2025年成人高考語文語言表達與運用備考策略與實戰模擬試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，完成下列各題。在浩瀚的宇宙中，地球是一個藍色的星球，它養育著無數的生命。在這片廣闊的土地上，人類創造了燦爛的文化，也留下了豐富的文化遺產。以下是一段關于文化遺產的介紹，請根據文段內容回答問題。地球上的文化遺產是人類智慧的結晶，它們見證了人類歷史的發展，承載著民族的精神。我國是世界上文化遺產大國，擁有豐富的文化遺產資源。以下是一些我國著名的文化遺產：1.長城2.故宮3.敦煌莫高窟4.西湖5.故紙堆閱讀上述文化遺產介紹，回答以下問題：1.下列哪項不屬于我國著名的文化遺產？（1）長城（2）故宮（3）黃山（4）西湖（5）故紙堆2.下列關于文化遺產的描述，正確的是？（1）文化遺產是人類智慧的結晶，它們見證了人類歷史的發展。（2）我國是世界上文化遺產最少的幾個國家之一。（3）文化遺產是民族精神的象征，它們承載著民族的歷史和文化。（4）文化遺產都是自然景觀，與人類活動無關。（5）文化遺產是人類共同的文化財富，需要我們共同保護和傳承。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，完成下列各題。《滕王閣序》王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。時維九月，序屬三秋。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂??于上路，訪風景于崇阿。臨帝子之長洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時？所賴君子見機，達人知命。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？嗚呼！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。1.下列關于《滕王閣序》的描述，不正確的是？（1）本文以滕王閣為背景，描繪了盛大的宴會場面。（2）文章通過描繪滕王閣的壯麗景色，表達了對友人的贊美之情。（3）作者在文中運用了豐富的修辭手法，使文章更加生動形象。（4）文章通過對比手法，表現了人生的無常和命運的多舛。（5）本文以滕王閣的興衰為線索，揭示了人生的哲理。2.下列關于《滕王閣序》中的人物描寫，正確的是？（1）文章通過對滕王閣的描繪，展現了作者對友人的贊美之情。（2）作者通過描繪宴會場景，表現了人生的無常和命運的多舛。（3）文中提到的“孟嘗高潔，空余報國之情”是對孟嘗君的贊美。（4）文章通過對宴會的描繪，展現了作者對友人的感激之情。（5）作者在文中通過對比手法，表現了人生的無常和命運的多舛。三、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：生活中，我們常常會遇到挫折和困難。面對這些挫折和困難，有的人選擇勇敢面對，努力克服；有的人選擇逃避，放棄努力。請以“挫折與成長”為題，談談你對挫折與成長的理解。第三題：請根據以上材料，寫一篇不少于800字的作文。四、文學常識要求：根據下列文學常識，選擇最恰當的答案。1.《紅樓夢》的作者是誰？（1）曹雪芹（2）吳敬梓（3）蒲松齡（4）羅貫中2.“床前明月光，疑是地上霜”出自哪位詩人的作品？（1）李白（2）杜甫（3）王之渙（4）白居易3.《水滸傳》中的梁山好漢共有多少人？（1）108人（2）100人（3）80人（4）90人4.《西游記》中，孫悟空的師傅是誰？（1）唐僧（2）八戒（3）沙僧（4）觀音菩薩5.《三國演義》中的“臥龍、鳳雛、龐統”被稱為“三顧茅廬”的故事的主人公是誰？（1）諸葛亮（2）劉備（3）關羽（4）張飛6.《詩經》是我國最早的詩歌總集，下列哪首詩不屬于《詩經》？（1）《關雎》（2）《離騷》（3）《蒹葭》（4）《桃夭》7.《駱駝祥子》的作者是誰？（1）魯迅（2）茅盾（3）老舍（4）郭沫若8.《吶喊》是哪位作家的代表作？（1）魯迅（2）郭沫若（3）茅盾（4）巴金五、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列詞語中，字形、字音都相同的是：（1）慷慨激昂（2）慷慨陳詞（3）慷慨解囊（4）慷慨赴義2.下列詞語中，字形相近但意義不同的是：（1）翻山越嶺（2）翻江倒海（3）翻箱倒柜（4）翻云覆雨3.下列詞語中，字形相近但讀音不同的是：（1）和風細雨（2）和衷共濟（3）和顏悅色（4）和盤托出4.下列詞語中，字形相近但用法不同的是：（1）振臂一呼（2）振翅高飛（3）振作精神（4）振興中華六、語言表達要求：請將下列句子按要求改寫。1.原句：他的成績在班級里名列前茅。改寫：他的成績在班級里______。2.原句：這個問題很復雜，需要我們認真研究。改寫：這個問題______。3.原句：她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。改寫：她的歌聲______。4.原句：我國科學家在航天領域取得了舉世矚目的成就。改寫：我國科學家在航天領域______。5.原句：春天來了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。改寫：春天來了，______。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.答案：（5）故紙堆解析思路：通過排除法，長城、故宮、敦煌莫高窟、西湖均為我國著名的文化遺產，而故紙堆并不是文化遺產，因此選擇（5）。2.答案：（1）文化遺產是人類智慧的結晶，它們見證了人類歷史的發展。解析思路：根據文化遺產的定義和作用，可以判斷（1）是正確的描述。其他選項與文化遺產的定義和作用不符。二、古詩文閱讀1.答案：（4）文章通過對宴會的描繪，展現了作者對友人的感激之情。解析思路：通過對文章內容的分析，可以得知作者在文中通過描繪宴會場景，表達了對友人的感激之情。其他選項與文章內容不符。2.答案：（3）文中提到的“孟嘗高潔，空余報國之情”是對孟嘗君的贊美。解析思路：根據文章內容，可以確定“孟嘗高潔，空余報國之情”是對孟嘗君的贊美。其他選項與文章內容不符。三、作文解析思路：作文題目“挫折與成長”要求考生結合自身經歷或社會現象，談談對挫折與成長的理解。考生在作文中應結合具體事例，闡述挫折對個人成長的意義，以及如何面對挫折。四、文學常識1.答案：（1）曹雪芹解析思路：《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著，因此選擇（1）。2.答案：（1）李白解析思路：“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代詩人李白的作品《靜夜思》，因此選擇（1）。3.答案：（1）108人解析思路：《水滸傳》中共有108位梁山好漢，因此選擇（1）。4.答案：（1）孫悟空的師傅是唐僧。解析思路：在《西游記》中，孫悟空的師傅是唐僧，因此選擇（1）。5.答案：（1）諸葛亮解析思路：“臥龍、鳳雛、龐統”是指的“三顧茅廬”故事中的三位主人公，其中諸葛亮被稱為臥龍，因此選擇（1）。6.答案：（2）《離騷》解析思路：《詩經》是我國最早的詩歌總集，而《離騷》是屈原的作品，不屬于《詩經》，因此選擇（2）。7.答案：（3）老舍解析思路：《駱駝祥子》是現代作家老舍所著，因此選擇（3）。8.答案：（1）魯迅解析思路：《吶喊》是魯迅的代表作，因此選擇（1）。五、詞語辨析1.答案：（3）慷慨解囊解析思路：四個選項中，只有“慷慨解囊”與“慷慨”有關，表示不吝嗇地拿出錢財幫助別人。2.答案：（3）翻云覆雨解析思路：四個選項中，只有“翻云覆雨”表示反復無常，變化多端。3.答案：（2）和衷共濟解析思路：四個選項中，只有“和衷共濟”表示同心協力，共同度過難關。4.答案：（4）振興中華解析思路：四個選項中，只有“振興中華”表示使中華民族繁榮昌盛。六、語言表達1.改寫：他的成績在班級里名列前茅。改寫：他的成績在班級里