年浙江省中考科學總復習考點訓練課件溶液_第1頁
年浙江省中考科學總復習考點訓練課件溶液_第2頁
年浙江省中考科學總復習考點訓練課件溶液_第3頁
年浙江省中考科學總復習考點訓練課件溶液_第4頁
年浙江省中考科學總復習考點訓練課件溶液_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

溶液第三篇考前必練?助中考一、易錯辨析1.

均一、穩定的液體一定是溶液。

×

)2.

溶液不一定是無色的。

)3.

溶液中的溶質一定是固體。

×

)4.

溶液的體積不等于溶質的體積與溶劑的體積之和。

)5.

所有的固體溶于水都放出熱量。

×

)6.

在一定溫度下,氯化鈉的飽和溶液不能再溶解氯化鈉固體。

)7.

析出晶體后的溶液一定是飽和溶液。

×

)×√×√×√×一二三四8.

在20

℃時,100g水中溶解了25g氯化鈉,則氯化鈉在20

℃時的溶解度

為25g。

×

)9.20

℃時NaCl的溶解度為36g,其飽和溶液的溶質質量分數為36%。

×

)××一二三四二、知識梳理1.

影響固體物質溶解速率的因素(1)內因:物質本身的性質。(2)外因:溫度、物質的顆粒大小、是否攪拌等。①溶劑的溫度:溶劑的溫度越

,溶質溶解速率越

?。②溶質顆粒的大小:顆粒越

,溶質溶解速率越

?。③是否攪拌:攪拌情況下,溶解速率更

?。高

一二三四2.

溶解度曲線上的點、線、面的意義(1)點:曲線上的點叫飽和點。兩曲線的交點表示兩物質在交點的溫

度下

?相等。(2)線:溶解度曲線表示物質的溶解度隨

?變化的趨勢。①陡升型:從溶液中析出該物質時,可采用

?

?的方法(如硝酸鉀)。②緩升型:從溶液中析出該物質,可采用

?的方法(如氯化

鈉)。③陡升型的物質中混有少量緩升型的物質時,可采用

?的方

法進行提純;緩升型的物質中含有少量陡升型的物質時,可采用

?

?的方法進行提純。溶解度

溫度

冷卻熱的飽和溶液結晶

(降溫結晶)

蒸發結晶

降溫結晶

蒸發

結晶

一二三四(3)面①溶解度曲線下方的面表示不同溫度下該物質的

?溶液。②溶解度曲線上方的面表示相應溫度下的

?溶液且有未溶解

的溶質。不飽和

飽和

一二三四3.

溶液的計算(1)溶液的稀釋計算:溶液稀釋前后

?的質量保持不變。(2)溶質質量分數與化學方程式綜合計算:進行化學方程式與溶質質

量分數綜合計算時,在比例式中列出的必須是

?的質量。溶質

純凈物

一二三四三、實驗操作與規范表達(一)一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制1.

儀器的選用及儀器的作用(1)所用儀器:天平、稱量紙、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、

?

?等。(2)玻璃棒的作用是

;量筒的作用是

?,選取量筒時量程要比量取液體的體積

,且越

?越好。玻

璃棒

攪拌、加速溶解

量取水

接近

一二三四2.

操作步驟用固體試劑配制溶液(以配制50

g質量分數為6%的氯化鈉溶液為

例):計算→

→溶解稱量

量取

一二三四3.

誤差分析操作誤差分析溶液濃度稱量固體試劑時,固體試劑和砝碼位置顛倒,且使用了游碼稱量的固體試劑的實際質

?

?量取水的體積時仰視讀數配制的溶液中水的實際體

?

?量取水的體積時俯視讀數配制的溶液中水的實際體

?

?配制完成后,轉移過程中有

少量溶液灑出配制的溶液質量減小

?偏小

偏小偏大

偏小偏小

偏大不變一二三四(二)粗鹽中難溶性雜質的去除1.

粗鹽中的不溶性雜質:泥沙等。2.

粗鹽中難溶性雜質的去除(1)氯化鈉屬于可溶性物質,用溶解、過濾的方法可將混在氯化鈉中

的難溶性雜質去除,再通過蒸發結晶得到較純凈的精鹽。(2)實驗用品藥匙、天平、稱量紙、燒杯、玻璃棒、量筒、漏斗、鐵架臺(帶鐵

圈)、蒸發皿、酒精燈、坩堝鉗、火柴、濾紙、粗鹽、蒸餾水。一二三四(3)實驗裝置及操作實驗步驟及裝置實驗操作及注意①取一定量粗鹽瓶塞要倒放在桌面上

②稱量稱量時,注意“

”的原則,粗鹽

和砝碼下應墊大小相同的稱量紙③溶解將粗鹽逐漸加入水中并用玻璃棒不斷

?,直到粗鹽不再溶解為止左物右碼

攪拌

一二三四實驗步驟及裝置實驗操作及注意④過濾過濾時用玻璃棒引流,應注意“

?

?”⑤蒸發蒸發時應用玻璃棒攪拌,防止

?,

當蒸發皿中有

?出現時停止加熱,

利用余熱將其蒸干。移開蒸發皿時用

,不能直接用手,以免燙傷⑥計算產率產率=

×100%一貼、二

低、三靠

液滴飛濺

較多固體

坩堝鉗

一二三四【注意事項】過濾是使不溶性固體和液體分離的過程。粗鹽中難溶性

雜質的去除過程中,玻璃棒的作用:①溶解時攪拌,加速粗鹽溶解;

②過濾時引流,防止液體濺出;③蒸發時攪拌,使液體受熱均勻,防

止局部溫度過高造成液滴飛濺(4)實驗結果誤差分析①導致產率偏小的原因:

?

?等。②導致產率偏大的原因:

?

?等。稱量固體時“右物左碼”并使用了游碼、溶

解時氯化鈉沒溶解完

濾紙破損,精鹽中混入不溶性雜質、蒸發時

固體未蒸干

一二三四四、知識鏈接1.

下列有關溶液的說法正確的是(

C

)A.

只有固體可以作溶質B.

少量泥土與水混合能形成溶液C.

氫氧化鈉溶液的導電性比水強D.

濃硫酸與水混合會吸收大量熱C一二三四2.

關于“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗,下列說法錯誤的是

C

)A.

溶解:為加快粗鹽的溶解,可預先將粗鹽研細B.

過濾:過濾食鹽水時,須用玻璃棒引流C.

蒸發:蒸發皿中的水蒸干后,停止加熱D.

分析:粗鹽未完全溶解就過濾,則得到的精鹽偏少C一二三四3.

利用20℃時KNO3溶液(有少量未溶解的KNO3晶體,如圖Ⅰ所示),

進行下列實驗:①向燒杯中加入NH4NO3固體后,實驗結果如圖Ⅱ所

示;②向燒杯中加入NaOH固體后,實驗結果如圖Ⅲ所示。分析實驗過

程,判斷以下說法錯誤的是(

D

)A.

硝酸銨溶于水時,吸收熱量B.

隨溫度升高,硝酸鉀的溶解度增大C.

圖Ⅰ、圖Ⅱ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論