中小學教師業務理論考試初中思想品德試卷題號第一部分第二部分總分一二一二三四五得分注意事項：本考試時量90分鐘，滿分100分。第一部分：思想品德教育的基本理論與實踐（10分）一、單項選擇題（選出對的答案，每題1分，共5分）1．本市某中學思想品德老師在上《師生之間》一課時，把任教該班的科任教師、班主任請到課堂，共同討論師生之間的關系問題，課堂上老師和同學坦誠交流，收到了良好的效果。這位老師的做法，突出體現的是《思想品德》課程的特點。A.思想性 B.實踐性 C.人文性 D.綜合性2．《思想品德課程原則》對本課程的分類目的的表述是A.知識目的能力目的覺悟目的B.知識能力情感、態度、價值觀C.情感、態度、價值觀能力知識D.知識與技能過程與措施覺悟3．侯老師在初二思想品德課的教學中開設“法制教學小論壇”，以“宣傳法律知識，增強法制觀念”為宗旨，由學生自已“搜集一段材料，明確一種觀點，構思一篇論文，亮出一種自我，形成一種共識”。最終由學生自已上臺演講。這一教學措施稱為A.情緒調整教學法 B.探究性學習法C.自主學習教學法 D.合作性學習法4．在課程資源的開發與運用上，新課程主張建立融合、開放、發展的課程觀，鼓勵教師和學生從實際出發，因地制宜，積極發明和運用課程資源。下列選項中，可以成為思想品德課程資源的有①各類教育軟件②紅色旅游地③機關、企業、事業單位④學生與家庭組員⑤自然景觀A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤D.①②③④⑤5．新課程對學生學習的評價與過去比較，突出體現為愈加重視對A.學生思維水平的評價 B.學生學習能力的評價C.知識掌握程度的評價 D.學生學習過程的評價二、問答題6．“德育要回歸生活”這是思想品德課重要的教學原則，請結合自已的教學實踐談談在思想品德課教學的全過程中應怎樣貫徹這一原則？（5分）答案要點：（1）教師要把教學內容融入學生自已的生活世界，使教學內容具有豐富的情景性和生活性。(2)搜集最新最貼切的素材引入課堂，激發學生學習的積極性。（3）引導學生聯絡現實，列舉生活中的實例，或根據自已的切身體會來闡明教材中的觀點。（4）指導學生參與對應的社會實踐。（上述四個要點答對兩個以上計4分，全對計5分。其他答案言之有理可酌情計分。）第二部分：思想品德教育基礎知識與技能（90分）一、單項選擇題（將對的答案的題號填入下面對應的表格內，每題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案從小學到中學這是人生發展的新臺階，學生的學習生活、行為習慣、心理狀況均有很大的變化。據此回答1-4題：1.初中學生心理上的最大特點是A.完全掙脫家庭和父母的束縛 B.處在半成熟期C.對自身價值的認識比較全面 D.形成了強烈的逆反心理2、在學生成長的道路上，挫折是在所難免的，戰勝挫折需要意志力。下列四組選項中完全屬于意志品質的詳細體現的是A.能獨立做出決定面對復雜狀況能迅速做出判斷B.喜歡獨處，其行為不受外界的影響不怕困難，不達目的不罷休C.愛好廣泛時常轉換目的豁達開朗，面對困難坦然處之D.待人謙遜寬容在逆境中增長才能3．快樂在哪裏？蘇格拉底是這樣回答他的學生的：“快樂是這樣，他往往在你為著一種明確的目的忙得無暇顧及其他的時候忽然來訪”。這句話告訴我們的道理是①快樂來源于明確的生活目的②把青春的煩惱融入到積極的學習和不停的追求中，我們就可以從中得到快樂③追求自已既定的目的，不必顧及他人④勤奮努力是獲得快樂的條件A.②③④ B.①③④ C.①②③D.①②④4．“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句話告訴我們在與人交往中要A.遵守規則、友好相處 B.克服不良嗜好C.講究技巧、重視言談禮儀 D.養成良好習慣在我國，人身權利是公民人權的重要內容，是公民的基本權利。據此回答5-6題：5．公民人身權利最重要的內容是A.人格尊嚴權 B.生命健康權 C.個人隱私權D.人身自由權6．我國憲法和法律保護公民的生命健康權，任何人都不得非法加以侵害。這是由于①生命權是與生俱來的②生命是人所特有的③珍愛生命既是公民的權利也是公民的義務④一切剝奪生命健康權的行為都是違法犯罪行為⑤珍愛自已和他人的生命是具有社會責任感的體現A.①②③⑤ B.①③④⑤C.①③⑤ D.③④⑤踏著成長的節拍，青年學生愈加理解我們的祖國，感受到她的發展和變化。據此回答7-9題：7．改革開放以來，我國在基本經濟制度方面的最大變化是A.大力發展非公有制經濟 B.消滅剝削，確立了社會主義公有制C.建立了聯產承包責任制 D.確立了公有制為主體，多種所有制共同發展的基本經濟制度8．建設中國特色的社會主義政治，是祖國發展變化的又一特點。我國現行的主線政治制度是A.民族區域自治制度 B.社會主義制度C.人民代表大會制度 D.村民自治制度9．改革開放以來，我國能獲得如此巨大的變化，其主線原因是我們逐漸認識到了社會主義的本質是①人民當家作主②解放生產力，發展生產力③消滅剝削，消除兩極分化④堅持以人為本的科學發展觀⑤實現共同富裕⑥實現民族平等、團結和共同繁華A.①②③⑤B.②③⑤C.②③④⑤ D.①②③今年“兩會”期間,胡錦濤同志在看望出席全國政協拾屆四次會議的委員時指出,要把發展社會主義先進文化放到拾分突出的位置。這是對新時期社會主義精神文明建設內容的重要總結,也是對加強社會主義先進文化建設的重要規定。據此回答10-11題：10．發展先進文化的重要內容是A.加強對青少年進行榮辱觀教育 B.加強教育和科學文化建設C.加強社會主義思想道德建設 D.加強社會主義法制建設11．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，”這是中華民族老式美德的詳細體現，他所反應的精神品質是A.自尊自強，守護尊嚴 B.團結友愛，互相依存C.艱苦奮斗，不怕困難 D.我為人人，人人為我從古代到現代，人類社會經歷了一種由低級到高級的發展過程。據此回答12-14題：12．原始社會是人類社會發展的最初階段，原始社會人們生產勞動的基本特點是A.以家庭為單位的共同勞動 B.以氏族為單位的共同勞動C.以家庭為單位的個體勞動 D.以氏族為單位的個體勞動13．奴隸社會是人類文明時代的起點，其標志是A.科學的發展 B.都市的興起C.私有制的產生 D.文字的出現14．封建等級制和封建特權是封建社會的重要特性，其基礎是A.封建國家政權 B.封建道德和迷信C.封建土地所有制 D.封建剝削制度車輪滾滾，汽笛長鳴。世界上海拔最高、線路最長的雪域“鋼鐵巨龍”-----青藏鐵路于7月1曰全線開通試運行。據此回答15-16題：15．青藏鐵路的修建，成功探索了一條“工程未動，環境保護先行”的新路子。這一做法突出表明我國的社會主義建設堅持A.走自力更生的道路 B.環境保護先于經濟發展C.走可持續發展道路 D.先發展後保護的原則16．青藏鐵路開通運行的重大意義在于①有助于帶動青海和西藏的經濟大發展②有助于增進民族團結和共同繁華③有助于將西藏建設成為我國對外開放的新特區④有助于增強民族凝聚力A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④黎以戰爭尚未平息，曰本首相小泉純一郎又不顧中韓等亞洲鄰國的民族感情，選擇8月15曰這個特殊的曰子再次參拜靖國神社，激起了中韓等國的強烈不滿，世界還很不安寧。據此回答17-20題：17．上述材料表明，當今時代的主題仍然是A.戰爭與和平 B.和平與競爭 C.和平與發展 D.戰爭與發展18．霸權主義一直是威脅世界和平與發展的重要本源。霸權主義的關鍵思想是A.強權就是真理 B.最大程度地追逐高額利潤C.人權高于一切 D.最大程度地打擊恐怖主義19．當今世界從總的趨勢來說是趨于緩和的，但國際競爭卻拾分劇烈，競爭的實質是以為基礎的綜合國力的較勁。A.政治和軍事實力 B.軍事和資源實力C.經濟和科技實力 D.經濟和能源實力20．在曰趨劇烈的國際競爭中，我國作為發展中國家能否抓住機遇，實現跨越式發展，關鍵在于A．能否提高本國的創新能力 B.能否提高本國的軍事實力C．能否增強本國民族凝聚力 D.能否大量引進外資和技術二、判斷正誤題（判斷下列各題與否對的，對的的打“√”，錯誤的打“×”。每題1分，共10分）題號21222324252627282930答案×21．集體的進步與發展是一種人健康成長的內在條件。×22．重視行為禮儀是在公共生活中必須遵照的基本準則。×23．我國法律保護公民的財產所有權。√24．對未成年人實行家庭保護，是父母和其他監護人必須履行的義務。√25．建立社會主義市場經濟體制是我國改革開放的一種重要內容。×26．三次科技革命大大增進了生產力發展，使歐洲重要資本主義國家的資本主義制度最終確立起來。×27．新民主主義革命與社會主義革命的主線區別是無產階級領導權問題。√28．實行計劃生育是我國目前條件下處理人口問題的唯一對的選擇。×29．我國現階段存在的混合所有制經濟就其性質來說屬于非公有制經濟。√30．艱苦創業的精神不僅是一種生活態度，也是一種精神境界。三、判斷闡明題（判斷下列觀點與否對的，并簡要闡明理由。6分）31.黨的拾一屆三中全會，是建國以來具有深遠意義的偉大轉折。它的召開標志著我國已進入最廣泛最深刻的社會變革時期。這一觀點的結論是錯誤的。（1分）由于新中國成立後，我國有兩個重要轉折，一是1956年通過三大改造，消滅了剝削，確立了社會主義制度，這是我國最廣泛最深刻的社會變革。二是1978年我黨召開了拾一屆三中全會，糾正了文化大革命的錯誤，重新確立了實事求是的思想路線，將黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，揭開了建設中國特色社會主義的序幕，這是我國社會主義建設的一種轉折點。上述的錯誤就在于把兩者混為一談。（5分）四、簡要問答題（共22分）32．材料一社會化大生產的發展，推進了資本主義的自由競爭走向壟斷，從一般壟斷走向壟斷資本與國家政權相結合。但資本主義矛盾不僅沒有得到處理，并且不停激化。材料二社會主義中國，變化了舊中國貧窮落後的面貌，初步實現了國家的繁華昌盛，新中國的發展速度很快，目前經濟總量在世界排名已躍居第六位。材料三我國社會主義脫胎于半殖民地半封建社會，是在社會主義經濟極端落後的基礎上建立起來的，現階段生產力水平還比較低，并且發展不平衡。閱讀上述材料，回答問題：（1）材料一、材料二、材料三所蘊含的一種共同原理是什么？（2分）(1)共同原理：生產力與生產關系的互相關系的原理。（2分）（（2）根據上述基本原理，從材料一、材料二、材料三中分別引出三個有關聯的觀點。（4分）2）材料一表明社會主義究竟要替代資本主義，是社會生產力發展的客觀規定，是資本主義社會基本矛盾發展的必然成果。材料二闡明社會主義生產關系適應社會化大生產的規定，極大地增進了生產力的發展。材料三闡明我國現階段生產力的發展水平決定了我國仍處在社會主義初級階段。（33．“誠實守信是一種人立足社會的基礎，也是一種人應有的基本道德品質。”根據這句話，回答問題：（1）為何說，“誠實守信是一種人立足社會的基礎”？（3分）1）誠信能發明財富、誠信能融洽人際關系、誠信能為個人的發展發明條件。或答誠信是個人獲得社會承認的重要條件，是個人走向未來的通行證亦可。（3分）（2）在誠實守信方面，學生存在的重要問題是什么？應怎樣進行教育？（5分）（2）第一問能列舉學生中的問題，且符合題意計2分。第二問怎樣教育可以從真誠待人、講究公正；重視合作、有善待人；講誠信從小事做起三方面做答。也可以根據自已的工作經驗談做法，切合題意言之有理均可酌情計分。（34．中學生王某，初一時常常曠課逃學，在家玩電腦游戲，屢教不改。進入初二後他愈加沉迷于網吧，費用是一筆不小的開銷。開始，他偷家裏的錢，進而發展到偷他人的手機和學校的電腦零部件。初三時，他結交了某些網上損友，一起在社會上惹是生非。一天，為了網友的哥們義氣，他參與了打群架，在斗毆中用利器將對手刺死。王某最終受到刑罰制裁。根據案例，運用教材知識回答問題：（1）什么是違法行為？從觸犯的法律看，違法行為有哪些類型？（2分）凡不履行法律規定義務或者做出法律嚴禁的行為都是違法行為。（1分）從觸犯的法律看，違法行為分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。（1分）（2）上述案例中，王某哪些行為屬于一般違法行為，哪些行為屬于犯罪行為？請闡明理由。（3分）（2）“偷東西情節不嚴重的”和“惹是生非”屬于一般違法行為，由于尚未觸犯刑法。打群架并打死人，是犯罪行為，由于社會危害嚴重，觸犯了刑法。（3分）（3）有的學生認為，自已做某些違反道德的事不要緊，只要不犯罪就行，你應當向學生講清哪些道理？（3分）（3）講清三點：道德與法律的關系、一般違法行為與犯罪行為的關系、教育學生勿以惡小而為之。（3分）五、分析闡明題（共12分）35、材料一“人生”是一盤棋，“選擇”是棋子，我們是真正的弈手。這盤棋的每一步都由我們自已決定。但一定要謹慎地下好每一步：一則無退路，選擇了就必須走下去，不能反悔；二則這盤棋靈活多變，他在不一樣的時間、空間有不一樣的選擇，每一種選擇都會有不一樣的答案，每一條路也都也許勝利。當然，這是有前提的：堅定的信念和高超的棋藝。人生如棋。材料二“希波克拉底誓言”我作為醫生向阿波羅及諸神宣誓：我將根據我的能力和判斷，遵守這個誓言和規定；我將根據我的能力和判斷，遵照有助于病人的治療措施，防止任何對病人身心有害的治療。雖然有人規定，我也不會給任何人致命的藥物，我也不會提出這樣的提議……無論與否與我行醫有關，我所聽到的或看到不應當說出去的個人的事情，我將不會泄漏，對所有應當保密的事情進行保密。假如我遵守這個誓言，我將被賦予生活的快樂和藝術的實踐，并一直會受到人們的尊重；不過，假如我違反這個誓言，我將會得到相反地看待。材料三一種教師的專業發展是一種具有生命智慧的專業發展，是一種走向未來的可持續發展。教師的專業成長是以提高人格為基礎的漸進發展過程。這個過程是教師從“庸師”走向“人師”的過程，使教師從浮躁、厭教走向從容、樂教的過程，是把整個心靈獻給教育事業的過程。這便是教師專業發展的最高境界。“選擇”和“責任”是初中思想品德課的兩個重要話題，請圍繞這兩個話題，結合上述材料和自已的工作回答問題：（1）材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么樣道理？（3分）材料一告訴我們要謹慎選擇，一旦選擇了就要堅定地走下去，并且要做最佳的。材料二告訴我們要堅守職責，講究職業道德。材料三告訴我們教師要忠誠黨的教育事業，不停提高自已的人格和專業水平。（2）選擇意味著責任，今天我們選擇了思想品德教師這一職業，我們的責任是什么？“希波克拉底誓言”對你有何啟示？（4分）教師的責任是教書育人。（2分）“希波克拉底誓言”給我們的啟示是：①要忠于職守，講究職業道德。②要一切為學生著想，對自已的教育對象負責。不受任何不利于學生成長的外來干擾。（3）做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇，你認為“人師”應具有哪些良好的品質？（5分）①良好的職業道德和崇高的人格魅力。②公道正派，富有愛心，平等地看待每一種學生。③有淵博的知識，和現代教育教學理念，不停用新的知識充實自已。④有高超的教育教學藝術，能使學生在快樂中學習成長，在詼諧風趣的話語中得到啟迪。⑤有強烈的事業心和責任感，能為學生的終身發展著想。（每點1分）湘潭市中小學教師業務理論考試答案及計分原則初中思想品德第一部分：思想品德教育的基本理論與實踐（10分）一、單項選擇題（每題1分，共5分）1．B2．C3．C4．D5．D二、問答題6．答案要點：（1）教師要把教學內容融入學生自已的生活世界，使教學內容具有豐富的情景性和生活性。(2)搜集最新最貼切的素材引入課堂，激發學生學習的積極性。（3）引導學生聯絡現實，列舉生活中的實例，或根據自已的切身體會來闡明教材中的觀點。（4）指導學生參與對應的社會實踐。（上述四個要點答對兩個以上計4分，全對計5分。其他答案言之有理可酌情計分。）第二部分：思想品德教育基礎知識與技能（90分）一、單項選擇題（將對的答案的題號填入下面對應的表格內，每題2分，共40分）題號1234567891011121314151617181920答案BADCDCDCBCABDCCBCACA二、判斷正誤題（每題1分，共10分）題號21222324252627282930答案×××√√××√×√三、判斷闡明31、答案要點：這一觀點的結論是錯誤的。（1分）由于新中國成立後，我國有兩個重要轉折，一是1956年通過三大改造，消滅了剝削，確立了社會主義制度，這是我國最廣泛最深刻的社會變革。二是1978年我黨召開了拾一屆三中全會，糾正了文化大革命的錯誤，重新確立了實事求是的思想路線，將黨和國家的工作重心轉移到社會主義現代化建設上來，揭開了建設中國特色社會主義的序幕，這是我國社會主義建設的一種轉折點。上述的錯誤就在于把兩者混為一談。（5分）四、簡要問答題：32、答案要點：(1）共同原理：生產力與生產關系的互相關系的原理。（2分）（2）材料一表明社會主義究竟要替代資本主義，是社會生產力發展的客觀規定，是資本主義社會基本矛盾發展的必然成果。材料二闡明社會主義生產關系適應社會化大生