辦學堂合作合同樣本第一篇范文：合同編號：__________

辦學堂合作合同

甲方（以下簡稱“甲方”）：

乙方（以下簡稱“乙方”）：

鑒于甲方擁有豐富的教育教學資源和辦學經驗，乙方具備良好的市場推廣能力和資源，雙方本著平等互利、優勢互補的原則，經友好協商，就共同開辦一所辦學堂事宜達成如下協議：

一、合作內容及范圍

1.1甲方負責提供辦學堂所需的場地、設施、師資等資源，并負責日常教學管理。

1.2乙方負責辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作。

1.3雙方共同負責辦學堂的運營、發展及維護。

二、合作期限

2.1本合同有效期為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2合作期滿后，如雙方同意繼續合作，應提前____個月書面通知對方，并簽訂新的合作協議。

三、權利與義務

3.1甲方權利與義務：

3.1.1享有辦學堂的名稱、標識、品牌使用權。

3.1.2負責辦學堂的場地、設施、師資等資源的提供。

3.1.3負責辦學堂的日常教學管理。

3.1.4按照國家法律法規和教育教學規范，制定教學計劃、課程設置、教學質量標準等。

3.1.5保證辦學堂的招生宣傳、學生管理等工作符合國家法律法規和教育教學規范。

3.2乙方權利與義務：

3.2.1享有辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作權。

3.2.2負責辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作。

3.2.3按照國家法律法規和教育教學規范，制定招生宣傳策略、學生管理制度等。

3.2.4保證辦學堂的招生宣傳、學生管理等工作符合國家法律法規和教育教學規范。

四、收益分配

4.1甲方和乙方按照各自貢獻比例，共同分享辦學堂的收益。

4.2收益分配比例由雙方在簽訂合同時協商確定。

4.3收益分配方式為現金支付，支付周期為____個月。

五、違約責任

5.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任。

5.2違約方應向守約方支付違約金，違約金數額由雙方在簽訂合同時協商確定。

5.3違約方給對方造成損失的，應承擔賠償責任。

六、爭議解決

6.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應友好協商解決。

6.2協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同未盡事宜，由雙方另行協商解決。

7.2本合同一式____份，甲乙雙方各執____份，具有同等法律效力。

7.3本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

附件：

1.辦學堂場地租賃合同

2.辦學堂設施設備清單

3.辦學堂師資力量清單

4.辦學堂招生宣傳方案

5.辦學堂學生管理制度

6.辦學堂財務管理制度

7.辦學堂應急預案

8.其他相關文件

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

簽訂日期：____年____月____日

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

辦學堂合作合同

甲方（以下簡稱“甲方”）：

乙方（以下簡稱“乙方”）：

丙方（以下簡稱“丙方”）：

鑒于甲方擁有豐富的教育教學資源和辦學經驗，乙方具備良好的市場推廣能力和資源，丙方作為技術支持方，三方本著平等互利、優勢互補的原則，經友好協商，就共同開辦一所辦學堂事宜達成如下協議：

一、合作內容及范圍

1.1甲方負責提供辦學堂所需的場地、設施、師資等資源，并負責日常教學管理。

1.2乙方負責辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作。

1.3丙方負責提供辦學堂所需的技術支持，包括但不限于軟件、硬件、網絡等。

1.4三方共同負責辦學堂的運營、發展及維護。

二、合作期限

2.1本合同有效期為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2合作期滿后，如各方同意繼續合作，應提前____個月書面通知對方，并簽訂新的合作協議。

三、甲方的權利與義務

3.1權利：

3.1.1享有辦學堂的名稱、標識、品牌使用權。

3.1.2擁有辦學堂的最終決策權。

3.1.3收益分配中占有最大比例。

3.1.4在合同期內，未經甲方同意，乙方和丙方不得單方面變更合作內容。

3.1.5在合同期內，甲方有權對辦學堂的教學質量進行監督和評估。

3.2義務：

3.2.1提供辦學堂所需的場地、設施、師資等資源。

3.2.2負責辦學堂的日常教學管理。

3.2.3按照國家法律法規和教育教學規范，制定教學計劃、課程設置、教學質量標準等。

3.2.4保證辦學堂的招生宣傳、學生管理等工作符合國家法律法規和教育教學規范。

四、乙方的權利與義務

4.1權利：

4.1.1享有辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作權。

4.1.2參與辦學堂的決策過程。

4.1.3在合同期內，未經甲方同意，乙方不得單方面變更合作內容。

4.2義務：

4.2.1負責辦學堂的市場推廣、招生宣傳、學生管理等工作。

4.2.2按照國家法律法規和教育教學規范，制定招生宣傳策略、學生管理制度等。

4.2.3保證辦學堂的招生宣傳、學生管理等工作符合國家法律法規和教育教學規范。

五、丙方的權利與義務

5.1權利：

5.1.1享有辦學堂的技術支持權。

5.1.2參與辦學堂的決策過程。

5.2義務：

5.2.1提供辦學堂所需的技術支持，包括但不限于軟件、硬件、網絡等。

5.2.2確保技術支持的質量和穩定性。

六、違約責任

6.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任。

6.2違約方應向守約方支付違約金，違約金數額由雙方在簽訂合同時協商確定。

6.3違約方給對方造成損失的，應承擔賠償責任。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應友好協商解決。

7.2協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同未盡事宜，由各方另行協商解決。

8.2本合同一式____份，甲乙丙三方各執____份，具有同等法律效力。

九、第三方介入的意義和目的

9.1第三方丙方的介入，旨在為辦學堂提供技術支持，確保辦學堂的運營效率和教學質量。

9.2第三方丙方的技術支持，有助于甲方更好地專注于教學管理，提升辦學堂的整體競爭力。

十、甲方為主導的目的和意義

10.1甲方作為主導方，旨在通過整合資源、優化管理，打造一所具有品牌影響力的辦學堂。

10.2甲方的主導地位，有助于確保辦學堂的教學質量，提升辦學堂的社會聲譽和經濟效益。

附件：

1.辦學堂場地租賃合同

2.辦學堂設施設備清單

3.辦學堂師資力量清單

4.辦學堂招生宣傳方案

5.辦學堂學生管理制度

6.辦學堂財務管理制度

7.辦學堂應急預案

8.其他相關文件

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

丙方（蓋章）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

代表人（簽字）：__________

簽訂日期：____年____月____日

第三篇范文：第三方主體+甲方權益主導

教育培訓項目合作合同

甲方（以下簡稱“甲方”）：

乙方（以下簡稱“乙方”）：

丙方（以下簡稱“丙方”）：

鑒于甲方擁有優質的教育資源和培訓項目，乙方具備豐富的市場運營經驗和渠道資源，丙方作為內容開發與制作方，三方本著資源共享、風險共擔的原則，經友好協商，就共同開展教育培訓項目事宜達成如下協議：

一、合作內容及范圍

1.1甲方負責提供教育培訓項目的課程內容、教學資源、師資力量等。

1.2乙方負責教育培訓項目的市場推廣、招生宣傳、學員服務等工作。

1.3丙方負責教育培訓項目的課程內容開發與制作，確保內容的創新性和實用性。

1.4三方共同負責教育培訓項目的運營、推廣、教學和服務。

二、合作期限

2.1本合同有效期為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。

2.2合作期滿后，如各方同意繼續合作，應提前____個月書面通知對方，并簽訂新的合作協議。

三、乙方的權利與義務

3.1權利：

3.1.1享有教育培訓項目的市場推廣、招生宣傳、學員服務等工作權。

3.1.2參與教育培訓項目的決策過程，對市場推廣和學員服務有決定權。

3.1.3在合同期內，乙方有權要求甲方提供必要的教學資源和師資支持。

3.1.4收益分配中占有最大比例，并享有教育培訓項目的品牌使用權。

3.2義務：

3.2.1負責教育培訓項目的市場推廣、招生宣傳、學員服務等工作。

3.2.2按照國家法律法規和教育培訓規范，制定招生宣傳策略、學員管理制度等。

3.2.3保證教育培訓項目的招生宣傳、學員服務等工作符合國家法律法規和教育培訓規范。

四、丙方的權利與義務

4.1權利：

4.1.1享有教育培訓項目的內容開發與制作權。

4.1.2參與教育培訓項目的決策過程，對課程內容有決定權。

4.2義務：

4.2.1負責教育培訓項目的課程內容開發與制作，確保內容的創新性和實用性。

4.2.2提供高質量的課程內容，滿足甲方和乙方的要求。

五、甲方的權利與義務

5.1權利：

5.1.1享有教育培訓項目的課程內容、教學資源、師資力量的所有權。

5.1.2參與教育培訓項目的決策過程，對教學資源和師資力量有決定權。

5.2義務：

5.2.1提供教育培訓項目的課程內容、教學資源、師資力量。

5.2.2確保提供的課程內容、教學資源、師資力量符合國家法律法規和教育標準。

六、違約責任

6.1任何一方違反本合同約定，應承擔相應的違約責任。

6.2違約方應向守約方支付違約金，違約金數額由雙方在簽訂合同時協商確定。

6.3違約方給對方造成損失的，應承擔賠償責任。

七、爭議解決

7.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應友好協商解決。

7.2協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他

8.1本合同未盡事宜，由各方另行協商解決。

8.2本合同一式____份，甲乙丙三方各執____份，具有同等法律效力。

九、乙方為主導的目的和意義

9.1乙方作為主導方，旨在通過整合市場資源和運營經驗，確保教育培訓項目的市場成功和盈利能力。

9.2乙方的主導地位，有助于實現教育培訓項目的快速擴張和市場占有率的提升。

十、弱化甲方為主導的意義和目的

10.1甲方作為資源提供方，其主導地位被弱化，有助于乙方發揮市場運營的專業優勢。

10.2弱化甲方的主導，可以促進乙方的創新能力和市場敏感度，提升教育培訓項目的市場競爭力。

附件：

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