唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

唐山市遷西縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.有雞和兔子共11只,34條腿。(________)只雞,(________)只兔子。2.爸爸使用的皮帶每兩孔間的相隔3厘米,健身減肥前他使用第6孔,減肥后,他使用第2個(gè)孔,他的腰圍減少了________厘米.3.小明早上從家去學(xué)校每分鐘走50米,花了15分鐘,小明從學(xué)校回家花了25分鐘,小明回家的平均速度是(____)。4.在計(jì)算38×[82÷(218-177)]時(shí),先算(____)法,再算(____)法,最后算(____)法,結(jié)果是(____).5.220063005≈__________億;874000≈__________萬。6.根據(jù)379+59=438,438÷73=6,6×35=210,列出一個(gè)綜合算式是(________)。7.下圖中,把三角形A平移到三角形B,可以先向(________)平移(________)格,再向(________)平移(________)格。8.975600000人改寫成用“億”作單位的數(shù)是(___________)億人,保留兩位小數(shù)為(__________)億人。9.下圖中有(______)個(gè)等腰梯形,有(______)個(gè)三角形,這些三角形既是(______)三角形又是(______)三角形。10.當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時(shí),差是_____.被除數(shù)等于除數(shù)(0除外)時(shí),商是_____。11.一個(gè)等邊三角形的邊長是9厘米,它的周長是(______)厘米.二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.一個(gè)五位數(shù)“四舍五入”后約等于8萬,這個(gè)數(shù)最大是1._____13.三位小數(shù)不一定比兩位小數(shù)大。(____)14.一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形的內(nèi)角和是150°。(________)15.乘數(shù)末尾有幾個(gè)0,積的末尾一定有幾個(gè)0。(______)16.兩個(gè)數(shù)的積一定比它們的和大。(__________)17.0.69和0.690的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。________18.同一個(gè)三角形中的所有高都相等。(________)19.25×4÷25×4的計(jì)算結(jié)果等于16。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.4.52-(0.94+1.52)的簡便算法是()。A.4.52-0.94+1.52 B.4.52-1.52+0.94 C.4.52-1.52-0.9421.在6和5之間添上()個(gè)0,得到的數(shù)是六億零五。A.7 B.8 C.922.下面各式中,()運(yùn)用了乘法結(jié)合律。A. B. C.23.銳角三角形的任意兩個(gè)銳角之和一定()90°.A.大于 B.等于 C.小于24.51×34=50×34+()。A.50 B.1 C.34四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)。26.用豎式計(jì)算。58×206=274×78=650×40=47×390=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.超市購進(jìn)了78套下面的服裝,一共用了多少錢?68元32元30.王叔叔計(jì)劃用6500元錢買家用電器,實(shí)際買冰箱用了2680元,買電視機(jī)用了3320元。王叔叔還剩多少元錢?31.想一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)的2.5倍是4.3與1.8的差,這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)32.一本故事書共237頁,丁丁前三天平均每天看23頁,還剩下多少頁沒看?33.四(1)班開主題班會,布置活動場景需要用到一種彩色裝飾帶,這種裝飾帶每米需要2.6元。買25米共花多少元?34.小明讀一本故事書,第一天讀了19頁,第二天讀了18頁,第三天讀的比前兩天讀的頁數(shù)和少11頁。這三天平均每天讀多少頁?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、56【分析】假設(shè)全是兔子,則腳有11×4=44只,這比已知的34只腳多了44-34=10只,因?yàn)?只兔子比1只雞多4-2=2只腳,所以雞有10÷2=5只,則兔子有11-5=6只。【詳解】假設(shè)全是兔子,則雞有:(11×4-34)÷(4-2)=(44-34)÷2=10÷2=5(只)所以兔子有:11-5=6(只)故答案為:5;6【點(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論。2、12【解析】應(yīng)用植樹原理,先求間隔數(shù),從第6孔到第2孔中間有4個(gè)間隔,每個(gè)間隔長3厘米,4個(gè)間隔的總長度就是4個(gè)3厘米即12厘米.【詳解】6–2=4(個(gè)間隔)3×4=12(厘米)故填;123、30米/分鐘【詳解】平均速度=總路程÷總時(shí)間,要想知道小明回家的平均速度,要先算出小明家到學(xué)校的總路程:50×15=750(米),再計(jì)算小明回家的平均速度:750÷25=30(米/分鐘)。4、減除乘76【詳解】略5、287【分析】省略萬位或億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),利用“四舍五入”法,省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千位上數(shù)的大小確定用“四舍”還是用“五入”;省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù),根據(jù)千萬位上數(shù)的大小確定用“四舍”還是用“五入”;據(jù)此解答。【詳解】220063005≈2億874000≈87萬故答案為:2;87【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)求近似數(shù),注意求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。6、(379+59)÷73×35=210【分析】分析算式的關(guān)系,算式6×35=210中的6是由算式438÷73=6得來的,而算式438÷73=6中的438是由算式379+59=438得來的,據(jù)此列綜合算式。【詳解】據(jù)379+59=438,438÷73=6,6×35=210,列出一個(gè)綜合算式是(379+59)÷73×35=210。故答案為:(379+59)÷73×35=210。【點(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí),需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系,找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的,把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來,不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。7、右6上4【分析】選擇三角形A的一個(gè)頂點(diǎn)作為參考點(diǎn),可以先向右平移6格,再向上平移4格,就到三角形B的相同頂點(diǎn),即把整個(gè)圖形以這種平移方式進(jìn)行平移。【詳解】根據(jù)圖形,把三角形A平移到三角形B,可以先向右平移6格,再向上平移4格。故答案為:右;6;上;4【點(diǎn)睛】這是一道簡單的平移題。決定平移后圖形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距離。8、9.7569.76【解析】略9、33銳角等邊【分析】等腰梯形是一組對邊平行但不相等,另一組對邊不平行但相等的四邊形。等邊三角形為三邊相等的三角形,其三個(gè)內(nèi)角相等,均為60°,它是銳角三角形的一種。根據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知,圖中有3個(gè)等腰梯形,有3個(gè)三角形,這些三角形既是銳角三角形又是等邊三角形。故答案為:3;3;銳角;等邊。【點(diǎn)睛】熟練掌握等邊三角形和等腰三角形的定義,能快速區(qū)分給出的圖形是否為等邊三角形或等腰梯形。10、21【詳解】試題分析:因?yàn)楸粶p數(shù)﹣減數(shù)=差,被減數(shù)和減數(shù)相等,所以差是2;因?yàn)楸怀龜?shù)÷除數(shù)=商,被除數(shù)和除數(shù)相等,所以商是1.解:當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時(shí),差是2.被除數(shù)等于除數(shù)(2除外)時(shí),商是1;故答案為2,1.【點(diǎn)評】本題考查被除數(shù)與除數(shù)的關(guān)系及其被減數(shù)和減數(shù)的關(guān)系,正確應(yīng)用它們的關(guān)系是關(guān)鍵.11、1【解析】等邊三角形的邊長都相等,知道一個(gè)邊長,即可根據(jù)周長的意義得出“等邊三角形的周長=邊長×3”求出其周長.【詳解】9×3=1(厘米)答:這個(gè)三角形的周長是1厘米.故答案為1.二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【解析】一個(gè)五位數(shù)四舍五入后約等于8萬,這個(gè)數(shù)最大是84999;故答案為:×.13、√【解析】略14、×【分析】把一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形可能是四邊形或三角形,四邊形的內(nèi)角和是360度,三角形的內(nèi)角和是180度,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知,一個(gè)三角形剪去一個(gè)30°的角,剩下的圖形的內(nèi)角和可能是180°或360°。故答案為:×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解剩下的圖形無論是四邊形還是三角形,它們的內(nèi)角都不會是150°。15、×【詳解】例2×50,乘數(shù)末尾有1個(gè)0,積是100,積的末尾卻是2個(gè)0。16、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是1和2,分別求出這兩個(gè)數(shù)的積與和,然后再進(jìn)一步解答。【詳解】兩個(gè)數(shù)的積不一定大于它們的和,1乘任何數(shù)就等于這個(gè)數(shù),1加一個(gè)數(shù)的和大于1乘這個(gè)數(shù)的積;假設(shè)這兩個(gè)數(shù)是1和2;1×2=21+2=32<3所以,兩個(gè)數(shù)的積不一定比它們的和大,原題判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意,用賦值法比較容易解決此類問題。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.69=0.690,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.69的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.690的計(jì)數(shù)單位是0.001,據(jù)此分析判斷。【詳解】由分析可得:0.69和0.690大小相等,但計(jì)數(shù)單位不相同,所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同,計(jì)數(shù)單位就不同。18、×【分析】同一個(gè)三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。只有等邊三角形三條邊對應(yīng)的高都相等。【詳解】同一個(gè)三角形每條底邊對應(yīng)的高未必相等。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查學(xué)生思維的嚴(yán)密性,此類判斷題要慎重判斷。19、√【分析】觀察算式可知,算式中只有乘除法,可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn),調(diào)換乘除法的順序,計(jì)算結(jié)果不變。【詳解】25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16原題計(jì)算正確。所以判斷正確。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果易錯(cuò)算為1。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以減去這兩個(gè)數(shù)的和,也可以先減去第二個(gè)數(shù),再減去第一個(gè)數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)可知,4.52-(0.94+1.52)=4.52-1.52-0.94。故答案為:C。【點(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì),靈活運(yùn)用性質(zhì)解決問題。21、A【分析】這個(gè)數(shù)是一個(gè)九位數(shù),最高位是億位,億位上是6,個(gè)位上是5。根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0,據(jù)此寫出此數(shù)再選擇。【詳解】六億零五寫作:600000005,所以要在6和5之間添上7個(gè)0;故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題主要考查大數(shù)的讀法和寫法,需熟練掌握。22、C【分析】本題根據(jù)乘法結(jié)合律的意義對各選項(xiàng)中算式進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A.63×75=75×63,運(yùn)用了乘法交換律;B.17×52+48×17=(52+48)×17,運(yùn)用了乘法分配律;C.9×125×8=9×(125×8),運(yùn)用了乘法結(jié)合律。故答案為:C【點(diǎn)睛】乘法結(jié)合律:在乘法算式中,先算前兩個(gè)因數(shù),或先算后兩個(gè)因數(shù),積不變。23、A【分析】三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180度,據(jù)此即可解答。【詳解】如果一個(gè)三角形中有兩個(gè)角之和小于90°,由于三角形三個(gè)內(nèi)角和等于180°,所以另外一個(gè)肯定大于90°,那么這個(gè)三角形就不是銳角三角形,所以銳角三角形的任意兩個(gè)銳角之和一定大于90°。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和知識的理解與掌握。24、C【分析】將51看作(50+1),應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡算,由此解答。【詳解】51×34=(50+1)×34=50×34+34故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對于運(yùn)算定律的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識,應(yīng)熟練掌握。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、2800;40000;600;36;6;4500;16000;20;620;3。【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。【詳解】70×40=2800800×50=4000060×10=60012×3=36300÷50=6900×5=4500400×40=16000400÷20=2031×20=62090÷30=3【點(diǎn)睛】口算時(shí),注意運(yùn)算符號和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。26、11948;21372;26000;18330【分析】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面,兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時(shí)需要用虛線將0隔開,最后將隔開的0都移到得數(shù)處,這樣可以幫助我們簡便計(jì)算。【詳解】58×206=11948274×78=21372650×40=2600047×390=18330故答案為:11948;21372;26000;18330【點(diǎn)睛】計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計(jì)算的錯(cuò)誤率。乘數(shù)末尾有0,列豎式時(shí)0盡量放在旁邊,計(jì)算完再移到得數(shù)處,可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、7800元【解析】78×(68+32)=7800元30、500元【分析】首先根據(jù)加法的意義,求出王叔叔買冰箱和買電視機(jī)一共用去了多少錢;然后用王叔叔計(jì)劃用的錢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論