PAGEPAGE5第1節科學并不神奇1．科學要探討各種__，找尋它們、____的緣由和規律。學習科學可以幫助我們__、__、和__各種事物、現象及其變更。2．科學探討是從__起先的，一個小小的疑問都有可能引發科學發覺。3．__的發展變更著人們對自然界各種事物的相識，使人類的技術水平和生產實力漸漸提高。4．科學技術變更了我們的生活，促進了__。但是，假如運用不當，也會給自然環和人類社會帶來一些____。【夯實基礎】1．下列現象不屬于自然現象的是()A．植物生長B．經濟危機C．臺風D．火山爆發2．下列屬于科學發覺的是()A．奧斯特發覺了電流的磁效應B．小明在池塘邊發覺池塘里有很多魚C．小冬發覺夏天雨后天空有時會出現彩虹D．小李來到初中就讀的新學校發覺校內環境很美麗3．有一本雜志名叫《科學世界》，舉薦同學們在課余時間閱讀。張輝同學就很喜愛《科學》課程，要進入科學的世界，請告知他下列說法不正確的是()A．從探究身邊的問題著手B．留心視察，細致思索C．書本上的學問確定是對的D．運用以前積累的科學學問解決問題4．下列屬于科技變更我們的生活和對環境的相識的是()①洗碗機能讓我們飯后不發愁②可視電話變更了“只聞其聲，不見其人”③網上購物不用再逛市場④神舟九號的勝利放射⑤嫦娥一號衛星的繞月飛行A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤5．下列屬于科學技術帶來的負面影響的是()A．用吸塵器吸塵B．運用空調降溫C．空調將氟利昂排入大氣D．用計算機上網6．在裝修房子的過程中，下列做法不科學的是()A．安裝太陽能熱水器B．選擇節水型坐便器C．運用芳香型空氣清爽劑掩蓋油漆味D．運用隔音、隔熱玻璃窗7．愛因斯坦說：“提出問題比發覺問題更重要。”在植物園中生長著各種各樣的植物，春天來了，楓樹、柳樹長出了綠葉。夏季各種樹木都生長得非常茂密。隨著秋季的駕臨 ，有的樹木葉子起先變黃，楓樹的葉子卻漸漸變紅，而松柏卻四季常青，植物園顯得絢麗多彩。對自然界中的這些平常現象，你發覺了什么問題？請提出你感愛好的兩個問題：問題1：__問題2：__8．讓我們一起來視察探討。我們常常看到樹葉，但是你細致地視察過它嗎？請你從視察一片樹葉起先探討吧！

“樹葉”的視察探討記錄視察人視察時間視察內容我們視察到了什么【答案】略【實力提升】9．學習科學的最基本方法是()A．閱讀、筆記和練習B．探討和溝通C．視察、試驗和思索D．實踐和應用10．下列對科學探討的說法不正確的是()A．要細致視察，擅長提出問題B．要細致做試驗，收集相關資料C．要擅長進行分析和歸納，找出問題答案D．是科學家的事，我們無法探討11．關于科學技術的作用，下列說法正確的是()A．科學技術帶給人們的只有好處，沒有壞處B．科學技術帶給人們的只有壞處，沒有好處C．既有好處，也有壞處，隨著科學技術的發展，好處將占主導地位D．既有好處，也有壞處，隨著科學技術的發展，壞處將占主導地位12．小梅家有一批盆栽的郁金香，過去始終開紅色花，現在卻開出了紫色的花，有人認為這是土壤中缺水引起的，但小梅經過一段時間補充水分后，還是開紫色的花。這說明試驗結果與原來的假設是不符合的，最好的處理方法是()A．試驗不勝利，停止探究B．修改試驗過程，使之與假設相符C．修改結果，使之與假設相符D．修改假設，重新試驗13．如圖111所示，先在杯子中裝滿水(如圖甲)，再蓋上硬紙板(如圖乙)，然后用手壓著硬紙板將它倒置過來，放手后(如圖丙)，你揣測將會發生什么現象？經過操作后，你又看到了什么現象？對此你產生了什么疑問？將它記錄在下面橫線上。圖111(1)你的猜想：__。(2)親自動手試驗后，你看到的現象是：__。(3)你的問題是：___14．小明在家中做飯時發覺他家的菜刀生銹了。小明細致視察發覺，菜刀上的銹斑大都在水滴的邊緣，呈圓形，而水滴的中間大多(填“有”或“沒有”)生銹。請提出一個問題：_？并依據生活閱歷探究一下鋼鐵生銹的條件。15．手持一張明信片使它的平面處于豎直平面內。想一想，松手以后明信片將怎樣運動？記錄你看到的現象。_____。想一想，明信片下落的狀況可能與哪些因素有關？___。【拓展創新】16．人的指甲是不斷長長的，但指甲的生長原委發生于哪一部位呢？某同學對此提出假設：“指甲變長的緣由可能是指甲的根部在不斷地生長。”由此他設計了如下試驗方案：①在指甲的中軸線上，按圖112所示涂上指甲油(指甲油比較難擦掉，可以在指甲上保留較長時間)；圖112②半個月后，視察、測量并分析。假如該同學的假設是正確的，那么一段時間后，他將視察到圖中A、B間的距離__(填“增大”“不變”或“縮短”)。(2)對于指甲的生長，你還想探討的問題有：指甲會不會橫向生長？__(3)方法遷移：植物莖的生長原委發生于芽尖端的哪個部位呢？據上述試驗啟發，某同學設計了如下試驗方案：①在芽的中軸線上，如圖113中甲所示，畫上一條紅色豎直線AB(紅色豎直線比較難褪去，可以在植物芽上保留較長時間)，讓植物在黑暗環境中直立生長；②幾天后，視察現象，結果如圖中乙所示。圖113①該室驗中該同學的假設是：植物莖的生長可能發生于芽尖端的__。②得出結論：試驗中植物莖的生長發生于芽尖端的_部位(填“AC”“AB”或“BC”)。參考答案1.自然現象產生發展理解說明預料2.疑問3.科學4.社會的進步負面影響夯實基礎1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.為什么植物夏季比冬季茂密？楓樹的葉子為什么秋天會變紅？8.略實力提升9.C10.D11.C12.D13.硬紙板掉下，水流出(或硬紙板不會掉下，水不會流出)硬紙板不會掉下，水不會流出