裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁新疆體育職業技術學院

《漢語言文學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說，其中范進中舉的情節令人印象深刻。范進中舉后發瘋的舉動反映了當時科舉制度怎樣的弊端（）A.對讀書人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內容的僵化和陳舊D.促進了社會階層的流動2、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段如何通過自然景色的描寫烘托出兩人分別時的痛苦和不舍？（）A.景色描寫與情感無關B.以凄涼的景色反襯出喜悅的心情C.借景抒情，情景交融D.只是為了展示作者的寫景才華3、古代散文《逍遙游》中，莊子通過大鵬展翅高飛的形象，表達了怎樣的人生理想和對自由的向往？（）A.追求功名利祿B.倡導安于現狀C.渴望擺脫束縛，追求精神的絕對自由D.認為自由是無法實現的4、蘇軾不僅在詞的創作上有很高成就，其散文也獨具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一？（）A.《小石潭記》B.《醉翁亭記》C.《前赤壁賦》D.《岳陽樓記》5、古代邊塞詩中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈，渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望6、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人7、古代詩歌中，杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”怎樣通過自然景象的描寫反映出國家的破敗和詩人內心的憂憤，同時體現了詩歌怎樣的藝術感染力？（）A.沒有反映和體現B.表現國家的繁榮和詩人的快樂C.深刻地展現了國破家亡和詩歌的魅力D.說明詩歌沒有感染力8、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題9、李白的詩歌風格豪放飄逸，充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中，“蜀道之難，難于上青天”這句詩反復出現，其作用不僅僅是強調蜀道的艱險，還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果？（）A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感，突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果10、古代邊塞詩中，王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”，既描繪了邊地的荒涼景象，又抒發了將士們怎樣的情感和對朝廷怎樣的期望？（）A.歡快的心情和對朝廷的信任B.哀怨與無奈，渴望得到朝廷的關懷C.無所謂的態度和對朝廷的無視D.沒有任何情感和期望11、《包法利夫人》中，愛瑪的婚外情經歷反映了她怎樣不切實際的浪漫幻想以及對現實生活的不滿？（）A.對現實生活的滿足和對愛情的忠誠B.現實與理想的沖突，對愛情的過度追求C.沒有任何幻想和不滿D.認為婚外情是合理的12、現代文學作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會底層人民的苦難。“祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。”這段描寫如何體現祥子得到新車時的喜悅和對未來生活的憧憬，以及揭示了當時社會怎樣的黑暗和對底層人民的怎樣壓迫？（）A.公平正義，充滿希望B.光明美好，機會眾多C.黑暗殘酷，毫無出路D.和諧穩定，幸福美滿13、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段，渲染了怎樣的情感氛圍？（）（）A.歡快喜悅B.悲傷凄涼C.寧靜平和D.緊張激烈14、《桃花源記》中，漁人偶然闖入桃花源，那里的人們過著與世隔絕的生活。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這段描寫如何展現桃花源的美好與寧靜，以及作者對理想社會的向往？（）A.沒有展現B.展現了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象，寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往15、《三國演義》中關羽“過五關斬六將”的故事廣為流傳。“（關羽）所到之處，守將皆不敢阻攔，徑過五關，斬六將，直奔汝南與兄長相會。”這一情節如何展現關羽的忠勇義氣和高超武藝，以及在當時的亂世中人們對于忠義的怎樣崇尚和追求？（）A.不屑一顧，毫無價值B.無比重視，視為楷模C.漠不關心，毫不在意D.嗤之以鼻，加以批判16、《百年孤獨》以奇幻的故事展現了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回，反映了拉丁美洲怎樣的社會現實？（）（）A.繁榮昌盛，充滿希望B.封閉落后，停滯不前C.充滿變革，積極向上D.混亂動蕩，命運無常17、李白的《蜀道難》氣勢磅礴，“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。”這些詩句怎樣描繪出蜀道的艱險難行，又表達了詩人怎樣復雜的情感？（）A.沒有描繪蜀道和表達情感B.簡單地描寫了蜀道和詩人的輕松C.生動地展現了蜀道之難和詩人的憂慮D.說明詩人對蜀道不在意18、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經歷如何反映了當時法國社會中產階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現了樸素和真實C.深刻地展現了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒19、《論語》是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。以下關于《論語》中孔子思想的表述，錯誤的是（）A.強調“仁”的核心地位B.主張“禮”是社會秩序的保障C.提倡“無為而治”D.注重個人的道德修養20、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人21、古代散文《逍遙游》中，莊子通過鯤鵬展翅的想象，表達了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界？（）A.安于現狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛，追求精神上的絕對自由D.沒有任何思想境界22、《吶喊》中的《故鄉》描繪了故鄉的變化和人物的命運。“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉去。時候既然是深冬；漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段描寫如何反映社會變革對農村的影響，以及作者怎樣復雜的情感？（）A.喜悅興奮，充滿期待B.悲傷無奈，深深憂慮C.冷漠無情，毫不在意D.輕松愉快，毫無負擔23、《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經歷十分艱苦，但她依然堅持學習。這段經歷對她的性格形成和人生觀念產生了怎樣深遠的影響？（）A.沒有影響B.負面影響C.培養了她堅韌、獨立的性格，讓她更加珍惜知識和尊嚴D.讓她變得脆弱24、蘇軾的詞風格多樣，《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨？（）A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情25、《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現了堅韌不拔的精神。以下對圣地亞哥形象的分析，不準確的是（）A.他是一個永不言敗的硬漢形象B.他的堅持體現了對生命意義的執著追求C.他的行為是一種盲目冒險，不值得提倡D.他的經歷告訴人們要勇敢面對挫折和困難26、“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”這句詩出自顧城的哪首詩？（）A.《一代人》B.《遠和近》C.《我是一個任性的孩子》D.《雨巷》27、“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中“春風得意”常用來形容什么？（）A.事業有成B.新婚快樂C.金榜題名D.喬遷之喜28、《巴黎圣母院》是法國作家雨果的代表作之一，其中卡西莫多這一人物形象具有獨特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但內心善良，以下哪個情節最能體現他善良的本質（）A.劫持愛斯梅拉達B.勇救愛斯梅拉達C.對副主教克洛德言聽計從D.嘲笑和欺負其他乞丐29、李白的詩歌風格豪放飄逸，充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中，“蜀道之難，難于上青天”這句詩反復出現，其作用不僅僅是強調蜀道的艱險，還在情感表達和氛圍營造上有怎樣的獨特效果？（）A.讓人感到輕松愉悅B.增強了詩歌的凝重和雄奇之感，突顯了詩人對蜀道艱險的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果30、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.封建社會的禮教對人性的壓抑B.資本主義社會的繁榮與進步C.現代社會的科技發展帶來的困惑D.人與自然的和諧相處二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《巴黎圣母院》中的吉普賽女郎的舞蹈藝術。2、（本題5分）論《聊齋志異》中狐仙報恩故事的文化意蘊。3、（本題5分）從《左傳》中的人物對話看性格塑造的技巧。4、（本題5分）從《文心雕龍》中的創作論談文學的創新與繼承。5、（本題5分）從《六一詩話》中的詩歌評論談詩歌的意象運用。三、名詞解釋（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）對“歷史小說的史實與虛構”進行全面解釋，包括其定義、史實的依據、虛構的手法，列舉幾位擅長處理史實與虛構關系的歷史小說家及其作品，論述如何在歷史小說中平衡史實與虛構。2、（本題5分）請詳細闡述“哥特式文學”這一術語，闡述其起源、風格特點