實習工作總結集錦9篇實習工作總結集錦9篇

總結是把肯定階段內的有關狀況分析討論，做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織力量，讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發覺不知道該寫些什么，下面是我為大家收集的實習工作總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習工作總結篇1

實習單位：內外婦兒，十個月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對學問的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價值。根據學校和醫院要求，在帶教老師的指導下，我的實習才得以以句號結束。現將報告總結如下

一、樂觀角色轉化：

學校和社會，有著本質的區分。學校里我是虛擬醫生，到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導，也從學校全班同一課的教學方式有所不同，語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件，病情觀看力量是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵，關系到整個實習過程中的收獲。

二、端正態度，心系病人：

救死扶傷，治病救人”是醫療工的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會進展中具有不行替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，樂觀做好各項工作，努力提高服務質量，讓每一位患者滿足。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在，燃燒自己照亮別人。

三、學習有方案：

每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學問，樂觀主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結合。根據學校和醫院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。

四、樂觀擴展技能專長：

記得有位老師對我說過，一位好醫生他一生只看一種病，只做一種手術。這話很有道理，為什么醫院分科細節化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要把握大綱要求的內外婦兒全科醫生外，其次更重要的是擴展自己愛好所想的技能專長，以提高業務水平。

五、觀看與傾聽：

患者對醫生有一套屬于自己的評價體系，這個評價體系的核心就是醫技與醫德。在社會里，醫德往往是評價醫生修養的直接體現。在醫院里各形各色的人無奇不有，不同階級、不同職業、不同信仰，我們需要細心觀看與傾聽他們發自內心深處的聲音，特殊處于社會最基層、最困難的群眾，盡自己所能關心他們。有些醫護人員把金錢作為

就診治病的目的，丟失良心的開天價藥，收紅包，敗壞醫學的圣神與崇潔。觀看與傾聽，為病人所想，還身價一個獨一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價值觀。

六、要擅長總結，適應社會進展：

十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完善自己。社會的衡量不是僅憑一種力量，而是一種綜合素養的標準。在學校是好同學，在社會里你是好人才嗎?你學習優異但你處事關系令人緊急，其實你稱不上好同學好公民。擅長總結，取長補短，一月后、一年后，定會刮目相看。社會的進展離不開你，我的進展必將推動社會的進步。

運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段開頭打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

今日揮手告辭校內，明天張揚青春的才智與激情，譜寫新的歷史篇章。

實習工作總結篇2

這個假期，我回到了離開4個月的家，回來始終沒事做的我，真的好無聊，不知道該干點啥，高校的生活真是無聊死了，可能對別的孩子來說上高校可算輕松了，我卻一點感覺都沒有，究竟我是從中專考上來，原來中專生活就是很松的，所以對高校的生活更是適應的。

這個假期說長也不算長，說短也不短，打算出去找點活干，出去了好幾次，活到沒找到，一天在外面吃飯家坐車就好多錢，嗨~錢沒掙到手，每天花銷到不小，人們常說像我們這么大的應當好找活，可算我咋沒感覺恩！可能也是我是短期的都不情愿要，也是大過年的夜不好找活，后來在大福源找到了活，嘿嘿興奮啊。滿懷著信念去應聘，經過了一番周折把我們一大幫同齡的都要了，說一個小時7.3元，薪資還不低。要到是要我們了，剛來就讓我們干苦力，有的拖地，有的抬成箱的汽水，累了夠嗆干了2個點。我們問他這兩個點算錢不，她告知我們不開，剛來的都的為為我們人資干活，屬于義務勞動。然后告知我們回去吧！明天早班的上午11點上班，可算可以上班了，心中竊喜啊~

其次天干活，每天干活還得先開會，把我們支配各個該站的地方，就開頭干活了，時值春節，潮濕人流量很大，工作特別辛苦，但我很慶幸自己能有這次難得的經受，讓我學到了許多東西。

我還沒有到超市上班之前，我們的科長就告知我們：上班要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。俗話說：做壞人簡潔，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里轉變形象的話，就要做很多的好事，但還不肯定能轉變。

我生性活潑，開朗還好動，喜愛交伴侶，在這交到不少的伴侶，快樂啊。那幾天下班總是很晚的，有的時候9點下班。一忙就忙一天，有快樂的時候也有鬧心的時候，有的顧客特殊通情達理，有的。。真的我都無法用語音來表達，恨那都是牙根直癢癢啊，真想脫著身衣服跟那位顧客干，最終還是打算我忍了。

情景一：其實每天都有那各路的顧客，過年的時候人多我跟我一個伙伴在一起干活推那個機動車，由于人多就遇到那個孩子了，這可到好那孩子他爸就愿意了，那孩子她爸罵我們，還說瞎啊，還整個我兒子是你能碰的嗎？我真的說實話我真想干他，你以為你兒子是總體的兒子啊，是豆腐啊，一幢就碎了，我就差說你撞我下吧。真是氣人啊！！！！

情景二：也是推機動車，由于快過年了，無論成次高的還是人品低都來逛超市，人多結賬的人更多，為了給顧客帶來便捷，我們的把不要的車在推出超市外面，車收集多了推著就費勁，有個老娘們，我們跟他說不好意思姐你讓我們把車推出去，那老娘們說啥你知道嗎？說那個我讓你們過去了，就有別人插隊了，你們從別地方走吧，說實話人真是老多了，大家你讓我下，我讓你一下，不就完事，一笑而過不好嗎？偏的有各路的，說不行，這給我們氣的，還好后面的那個老奶奶說，從這過吧！你們都是孩子，也不簡單，你看看人家老奶奶多通情達理，說這話讓人心里舒適。

情景三：這是我親眼

發現的，我伴侶幫收音的裝袋，有個青年沒買東西，我伴侶說：請走未購物通道，那個青年把包拉鎖一拉開，說你翻，你翻，要是有超市未結賬的咋咋地的。。。

情景四：我伴侶在那收音，他比我先去的，我沒事了，就過去幫幫他，有個男的可能是喝多了，就罵收銀員。。嗨誰家都有孩子至于嗎？

通過這次工作，讓我明白了許多作為高校生的我們沒有什么社會閱歷的人是不完整的，因此我們必需緊密地和社會聯系到一起，和他成為一體，在學到工作閱歷的同時，我也懂得了市場的重要性，另外，還必需從社會進一步和深化改革的角度來加強隊競爭機制的熟悉，強化自身的競爭意識，做好參與競爭的意識，這次社會實踐特別有益。我還學會了如何更好的陳述自己的干點，如何讓別人認同，信任這些珍貴的閱歷會成為我今后的重要的基石。以后我還會多多參與這種社會實踐，對我這個公子哥只有好處的。

實習工作總結篇3

這近十二周的實習期間內，我努力將自己所學到的理論學問與實踐相結合，在實習期間增長了實際工作閱歷，鞏固了在校期間所學到的書本學問。在工作中我仔細的根據師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的閱歷與技巧，學習前人的閱歷，提高自己的力量。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的學問是遠遠不夠的，更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作漸漸的積累，更高的力量需要在工作中不斷的熬煉與提高。

剛到公司去實習的時候，前輩就拿出以前的業務讓我依據單據寫出憑證，由于基礎不是很扎實，所以常常回家補課，把公司日常較多使用的會計業務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行賬單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單