高校講座屬地管理制度?一、總則（一）目的為規范高校講座在屬地的管理，確保講座活動的順利開展，維護學校正常教學秩序，保障師生及相關人員的合法權益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于在屬地高校內舉辦的各類講座活動，包括但不限于學術講座、文化講座、職業技能講座、科普講座等。（三）基本原則1.合法性原則：講座活動必須遵守國家法律法規和學校的各項規章制度。2.安全第一原則：確保講座活動的場地、設施、人員等方面的安全，預防各類安全事故的發生。3.規范有序原則：對講座活動的申請、審批、組織、實施等環節進行規范管理，保證活動有序進行。4.服務師生原則：以服務師生為宗旨，豐富師生的知識和文化生活，促進師生全面發展。二、講座申請與審批（一）申請主體講座活動的申請主體為校內各單位、校外機構或個人。校內各單位舉辦講座活動，由單位負責人提出申請；校外機構或個人舉辦講座活動，應通過學校指定的合作渠道或直接向學校相關部門提出申請。（二）申請材料1.講座申請表：詳細填寫講座主題、內容簡介、主講人信息（包括姓名、單位、職稱、聯系方式等）、講座時間、地點、參與人數、舉辦目的等。2.主講人資質證明：提供主講人的學歷證書、職稱證書、研究成果等相關證明材料。3.講座內容大綱：如有需要，應提供講座內容的詳細大綱，確保內容健康、積極、合法，不涉及敏感信息和違法違規內容。4.安全預案：針對講座活動制定相應的安全預案，包括人員疏散、突發事件應急處理等措施。（三）審批流程1.初審：申請材料提交后，由學校相關部門進行初審。初審主要審核申請材料的完整性、合法性以及講座內容的適用性等。對于不符合要求的申請，應及時通知申請主體補充或修改材料。2.審批：初審通過后，提交學校分管領導進行審批。學校分管領導根據講座活動的性質、規模、影響等因素進行綜合評估，做出審批決定。審批通過的講座活動，由學校相關部門發放講座許可通知。3.備案：講座活動審批通過后，學校相關部門應將講座活動的相關信息進行備案，包括講座主題、時間、地點、主講人等，以便后續管理和查詢。三、講座組織與實施（一）場地安排1.校內場地：講座活動應優先安排在校內合適的場地進行，如教學樓、報告廳、會議室等。場地管理部門應根據講座活動的規模和需求，合理安排場地，并確保場地設施完好、環境整潔。2.校外場地：如因特殊原因需要在校外舉辦講座活動，申請主體應提前與校外場地管理部門溝通協調，確保場地符合安全要求，并辦理相關手續。（二）宣傳推廣1.校內宣傳：講座活動的宣傳工作應由申請主體負責。申請主體應通過學校內部網站、公告欄、班級群等渠道，提前發布講座信息，包括講座主題、時間、地點、主講人簡介等，吸引師生積極參與。2.校外宣傳：如需進行校外宣傳，申請主體應遵守相關法律法規和學校的規定，不得進行夸大宣傳或虛假宣傳。宣傳內容應真實、準確、合法，不得侵犯他人權益。（三）人員管理1.主講人管理：主講人應按照講座申請時提供的信息準時參加講座活動，并認真準備講座內容。講座過程中，主講人應遵守學校的規章制度，不得發表不當言論或進行與講座主題無關的活動。2.工作人員管理：講座活動應配備必要的工作人員，如主持人、后勤保障人員等。工作人員應明確職責，認真履行職責，確保講座活動的順利進行。工作人員應佩戴明顯的標識，以便師生識別和求助。3.參與人員管理：參與講座活動的師生應遵守講座現場的秩序，不得遲到、早退、隨意走動或大聲喧嘩。不得在講座現場吸煙、吃東西、使用手機等影響講座進行的行為。（四）講座內容管理1.內容審核：講座內容應符合申請時提交的大綱要求，不得擅自更改。講座開始前，學校相關部門應對講座內容進行再次審核，確保內容健康、積極、合法，不涉及敏感信息和違法違規內容。2.知識產權保護：講座活動涉及的知識產權問題，如主講人的著作權、講座內容的版權等，應按照相關法律法規進行保護。申請主體應確保講座活動不侵犯他人的知識產權。（五）安全保障1.安全設施檢查：講座活動前，場地管理部門應對講座場地的安全設施進行檢查，包括消防設施、電氣設備、疏散通道等，確保設施完好、正常運行。2.安全培訓與教育：對講座活動的工作人員和參與人員進行安全培訓與教育，提高安全意識和應急處理能力。培訓內容包括消防安全知識、疏散逃生技能、突發事件應急處置等。3.安全應急處置：講座活動現場應配備必要的應急救援設備和物資，如滅火器、急救箱等。一旦發生安全事故，應立即啟動安全預案，采取有效的應急處置措施，確保人員生命安全和財產損失最小化。同時，應及時向上級主管部門報告事故情況。四、講座考核與評價（一）考核指標1.講座內容質量：考核講座內容的深度、廣度、實用性、創新性等方面，是否符合師生的需求和學校的教學科研目標。2.主講人表現：評價主講人的表達能力、專業水平、現場互動能力等，是否能夠吸引師生參與并積極回應。3.組織管理水平：考核講座活動的組織安排是否合理、有序，包括場地布置、宣傳推廣、人員管理等方面。4.師生滿意度：通過問卷調查、現場訪談等方式，了解師生對講座活動的滿意度，包括講座內容、主講人、組織管理等方面。（二）考核方式1.自我評價：講座活動結束后，申請主體應提交講座活動的自我評價報告，對講座活動的組織實施情況、效果等進行總結和評價。2.師生評價：發放師生滿意度調查問卷，收集師生對講座活動的意見和建議。同時，可組織師生代表進行現場訪談，了解師生對講座活動的具體感受。3.部門評價：學校相關部門根據職責分工，對講座活動進行評價。評價內容包括講座申請審批情況、活動組織實施情況、安全保障情況等。（三）結果應用1.表彰獎勵：對于考核評價優秀的講座活動，學校將給予表彰獎勵，如頒發榮譽證書、給予一定的經費支持等，以鼓勵舉辦高質量的講座活動。2.改進提高：對于考核評價存在問題的講座活動，學校將及時反饋給申請主體，要求申請主體分析原因，提出改進措施，并在下一次講座活動中加以改進。同時，學校相關部門將對申請主體的改進情況進行跟蹤檢查。五、監督與檢查（一）監督主體學校成立講座活動監督小組，由學校相關部門負責人、師生代表等組成。監督小組負責對講座活動的全過程進行監督檢查。（二）監督內容1.申請審批情況：檢查講座活動的申請材料是否齊全、真實，審批流程是否規范。2.組織實施情況：監督講座活動的場地安排、宣傳推廣、人員管理、內容審核等方面是否符合本制度的要求。3.安全保障情況：檢查講座活動現場的安全設施是否完好，安全措施是否落實到位，是否存在安全隱患。4.考核評價情況：監督考核評價工作的開展情況，確?？己嗽u價結果客觀、公正。（三）檢查方式1.定期檢查：學校監督小組定期對講座活動進行檢查，每月至少進行一次全面檢查。檢查內容包括講座活動的組織實施情況、安全保障情況等。2.不定期抽查：學校監督小組不定期對講座活動進行抽查，重點檢查講座活動的關鍵環節和存在問題較多的方面。3.專項檢查：針對特定類型或特定時期的講座活動，學校監督小組可組織專項檢查，確保講座活動的質量和安全。（四）問題處理1.責令整改：對于檢查中發現的問題，學校監督小組應及時下達責令整改通知書，要求申請主體限期整改。申請主體應按照整改通知書的要求，認真落實整改措施，確保講座活動符合本制度的要求。2.取消資格：對于整改不力或多次違反本制