黑龍江省名校協(xié)作體2025屆高三下學(xué)期一模考試語文試題1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)

閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：近一段時間，借助人工智能生成的百萬字長篇小說、近90分鐘時長的電影先后面世，前者創(chuàng)作生成僅用時一個半月，后者憑借50人的團(tuán)隊只花費(fèi)3個月時間。人工智能賦能藝術(shù)生產(chǎn)，在單體作品規(guī)模上取得新突破，在降本增效上釋放新潛力，展示出新質(zhì)生產(chǎn)力在文藝領(lǐng)城的新動能和新優(yōu)勢。人工智能是互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字科技加速發(fā)展過程中出現(xiàn)的集成性技術(shù)。從文生文、文生圖到文生視頻，人工智能與藝術(shù)正在碰撞出越來越多的可能。在人工智能助力下，人民日報社推出的短片《江山如此多嬌》、中央廣播電視總臺推出的系列動畫片《千秋詩頌》等受到好評。人工智能已經(jīng)成為豐富文藝表達(dá)的新介質(zhì)、新工具，而將新技術(shù)的介質(zhì)屬性充分轉(zhuǎn)化為新興文藝形態(tài)的審美屬性，則需要一個復(fù)雜的過程。一方面，要將新技術(shù)的優(yōu)勢通過創(chuàng)作生產(chǎn)渲染和強(qiáng)化出來；另一方面，又要將新技術(shù)吸收和融合進(jìn)審美特性中，以藝術(shù)的顯性取代技術(shù)的顯性，最終達(dá)到新興文藝形態(tài)的穩(wěn)定和成熟。今天，人工智能的加速發(fā)展和有力介當(dāng)下，人們對人工智能創(chuàng)作產(chǎn)品的認(rèn)識和接受，普遍還停留在技術(shù)體驗的新奇性上。這說明人工智能的技術(shù)特征在藝術(shù)生產(chǎn)中還處于顯性地位，產(chǎn)品的審美特性還沒有充分發(fā)育形成。一些人工智能生成的長篇小說，還存在敘述或跳躍或冗余、情感描寫較為生硬、人物形象和故事設(shè)計套路化等問題，在閱讀體驗和情感代入上都有不足。一些人工智能設(shè)計的新技術(shù)的介質(zhì)特征并不會自動轉(zhuǎn)化為新興文藝形態(tài)的審美質(zhì)感。這依賴人的充分介入，依賴人將機(jī)器不具備的生命體驗、生活經(jīng)驗、情感感知、精神能量和審美想象持續(xù)融入。一位網(wǎng)友感慨地說，他用5分鐘時間讓人工智能生成了一個設(shè)計作品，卻花了5個小時才去掉作品中的“AI味”。技術(shù)特征向?qū)徝蕾|(zhì)感的轉(zhuǎn)化之難，可見一斑。人工智能的涌現(xiàn)不可能取代人在藝術(shù)創(chuàng)作中的主體地位。技術(shù)是人的延伸，藝術(shù)由人來定義，其轉(zhuǎn)化融合必然通過人來完成。(摘編自彭寬《人的創(chuàng)造力依然至關(guān)重要》)蛇年伊始，國內(nèi)科創(chuàng)圈風(fēng)頭最勁的無疑是兩個年輕人，深度求索的梁文峰和宇樹科技的王興興，異軍突起的DeepSeek和春晚扭秧歌的機(jī)器人，極大的激起了國人的科技信心和自豪感。從創(chuàng)新程度和影響來看，DeepSeek顯然更技高一籌，稱其為顛覆性創(chuàng)新也并不為過，如果再延展來看，中國可以比肩甚至優(yōu)于ChatGpt效果的人工智能的出現(xiàn)打破了美國資本利用科技門檻所進(jìn)行的新一輪收割計劃，利用算法圍魏牧趙，導(dǎo)致美國算力陷阱的想法落空，深度求索以一己之力將高階游戲變?yōu)槠矫穸伎梢詤⑴c，其深遠(yuǎn)影響甚至可以說是具有劃時代意義，也無怪有人說DeepSeek在某種程度上也是科技國運(yùn)的時代輝映。想再復(fù)刻出一個DS的時間窗口極為狡小，系統(tǒng)性障礙已經(jīng)擺在競爭者的面前，不考慮技術(shù)性因素，僅下游應(yīng)用的接入，就會對后來者形成巨大的溝壑。一個操作系統(tǒng)的成功不僅

僅是功能的先進(jìn)性，還有一個重要的指標(biāo)是用戶黏性，讓大量已經(jīng)養(yǎng)成使用習(xí)慣的IOS和安卓用戶變成鴻蒙用戶，其難點絕不僅僅只是技術(shù)的優(yōu)化，僅解決超過三十萬的應(yīng)用適配就是一個不小的問題。而DS就如同剛剛出現(xiàn)的中國版安卓，為苦于美國IOS久已的產(chǎn)業(yè)鏈下了一場及時雨，久早逢甘霖的結(jié)果就是蜂擁接入，當(dāng)前市場的火爆程度相信都有目共睹。一個純粹的國產(chǎn)本土AI,創(chuàng)造性的利用算法突破算力阻礙不斷升級迭代，聽說R2已經(jīng)出來了，且今天DS發(fā)文稱從下周起將開源5個代碼庫，以完全透明的方式分享研究進(jìn)展，簡直“Buff疊滿了”。所以在沒有發(fā)生重大變故的前提下，2025年由DS創(chuàng)造AI領(lǐng)城的“一極”或?qū)⑹谴蟾怕适录Ｏ啾菵S,宇樹機(jī)器人的爆火不僅僅是產(chǎn)品本身，還加上了一點順勢和運(yùn)氣的加持。春晚扭秧歌火出圖、參加民營企業(yè)座談會，甚至絲滑的舞蹈，這些都賺足了眼球。所有這一切，優(yōu)秀的技術(shù)和產(chǎn)品是前置條件，但也要認(rèn)識到，這些并不能證明其產(chǎn)品本身在技術(shù)層面就一騎絕塵。(摘編自知乎網(wǎng))從ChatGPT到Sora,再到DeepSeek,接連三個春節(jié)，我們都在AI的硬核刷屏中度過。短短兩年，AI的社會滲透力和持久進(jìn)化力反復(fù)提醒人們，科技已成為主導(dǎo)未來的革命性力量。從今年元旦自上海發(fā)出的“世界第一段由意念輸出的新年祝福”,到春晚機(jī)器人扭秧歌，發(fā)生。這是從未有過的創(chuàng)新時代，也是這個時代最大的機(jī)會。據(jù)中國信息通信研究院去年發(fā)布的白皮書，全球AI大語言模型已達(dá)1328個，其中36%來自中國，中國成為僅次于美國的第二大AI技術(shù)貢獻(xiàn)國。在登上春晚舞臺的機(jī)器人背后，并不只是宇樹科技一家公司的出“中國式逆襲”不只發(fā)生在AI領(lǐng)城。去年12月，谷歌發(fā)布超導(dǎo)量子處理器“垂柳”后一周，合肥國家實驗發(fā)發(fā)布了處理器各項性能指標(biāo)與“垂柳”相當(dāng)?shù)摹白鏇_之三號”量子計算機(jī)，標(biāo)記著中美在超導(dǎo)量子計算領(lǐng)城的同一水平線。40歲的梁文鋒坦言，“幻方集種程度上增強(qiáng)了我們對技術(shù)驅(qū)動型創(chuàng)斷的信心，但也不都是坦途，我們經(jīng)歷了一個漫長的積累過程。”在國內(nèi)7家大模型創(chuàng)業(yè)公司中，DecpSeek是唯一一家專注基礎(chǔ)技術(shù)研究的公司。這是切中時代的長期主義。這群年輕人堅信、面對外部環(huán)境不確定性的挑戰(zhàn)，中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、新舊動能的轉(zhuǎn)換會更依賴硬核科技創(chuàng)新，需要更多人不計回報地探索未至之境。(摘編自文匯報)1.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正碗的一項是(3分)A.人工智能的涌現(xiàn)是科技發(fā)展的必然，將徹底改變藝術(shù)創(chuàng)作的方式和格局。B.材料通過列舉人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的多個實例，論證了其已取代傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)作。

C.材料旨在批評人們對人工智能創(chuàng)作產(chǎn)品的認(rèn)識和接受還停留在技術(shù)體驗新奇性上。

D.人工智能與藝術(shù)的結(jié)合雖然碰撞出很多可能，但也存在諸多問題和挑戰(zhàn)。A.直接對抗技術(shù)壟斷方的核心資源。B.通過攻擊次要目標(biāo)分散對手注意力。C.利用迂回路徑破解資源壁壘。

D.以輿論造勢掩蓋技術(shù)短飯。3.

根據(jù)材料內(nèi)容.下列說法不正確的一項是(3分)A.“顛覆性創(chuàng)新”指的是那些能夠徹底改變行業(yè)格局或人們生活方式的技術(shù)創(chuàng)新。B.“中國式逆襲”體現(xiàn)了中國在多個科技領(lǐng)域，包括AI和量子計算等，都取得了顯著進(jìn)步。C.“長期主義”強(qiáng)調(diào)持續(xù)投人和耐心積累，不追求短期利益，DeepSeek公司就是其典型代表。D.“科技已成為主導(dǎo)未來的革命性力量”這一論斷是指科技已成為國際軍事競爭的核心工具。4.根據(jù)材料，闡述人工智能在藝術(shù)創(chuàng)作中的優(yōu)勢與局限，并探討如何實現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的融合。(4分)5.作者將DS比作“中國版安卓”,但有學(xué)者認(rèn)為“類安卓生態(tài)難以支撐顛覆性創(chuàng)新”,你是否認(rèn)同?請結(jié)合文本進(jìn)行分析。(6分)（二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)

閱讀下面的文字，完成6～9題。老拙(節(jié)選)賈大山老拙姓夏，筆名老拙。老拙不像一個文人，也不像政府部門的一個工作人員。他的個子不高，大臉，衣著潦草而又古板，像機(jī)關(guān)里的工友；休息的日子，愛在街頭蹲著，跟那些賣菜的、賣魚的聊天，不明底細(xì)的人，以為他是賣菜的、賣魚的。但是老拙確實是個文人，確實是政府部門的工作人員。工作之余，愛寫一點文章，發(fā)表在報刊上，老拙心眼死板，失去了一個重要的發(fā)達(dá)機(jī)會。那年縣里成立文聯(lián)，他是文聯(lián)主席的人選。老拙沒去文聯(lián)，吃了大虧!不久后作家評職稱，他不能參評——他不屬于文聯(lián)序列，屬于行政序列。他并不把這件事情放在心上，依然常蹲街頭，并且提了一個口號，說是要用自己的筆墨，為我們這個浮躁的世界，化一分熱惱，添一分清涼。每寫一篇文章，便買一支冰糖葫蘆犒勞一下自己——他不吸煙，不喝酒，沒有別的嗜好好，愛吃冰糖葫蘆。又過了不久，老拙變得愛笑了。被我看見了，便問他笑什么。他不回答，反問我得了職稱有什么好處。我被他逗笑了，我說他是阿Q精神。他不笑，他說阿Q精神過去應(yīng)該批判，今天卻是有用的物件。魯迅先生的《阿Q正傳》好比一劑藥，是針對國人時病的：哀其不幸，怒其不爭。今天國人已經(jīng)覺醒了，不是不爭，而是善爭：爭名，爭利，爭，無有休息。那爭不到的人們，怎么辦呢?這就需要一種新藥了：忍讓心一片兒，大肚腸一條，和氣一兩.謙虛八錢，阿Q精神少許，將藥放到虛空鍋里，添上難得禍涂水一瓢，點著三昧真火，慢慢煎熬。他是吃了這種藥，清氣上升，濁氣下降，二氣均分，身體健康，同時有利于社會穩(wěn)定，穩(wěn)定是壓倒一切的!我又被他逗笑了，咯咯地笑個不止。他也笑著，像是完成了一篇小品創(chuàng)作，到街上買了但是，快樂的老拙也有不快樂的時候。最近他告訴我一件事，也像是一篇小品。那是去年冬天，省里一家文學(xué)刊物召開座談會，他也被請了去。他在會上認(rèn)識了不少人，聽到不少新的觀點，心里非常快樂。只是散會的時候，發(fā)生了一件不快樂的事。那主編做事細(xì)心周到，總結(jié)了會議情況，對于那些因為時間關(guān)系沒有發(fā)言的人表示了歉意，并將他們的姓名、職務(wù)一一點到。最后點到老拙的名宇，主編打了個沉兒，他沒有職務(wù)、職稱，嘴里便冒出一句很親切的話：還有從縣城趕來的老拙好朋友!話音剛落，會場上便爆發(fā)了一片笑聲。吃午飯時，有人打趣：今天主編給了老拙同志一個職稱——“好朋友”。餐廳里又是一片當(dāng)天晚上，他回到家里，心里久久不能平靜。屋里的火爐和他的心情一樣，怎么也弄不歡，渾身冷緊緊的。他坐在燈下看看會上印發(fā)的邀請名單，每個人名后面都有一個或是幾個職務(wù)，唯自己沒有，光禿禿的。數(shù)九寒天，想想那些得了職務(wù)的人，誰屋里沒有暖氣!再想想自己點燈熬眼，辛苦半生，白發(fā)日添，青衫依舊，好不容易參加了省里一個會議，只落得一個“好朋友”,招來一片笑聲，身上越發(fā)地寒冷了。抬頭看看自己題寫的條幅：“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。”不行，沒有暖氣還是冷；順手翻開剛剛買到的一本《菜根譚》,讀了兩段關(guān)于安貧樂道唉，睡吧，正要熄燈，他的眼睛倏地一亮，又盯住了那個邀請名單。他發(fā)現(xiàn)不少職務(wù)的前快樂的老拙終于又快樂起來了，他用嘴哈哈手，寫下一篇日記，記下了一天的所見、所余是大家的好朋友，余當(dāng)繼續(xù)努力，做大家的好朋友。

差序格局：社會結(jié)構(gòu)是一種差序格局，以“自我”為中心，富于伸縮性，群與己、公與私的界限都變得十分模糊。禮治社會：鄉(xiāng)土社會的秩序是靠“禮”來維持的，禮是經(jīng)教化過程而成為主動性的服膺于傳統(tǒng)的習(xí)慣。只要傳統(tǒng)可以有效地應(yīng)付生活問題，禮治社會便不需法律來維持秩序，熟悉產(chǎn)

生信用。制度符號：強(qiáng)調(diào)理性契約，忽視鄉(xiāng)土社會的情感紐帶(如“血緣地緣”)。通過對比“鄉(xiāng)土禮俗”與“現(xiàn)代法理”,揭示制度符號的本質(zhì)：以契約、法律、職稱等標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)則為載體的社會(節(jié)選自《對費(fèi)孝通<鄉(xiāng)土中國>核心概念的理論分析》)6.下列對文本的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)A.老拙把魯迅先生的《阿Q正傳》比作一劑藥，認(rèn)為今天國人已經(jīng)覺醒，爭名爭利，需要新藥來醫(yī)治，這新藥就是阿Q精神。位意識重的現(xiàn)實環(huán)境，批判中有寬容。C.小說中的“我”是故事的見證者和參與者，通過“我”的視角，使得老拙的形象更加真實可感，故事更加生動有趣。D.冰糖葫蘆作為小說中的一個重要物象，貫穿了老拙的生活和文學(xué)創(chuàng)作，是老拙樂觀心態(tài)的象征。7.下列對兩則材料的理解，不正確的一項是(3分)A.老拙提倡“用自己的筆墨，為我們這個浮躁的世界，化一分熱惱，添一分清涼”,這體現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會中文人以文載道、教化民眾的傳統(tǒng)。B.老拙“蹲街頭閑聊”的行為，符合差序格局“以個人為中心建立彈性關(guān)系網(wǎng)”的特征，但被現(xiàn)代制度(如職稱體系)割裂。C.老拙對職稱的淡然態(tài)度，與《鄉(xiāng)土中國》中提到的鄉(xiāng)土社會重視血緣關(guān)系、輕視職業(yè)分工的特點相吻合。D.“好朋友”是老拙在座談會上得到的“職稱”,從對職稱的失落到對友情的滿足，展現(xiàn)了老拙的豁達(dá)與樂觀。8.所謂白描，是指避免浮夸，樸素簡練、請結(jié)合文本談?wù)劙酌枋址ǖ倪\(yùn)用。(4分)

代“制度符號”的沖突?(6分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)

閱讀下面的文言文：完成10～14題。材料一：臧之艱急是為。鑄名器，藏寶財，固民之殄病是待。今國病矣，君盍以名器請余于齊!”公曰：不命吾子，吾子請之，其為選事乎?”文仲曰：“賢者急病而讓夷居官者當(dāng)事不避難在位者恤民之患是以國家無違。今我不如齊，非急病也。在上不恤下，居官而惰，非事君也。”文仲以鬯圭與玉磬如齊告余，齊人歸其玉而予之糴。晉人執(zhí)衛(wèi)成公歸之于周，使醫(yī)鴆之，不死，醫(yī)亦不珠。臧文仲言于僖公曰：“夫衛(wèi)君殆無罪矣。臣聞之：班相恤也，故能有親。夫諸侯之患，諸侯恤之，所以訓(xùn)民也。君盍請衛(wèi)君以示親于諸侯，且以動晉?夫晉新得諸侯，使亦曰：‘魯不棄其親，其亦不可以惡。'”公說，行玉二十毅，乃免衛(wèi)侯。自是晉聘于魯，加于諸侯一等，爵同，厚其好貨。晉文公解曹地以分諸侯。僖公使臧文仲往，宿于重館，重館人告曰：“晉始伯而欲固諸

侯，故解有罪之地以分諸候。諸侯莫不望分而欲親晉，皆將爭先；晉不以固班，亦必親先者，吾子不可以不速行。魯之班長而又先，諸侯其誰望之?若少安，恐無及也。”從之，獲地于諸侯為多。反，既復(fù)命，為之請曰：“地之多也，重館人之力也。臣聞之曰：‘善有章，雖賤賞也；惡有釁，雖貴罰也。’今一言而辟境，其章大矣，請賞之。"乃出而爵之。(節(jié)選自《國語·魯語》)材料二：邾人以須句故出師。公卑邾，不設(shè)備而御之。臧文仲曰：“國無小，不可易也。無備，雖眾不可恃也。《詩》曰：‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。”又曰：‘敬之敬之，天惟顯思，命不易

哉!'先王之明德，猶無不難也，無不懼也，況我小國乎!君其無謂邾小。蜂蠆有毒，而況國乎?”弗聽。八月丁未，公及邾師戰(zhàn)于升陘，我?guī)煍】儭［ト双@公宵，縣諸魚門。(節(jié)選自《左傳·僖公》)材料三：二十四年春，穆叔②如晉。范宣子逆之，問焉，曰：“古人有言曰，‘死而不朽’,何謂也?”穆叔未對。宣子曰：“昔匄之祖，自虞以上，為陶唐氏，在夏為御龍氏，在商為豕韋氏，在周為唐、社氏，晉主夏盟為范氏，其是之謂乎?”穆叔曰：“以豹所聞，此之謂世祿。魯有先大夫曰臧文仲，既沒，其言立。其是之謂乎?豹聞之，大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。"(節(jié)選自《左傳·襄公》)【注】①臧文仲：姬姓，臧氏，名辰，曲阜人，春秋時魯國大夫。②穆叔：即叔孫豹；叔孫豹，姬姓，叔孫氏，名豹，春秋時魯國大夫。10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)賢者A急病而讓夷B居官者C當(dāng)事不避難D在位者E恤民之患F是以國家無違。11.下列對材料中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.自是晉聘于魯：“聘”指諸侯國間派遣使者外交聘問，與《季札觀周樂》中“吳使季札聘

B.乃出而爵之：“爵”指賜予爵位，與《史記·秦始皇本紀(jì)》中“爵五大夫”的“爵”動詞用法相同。C.君其無謂邾小：“其”指自己，與《游褒禪山記》中“余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也”

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)A.臧文仲建議僖公向晉國請求釋放衛(wèi)國國君，以顯示對諸侯親近，并借此影響晉國。

B.臧文仲在晉國分封土地時，聽從重館人建議，迅速行動，使魯國獲得較多的土地。

C.臧文仲認(rèn)為國家無論大小都不可忽視，但魯莊公卻輕視邾國不設(shè)防備，終致戰(zhàn)敗。D.穆叔認(rèn)為只有保持家族姓氏和祭祀不斷，即世代享受祿位才稱得是真正的“不朽”。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)今國病矣，君盍以名器請來于齊!伴隨事功面生。所論觀點在文中如何體現(xiàn)的?(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)

閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。白

鷹

[唐]劉禹錫毛羽斒斕白纻裁，馬前擎出不驚猜。

輕拋一點入云去，喝殺三聲掠地來。

綠玉觜攢雞腦破，玄金爪擘兔心開。

都緣解搦生靈物，所以人人道俊哉。15.下列對劉禹錫《白鷹》一詩的賞析，不正確的一項是(3分)A.“毛羽端斕白纻裁”一句，以“白纻裁的外貌特征。B.詩中“輕拋一點人云去，喝殺三聲掠地來”兩句，通過白鷹飛翔與俯沖的動作描寫，展現(xiàn)了其矯健的身姿與迅猛的狩獵本領(lǐng)。C.“綠玉觜攢雞腦破，玄金爪擘兔心開”兩句，運(yùn)用夸張的手法，描繪了白鷹捕食時的兇猛與矯健，體現(xiàn)了詩人對白鷹力量的贊美。D.全詩以白鷹為中心，通過對白鷹外貌、動作及狩獵場景的描繪，表達(dá)了詩人對自由、無拘無束生活的向往與追求。16.請簡要賞析領(lǐng)聯(lián)的藝術(shù)手法及其表達(dá)效果。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(3)關(guān)于浩浩長江，古代文人曾寫出無數(shù)詩詞名句，如三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成18～19題。1965年，核潛艇研制工作全面啟動，接下絕密任務(wù)后，黃旭華三十年沒有回過家鄉(xiāng)，開始了“荒島求索”的人生。十年磨一劍，在世界核潛艇史上寫下光輝篇章：上馬三年后開工、開工兩年后下水、下水四年后正式編入海軍進(jìn)入戰(zhàn)斗序列。遼闊海疆從此有了護(hù)衛(wèi)國土的“水與黃旭華共事多年的施祖培說，當(dāng)時有個土口號，叫“頭拱地、腳朝天，也要把核潛艇搞出來”。白手起家，干驚天動地事。沒有現(xiàn)成的圖紙和模型，就邊設(shè)計邊施工，白天黑夜加班深海，潛伏著中國核潛艇，也深藏著“核潛艇人”的功與名。黃旭華赤子開心，年逾九旬此生屬于核潛艇，此生無怨無悔!”“搞尖端、搞創(chuàng)新，一路歷盡滄桑，我們的人生可以用兩個像他負(fù)責(zé)設(shè)計的潛艇，久久地潛進(jìn)深深的海洋，是赫赫的存在，又是無影的存在。”黃旭華，深潛無聲，卻震耳欲聾。18.參照中國航天“總總師”任新民語段，結(jié)合黃旭華事跡材料進(jìn)行仿寫。(5分)例：國家的分量，在一個人心中能有多重?重到可以為之舍棄安逸，戈壁跋涉，隱姓埋名四十載；重到從一無所有中“白手起家、砥礪前行，也要讓飛天夢想照進(jìn)現(xiàn)實”;重到古稀之年仍老驥伏櫪，志在千里，誓要將航天事業(yè)推向前沿。仿寫：國家的分量，在一個人心中能有多重?19.分析材料中畫波浪線句子的表達(dá)效果。(4分)

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，11分)

閱讀下面的文字，完成20～22題。曾經(jīng)，《封神演義》中“豹皮囊內(nèi)安天下，紅錦絞中福世民”的哪吒走進(jìn)了無數(shù)讀者的心中。如今，哪吒的“風(fēng)火輪”踏上國際舞臺，這個“扭轉(zhuǎn)乾坤”的哪吒突破想象力邊界，直上青圖”,八卦陣讓《周易》哲學(xué)可視化，青銅饕餮紋、漢代漆器色化為視覺特效。觀眾走進(jìn)影院，在光影流動中與傳統(tǒng)文化撞了個滿懷，升騰起血脈為經(jīng)、

①

的共同情感。電影業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)，更是高科技產(chǎn)業(yè)。3D建模、粒子特效、動態(tài)捕捉……不僅哪吒的一桿長槍補(bǔ)足了中國電影工業(yè)握指成拳、向新而行的精氣神，更刺穿了多年來好菜塢龍斷的全球票房鐵門。中國文化借助電影、游戲、電視刷等大眾娛樂形式“出海”,世界也得以更深入地了解中華文化。哪吒“魔童降世”,“黑悟空”橫空出世：“唐宮夜宴”舞動網(wǎng)端……如今，越來越多“古老的”正在成為“新生的”。文化軟實力與現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化路徑不斷拓寬，生動印證著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是取之不盡的文化寶藏。越來越多

②

,持續(xù)充盈著文化寶庫，深刻昭示“兩創(chuàng)”的巨大空問。我們的經(jīng)典文化在循環(huán)往復(fù)中綿延不絕，文化自信莫過20.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不

得改變原意。(4分)21.請在文中橫線處補(bǔ)寫語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。(4分)處雙引號的用法，分析正確的一項是(3分)A.四者均表強(qiáng)調(diào)。C.前三者表特殊稱謂，最后一個表強(qiáng)調(diào)。D.四者均表特殊含義。23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷語言文字運(yùn)用I提到黃旭華院士的震撼語句與事跡，請以“科學(xué)家精神的時代回要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信1.D2.C

4.優(yōu)勢：能賦能藝術(shù)生產(chǎn)，在單體作品規(guī)成為豐富文藝表達(dá)的新介質(zhì)、新工具。局限：創(chuàng)作產(chǎn)品存在敘述跳躍、度與美感不足等問題。融合方法：人充分介入5.認(rèn)同：安卓生態(tài)主要是提供一個應(yīng)用平臺，類安卓生態(tài)難以支撐顛

度上，僅靠類似安卓的生態(tài)難以實現(xiàn)顛覆性創(chuàng)

傳統(tǒng)安卓生態(tài)不同。其開源和分享研究進(jìn)展能吸

6.A7.C8.①外貌白描，“個子不高，大臉，衣著潦草而又古板”,簡單勾勒“愛在街頭蹲著，跟那些賣菜的、賣魚的聊天”,體現(xiàn)其生活狀態(tài)，使人物形象更真實。9.①“冷緊火爐”體現(xiàn)老拙因沒有職務(wù)、職稱，在座談會上遭人調(diào)侃，感到失落寒冷，這是現(xiàn)代“制度符號”(職稱體系)對他的影響，反映不會過時，獲得心理滿足，體現(xiàn)鄉(xiāng)土“禮俗認(rèn)同”(重視友情等情感紐帶)對他的安慰，二者形成沖突，展現(xiàn)出老拙在現(xiàn)代制度與鄉(xiāng)土禮俗間的心理轉(zhuǎn)變。10.ACD

賢者急病而讓夷(A)居官者當(dāng)事不避難(C)在位者恤民之患(D)12.D13.(1)現(xiàn)在國家遇到饑荒了，您何不用名器向齊國請求買糧呢!(2)善行顯著,即使身份低賤也應(yīng)獎賞；惡行有跡，即使身份高貴也應(yīng)懲罰。14.①魯國饑荒時，臧文仲建議用名器向齊國買糧，并主動前往，解決

其言論帶來實際效果，伴隨事功而生。(二)古代詩歌閱讀(9分)15.D16.①藝術(shù)手法：運(yùn)用對比和夸張。“輕燃一點入云去”寫白鷹輕飛上和迅猛的狩獵本領(lǐng)，增強(qiáng)詩歌感染力，表達(dá)詩人對白鷹的贊美之情。17.(1)有善始者實繁，能克終者蓋寡(2)天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(3)示例：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流(答案不唯一，符合要求即可)18.國家的分量，在一個人心中能有多重?重到可以為之背井離鄉(xiāng)，荒也要讓核潛艇夢成為現(xiàn)實”;重到年逾九旬仍奮斗不止，初心不改，定19.①運(yùn)用比喻，將黃旭華的人生比作潛艇，“赫赫的存在”指他為國的一生。②“深潛無聲，卻震耳欲聾”,“無聲”與“震耳欲聾”形成對比，突出黃旭華貢獻(xiàn)巨大卻低調(diào)無聞，引發(fā)讀者思考，增強(qiáng)感染力。20.不僅哪吒的一桿長槍補(bǔ)足了中國電影工業(yè)握指成拳向新而行的新

21.①文化為緯；②的傳統(tǒng)文化實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)本試卷語言文字運(yùn)用I提到黃旭華院士的震撼語句與事跡，請以“科學(xué)家精神的時代回響”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題緊扣材料，把握核心材料雖提及黃旭華院士的震撼語句與事跡，但未詳細(xì)展開，這并非要求具體敘述其事跡，而是以黃旭華院士為代表，引導(dǎo)我們關(guān)注科學(xué)家群體及其精神。核心在于“科學(xué)家精神的時代回響”，這是一個具有深刻內(nèi)涵和廣闊外延的主題。“科學(xué)家精神”涵蓋諸多方面，如愛國精神、創(chuàng)新精神、求實精神、奉獻(xiàn)精神等；“時代回響”則強(qiáng)調(diào)這種精神在當(dāng)今時代的意義、價值與影響，暗示要立足當(dāng)下，思考科學(xué)家精神如何與時代產(chǎn)生共鳴，如何為時代發(fā)展注入動力。明確要求，規(guī)范寫作“選準(zhǔn)角度，確定立意”要求考生從眾多可能的立意中，選取一個最貼合主題、最有深度和價值的角度進(jìn)行寫作；“明確文體”提醒考生要根據(jù)自身擅長和文章內(nèi)容，選擇合適的文體，如議論文、記敘文、散文等；“自擬標(biāo)題”考驗考生的概括和創(chuàng)意能力，標(biāo)題要能準(zhǔn)確反映文章主旨；“不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息”是基本的寫作規(guī)范；“不少于800字”對文章篇幅提出要求，需保證內(nèi)容充實、論述完整。立意傳承愛國精神，筑牢時代根基愛國是科學(xué)家精神的核心。黃旭華院士隱姓埋名三十載，為核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)一生，正是出于對祖國的深沉熱愛。在當(dāng)今時代，愛國精神依然是推動國家發(fā)展的強(qiáng)大動力。我們要傳承這種精神，將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，在各自的崗位上努力拼搏，為國家繁榮貢獻(xiàn)力量，讓愛國精神在新時代綻放更加耀眼的光芒。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，引領(lǐng)時代潮流科學(xué)家們敢于突破傳統(tǒng)，勇于探索未知，創(chuàng)新精神是他們?nèi)〉贸删偷年P(guān)鍵。在科技飛速發(fā)展的今天，創(chuàng)新更是時代的主旋律。我們應(yīng)弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，鼓勵大膽想象、勇于實踐，在科技、文化、教育等各個領(lǐng)域開拓創(chuàng)新，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，讓創(chuàng)新成為時代進(jìn)步的強(qiáng)勁引擎，引領(lǐng)國家走向更加輝煌的未來。秉持奉獻(xiàn)精神，凝聚時代力量奉獻(xiàn)精神是科學(xué)家們的共同品質(zhì)。他們不計個人得失，默默耕耘，為國家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。在新時代，我們同樣需要這種奉獻(xiàn)精神，無論是科研工作者、教育工作者，還是普通勞動者，都應(yīng)秉持奉獻(xiàn)之心，為社會進(jìn)步、人民幸福無私付出，凝聚起推動時代發(fā)展的磅礴力量。奏響科學(xué)家精神的時代強(qiáng)音“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”黃