生物與環境的相互作用

1.

生物的生活環境中各種因素都會影響其生存，下列

現象與影響因素對應不正確的是（

C

）A.

雨水充足，五谷豐登——水B.

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度C.

橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳——光照D.

海洋的不同水層中分布著不同種類的藻類——光照C1234562.

我國古代的勞動人民根據經驗，編制了許多膾炙人

口的農諺。下列農諺中不能體現非生物因素對生物影響的是（

B

）A.

麥怕清明霜，谷要秋來旱B.

地拔三遍草，五谷收成好C.

花生缺雨不扎針，玉米遇旱穗難伸D.

冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡B1234563.

下列詩句中描述的現象與所對應的影響因素，不

匹配的是（

C

）選項詩句影響因素A竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知溫度B人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開溫度C種豆南山下，草盛豆苗稀土壤D隨風潛入夜，潤物細無聲水分C1234564.

俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴。”下列現象與此生物與

環境的關系相似的是（

A

）A.

植物茂盛的地方空氣濕度大B.

旗形樹的樹冠像一面旗幟C.

溫帶的野兔隨季節換毛D.

蓮藕的莖和葉都是中空的A1234565.

自然界中的生物既能適應環境，也能影響環境。下列實

例，不屬于生物對環境影響的是（

A

）A.

樹葉在秋冬季節紛紛飄落B.

過度放牧會使草場逐漸沙漠化C.

在農場中飼養蚯蚓可改善土質D.

在沙漠地區植樹造林能防風固沙A1234566.

蚯蚓能疏松土壤，產生的糞便還可以提高土壤肥力。從生

物與環境的關系分析，下列與之相同的是（

D

）A.

沙漠中的植物根系發達B.

海豹的皮下脂肪非常厚C.

野兔隨季節換毛D.

綠色植物能夠凈化空氣D123456

1.

2023年4至5月，多次斷崖式的“倒春寒”導致部分

地區玉米生長發育不良，甚至死亡。這體現了生物與環境的關系是（

A

）A.

環境影響生物B.

環境適應生物C.

生物影響環境D.

生物適應環境A12345678910112.

許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學道理。下

列成語或諺語與非生物因素對應合理的是（

D

）選項成語或諺語非生物因素A冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流溫度B五九六九，沿河看柳水分C北雁南飛空氣D春蘭秋菊光照D12345678910113.

“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生”是立夏的三個主要物候

特征，標志著夏天的開始。可見，影響上述生物活動的主要因素是（

A

）A.

溫度B.

空氣C.

水D.

光照4.

下列有關生物與環境的關系的敘述，不正確的是（

B

）A.

“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環境B.

“春蘭秋菊”反映了生物因素對生物的影響C.

“北雁南飛”體現了非生物因素對生物的影響D.

“鷹擊長空”體現了生物對環境的適應AB12345678910115.

下列關于生物與環境的敘述，錯誤的是（

D

）A.

生物都能適應生存的環境，也以不同方式影響環境B.

生活在同一環境中的生物，既有互助也有斗爭C.

陽光對植物有決定性影響，直接或間接地影響動物的生活和分布D.

生物之間的捕食和競爭會使大量個體死亡，這不利于物種的生存與發展D12345678910116.

鹽地堿蓬能降低土壤鹽分含量，使鹽堿地改良為正常農

田，因此被稱為“能吃鹽的植物”。下列關于鹽地堿蓬的敘述錯誤的是

（

C

）A.

鹽地堿蓬能適應環境也能影響、改變環境B.

鹽地堿蓬能降低土壤鹽分含量與體內的基因有關C.

土壤中水分能進入根尖細胞是由于細胞液濃度小于土壤溶液濃度D.

蒸騰作用為水和無機鹽的運輸提供動力C12345678910117.

某同學在教室中發現，原本長勢相同的兩盆同一品種的綠蘿，放在

窗臺上的葉片墨綠鮮艷，放在講臺上的葉片淡綠泛黃，你認為影響葉片顏色的

主要因素是（

B

）A.

水分B.

陽光C.

溫度D.

空氣B12345678910118.

“一九二九不出手，三九四九冰上走……”北方的這首“數九節氣

歌”中蘊含著許多生物學的道理，以下說法不合理的是（

C

）A.

一九二九不出手，由于外界溫度太低，不出手可以減少熱量的散失B.

五九六九沿河看柳，溫度回升，柳樹開始發芽，體現了環境影響生物C.

七九河開，八九燕來，天氣回暖燕子歸來，燕子的遷徙行為屬于學習行為D.

九九加一九，耕牛遍地走，溫度繼續回升，耕牛疏松土壤，農民開始播種C12345678910119.

檉（chēng）柳廣泛分布于荒漠地區，對當地的防風固沙起

到重要作用。（1）如圖所示，檉柳在形態結構、生殖方式等不同方面表現出對荒漠環境的

適應。①葉特化成鱗片狀，減小了葉面積，避免水分通過

蒸騰作用大量散

失；葉肉細胞中具有較大的

液泡（填結構名稱），能夠儲存水分。蒸騰液泡1234567891011②發達的根系既利于從干旱的土壤中吸收水和

無機鹽，又能固

定沙土。③可通過

無性（填“有性”或“無性”）生殖的方式從被沙層掩埋

的枝條上長出新植株。無機鹽無性1234567891011（2）研究人員對檉柳防風固沙功能進行野外觀測，結果如下表。與灌叢間的距離/米迎風側背風側1062261014相對風速/％1009283246882100注：a.相對風速指測量點風速占空曠地風速的百分比。b.測量點風速為在檉柳灌叢高度的1/2處，距該灌叢不同距離迎風側與背

風側的風速。1234567891011①據表分析，為起到防風作用，種植檉柳的最大間距應為兩側相對風速

達到

100

％時，所對應的距離之和。②隨著檉柳的生長，落葉和沙層逐漸堆疊，形成如圖所示的隆起沙包，

起到固沙作用。可通過測定沙包的

落葉和沙層的厚度、寬度等指

標，反映檉柳的生長狀況和固沙效果。100

落葉和沙層的厚度、寬度（3）綜上所述，檉柳既能適應環境，又能

影響環境。影響123456789101110.

分析下列材料，回答問題。

植物園里有許多花草樹木，當你游玩時，有時發現樹葉上有小毛毛蟲，

小毛毛蟲往往被鳥類吃了；有時候還看到潮濕、富含有機質的土壤中鉆出一

兩條蚯蚓，特別是下雨過后，蚯蚓紛紛爬到地面上來，還能引來一群螞蟻把

蚯蚓搬走；植物園里的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時間，發現

里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗。（1）上述材料描述了植物間存在

競爭關系，動物間存在

捕食

關系。（2）影響植物園里樹木生長的環境因素稱為

生態因素，分為

生物因

和

非生物因素兩類。競爭捕食生態因素生物因素

非生物因素1234567891011（3）蚯蚓生活在潮濕、富含有機質的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需

營養，這說明生物能

適應環境；蚯蚓的活動過程又使得土壤疏松，

土壤肥力提高，這說明生物能

影響環境。（4）下雨過后，蚯蚓紛紛爬到地面上來，說明此時土壤中蚯蚓周圍的

氧

不足，影響了其正常

呼吸。毛毛蟲吃樹葉，鳥類吃毛毛蟲，說明

了生物的生活需要

營養。適應影響氧氣

呼吸營養123456789101111.

在“觀察校園內的植物和動物”實踐活動中，某小組同學做了如下記錄。1234567891011（1）在實踐活動中，同學們主要用到的記錄方法有

cd

（多選，填字

母）。a.用手觸摸

b.用耳朵聽c.文字描述

d.繪制草圖（2）同學們通過看的方式感知到構成草坪的主要植被是

馬尼拉草，通

過

嗅的方式感知到紫薇樹的花香。（3）在觀察結束時