2025屆四川省遂寧市初三二診模擬生物試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、下列有關對人體消化和吸收營養的描述中，不正確的是（）A．小腸是消化和吸收的主要部位B．所有的消化腺都能分泌消化液C．維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收D．所有的消化液都含有消化酶2、某公司在組織職員體檢時，發現有四名職員分別患有肺結核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是（）A．肺結核、糖尿病B．肺結核、甲型肝炎C．色盲、甲型肝炎D．糖尿病、色盲3、下列疾病中，屬于傳染病的一組是（）A．流行性感冒、水痘B．呆小癥、艾滋病C．冠心病、色盲D．白化病、地方性甲狀腺腫4、甲血管與心房相連，流動脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血．這兩條血管分別是（）A．肺靜脈和肺動脈 B．肺靜脈和主動脈C．主動脈和肺靜脈 D．下腔靜脈和主動脈5、如圖表示在大豆萌發形成過程中的有機物變化，其中正確的是（）A． B． C． D．6、南瓜中的南瓜子是由下列哪個結構發育而來的？（）A．花藥B．花托C．子房壁D．胚珠7、下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是()A．膽汁 B．唾液C．胰液 D．腸液8、科學家將南瓜放在太空培育，會形成品質好的“巨人”南瓜。關于太空育種的說法正確的是（）A．改變了農作物種子的營養成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發生物產生可遺傳的變異D．產生的變異對人類都是有利的9、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性B．環境多樣性C．物種多樣性D．生態系統多樣性10、假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（）發育來的。A．一個子房、三個胚珠 B．一個子房、一個胚珠C．三個子房、一個胚珠 D．三個子房、三個胚珠11、如圖表示玉米種子的形成和萌發過程，據圖分析，正確的敘述是（）A．①與③細胞的基因組成有可能不相同B．①結構由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構成C．②結構（胚乳）會出現在所有被子植物的成熟種子中D．④過程的初期需要陽光12、鳥的骨適于飛行的特點不包括（

）A．有些骨中空 B．胸骨形成龍骨突 C．后肢骨發達 D．骨骼輕薄13、雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是A．尋找食物B．躲避地下的低溫C．呼吸空氣D．異體受精14、如圖是肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成B．氣體分子A和B進出都是通過氣體的擴散作用來完成的C．Ⅰ進入肺泡時，膈肌是舒張狀態D．氣體A是二氧化碳，氣體B是氧氣15、小明在奔跑中，其運動中起支點和動力作用的結構分別是（）A．骨、關節 B．關節、骨骼肌C．骨骼肌、骨 D．骨、骨骼肌16、如圖所示的是進入和離開身體某器官的血液內四種物質的相對含量，該器官是（）A．腦 B．腎 C．小腸 D．肺17、有人大笑時用力過猛，會使上下頜不能合攏。這是由于（）A．關節軟骨發生了病變B．關節頭從關節囊中滑脫出來C．關節頭從關節窩中滑脫出來D．關節窩從關節囊中滑脫出來18、科學家想把螢火蟲的發光基因轉入到某種植物的基因組中，使該植物能在晚上發光，設想中采用的關鍵技術與下列技術原理相同的是（）A．利用大腸桿菌生產胰島素B．太空椒C．“中中”“華華”克隆猴的出生D．雜交水稻19、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條20、控制細胞與外界環境之間進行物質交換的細胞結構是（）A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．線粒體21、下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是（）A．適者生存，不適者被淘汰B．自然選擇決定著生物進化的方向C．動物在生存競爭中，體型較大的個體一定獲勝D．生物都得為獲得足夠的食物和空間而進行生存競爭22、擔負著人體排泄廢物功能的主要是（）A．呼吸系統B．循環系統C．消化系統D．泌尿系統23、下列關于植株生長的敘述，正確的是（）A．植株生長就是指細胞體積的增大B．植物的枝條及綠葉都是由芽發育成的C．植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機鹽D．根的生長主要依靠根尖分生區的活動24、下列有關生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護生物多樣性意味著禁止開發和利用生物資源B．建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C．濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系，體現了物種多樣性D．為了豐富我國的動植物資源，可以合理引進一些外來物種25、下列關于人的生殖和發育說法，正確的是（）A．男性輸精管結扎后，人具有男性的第二性征，并能產生精子B．母親分娩過程的結束標志著新生命的誕生C．青春期在性激素的作用下，開始出現第一性征D．人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長26、如圖是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），請據圖回答。（1）人的單、雙眼皮屬于一對___。（2）由圖中___（信息）可以判斷，單眼皮為___性狀。請根據圖中信息推測小紅母親的基因組成為___，爺爺的基因組成為___。（3）“二孩”政策已經放開，小紅父母準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是___。如果小紅父母二胎生下一個男孩和一個女孩，則這對雙胞胎在染色體組成上最大的不同是___。（4）小紅通過外科手術由單眼皮變為雙眼皮，這種變異___（填“能”或“不能”）遺傳給下一代。27、某一天，小麗上午第二節課感覺頭暈得厲害。校醫根據她沒吃早飯判斷，是因為低血糖導致腦部能量供應不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，癥狀很快消失。請根據人體血液循環示意圈，把下面小麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整。（1）小麗喝下的葡萄糖在圖中的[]___________________處被吸收進入循環系統。此處血液還經過氣體交換，變成含營養物質豐富的_________血，最終匯集到[]_________進入心臟。（2）在血液過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有_________，心室與動脈之間有_________，四肢的靜脈中還具有_________。（3）右心室收縮，這些血液進入血液循環的另一條途徑_________，從而使人體獲得氧氣，攜帶著營養物質和氧氣的血液再次進入心臟。（4）隨后，這些血液在左心窒收縮的壓力下，進入了[]_________，又經過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管，與腦組織細胞發生物質交換。（5）腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的__________里參與呼吸作用，釋放出能量，小麗的癥狀因此得到緩解。28、如圖甲是小明在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖（圖中①-⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質），圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖作答：小明為保證考試時充足的能量供應，早晨吃了富含營養的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質成分的消化終產物，則a是______，將蛋白質成分消化為a的消化液有______；若D代表腎臟，血管I、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______。圖甲中的______（填數字）屬于排泄過程。考試過程中，小明會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時，膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是通過______實現的。氧氣通過B系統進入A系統至少要透過______層細胞。在進行1000米快跑測試時，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______（用圖乙中的數字和箭頭表示）。29、地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據圖分析回答：圖甲中，蚯蚓的運動方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數字）。圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖，與關節的靈活性有關的結構[

]

___和[___]中的____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答：資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實踐以積累經驗。資料二：蠶農發現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起進行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。資料一說明__行為是學習行為的基礎，學習行為的優越性在于使動物能夠___。資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____，這一實例表明了動物個體間能夠進行____。30、請閱讀下面有關艾滋病的資料，分析并回答問題：世界衛生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當艾滋病病毒侵入人體后，會破壞人體的免疫系統，降低人體抵御疾病的能力，最終，患者易發生多種感染導致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播，屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒有_________結構，它主要由蛋白質外殼和內部____________構成。作為中學生，你覺得應該用什么態度對待艾滋病患者？________________________31、閱讀下列資料，請分析回答問題：資料一：1986年，陳日勝與其老師羅文列偶然在遂溪縣發現了一株帶芒的水稻，當即斷定是重要材料，遂將522粒種子保存起來并進行研究繁育。資料二：目前，以袁隆平院士為首的科研團隊正在進行高產攻關，培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”實驗推廣成功，平均畝產達到150公斤，這在解決當今世界面臨的糧食短缺問題上又“向前邁進了一步”。資料三：海水稻種下去后不需施用肥料、農藥，不需除草，只要汲納海水的養料，就可長勢旺盛。長勢最旺的海水稻株高可達1.7米以上。同時，這種海水稻還抗風、抗澇。水稻葉肉細胞中能夠進行光合作用的場所是____________；科研人員對水稻進行了產量與播種量關系的研究，結果如下表：播種量（kg?hm2）306090120150180210產量（kg?hm2）4500550065007500730065005000①根據表格數據分析，要獲得最高的水稻產量，在播種時應該做到__________；②從影響光合作用效率的非生物因素分析，播種量過高時水稻產量下降的原因有細胞呼吸消耗的能量較多，而_____________。（至少寫出一點）以袁隆平院士為首的科研團隊培育出能在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”，這又是一個利用____（生物種類/基因）多樣性改良作物品種的典型案例。研究團隊欲培育出抗旱的水稻新品種，在用海島水稻與抗旱的陸地水稻進行了多次雜交，始終得不到子代，原因最可能是_________。

參考答案1、D【解析】小腸是消化和吸收的主要部位，A正確；消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液，小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，B正確；維生素和無機鹽無需消化就能直接吸收，C正確；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用，D錯誤。2、B【解析】試題分析：傳染病是由病原體引起的能在生物之間傳播的疾病，按照傳播途徑不同，可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病；具有傳染性和流行性的特點。肺結核、甲型肝炎，是由病原體引起的，能夠在人與人之間傳播，具有傳染性和流行性的特點，屬于傳染病；糖尿病是胰島素分泌不足引起的激素缺乏癥，沒有傳染性和流行性的特點，不屬于傳染病；色盲是遺傳物質改變引起的遺傳病，具有遺傳性，沒有具有傳染性和流行性的特點，不屬于傳染病。故選B。【考點定位】傳染病的特點；胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀；人類主要的遺傳疾病。3、A【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等。【詳解】流行性感冒、水痘是由病原體引起的，能夠在人與人之間以及人與動物之間傳播，屬于傳染病，故A正確；呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的，艾滋病屬于傳染病，故B錯誤；冠心病是由于遺傳因素或不良的生活方式引起的，色盲屬于遺傳病，不屬于傳染病，故C錯誤；白化病屬于遺傳病，地方性甲狀腺腫是由于成年人缺少甲狀腺激素引起的，不屬于傳染病，故D錯誤。故選A。此題考查了傳染病與非傳染病的鑒別。利用所學傳染病的知識，能夠對傳染病做出正確的判斷。4、A【解析】

（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統中的循環流動叫做血液循環，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分；體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物。（2）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈，即心房連的是靜脈血管、心室連的是動脈血管，簡稱：“房連靜、室連動”。【詳解】體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環，在體循環中，從左心室射出的動脈血流經身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時，與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給細胞利用，將細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經過體循環，就由動脈血變成了靜脈血；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環；在肺循環中，從右心室射入肺動脈的靜脈血，流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，這樣，經過肺循環，血液由靜脈血變成了動脈血。可見，“甲血管與心房相連，流動脈血”，該血管是肺靜脈；“乙血管與心室相連，流靜脈血”，該血管是肺動脈。故A符合題意。理解血液循環的途徑以及血液在循環過程中成分的變化是解答該題的關鍵。5、C【解析】

種子剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。【詳解】通過分析知道種子萌發過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。所以在大豆萌發形成過程中的有機物變化是先減少后增加。故選：C。此題中涉及到的呼吸作用和光合作用的關系是學習的難點，更是考試的重點，要注意扎實掌握。6、D【解析】子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，子房發育成果實。南瓜子是種子，是由胚珠發育成的。7、B【解析】唾液腺能分泌唾液，腸腺能分泌腸液，胰腺能分泌胰液，膽汁能乳化脂肪。四種消化液都對食物有消化作用，但是只有唾液中既含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，又含有大量的溶菌酶對細菌具有殺傷作用，有免疫作用。8、C【解析】

太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛星送到太空，利用太空特殊的環境誘變作用，使種子產生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術。【詳解】科學家認為，太空育種主要是通過強輻射，微重力和高真空等太空綜合環境因素誘發植物種子的基因變異。由于億萬年來地球植物的形態、生理和進化始終深受地球重力的影響，一旦進入失重狀態，同時受到其他物理輻射的作用，將更有可能產生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發生物產生可遺傳的變異，但是產生的變異不一定對生物自身是有利的，也不一定對人類都是有利的，同時太空育種只能產生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確。解題的關鍵是知道太空育種可能誘發生物產生可遺傳的、對人類有益的變異。9、B【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性等。解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。10、A【解析】

此題考查果實和種子的形成過程．明確果實的組成和由花的什么結構發育而來就可。【詳解】果實包括果皮和種子，當一株綠色開花植物完成開花、傳粉、受精后，只有雌蕊的子房繼續發育，珠被發育成種皮、子房壁發育成果皮、胚珠發育成種子，受精卵發育成胚、子房發育成果實。假如一顆花生里有三粒種子，那么1顆花生是由一個子房發育成的，3粒種子是由3個胚珠發育成的。

故選：A解答此類題目的關鍵是知道一個子房發育成一個果實，一個胚珠發育成一個種子。11、A【解析】

（1）果實和種子的形成：（2）觀圖可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是種子萌發的過程。【詳解】A.①是受精卵發育成胚，胚的細胞核的遺傳物質一半來自父方，一半來自母方。珠被的細胞核的遺傳物質與母方相同，二者的基因組成可能不同，A正確。B.受精卵發育成胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構成，B錯誤。C.②受精極核發育成胚乳，胚乳只會出現在被子植物中的單子葉植物的成熟種子中，而在雙子葉植物的成熟種子中已經消失，C錯誤。D.④是種子的萌發過程，種子萌發與陽光無關,D錯誤。故選：A解題的關鍵是知道種子的結構和種子萌發的過程。12、C【解析】試題分析：鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行，體表被覆羽毛，前肢特化成翼，有大型的正羽，彼此部分重疊排成扇形，利于扇動空氣，完成飛行動作，鳥類的骨有的薄，有的骨愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，內充氣體，這樣的骨骼既可以減輕身體的重量，又能加強堅固性，適于飛翔生活，而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發達的肌肉--胸肌，收縮有力，利于牽動兩翼可完成飛行動作，適于飛行，它的直腸很短，糞便可以隨時排出體外，有利于減少飛行時的體重，故選C。考點：本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點。13、C【解析】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面．因此雨中或雨后會有大量蚯蚓鉆出地面，其主要原因是為了呼吸空氣．故選：C．點睛：蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣．其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中．體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出．14、C【解析】

（1）在左、右支氣管進入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端，形成了許多肺泡。肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成。這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換。（2）呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。（3）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液流經肺部毛細血管時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。（4）Ⅰ氧氣、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧氣。【詳解】A.肺泡壁以及肺泡外的毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，有利于進行物質交換，A正確。B.氣體分子A和B的進出表示肺泡內的氣體交換，是通過氣體擴散作用實現的，B正確。C.Ⅰ氧氣進入肺泡，表示吸氣，膈肌是收縮狀態，C錯誤。D.圖中A表示二氧化碳、B表示氧氣，D正確。故選C。解題的關鍵是掌握肺泡與毛細血管之間的氣體交換。15、B【解析】

在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。【詳解】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用。

故選：B。人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。16、A【解析】

本題考查的知識點是組織里的氣體交換。分析圖形解答。【詳解】由圖可知該組織處的物質交換的特點是進入該器官的氧氣多，離開時少，進入的二氧化碳少，離開時多，進入的葡萄糖多，離開時少；進入的尿素比離開的少一點點，差不多持平。A．腦消耗氧，產生二氧化碳，因此進入腦的氧氣多，離開時少，進入的葡萄糖多，離開時少；尿素差不多持平。符合上述的物質交換特點，符合題意。B．在腎臟，由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用以及腎小管的重吸收作用形成了尿液。尿素進入時的多離開時應減少，不符合上述的物質交換特點，不符合題意。C．在小腸，由于小腸的消化和吸收功能，葡萄糖進入時少離開時增多，不符合上述的物質交換特點，不符合題意。D．在肺部，血液中二氧化碳進入時的多離開時的少，氧進入時少，離開時多，不符合上述的物質交換特點，不符合題意。故選：A。本題考查的知識點是組織里的氣體交換。考查學生分析問題和解決問題的能力，有一定的難度，屬中檔題。17、C【解析】關節由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面又分為關節頭和關節窩，在關節頭和關節窩的表面都覆蓋著光滑的關節軟骨。所謂的脫臼就是關節頭從關節窩里脫落出來。有人狂笑時由于用力過猛，使關節頭從關節窩滑脫出來，導致上下頜不能合攏。18、A【解析】

轉基因技術是把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出轉基因生物，就可能表現出轉基因所控制的性狀。【詳解】利用大腸桿菌生產胰島素屬于轉基因技術，A正確；太空椒屬于基因突變技術，B錯誤；“中中”、“華華”克隆猴的出生屬于克隆技術，C錯誤；雜交水稻屬于雜交技術，D錯誤。應用轉基因技術可以改變生物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出人類所需要的生物制品，用于醫藥、食品等方面。解題的關鍵是理解轉基因技術的概念。19、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝去半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C。關鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術繁殖的植物的例子，分析詩句結合題意，即可解答本題。20、A【解析】

植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。

【詳解】細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，A不符合題意；

細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，B符合題意；

活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環境之間進行物質交換，C不符合題意；

線粒體是能量轉換器，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，D不符合題意。關鍵點：細胞膜能控制物質的進出。21、C【解析】達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存；達爾文認為，地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力，而生物賴以生存的食物和空間是有效的，這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。生物的變異是隨機產生的，產生的變異可能對生物的生存是有利的，也可能對生物的生存是不利的。不是環境的改變使生物產生適應性變異，而是環境的改變對生物產生的變異進行了選擇。因此體型較大的個體一定獲勝的說法不正確，故C符合題意。點睛：明確：遺傳變異是自然選擇的基礎，生存斗爭是過程，過程的結果是適者生存、不適者被淘汰。22、D【解析】人體在代謝過程中產生的廢物必須及時排出體外，否則，體內廢物積聚過多，會影響生命活動的正常進行，甚至危及生命，人體內廢物的排出主要依靠泌尿系統。泌尿系統由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成，當血液流經腎時，尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無機鹽匯集到腎盂，然后通過輸尿管運輸到膀胱，經尿道排出體外。故排出人體內廢物的是泌尿系統的功能。點睛：排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。23、B【解析】

1、植株的生長一是由于細胞數目的增多、二是由于細胞的生長。2、枝條是由芽發育成的。3、植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用。【詳解】植株的生長一是由于細胞數目的增多、二是由于細胞體積的增大，A錯誤；葉芽結構中的芽軸發育成莖，幼葉發育成葉，芽原基發育成芽，所以枝條是由芽發育成的，B正確；植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，C錯誤；根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故，D錯誤。理解掌握植株的生長方面的知識。24、D【解析】

（1）我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發和利用。例如，保護森林生態系統并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產品，而且有利于森林系統的更新。

（2）生物的多樣性包括物種多樣性，生態系統多樣性和遺傳的多樣性，保護生物多樣性的措施：①就地保護，即建立自然保護區；②遷地保護，如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；③制定必要的法規，對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制。【詳解】A.保護生物的多樣性，是在保護的前提下，科學合理的開發利用，而不是全面禁止對生物資源的開發和利用，且反對盲目地、掠奪式的開發和利用。如合理開發和利用森林、海洋等資源，A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數目是相同的，并且是特定的，C錯誤。D.引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其他生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，所以要合理引進一些外來物種，D正確。故選D。解答此題的關鍵是基礎知識扎實，熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施，能靈活答題。25、A【解析】

（1）輸精管結扎是絕育手段的一種，是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而起到避孕的作用（2）成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。（3）青春期是生長發育的黃金時期，其中身高體重突增是青春期的一個顯著特點；另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強；其次，性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征。【詳解】A.輸精管結扎是絕育手段的一種，是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而起到避孕的作用。因此，男性的輸精管結扎后，仍具有第二性征，并能產生精子，A正確。B.懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，此過程的結束標志著嬰兒的誕生，B錯誤。C.青春期在性激素的作用下，開始出現第二性征，C錯誤。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的發育和性功能的成熟，D錯誤。故選A。解題的關鍵是掌握輸精管結扎和分娩的概念以及青春期發育的特點。26、相對性狀小紅是單眼皮，而其父母都是雙眼皮隱性AaAA或Aa37.5%男孩的性染色體是XY，女孩的性染色體是XX不能【解析】

（1）人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。（2）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。（3）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀。當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（4）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（5）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。【詳解】（1）相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式，如人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。據圖信息：小雅是單眼皮，而其父母都是雙眼皮。可見單眼皮是隱性性狀。“顯性基因用A表示，隱性基因用a表示”，則雙眼皮的基因組成是AA或Aa，單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮（aa）小紅的基因一定是a，因此父母雙眼皮的基因組成為Aa，爺爺是雙眼皮，基因是AA或Aa。（3）小雅的父母雙眼皮的基因組成為Aa，遺傳圖解如圖：從圖中看出，第二胎生雙眼皮孩子的可能性是75%，人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，生男生女的機會各是50%，所以小雅的父母再生一個雙眼皮男孩的額可能性是75%×50%=37.5%。從性別遺傳圖中還能看出，男女在染色體組成上最大的不同是男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。（4）“小紅通過外科手術由單眼皮變成雙眼皮”，是環境因素引起的，遺傳物質沒有發生變化，因此這種變異屬于不可遺傳的變異。解答此類題目的關鍵是理解掌握變異的概念和原因、遺傳的途徑、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。27、5小腸毛細血管靜脈9下腔靜脈房室瓣動脈瓣靜脈瓣肺循環8主動脈線粒體【解析】（1）小腸是吸收營養物質的主要場所，經過小腸的是體循環的一個分支，因此經過小腸后，變成含營養物質豐富的靜脈血。秦麗喝下的葡萄糖在5小腸內的毛細血管處被吸收進入循環系統。此時的血液變成含營養物質豐富的靜脈血進入小腸靜脈，最終匯集到9下腔靜脈進入心臟。

（2）在血液過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，四肢的靜脈中還具有靜脈瓣。（3）血液循環的途徑分體循環和肺循環，血液循環的途徑：體循環是左心室→主動脈→組織周圍的毛細血管→上下腔靜脈→右心房；肺循環是：右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房。當血液流經肺泡外的毛細血管網時，與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血。

（4）隨后，這些血液在心室收縮的壓力下，進入了8主動脈，又經過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管，與腦組織細胞發生物質交換。

（5）腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的線粒體放出能量，秦麗的癥狀因此得到緩解。線粒體是呼吸作用的場所，消耗氧氣，分解有機物，為生命活動提供能量。28、氨基酸胃液、腸液、胰液動脈血、靜脈血④⑤⑥收縮氣體擴散作用25→4→3→6→8【解析】

（1）三種大分子物質的消化路線。排泄的途徑：排汗、排尿和呼氣（2）當膈肌與肋間肌收縮時，膈頂部下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸廓擴大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動，完成吸氣動作。（3）反射通過反射弧來完成，反射弧：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。【詳解】（1）蛋白質的消化終產物是氨基酸，蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；可見參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液和胰液。血液在腎臟內的流動途徑為：腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍的毛細血管→腎靜脈。Ⅰ腎動脈是含代謝廢物多的動脈血，Ⅱ是腎靜脈，腎靜脈中流的是代謝廢物少的靜脈血。排泄有三條途徑，分別為：排汗、排尿和呼氣，如圖中的④⑤⑥。（2）呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當膈肌與肋間肌收縮時，膈頂部下降，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸廓擴大，肺隨之擴大，形成主動的吸氣運動，所以當進行圖甲中③吸氣所示過程時，膈肌和肺分別處于收縮、舒張狀態；人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換，這兩個過程都是依靠氣體擴散的原理進行的。肺泡壁和毛