第七章力7.3彈力彈簧測力計人在接觸蹦床時，受到了什么力的作用呢？這種力是如何產生的呢？

用力分別按壓彈簧、氣球、橡皮泥，拉扯皮筋、面團。觀察現象有何不同？1知識點彈力實驗探究

彈性1知識點彈力受力時發生形變，不受力時，又恢復原狀塑性受力時發生形變，不受力時，不能恢復原狀彈性形變

彈性受力時發生形變，不受力時，又恢復原狀1知識點彈力彈性形變

彈性受力時發生形變，不受力時，又恢復原狀1知識點彈力彈性形變彈力：發生彈性形變的物體，要恢復原狀，就會對跟他接觸的物體施加力，這種力就叫做彈力。產生彈力的條件：相互接觸，且發生彈性形變

1知識點彈力彈力的方向與其發生形變的方向相反當拉伸（壓縮）彈簧時你的手有什么感覺？OF彈簧受向

拉力彈簧

彈簧要

對手施加向

的力上伸長恢復原狀下彈簧受向

壓力彈簧

彈簧要

對手施加向

的力縮短恢復原狀上下OF

1知識點彈力變彎的跳板能把運動員彈起來人對跳板施加向

的

力，改變了跳板的

，這種形變屬于

形變，跳板要

，跳板對人施加向

的力。下壓形狀彈性恢復原狀上OF彈力的方向與其發生形變的方向相反

1知識點彈力生活中還有哪些力屬于彈力呢？書對桌面的壓力、桌面對書本的支持力屬于彈力嗎？

1知識點彈力

1知識點彈力書對桌面的壓力、桌面對書本的支持力屬于彈力嗎？書和桌面發生了彈性形變嗎？書發生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以產生向下的彈力----壓力桌子發生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以產生向上的彈力----支持力壓力、支持力、拉力、推力等都是彈力2知識點彈簧測力計彈簧的彈力和他的伸長量有什么關系呢？2知識點彈簧測力計在一定范圍內,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長就越長。在彈性限度內，彈簧的彈力和伸長量成正比。2知識點彈簧測力計彈簧測力計原理：在彈性限度內，彈簧的彈力和伸長量成正比。彈簧刻度盤指針掛鉤2知識點彈簧測力計2知識點彈簧測力計彈簧測力計的使用一看：看清彈簧測力計的量程和分度值。不要超過彈簧測力計的量程。二調：使用前要將指針調零。三測：彈簧伸長的方向應與受力方向一致。四讀：視線必須與刻度盤垂直并且與指針平齊。右側彈簧測力計的量程：

；分度值：

；0~1N0.02N牛刀小試1.在物理實驗室中常用_____________測量力的大小,它是利用__________________________________的原理制成的，加在它兩邊的力不能超過它的_______。彈簧測力計量程彈簧的伸長量和受到的拉力成正比牛刀小試2.如圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景，其中測量方法錯誤的是()D牛刀小試3.使用彈簧測力計測量力的過程，有如下操作：①輕輕來回拉動兩次掛鉤.②把待測力加在掛鉤上.③觀察彈簧測力計的量程，弄清其刻度值即每一小格表示多少牛.④調整彈簧測力計指針位置.⑤待指針穩定后讀數.上述操作，正確的順序是()A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤D3知識點相互作用力3知識點相互作用力拔河比賽中兩邊的拉力相等嗎？F1F2F4F3F1與F2、F3與F4各是一對相互作用力F1=F3嗎？相互作用力大小相等、方向相反；作用點不同繩/彈簧兩端的力始終沿繩/彈簧伸縮的方向，大小相等牛刀小試1．如圖所示，一根彈簧，A端固定在墻上，在彈性限度內用手勻速向右水平拉動彈簧B端，使彈簧伸長，下列有關彈簧彈力的描述正確的是（）A．B端受到的拉力大于彈簧彈力B．墻面A端不受彈簧彈力的作用 C．手受到的彈簧彈力方向水平向左 D．墻面A端受到的彈簧彈力方向水平向左 C牛刀小試2．如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質彈簧，彈簧對手的拉力為

N，左側墻壁對彈簧的拉力為

N。1212牛刀小試3.如圖甲所示，用水平拉力F1＝10N拉彈簧，彈簧伸長了2cm。現在兩端同時用F2的力沿水平方向拉彈簧，如圖乙所示，要使彈簧伸長2cm，則每個力F2為（）A．5N B．10N C．20N D．40NB牛刀小試4.如圖所示，將彈簧測力計A、B的掛鉤掛在一起，然后用手水平左右拉彈簧測力計的圓環