人教版小學美術一年級上冊第1課《認識美術工具》的教案_第1頁
人教版小學美術一年級上冊第1課《認識美術工具》的教案_第2頁
人教版小學美術一年級上冊第1課《認識美術工具》的教案_第3頁
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文檔簡介

人教版小學美術一年級上冊第1課《認識美術工具》的教案【教材分析】本課是學生進入小學首次上美術課，主要是認識一些美術工具和材料，知道它們的不同用途。用美術用具和材料，大膽、自由地表述自己的各種想法。激發學生對美術課產生興趣。本課的主要目的在于引導學生對一年級第一學期的美術學習有一個初步了解和印象，并能準備相關的美術工具、材料，初步認識和使用這些工具和材料進行美術創作，掌握正確的使用方法，形成良好的美術學習習慣，培養學生積極參與美術活動的濃厚興趣，充分調動學生動口、動手、動腦能力，為今后的美術學習打下扎實的基礎。【教學目標】1、引導學生認識各種美術工具和材料。2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由的表達自己的各種想法。3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。【教學重難點】教學重點：了解美術課的學習內容和工具材料，了解一些美術作品是用什么工具材料完成的，為培養學習美術的興趣打基礎。教學難點：培養學生養成評價作品的習慣及正確使用美術工具材料的習慣【學情分析】從幼兒園升到小學，學生們在幼兒園的美術學習中認識了一些常用的美術工具，也培養了一定的興趣，積累了一些畫畫經驗。但在一般情況下，學生的觀察還不夠深入，作品比較自由化。通過本課的學習可以讓學生認識到工具材料是幫助他們實現想法的好助手，選擇合適的材料可以事半功倍地實現自己的創作意圖。【教師準備】課件，蠟筆、毛筆、油畫筆、圖畫紙等美術工具和材料，由各種工具和材料制作的美術作品，如中國畫、水彩畫、版畫等。【學生準備】各類彩色畫筆、圖畫本等【教學過程】板塊一、導入今天，老師帶來了一個神奇的口袋，里面裝著和美術有關的東西，我找幾個同學來摸一摸，猜猜里面裝的是什么？下面我們來欣賞一些大畫家的畫好不好？板塊二、作品欣賞1、出示畢加索的作品。2、你覺得這些畫怎么樣？簡單介紹畫家。3、原來，我們手中的筆，還能畫出這么奇妙的畫，你想不想試一試？板塊三、嘗試練習作學生選擇自己喜歡的材料自由的畫，畫他們想畫的，畫他們喜歡畫的。1、在學生的繪畫過程中，糾正學生的握筆姿勢。2、你夸夸你的同學，并給自己的作品打個分。分小組進行合作作畫。3、在學生的作畫過程中，教師巡視。A、表揚動作快、守紀律的小朋友。B、表揚合作默契的小組。C、表揚有創意的小朋友。板塊四、學生作品展示1、請你夸夸你們小組的作品。2、出示畫家完成的作品，比一比。板塊五、小結你們真棒！是我們班的小畫家，比畢加索這樣的大畫家都畫的好。老師真喜歡你們！希望你們以后上課，也能像今天一樣大膽的畫。板

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