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文檔簡介
計算機實習工作總結(jié)
最新的計算機實習工作總結(jié)1
實訓時間:—年12月26日—12月28日
實訓目的:通過上機操作形式,潛移默化地進行綜合操作素質(zhì)的
訓練,增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力.實訓內(nèi)
容:word文檔與e_cel表格的編輯與操作.
短短三天的計算機實訓結(jié)束了,通過這三天的實訓,我學到了很
多的知識,我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許
多的計算機辦公技能.
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把
E_cel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學,經(jīng)過半年的
在校學習,對計算機的一些相關(guān)操作還只是初步的認識和理解,
在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,雖然我是計算機系的
學生,但我們的專業(yè)課程也只是學習了C語言的程序編輯,所以
在實訓之前,計算機辦公對我們來說是比較抽象的,但通過這次
實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據(jù)我了解,
大多數(shù)同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不嗤操作
一些對我們以后工作有用的辦公軟件.對于我們所學的計算機知
識滲透較少,之前都是老師操作為主.此次實訓就不同了,同學
們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位
同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不
亦樂乎!指導我們實訓的是卞老師,卞老師在實訓中給我們做了
充分的指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了
各位同學的充分準備,還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領(lǐng)導的
大力支持.
通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)
代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,
還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下
事”為一名計算機專業(yè)學生來說,更應(yīng)掌握更多的計算機操作技
能,所以要把電腦作為一個重點來抓!開始我以為實訓只是應(yīng)付
了事,走馬觀花之作.然而,在我參加培訓的第一天,我就發(fā)現(xiàn)
自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭.以前
的培訓都是應(yīng)付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工
作中用的不多,時間長了不用也就忘記了.而這次培訓的內(nèi)容最
顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用
到的.參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容
與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很
好,受益匪淺.特別是E_CEL的學習,因為平時用得比較少,掌
握的也不多,不想去進一步的學習,所以對E_CEL的'操作不熟
悉.這一次正好幫我解決了這一問題.通過次培訓,使我的
E_CIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法.還有幻燈片的
制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那
么難.簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握.現(xiàn)在想起來這種培訓是必
要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”.
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來.說實話,近
幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧.雖然
對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應(yīng)付就
應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點懶吧.因為這種思想的存在,在學習上
的動力就不足了.通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思
想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也
只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力.古人云,
“活到老、學到老”,這句話是很有道理的.
計算機辦公實訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思.
由于組織的信任,我從本學期中段到自律會工作.盡管我全力以
赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有
很大的一段距離,離組織對我的期望還相去甚遠.固然有能力、
水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學
習不重視,導致了有的工作不能出色的完成.由于自律會工作的
特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈治應(yīng)付,要能夠迅速理解組
織,領(lǐng)導的意圖,沉著應(yīng)對復雜的局面,為廣大同學提供更優(yōu)質(zhì)
的服務(wù),這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落
四.通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學
習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色.為我
系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的,我想我們
應(yīng)該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,
攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
最新的計算機實習工作總結(jié)2
在大學里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可
是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入了瓶頸期.我學習的
是計算機技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實的情況是,只有計算機技術(shù)十分好,在
社會上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參加我的專
業(yè),那樣我才可以做的更好!
我開始到一計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習.在部
門領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)
營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學到了許多
計算機維護知識.
—集團是以—集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子
信息產(chǎn)業(yè)集團.創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青
島電視機廠、―電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)的大型高新技術(shù)企業(yè)
集團.
公司的服務(wù)是:
在設(shè)有—計算機維修服務(wù)站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務(wù).
1、全國聯(lián)保,計算機出現(xiàn)故障時,用戶可憑品質(zhì)保證書在最近
的—公司最近的各級—維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維
護服務(wù).
2、終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的
―計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享
受終生維護.
3、免費維修,在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,
免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務(wù)費,只
收成本費.
4、保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時,
只需播打—計算機公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預約時間,
并且在預約時間享受免費上門服務(wù).
剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機
維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護一一
特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級企業(yè)
單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是
企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的
形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌
親和力.
在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還
學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識
面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基
礎(chǔ).
十分感謝青島—計算機公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個寶
貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對
社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將
走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關(guān)系,我
還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就
可以做的更好,這是毋庸置疑的.一直以來我都十分的努力,現(xiàn)
在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更
好了,我會一直不斷的努力下去的!
最新的計算機實習工作總結(jié)3
一、實習時間:
20—年—月—日至L月—日
二、實習地點:
中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上
三、實習目的:
透過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛
力,為順利畢業(yè)進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)
境接軌做準備.
四、實習資料:
能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固
自我缺漏的電腦經(jīng)驗.
能將具體的計算機知識應(yīng)用到實際中,在電腦交易的同時,將自
己的所學所想所感付諸實踐.
能夠熟練掌握必須的計算機技巧,比如安裝系統(tǒng),安裝插線,識
別型號,處理圖形和flash等.
能夠與別人進行必須程度的計算機交流,并且?guī)Ыo各種買賣信息
以及電腦性能好壞的識別.
能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會交流經(jīng)驗和提升自我
的語言表達潛力.
五、實習體會:
職高生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解.但實踐出真
知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù).
經(jīng)過實踐和實習,我對未來充滿了完美的憧憬,在未來的日子,
我將努力做到以下幾點:
(一)、繼續(xù)學習,不斷提升理論涵養(yǎng)
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力.
作為一名青年學子更就應(yīng)把學習作為持續(xù)工作用心性的重要途
徑.走上工作崗位后,我會用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,
不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,
用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野.
(二)、努力實踐,自覺進行主角轉(zhuǎn)化
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論
付諸于實踐才能使理論得以檢驗.同樣,一個人的價值也是透過
實踐活動來實現(xiàn)的,也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人
的意志.務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這
種主角的轉(zhuǎn)換.
(三)、提高工作用心性和主動性
實習,是開端也是結(jié)束.展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的
沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責,在今后的工作和生活中,
我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,
努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值.
最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫忙,我會
繼續(xù)努力的.
最新的計算機實習工作總結(jié)4
20—年7月,我結(jié)束了一年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴
望來到—工作.轉(zhuǎn)眼間,一年的實習期即將過去,回想自己這段
時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展—給予我的是
一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),
網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維
護等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等
這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識
到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導以
及同事們的幫助和指導.
網(wǎng)站建設(shè)方面,和—共同進行了—網(wǎng)站的改造,使用全新的后
臺,使—網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便.取
得了不錯的社會效應(yīng).積極參加單位組織的各種活動,包括保齡
球、乒乓球、羽毛球比賽,并代表—參加—籃球比賽.參加—的
各項文藝活動等等.參加學習了“—培訓”,學習了建設(shè)的基本
思想和方法.并在實踐中掌握了建設(shè)軟件的使用方法.并代表—
給領(lǐng)導介紹了—的基本概念和方法,對自己是一個極大的促進和
提高.
經(jīng)過過去一年的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未
來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力.
作為一名年輕同志更應(yīng)該把學習作為俁持工作積極性的重要途
徑.走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不
斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用
精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野.
二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能
實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以
檢驗.同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有
通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志.
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題.從一個
學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社
會角色之間存在著較大的差異.學生時代只是單純的學習知識,
而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應(yīng)用于實踐1,學生時代
可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇.諸
此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點
還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺
的進行這種角色的轉(zhuǎn)換.
三、提高工作積極性和主動性
一年的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束.展現(xiàn)在自己面前的
是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任.在今
后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,
努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值.
最后感謝單位領(lǐng)導和部門領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會
繼續(xù)努力的.
最新的計算機實習工作總結(jié)5
在計算機飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳
遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮
著重要的作用.因此學習計算機應(yīng)用的意義顯而易見.
上星期我們進行了為期1周的計算機實習.實習是每一個大學畢
業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐
中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,
它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視
野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基
礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步.
通過這幾天的學習實踐和老師的指導,我已對Pow^pointt和
Word.E_cel等應(yīng)用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操
作.
Powe:rpoin是用于設(shè)計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣
告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或
投影機播放.
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、
圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文
稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于
介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術(shù)成果.用戶不僅在投影儀或者
計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,
以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中.利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演
示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠程會議或在Web
上給觀眾展示演示文稿.
利用Powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,其
格式這?ppt格式.
演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既
相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容.
MicrosoftEcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,
是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件.可以用來執(zhí)行計算,分析信
息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表.
可以使用MicrosoftOfficeWord創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電
子郵件中的文本和圖形.
它的用途主要包括:
1.基本文書處理技巧及認識螢?zāi)还ぞ?/p>
2.快速鍵入中文標點符號
3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函
4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;
5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設(shè)定
6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼
7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表
8.加插圖片、圖表、文字藝術(shù)師等中文桌面印刷以制作圖文并茂
的文件或公司通訊
9.不同資料大量合拼打印信件
這幾天的實習使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的
一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真
誠的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習,心里不可避免的有些疑惑:
不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從
那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說
聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一
些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表
達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被
關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們
交流溝通學習,我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任.他
們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù).
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東
西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)
中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工
作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要
的.同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰
匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我
一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作
原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門
的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的
組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)
的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科
書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握
了新知識,甚至在實踐中_了書本上舊有的不合實際的知識,這
才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用.
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不
同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.在中心時,老師就跟我
說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方
面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激
情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平.剛開始我有很
多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困
難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知
識得到了充實.這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這
里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不
足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研.
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己
手中.在中心服務(wù)器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所
能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟
老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我
就和老師走的更近,在實習當中,老師就會更愿意更多的指導
我.獲得更大的收獲.記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自
高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡(luò)
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