

則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。

（二）復習階段：_年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，

自主對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》進行認真復習，并做好復習筆記。

同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

（三）競賽階段：—年5月19日，正式競賽。

7、競賽內容

（一）會計知識問答

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進行根據題目

進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。

規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說開始回答開始記時，每題回答

時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。

3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩

個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤，答對一道加五

分，答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集

中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。

（二）憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始后，參

賽小組填上自己小組編號后，開始答卷。比賽時間為4分鐘，比賽結束后，立刻

停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。

（三）會計搶答挑戰賽

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回

答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進

行搶答，最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪琰到搶答資格后必須在規定的時間內回答問題，超時回答予

答錯處理。

三、活動后期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的復習，充分準備，應對會計

從業資格證的考試。

四、獎項設置

獎項

名額

獎品

一等獎

證書+獎品

二等獎

證書+獎品

三等獎

證書+獎品

優秀獎

證書十獎品

有關趣味知識競賽活動方案第15篇

為了營造一個良好的學習氛圍，進一步提高公司全體員工的文化知識，公司

決定舉辦“幸福人生”系列活動之二一綜合知識搶答賽，特制定如下活動方案：

一、知識競賽組織

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動工作小

組，其成員如下：

（一）特邀仲裁

1、總顧問：王總

2、仲裁：段總、鄒總

（二）工作人員

李金貴、王海燕、陳標、李素珍、李蓮花、鄒凡凡等辦公室人員

（三）主持人

陸斌

二、參賽對象及參賽形式

（一）參賽對象：全體員工

（二）參賽形式：以各車間為單位組隊參加，參賽每隊4人，親友團4-8人。

三、競賽時間：

20xx年8月1日19：00

四、競賽地點：

公司食堂

五、競賽內容

（一）安全生產及職業安全知識

（六）趣味問答

（二）圣賢文化

（七）5S管理知識

（三）消防知識

（八）產品及工藝常識

（四）社會時事

（五）員工手冊

六、競賽形式及規則

競賽分必答題、搶答題、風險題、互動答題、觀眾題五種形式。（每個參賽

組的基礎分為loo分：

1.必答題：個人必答每人2題分兩輪進行，20分/題，

答對加20分，個人必答必須在30秒開始答題60秒內完成答題，其它隊友不

得提醒，否則扣20分，必答題答錯不得分也不扣分；小組必答題共8題，20分/

題。

2.搶答題：共20題，10分/題分兩輪進行。應在主持人

讀完題，說“開始”后才能搶答，如果出現搶答犯規，搶答隊則被扣10分,

本題留給現場觀眾回答，答對者將可以獲得一份獎品；搶答題每題分值10分，

答題時間為60秒必須在30秒內開始答題，可由搶答隊任一隊員答題，答對加10

分，答錯或超時扣10分；開始答題后，答題選手不得再問主持人題目，違規者

視為事先搶答扣10分。

3.互動答題：在小組競賽中穿插進行，由主持人在互動

答題庫中任選10題由現場觀眾作答（不含參賽人員、親友團、工作人員），

答對者獲得獎品一份還可給自己支持的隊加5分。答題錯誤時換他人搶答，累計

二次答題不正確則該題作廢。

4、風險題5題競賽一輪，難度較高，以搶答形式進行，答對加30分、答錯

扣：30分。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。

5、加試比賽規定：此前環節答題結束后，出現相等分

數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加賽。規則同搶答一致，一

題決勝負。回答必須在30秒開始答題60秒內完成答題。

注：參賽選手未答對或未能回答的'題由觀眾搶答，答題錯誤時換他人搶答,

累計二次答題不正確則該題作廢。

七、獎項設置

所有答題結束后，根據各參賽隊的累計積分高低決出。

有關趣味知識競賽活動方案第16篇

一、活動目的：全員參與，營造質量氛圍，提高全員質量意識

二、活動時間：烏月28日晚上7：OOsio：go；

三、主持人：待定

四、團隊組成：開發辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后

勤聯隊（包括熱處理、下料車間）、質管科代表隊

五、比賽場所：飛彩食堂二樓

六、競賽范圍：由策劃小組在9月5日前出1E0道左右的題目發給大家進行

學習，競賽題目在此內選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報；

七、競賽題型：必答題（每組5題，總計30題：）、搶答題（總計20題），風險

題（每組5題，總計3。題）。

八、獎項設置：一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優秀答題手一名

（個人），觀眾紀念獎若干名；

九、報名處：

沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在

吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發辦代表隊在劉顯梅處報名，質管科

代表隊在翁平處報名。對于報名人數較多的，由各部門負責人內部再自行組織進

行選拔，后勤聯隊由李滿宏負責。并將參賽名單9月4日前報質管科翁平處。

十、記分規則

1、各代表隊起評分為100分；

2、必答題由各代表隊選（則）擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯

不得分；

3、搶答題20題，由各代表隊按（鈴）搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣

10分，并由其它代表隊繼續搶答；

4、風險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯

扣20分；

5、答題結束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標準評

選一名優秀答題手；

6、對于必答題及風險題各隊未答出的題目由觀眾進行回答，答對得紀念品。

有關趣味知識競賽活動方案第17篇

安全生產知識競賽活動方案

為進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作

進一步規范化，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，

綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣

泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕

違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全

廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，保障安全生產形勢持續穩

定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

共7個參賽隊，號個隊4名選手參加比賽。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由生產安全部、工會、黨群工作處、團委、三化辦聯合組織，

成立競賽領導小組。

組長：

副組長：、成員：、

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、安全知識競賽階段(初步定于7月4日晚上7點半)。先進行小組預賽，

分兩批進行，第一批4個隊，第二批3個隊，通過7選4的淘汰賽，晉級的4個

隊參加決賽。

2、預賽包括個人必答題、小組選答題、風險題。

二、現場答題程序：

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(3)、請參加活動的公司領導講話。

(4)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜士鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關

部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示,

搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可

以請評判

席裁定。(3人)

1、筆試題

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完

題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現

場答題的基礎分。

(1)分發武卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍

五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間

隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題

加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30

道題。

3、第一輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十

秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，

答對1題加10分，答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

4、觀眾答題

共5道題，答對分別送給紀念品。

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間

隔時間

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10

分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

6、第二輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十

秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答

對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、20分、30分題.每隊

根據情

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯1題扣

相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十

秒視為尢法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級至少準備4道題。

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用拘詞語。一個隊員對所猜詞語

進行描

述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。

猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

四、比賽結束，領導講話，現場總結。

比賽設一等獎：一個；

二等獎：一個；

三等獎：一個。

有關趣味知識競賽活動方案第18篇

口號：文思若水展才華，知識競賽你我他

一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，

競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸

引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才，

推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我

愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮

學習，迎接挑戰，為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

二、活動目的：今年我校的校園文化藝術節即將開始，為迎接即將到來的校

級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支

的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識

盛宴，為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科

技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神

文明建設做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦：生科院學生會學習部

二、顧問：楊靜玲

策劃：由學習部部長趙陽總負責，學習部全體人員公同參與

一、評委介紹：

書記劉連根

輔導員楊靜玲

學生會主席團及各部部長

二、參賽規則介紹：

1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每

組選手為12級同學，共計10組。

2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程：

㈠動預計時間地點

比賽時間：20_華4月13號（左右）

比賽地點：待定

比賽環節：閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所

愛、專業大比拼。

1.閃亮登場比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色

的自我介紹。

2、百花齊放（本環節為必答題環節）

a.題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目，

共10道題目，每題10分。

b.答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由

其他主答手補充。

c.答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視為棄

權。

d.評分標準每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減5、棄權不扣分

f.主持人公布各隊得分情況”

3.勇往直前

題型設計：本環節的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參

賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60

分的題目思考時間為25秒。

答題規則

各隊得到答題權后，必須在限制時間內回答超時視為答錯，每道題可搶答兩

次。答錯不扣分

4.手疾眼快（搶答題環節）.題型設計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各

隊用搶答器搶答。

a.答題規則各隊得到答題權后，必須在10秒內回答完畢，超時視為答錯，

每道題可搶答兩次。

b.評分標準答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

c.主持人公布各隊得分情況。本環節結束后，由相關人員計算各組得分情況,

總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

5.互動環節本環節為觀眾互動環節，由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設計：本環節的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人

的描述，有選手來搶答。

評分標準：答對每題10分答錯不扣分，

答題規則：每題有兩次搶答機會。

注：本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進入

下一輪者本環節得分不計入總分。

7.淘我所愛

a.題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、

文學知識、時事動態六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。

b.答題規則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在

得到題目后10秒內必須回答問題，超時視為答錯。

c.評分標準答對加15分，答錯不扣分

8.專業大比拼

a.題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關，題目類型為搶答題，

每題5分.

b.答題規則每題有兩次搶答機會。

C.評分標準答對加五分，答錯不扣分

9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠

軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主，最后宣布比賽結束。

四、宣傳工作安排

（1）活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動

進行報道。（由我部工作人員負責）②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于

校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。（提

前3大打出，由宣傳部負責）

（2）活動中間宣傳①遨請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行

跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點，比賽

隊伍等相關內容。

⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果

進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

五、賽場布置

賽場準備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責：包括茶水、幻燈、音

像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情

況。

賽前準備：比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極

籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學院相關部門或人

員獲得，也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

六、獎項冠軍獎品十證書（100元）亞軍獎品十證書（80元）季軍獎品十證書（60元）

勇敢團隊獎金獎品+獎狀（50元）七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計:

410

學生會學習部

有關趣味知識競賽活動方案第19篇

一、競賽目的：

根據公司第一屆“質量月”活動的通知要求，營造“人人重視質量”的濃厚

質量氛圍，貫徹公司“質量月”活動精神，以賽代培，學習質量知識，提高質量

意識，傳播質量文化，更好的將質量知識應用到具體的工作中，使質量的重要性

深入到