2025年小學語文畢業(yè)升學考試古詩詞默寫全真模擬試題（詩詞創(chuàng)作）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞創(chuàng)作（10題）要求：根據(jù)所給的古詩詞意境，創(chuàng)作一首新詩。1.原詩：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。新詩創(chuàng)作：2.原詩：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。新詩創(chuàng)作：3.原詩：《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。新詩創(chuàng)作：4.原詩：《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。新詩創(chuàng)作：5.原詩：《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。新詩創(chuàng)作：6.原詩：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。新詩創(chuàng)作：7.原詩：《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。新詩創(chuàng)作：8.原詩：《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。新詩創(chuàng)作：9.原詩：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？新詩創(chuàng)作：10.原詩：《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。新詩創(chuàng)作：四、詩詞賞析（10題）要求：閱讀下列古詩詞，選擇正確的賞析。1.《靜夜思》中“疑是地上霜”一句，下列賞析不正確的是：A.表現(xiàn)了作者深夜醒來，看到月光如霜的景象。B.通過對比月光和霜的相似之處，突出了夜晚的寧靜。C.描寫了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。D.反映了作者對自然景物的細致觀察。2.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”一句，下列賞析不正確的是：A.表達了作者對遠方的向往。B.比喻了學習上的不斷進取。C.反映了作者對自然景觀的喜愛。D.強調(diào)了站在高處可以看得更遠。3.《春曉》中“夜來風雨聲，花落知多少”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了春夜風雨交加的景象。B.表現(xiàn)了作者對春天的珍惜。C.反映了作者對自然界的感慨。D.體現(xiàn)了作者對生命的思考。4.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了空曠的山林景象。B.突出了山林的幽靜。C.表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。D.反映了作者內(nèi)心的孤獨。5.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了廬山瀑布的壯觀景象。B.通過夸張的手法，增強了詩句的表現(xiàn)力。C.表現(xiàn)了作者對大自然的敬畏。D.反映了作者對美好事物的向往。6.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了江雪中寂靜的景象。B.表現(xiàn)了作者對孤獨生活的感慨。C.反映了作者對大自然的贊美。D.強調(diào)了山野的荒涼。7.《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了作者旅途中的景象。B.表現(xiàn)了作者對旅途的感慨。C.反映了作者對自然景觀的喜愛。D.強調(diào)了旅途的艱辛。8.《絕句》中“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了春天的生機勃勃。B.表現(xiàn)了作者對春天的喜愛。C.反映了作者對自然景物的細致觀察。D.強調(diào)了自然界的和諧。9.《泊船瓜洲》中“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了江南春天的景色。B.表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)的思念。C.反映了作者對時光的感慨。D.強調(diào)了自然界的美好。10.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜，青天無片云”一句，下列賞析不正確的是：A.描寫了牛渚夜景的寧靜。B.表現(xiàn)了作者對歷史的思考。C.反映了作者對自然景觀的贊美。D.強調(diào)了夜晚的美麗。五、詩句填空（10題）要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，填入合適的詞語。1.月落烏啼霜滿天，（），江楓漁火對愁眠。2.千里江陵一日還，（），兩岸猿聲啼不住。3.（），春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.（），遙看瀑布掛前川。5.（），空山不見人，但聞人語響。6.（），疑是銀河落九天。7.（），萬徑人蹤滅。8.（），千里江陵一日還。9.（），窗含西嶺千秋雪。10.（），獨釣寒江雪。六、詩詞改寫（10題）要求：將下列古詩詞改寫成現(xiàn)代文。1.床前明月光，疑是地上霜。2.白日依山盡，黃河入海流。3.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。4.空山不見人，但聞人語響。5.欲窮千里目，更上一層樓。6.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。7.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。8.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。9.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。10.春風又綠江南岸，明月何時照我還？本次試卷答案如下：一、詩詞創(chuàng)作（10題）1.原詩：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。新詩創(chuàng)作：夜深人靜，月光灑滿床。地上銀霜似雪，映襯著月光。抬頭仰望，明月掛在天際。低頭沉思，思念故鄉(xiāng)的溫暖。解析思路：根據(jù)原詩的意境，新詩創(chuàng)作應保持對故鄉(xiāng)的思念之情，同時描繪出夜晚的寧靜和月光的美景。2.原詩：《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。新詩創(chuàng)作：夕陽西下，山巒盡收眼底。黃河奔騰，匯入浩渺大海。渴望遠望，追尋千里美景。登上高樓，心曠神怡。解析思路：新詩創(chuàng)作應延續(xù)原詩中對美景的追求和對遠方的向往，同時加入對登高遠望的描繪。3.原詩：《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。新詩創(chuàng)作：春天來臨，睡意朦朧。鳥鳴聲聲，喚醒了清晨。夜幕降臨，風雨交加。花兒飄落，知多少歲月。解析思路：新詩創(chuàng)作應圍繞春天的主題，同時描繪出春天的美好和季節(jié)的變遷。4.原詩：《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。新詩創(chuàng)作：寂靜的山林，不見人影。卻傳來人的聲音，回蕩在山谷。陽光透過樹葉，映照在青苔上。景色如畫，寧靜而美麗。解析思路：新詩創(chuàng)作應保持原詩中對山林的描繪，同時加入對陽光和景色的描繪。5.原詩：《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。新詩創(chuàng)作：陽光照耀香爐峰，紫煙繚繞。從遠處望去，瀑布如練掛前川。水流直下三千尺，宛如銀河從天而降。解析思路：新詩創(chuàng)作應延續(xù)原詩中對瀑布的描繪，同時加入對陽光和景色的描繪。6.原詩：《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。新詩創(chuàng)作：千山無人，鳥兒飛過。萬徑荒涼，人跡難尋。孤舟上，一位老翁穿著蓑笠。獨自在寒江中垂釣，雪花飄落。解析思路：新詩創(chuàng)作應保持原詩中對江雪景象的描繪，同時加入對老翁垂釣的描寫。7.原詩：《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。新詩創(chuàng)作：清晨告別白帝城，彩云繚繞。一日之內(nèi)，千里江陵歸來。兩岸猿聲不斷，輕舟已穿越萬重山。解析思路：新詩創(chuàng)作應延續(xù)原詩中對旅途的描繪，同時加入對自然景觀的描繪。8.原詩：《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。新詩創(chuàng)作：兩只黃鸝在翠綠的柳樹上鳴叫。一群白鷺在藍天中翱翔。窗戶中映入西嶺的千秋雪景。門前停泊著一艘東吳萬里船。解析思路：新詩創(chuàng)作應保持原詩中對自然景物的描繪，同時加入對鳥兒和白鷺的描繪。9.原詩：《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？新詩創(chuàng)作：京口瓜洲與鐘山相隔，只一水之遙。春風吹綠了江南岸，明月何時能照亮我？解析思路：新詩創(chuàng)作應延續(xù)原詩中對自然景觀的描繪，同時加入對春風和明月的描繪。10.原詩：《夜泊牛渚懷古》牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。新詩創(chuàng)作：牛渚西江夜色濃，青天一片云無。登上舟船，仰望秋月。空懷謝將軍的英勇事跡。解析思路：新詩創(chuàng)作應保持原詩中對夜晚景色的描繪，同時加入對秋月和懷古的描繪。四、詩詞賞析（10題）1.答案：C解析思路：原詩通過月光如霜的景象，表現(xiàn)了作者深夜醒來，看到月光如霜的景象，同時也表達了對故鄉(xiāng)的思念之情。2.答案：C解析思路：原詩通過對比白日和黃河的景象，表達了作者對遠方的向往，同時也比喻了學習上的不斷進取。3.答案：B解析思路：原詩通過春夜風雨聲和花落，表現(xiàn)了作者對春天的珍惜，同時也反映了作者對自然界的感慨。4.答案：B解析思路：原詩通過空山和人的聲音，描寫了空曠的山林景象，同時也突出了山林的幽靜。5.答案：B解析思路：原詩通過夸張的手法描繪了廬山瀑布的壯觀景象，同時也表達了作者對大自然的敬畏。6.答案：B解析思路：原詩通過江雪中的寂靜景象，表現(xiàn)了作者對孤獨生活的感慨，同時也反映了作者對大自然的贊美。7.答案：B解析思路：原詩通過兩岸猿聲和輕舟穿越山巒，描繪