考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇淮陰師范學院教師崗招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.8天D.半個月【答案】：A2.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的,可以（）A.受到表揚B.德育加分C.參評獎助學金D.提前解除處分【答案】：D3.教育政策與教育法規之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.穩定性不同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.調整的教育社會關系相同【答案】：D4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.任何組織和個人B.事業單位C.政府機構D.企業和公民個人【答案】：D5.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.取消資格D.降職【答案】：D6.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.專業課程B.一般基礎課程C.公共基礎課程D.技術基礎課程【答案】：C7.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科信仰B.學科規訓C.學科方向D.學科特性【答案】：B8.下列選項中不屬于高校教學計劃構成要素的是（）。A.教學方法的運用B.課程設置與開設順序C.專業培養目標和基本規格D.教學時數【答案】：A9.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師職業的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D10.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.自己人效應B.超限效應C.南風效應D.名片效應【答案】：C11.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內容的多樣性D.交往動機的迫切性【答案】：B12.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.講授法B.練習法C.討論法D.問答法【答案】：D13.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系D.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系【答案】：B14.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.基礎研究C.應用研究D.宏觀研究【答案】：A15.教師在職業活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師教關系C.師長關系D.師生關系【答案】：D16.根據科爾伯格的道德發展階段理論，“好孩子”的道德取向屬于（）。A.道德水平B.后習俗水平C.前習俗水平D.習俗水平【答案】：D17.關于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的社會性發展有關B.與大學生的人際關系發展有關C.與大學生的心理發展有關D.與大學生的生理發展有關【答案】：B18.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業的行為，最合適的安排應該是（）。A.懲罰孩子過分喜歡看的行為B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業C.規定每周看電視的適當時間D.只有按時完成家庭作業后才能看電視【答案】：D19.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.內容正確C.方法得當D.目的明確【答案】：A20.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.情境控制原則D.社會交換原則【答案】：A21.大學要把知識傳播給民眾并使其能運用知識解決經濟、社會、政治等方面的問題看作是大學的重要任務之一，這體現了大學的（）A.社會服務職能B.培養人才職能C.科學研究職能D.終身學習職能【答案】：A22.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.公平評價權B.名譽權C.隱私權D.人格尊嚴權【答案】：C23.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現。這種品德心理要素是（）。A.道德認同B.道德理性C.道德意志D.道德追求【答案】：C24.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.構想效度C.內容效度D.假象效度【答案】：D25.我國學者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型操作階段B.原型定向階段C.原型內化階段D.原型啟發階段【答案】：D26.屬于人的心理發展特點的是（）A.方向性與可逆性B.連續性與階段性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：B27.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研可以改善學科建設的基礎條件B.科研有利于促進學科的產生和發展C.科研可以保證學科的學術聲譽D.科研是發展新興學科的有效途徑【答案】：C28.人際關系是指人們在交往過程中所形成的心理關系，人際關系所包含的成分有（）。A.認知、情感和行為B.認知、情感和人格C.認知、人格和行為D.情感、人格和行為【答案】：A29.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.理性概括B.形象直觀C.感性概括D.言語直觀【答案】：C30.以下對創造性含義的理解，不正確的是（）。A.創造是人類特有的活動B.創造的目的是產生有價值的產品C.創造的成果有大有小D.創造是極少數人的天賦【答案】：D31.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.社會環境B.遺傳C.自然環境D.自我意識【答案】：A32.在現階段，我國大多數民辦高校的特點是（）A.以培養實用型人才為主B.以發展學術為主C.以教學和科研為主要任務D.以發展科研為主【答案】：A33.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.掌握回避目標B.掌握接近目標C.表現接近目標D.表現回避目標【答案】：C34.我國2016年開展的第四輪學科評估是從師資隊伍與資源、人才培養質量、科學研究水平、社會服務與學科聲譽等四個方面對學科建設進行評估，這表明一個學科能否成為重點學科，（）是最重要的指標。A.是否擁有一流學科基礎條件B.是否取得一流社會服務成果C.從事科研的人員素質以及科研成果是否達到國際或國內領先水平D.是否擁有一流師資隊伍【答案】：C35.師德的靈魂是（）A.加強反思B.提高業務水平C.關愛學生D.提高修養【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人有損社會和他人，就是有負價值B.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值C.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小D.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大【答案】：ABCD37.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.時代推動模式B.學校推動模式C.社會推動模式D.自我實現模式【答案】：BD38.[]教師熱愛學生的作用表現在（）A.愛學生是獲得教學效果的基礎B.愛學生是提高教育質量的重要條件C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】：ABD39.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發展的規律是（）A.先快后慢B.直線下降C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】：ACD40.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.采用分散記憶法識記較長的材料C.將信息進行編碼組塊D.明確識記的目的和任務【答案】：ABCD41.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是咨詢研究C.是應用研究D.是管理研究E.目的在于立足本校、服務本校【答案】：ABCDE42.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師的學歷及資歷B.教師家庭成員狀況C.教師教學情況D.教師的科研業績成果【答案】：ACD43.皮亞杰的道德發展理論包含（）和（）階段。A.道德自律B.道德他律C.尋求認可D.服從權威【答案】：AB44.教師角色的形成一般需要經歷的階段有（）。A.角色信念B.角色認知C.角色實踐D.角色認同【答案】：ABD45.近代教育家陶行知提出（）A.要學生完成的作業，教職員先完成B.要學生守的規矩，教職員躬親共守C.要學生做的事，教職員躬親共做D.要學生學的知識，教職員躬親共學【答案】：BCD46.威斯康星思想的主要內容是（）。A.傳播知識B.發展科學C.教學D.專家服務【答案】：AD47.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.衣著得體，語言規范，舉止文明。B.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。C.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。D.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。【答案】：ABCD48.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.明確練習的目的要求B.掌握正確的練習方法C.充分利用練習中的反饋強化作用D.練習要有計劃、有步驟地進行【答案】：ABCD49.職業倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.去人性化C.情感耗竭D.個人成就感降低【答案】：BCD50.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.減輕外在壓力C.避免學生認知絕對化D.建立良好的人際關系E.加強心理輔導F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF51.下列心理過程中屬于認知過程的是（）。A.思維B.感覺C.知覺D.記憶【答案】：BD52.教師專業的基本特點是（）。A.成效滯后性B.發展漸進性C.工作神圣性D.勞動創造性E