給母校的建議書(15篇)給母校的建議書1尊敬的校長：您好！在寫這封信的時候，我即將離開母校．在這我學會了許多知識，同時母校也帶給了我歡樂……在我離開母校時，我想對學校一些不如意的地方提點建議，希望校長可以采納．最近，我發現了學校里的綠化面積漸漸地降低，而美觀也隨著不斷減少……校長想過這些問題嗎？想必您早已經看出來了．揭曉答案，就是：因為學生們講究衛生知識有關聯．在此，在下面我想提幾點我多年來觀察學校環境后祥寫的建議：一、希望在同學們進學校或放學時，校長可以派出一些監督員在學校的里里外外監督自己的包干區．若有同學亂扔垃圾被抓時，輕者只圍著學校周圍跑上個好幾十圈；嚴重者則到校長室去走一趟，坐在沙發上好好的“喝杯茶，聊聊天”（實際上就是被校長們教育教育），讓他（她）們知道自己的錯誤，能知錯就改．二、校長您可以讓每個教室上的窗臺上都盡量擺兩盆花，每天派同學們按時給它們澆水．因為花葉（或樹葉）吐出的是氧氣，吸收二氧化碳．而我們人類卻恰恰相反，人類吸收的是氧氣，呼出二氧化碳來．所以這樣一來，不但對我們學生有益身心，還可以提高綠化面積，使得校園每個角落都充滿鳥語花香．三、我想我們學校現在更需要的是在一些不起眼的的角落，地方安裝些監督器．這樣，那為亂扔垃圾的學生別拍到了，才會承認自己的錯誤．呵呵，俗話說得好“捉賊要拿贓”，才不會冤枉了過路人，錯過了扔垃圾的學生，還可以隨時讓監督員休息休息呀！！咳咳～我現于別無要求，只希望校長能夠采納我的意見，那校園會變得多么美好啊．如果你還有些完美的補充方式，我都會大家高興的！給母校的建議書2尊敬的校長、敬愛的老師：我是本校即將畢業的學生劉志宏。當我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對你們說。六年前，當我踏進這所學校時，還是個天真無知的孩子，如今，已成長為一個胸前佩戴著紅領巾的翩翩少年。在你們的關心、培育下，我在這里度過了人生最美好的，令我畢生難以忘懷的幸福童年，使我的身心得到了全面的發展。這一切，都離不開母校這塊肥沃的土壤，更離不開你們──辛勤園丁的精心培育。我深信，你們傾注在我身上的心血一定不會白費。我將以行動實現我今天對你們所許下的這一諾言！在臨別的前夜，我把千言萬語歸結成一句最簡單，卻是最真誠的話，說一聲：“謝謝了，母校，謝謝了，老師！”我非常熱愛我的母校，因為她是培育棟梁和人材的搖籃。我祝愿母校越辦越好，開出的花朵更加美麗、鮮艷！但在表達深深愛意的同時，還想就母校今后的發展問題提幾點小小的建議，盡一點學子的微薄之力。總的說來，母校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。在德、智、體全面發展方面。母校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評，我有幸成為她的學子而倍感自豪。但今天不去一一贅述，更想多談點美中的一些不足。先說智育方面。平時，同學們的呼聲就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展是不利的，這一方面好像還沒有引起不校足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面能盡快作一些有效的調整和有力的改進。其次是為人師表的問題。多數老師做得很好，但個別老師某些方面不有所疏忽。個別老師在校著裝打扮同教師身份不很相符；個別老師升國旗時，同別人在操場邊小聲講話，走來走去。平時，老師強調升國旗的神圣，但為什么自己卻不能作表率呢？希望老師們也要多一點自覺，學校也要抓一下“身教重于言教”的問題。最后，談談愛護集體榮譽的問題。少數同學認識上還存在一定差距。這學期來，個別同學在校外忽視社會公德，造成有損學校形象的不良影響。比如一位中年級女同學在公園里摘花圃里的花被管理人員當場捉住；有幾個高年級男同學到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。學校沒有抓住這個苗頭在同學中展開教育，把壞事變成好事，所以類似的現象仍時有發生。希望學校能加強這方面的教育，因勢利導，使同學們懂得愛護學校榮譽，自覺遵守社會公德的道理。以上三點建議，如無不妥，望能采納。xxx20xx年xx月xx日給母校的建議書3敬愛的校長：您好，我是一名五年級的學生，經過五年級的學習，讓我增長了許多的知識，我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導。在父母與教師的教育下，我變的愛讀書了。讀書讓我快樂，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識，我向您提一個小小的建議：一.學校的書已經很久了，希望教師以舊換新。二.學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。以上就是我對母校的建議，如果適合，請您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。此致敬禮五年一班王悅20xx年5月29日給母校的建議書4你即將小學畢業，離開學校。請留下你對母校的美好祝愿，留下你對母親工作的建議。到學校的各處走一走，看還有哪些不如意的地方；回憶一下近年來的學校生活，找一找學校領導、老師沒有想到或者還沒有做好的事情；也可以與其他班級的同學談一談，了解他們對學校工作的意見。從中挑選一兩件比較重要的事情，想一想，應該怎樣解決，給學校的校長或老師寫封信，在信中提出改進的建議。要把自己的想法寫清楚，表達出真情實感。寫法點睛這次習作是讓我們用寫信的方式向母校的校長或老師提出自己的建議，以便母校改進工作，完善設備設施，更好地教書育人嘛。這對同學們來說，的確是一個很現實的內容。怎樣才能寫好這次習作呢？一、內容要具體，理由要充分提建議就是把自己對事物的看法和主張提出來，請學校有關部門或領導、教師采納，以改變那些不盡如人意的狀況。好的建議，既要把理由講充分，具有說服力，又要把自己希望領導或教師改進、完善的內容寫具體，這樣才可能采納。為此，一要有調查。你可以到學校的各部門、各年級、各功能室和各種活動場地去走一走、看一看、聽一聽，看看有哪些不如意的地方，有哪些沒有做好的事情，了解同學們或家長等對現狀有哪些看法，聽一看人們有什么好設想、好主意、好辦法。只有調查、訪問，才能發現校園的.環境、教學的設施、老師的教學方法、學校的活動安排、學校對同學的評價、學校未來的發展等方面的問題，也才能提出自己的建議。二要有分析。當你把看到的、聽到的都收集起來后，要動腦想一想：我發現了或聽到了大家說的哪些問題？這些問題怎么解決呢？我有什么好主意？向誰去提建議？經過一番分析之后，你就把存在的問題列出幾條，解決問題的辦法也列出幾條，考慮好向誰去提議比較恰當。這樣一來，寫建議書就心中有數了。二、態度要真誠，說話要得體我是學校的小主人，學校的興衰榮辱與我有關。給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時候，一要實事求是──根據具體問題、實際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動，完善教學設施，優化校園環境；二要態度真誠──面對母校和師長，要滿懷感激之情，態度要真誠，不可無理取鬧，出一些苛刻要求，否則無濟于事；三要說話得體──提建議時要注意說話的語氣，應當心平氣和，要掌握好分寸，不宜用過激的言辭，不要用帶刺的條文，這才是主人公應有的態度。三、格式要正確，書寫要工整這次習作要求我們用書信的方式給學校領導或老師提建議，書信的格式我們比較熟悉，這里主要講一講建議書的寫法。建議書是個人或團體就社會生活各個方面存在的問題向有關領導或部門反映情況，并提出自己的建設性意見的一種常用應用文。它一般分為標題、稱呼、正文、署名、日期等五個部分，格式跟一般的書信沒有多大區別。此外，書寫要正確、工整、規范，不可寫得龍飛鳳舞，這既體現出作者的學識修養，又包含著對閱讀者的尊重之情。給母校的建議書5敬愛的校長：您好！我是六（1）班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。在此我給學校提出如下建議：1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。2．在圍墻內，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。3.有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設幾處小一點的垃圾桶，方便同學們扔臟物。不過最好還是不允許同學們帶零食到學校來吃。4．將圖書館開放的次數增加，想借書的同學憑“借書卡”來登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！建議人：xxxx年x月x日給母校的建議書6敬愛的陳校長：你好！我是一名六年級的學生，六年的學習，使我受益匪淺，我由一個無知的孩童變成了一個有知識的少年。感謝您和學校老師的辛勤培育！在老師和家長的陶治下。我成為了一個愛書之人，讀書成了我最大的快樂。記得莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”為了使更多的同學能夠豐富課外知識，增強閱讀能力，在我離開母校之際，我想向您提一個小小的建議；希望您能夠多組織同學們讀書、看報。一、圖書室已經很長時間沒有開放了。如果開放了。如果開放同學們就會少追跑打鬧，多看書。二、圖書室里很多書內容已十分陳舊，有些快變成“出土文物”了，希望學校以新換舊。三、希望學校可以為同學們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書，也可以為學校捐書，讓全校同學看。以上是我對母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂！在這里，祝愿母校能越辦越好，能培養出更好的對社會有用的人才來。此到敬禮!20xx年8月31日給母校的建議書7敬愛的校長：你好。在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的建議。我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，不能破壞學校的財產了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：每年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。建議人：六(1)班的李澤權20xx年x月x日給母校的建議書8尊敬的校長：你好！我即將要離開這所學校了，這所學校的設備非常先進，都有了兩臺電腦。各個年級安上了給窗戶的防盜網，六年級安上了防盜站，電視機，我們學知識可方便了！雖然這些先進的現代化設備非常好，但是其它方面地有不盡人意的地方。我們就先講衛生。我們學校的衛生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數量，但還是沒有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠，大家想玩，為了節省時間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字，以便提醒同學們。再說個人衛生，我們學校門前有兩個商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學嘴里不住口的說：“香。”吃那對身體有害呀！我建議：如果看見有人經常拿錢去買小食品，就見一罰十。我們學校的電腦沒聯網，想查一個東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶U盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學校那實驗室的那臺電腦，聯上“廣電”互聯網，這樣查東西就方便了。我們學生除了學就是玩，除了玩就是學，十分單調。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調。我們學校不是一個“殘缺”的學校，不能沒有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒有今年的新書。我建議：學校應該讓同學們捐書或自己添加新書。說到這里，我祝愿學校越辦越好。給母校的建議書9您好!我是一名將要畢業的學生。在校園里學習。活動的幾年里，我感到母校還存在著一些不盡人意的地方。在這兒，我給您提出兩點建議。一、我們學校每個班都有六十多名學生，可是學校的電腦室，卻只有三十多臺電腦。而且有很多臺電腦是已經壞了的，好的電腦網速也很慢。我建議學校能換一些新一些。好一些的電腦。二、我們學校現在已是縣級的實驗小學了。但是，我覺得要把優美的教學環境保持下去，還得采取有力的措施。因此我建議，將校園內的花圃。綠化帶劃分為若干區域，分給中。高年級的各個班來管理。為了把每個班的積極性調動起來，還應每周進行評比。這樣，學校一定會更漂亮，環境更優美。尊敬的校長，如果我的建議有什么不妥，請您指出。如果覺得合理，希望您能采納。XXXXXXX年XX月XX日給母校的建議書10敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：你們好！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是咱們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學校”。但是，咱們不難發現，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們的身邊。咱們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要咱們共同營造。文明的習慣靠咱們平時的一點一滴養成。在此我向全校師生發出以下建議：1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節省每一度電，珍惜糧食。2、不帶不吃零食。吃零食會給咱們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為咱們校園的保潔帶來很多不便。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰。4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共創一個美好校園。5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。6、不浪費紙張，珍惜資源。7、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓咱們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實際的行動肩負起環保重任。從自己做起！從小事做起！此致敬禮！學生：梁佩20xx年3月20日給母校的建議書11校長：“光陰似箭”很快我們五年級的同學就都要離開母校了，在離開母校之際，我要向母校提幾個小小的要求，希望校領導們能夠接受。一、建食堂這一意見我已經想了很久了，對于家離學校遠的同學來說，是很需要的。因為家離學校遠的同學，走到家里已經又累又渴了，所以如果在學校里建一個食堂，給一些同學帶來了方便。二、當升旗手在星期一的晨會上，在主席臺三個升旗手升旗是多么讓人羨慕的呀，隨著國歌升旗，多好啊！如果讓每一個同學都來體會一下升旗的感受，那多好啊。三、按時開門早上、中午都要由值周生開學校的大門，可是，有的時候，開門的時間會有時早些，有時晚些，使我們家遠的同學也不知道什么時候來學校，早來了在學校門口等，來晚了，被老師挨一頓罵，如果定一個開門時間多好啊。希望校領導能答應我的三個小意見。xxx20xx年４月６日給母校的建議書12春秋更替，日夜輪轉，當綠色又一次散滿了校園，夏氣又漸漸浮起，六月的風中開始飄散著離別味道的時候，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。在這即將畢業離校之際，我們工商管理系_屆全體畢業生決不辜負學校對我們的期望，以實際行動回報學校三年來對我們的關懷與教育;我們不僅要以優異的學習成績完成學業，而且在思想、生活等方面做到嚴格要求自己，處處以身作則，率先垂范，樂于奉獻;我們更希望所有畢業生都能積極行動起來，讓我們一起站好最后一班崗，做到文明離校。為此，我們向全系14屆畢業生發出如下倡議：1、在校的最后時間里，遵守校規校紀，不打架，不酗酒，愛護學校一切公共設施，為畢業生工作的順利進行做出自己的貢獻。2、愛護公物，講究衛生。離校前確保宿舍衛生，保證內部家具的完好無損。大學生活三載，宿舍已成為我們心中的家，它包容了我們每一次情感的宣泄，盡管明天早晨我們再也不需要鋪開它了，但當我們關上居住了三年的家門時，請留下一份清潔的珍藏。3、積極響應和參加學校組織的各項畢業離校活動。4、即將畢業的學生黨員應更加珍惜最后的校園時光，爭取為母校貢獻更多力量，在廣大畢業生生中樹立良好的榜樣。離校后要繼續保持黨員先進性和崇高的政治覺悟，不辜負母校的栽培和希望。5、離校時正值期末，師弟師妹們面臨期末考試，離校前做到講文明，不喧嘩吵鬧，確保一個良好的校園環境。6、永遠銘記我們的母校——河南商業高等專科學校!是她給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。對于她，也許我們曾經抱怨過，也曾經感激過，可是無論怎樣，當我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。她銘記了我們的歷史，見證了我們的青春，而當我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起長大。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能離分。所以，請記住，我們的生命里曾經有這樣一位母親，一個朋友，一個兄弟，一個姐妹，不管我們離開多久，她都會在原地看著我們遠去的背影，默默地祝福我們。同學們!有道是：鐵打的營盤流水的兵。三年的大學生活如萍聚般短暫，而今我們就要踏出校門，走向明天。在未來的日子里會有風雨兼程，也會有雨雪初霽，面對別離，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。昨日，我們為成長在河南商專而自豪，明天，河南商專將會因我們而驕傲。滄海橫流，方顯英雄本色。我們衷心希望_屆全體畢業生離校之際，帶走雄心，留下愛心，并且衷心祝愿在未來的日子里，身體健康，工作順利，生活美滿，家庭幸福!xxx20xx年xx月xx日給母校的建議書13尊敬的校長：您好！作為一名即將畢業的學生，我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧！通過我對學校的觀察，發現我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學校重新開設一個圖書館，滿足同學們的求知欲，有了圖書館，同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀！另外，我發現學校的操場也應作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學們一跑現在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應增加英語課，使同學們能夠對英語有一定的熟悉，為將來學習英語打下一個良好的基礎。以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經濟允許和力所能及的情況下采納。建議人：孟璽二零零四年二月二十六日給母校的建議書14看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經“老態龍鐘”的教學樓，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍，作文寫給母校。母校，是我的另一個家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學習的七年里，我體驗了五味俱全的小學生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經被我收藏進心靈深處的寶盒里，永遠也抹不掉、拭不去。還清楚的記得，上四年級時，我的語文期末考試只得了74分，我很難過，一個人站在走廊上發呆，淚水在眼睛里打轉，這時李老師路過走廊，對我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情，來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評我，反而拿起試卷，給我詳細的講解錯誤的地方，我聽得非常認真，中學生作文《作文寫給母校》。原來這些題都那么簡單，都是我能夠做的啊！看著窗外，下著雨的天已經放晴，不遠的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。還是繼續走在校園里，沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天，一朵白云，都是那么美好，我會永遠珍惜。再見了，母校！我作為一個畢業班的學生，即將告別傳道授業的老師，告別同窗六年的學友。我愛我的母校。在快樂的時候，你是陽光；失落的時候，你是繁星；憂傷的時候，你是清泉；茫然的時候，你是明幻——我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學習了六年，有一個向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變