新版人教版一年級道德與法治期末復習計劃在教育過程中，德育與法治教育的結合對于學生的全面發展至關重要。為了幫助一年級學生更好地復習道德與法治課程，特制定以下期末復習計劃。該計劃旨在通過系統化的復習和實踐活動，增強學生的道德意識和法治觀念，確保他們能夠在期末考試中取得優異成績。一、復習目標確定本次復習的核心目標，主要包括以下幾個方面：幫助學生鞏固道德與法治知識，理解課堂所學的基本概念和道理。提高學生的道德判斷能力，培養良好的道德品質。增強學生的法治意識，了解相關的法律知識和基本權利。通過多樣化的復習方式，調動學生的學習積極性，提升學習效果。二、復習內容根據新版人教版一年級道德與法治教材的內容，復習將涵蓋以下重點知識點：1.道德基礎誠實守信的重要性尊重他人，友愛互助的行為規范勇敢面對困難和挫折的道德品質2.法治意識知道什么是法律，法律的基本作用了解自己的基本權利，如受教育權、言論自由等掌握一些簡單的法律常識，例如不做違法行為的后果3.實際案例分析通過身邊的真實故事，幫助學生理解道德與法治的具體應用討論一些簡單的道德困境，培養學生的道德判斷能力三、復習步驟及時間安排為確保復習的有序進行，制定詳細的復習步驟及時間安排：1.復習準備階段（第一周）組織一次復習動員會，向學生介紹復習計劃，激發學習興趣。準備復習資料，包括復習提綱、習題集、相關視頻材料等。2.知識點講解與鞏固（第二周至第三周）每天安排30分鐘至1小時進行知識點的講解，教師重點講解道德與法治的基本概念。利用互動式教學方法，鼓勵學生提問，促進課堂討論，鞏固所學知識。3.分組討論與案例分析（第四周）將學生分成小組，圍繞道德與法治的主題進行討論，分享自己的見解與體會。選擇一些適合一年級學生的案例進行分析，幫助他們從中學習道德與法律的關系。4.模擬測試與反饋（第五周）進行一次模擬測試，內容涵蓋所學的所有知識點，幫助學生檢驗復習效果。測試結束后，及時進行反饋，指出學生的薄弱環節，并針對性進行補習。5.沖刺復習（第六周）針對模擬測試中出現的問題進行集中復習，確保學生能夠掌握所有知識點。進行復習總結，幫助學生梳理重要知識點，為期末考試做好充分準備。四、復習方法與手段為了提高復習的有效性，采用多種復習方法與手段：1.多媒體教學充分利用多媒體工具，如視頻、PPT等，增強課堂的趣味性和互動性，使學生更加積極參與。2.游戲化學習設計一些與道德與法治相關的益智游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。3.實踐活動組織學生參加社區活動，進行法律與道德的實踐，如參觀社區警務室，了解法律的實際應用。4.家長參與鼓勵家長參與到學生的復習過程中，進行親子互動，共同討論道德與法治相關的話題，增強學習效果。五、評估與反饋機制為了確保復習計劃的有效實施，建立評估與反饋機制：1.定期小測驗每周進行小測驗，了解學生對知識點的掌握情況。根據結果調整復習策略。2.學生自評與互評鼓勵學生進行自評與互評，幫助他們發現自己的優缺點，提高自我認知能力。3.教師評估教師定期對學生的學習情況進行評估，及時與家長溝通，反饋學生的學習進展和存在的問題。六、預期成果通過本次復習計劃的實施，力爭達到以下預期成果：1.學生能夠準確理解道德與法治的基本概念，并能在日常生活中踐行。2.學生的道德判斷能力與法治意識明顯增強，能夠正確處理日常生活中的道德和法律問題。3.學生在期末考試中取得良好成績，為今后的學習打下堅實基礎。4.家長對學生的道德與法治教育參與度提高，形成家庭、學校、社會三位一體的教育氛圍。七、總結本次復習計劃旨在通過系統化的復習和實踐活動，幫助一年級學生全面掌握道德與法治的相