任務一：欣賞荷塘景色美江南可采蓮，蓮葉和田田。——漢樂府《江南》小娃撐小艇，偷采白蓮回。

——白居易《池上》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

——楊萬里《小池》荷葉（），（）。圓圓的綠綠的荷

葉

圓

圓

的，綠

綠

的。荷

葉

是圓

的，綠

的。荷葉圓圓的，綠綠的。仿寫句子小草_______,_______。西瓜_______,_______。尖尖的青青的紅紅的甜甜的蘋果_______,_______。紅紅的大大的任務二：感受荷塘趣事多自讀要求：（1）借助拼音讀準字音，做到不加字，不漏字，并標上自然段號。（2）荷塘來了哪些小伙伴？請你在書上圈一圈。12活動一：荷塘來了小伙伴12荷葉圓圓小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。4小青蛙小魚兒5荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。123小水珠小蜻蜓認讀生字停機坪展開蹲著躺下亮晶晶停唱歌翹舌音翅膀蹲躺展唱翅水珠珠chìzhū晶晶后鼻音jīngtíng1.請同學們再讀讀課文，用“——”畫出小伙伴們說的話。2.和同桌讀一讀他們的話，演一演他們的動作。

活動二：聽聽小伙伴的開心話小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。感受小水珠的愜意搖籃yáolán小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。▲感受小水珠的愜意▲▲亮晶晶ABB詞胖乎乎綠油油靜悄悄美滋滋白花花笑嘻嘻金燦燦黑乎乎小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。體會小蜻蜓的驚喜小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停機坪左右結構“幾”要寫得瘦窄，第六筆是橫折彎鉤。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。體會小蜻蜓的欣喜▲▲▲小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。▲感受小青蛙的自信▲▲

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。▲▲體會小魚兒的快樂▲▲▲▲左右結構“幾”要寫得瘦窄，第六筆是橫折彎鉤。“幾”要寫得稍小，第二筆是橫折彎。上下結構游來游去很美很美走來走去很多很多跳來跳去很大很大飛來飛去很紅很紅我還會說這樣的詞語

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉

上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，游去，捧起一朵朵很美很美的水花。活動三：當一次荷葉的小伙伴____說：“荷葉是我的____。”___在荷葉上，眨著_____。____說:“荷葉是我的____。”____在荷葉上，展開_____。____說:“荷葉是我的____。”____在荷葉上，呱呱_____。____說:“荷葉是我的____。”____在荷葉下_____，捧起_____。背誦我能行

（小烏龜）說：“荷葉是我的（陽臺）。”（小烏龜站）在荷葉上，（舒服地欣賞荷塘的美景）。（

）說：“荷葉是的（

）。”（

）在荷葉上，（

）。任務三：贊贊荷塘景色美

（小螞蟻）說：“荷葉是我的（運動場）。”（小螞蟻站）在荷葉上，（歡快地跑來跑去）。1.給家人美美地讀一讀課文。2.和家人一起去看看荷花園里美麗的荷花、荷葉，感受夏天的美好。自主作業小伙伴們的名字小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒學習任務一詞語朋友見見面搖籃停機坪歌臺涼傘它們把荷葉當成——演一演荷葉是我的搖籃荷葉是我的停機坪荷葉是我的歌臺荷葉是我的涼傘小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。課中拍手操夏天到，夏天到，荷葉圓圓長得好。小水珠，亮晶晶，躺在荷葉里面搖。小蜻蜓，立起來，停機坪上展翅膀。小青蛙，蹲著唱，呱呱，呱呱，呱呱呱。拓展延伸除了他們還會有哪些小伙伴來荷塘感受快樂呢？請你用下面的句式說一說。________說“荷葉是我的________。”_______在荷葉上_______________。2.說：“荷葉是我的。”