山西省太原市志達中學2025屆初三適應性聯合考試化學試題試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法中，正確的是（）A．鹽溶液都呈中性B．有揮發性的藥品都需要密封保存C．溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒D．有單質和化合物生成的反應都是置換反應2．下列實驗操作或方法可行的是（）實驗目的實驗操作A除去CO2中少量CO通入導管點燃B除去SO2中的少量HCl氣體先后通過飽和NaHSO3溶液和濃硫酸C分離MnO2和KCL固體加足量水溶解，過濾，干燥D配制100mL0.9%的生理鹽水計算所需氯化鈉質量并用托盤天秤精確稱取，加入到100mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存A．A B．B C．C D．D3．在畢業聯歡晚會上，某同學表演了精彩魔術——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是A．布手帕不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，布手帕不會燃燒C．布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低D．白酒中水蒸發時吸熱，溫度達不到布手帕著火點4．下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內為雜質）選項物質除雜選用的試劑和操作ACO2（CO）通入氧氣，點燃BNaOH固體（Na2CO3固體）加入過量鹽酸，蒸發CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入適量CuSO4溶液，過濾A．A B．B C．C D．D5．下列日常生活中的做法，不涉及化學變化的是（）A．稀有氣體用于霓虹燈B．糖醋涼拌紫甘藍C．純奶發酵制酸奶D．用肥皂水區分硬水和軟水6．下列化學用語書寫正確的是（）A．2個氯原子：Cl2 B．3個一氧化氮分子：3NOC．5個鐵離子：5Fe2+ D．硝酸銨：NH3NO37．下列變化中屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．酒精揮發 C．電燈發光 D．火藥爆炸8．生活離不開化學。下列做法錯誤的是A．蚊蟲叮咬時在人的皮膚內分泌出蟻酸．可在叮咬處涂抹食醋以減輕痛癢B．自來水用煮沸的方法既可殺菌又可降低水的硬度C．面團發酵后會產生酸味，可加入少量的純堿后再揉成饅頭D．可用洗潔精洗去餐具上的油污9．用集氣瓶可完成多種實驗．對下列實驗示意圖的分析正確的是A．連接Ⅰ、Ⅲ裝置，可以制取二氧化碳B．Ⅱ中的液體一定可以做干燥劑C．Ⅳ、Ⅴ中水的作用相同D．將Ⅰ中藥品改為雙氧水和二氧化錳，依次連接Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置，可以得到干燥的氧氣10．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結構示意圖應有3個電子層B．該元素的原子核外電子數是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質量是24.31g二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為_____．t1℃時，將10gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取的方法是_____（任填一種方法）．現有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關的量有：①水的質量②溶液中KNO3的質量③KNO3的質量分數④30℃時KNO3的溶解度⑤溶液的質量Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有_____（填序號，下同）．Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發至飽和，不變的量有_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑。工業上常用紅鋅礦（主要含）和18%～25%稀硫酸為原料制取硫酸鋅。現取某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應，最后得到硫酸鋅，則紅鋅礦中氧化鋅的質量分數是多少？（假設紅鋅礦中的雜質不與稀硫酸反應）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．節能減排，保護環境，創建美麗泉城，是我們的責任。化學在“節能減排”中發揮著重要的作用。CNG(壓縮天然氣)公交車是我市正在推廣的單燃料公交車，它具有燃燒效率高、污染小的優點，寫出天然氣主要成分甲烷(化學式為CH4)完全燃燒的化學方程式___。汽車尾氣中的CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體，寫出該氣體的化學式___。人類的發展離不開能源。目前人類利用最多的能源是煤、石油、天然氣等不可再生的化石燃料。而化石燃料正面臨著日益枯竭的危機，開發和利用清潔而又高效的新能源，是人類面臨的重要課題。氫能被譽為未來最理想的能源，請從環境保護角度寫出氫氣燃燒具有的優點___。濟南PM2.5自動監測工作在全市全面展開。農田農作物秸稈焚燒將受到進一步監測、預警、干預。植物秸稈焚燒過程中發生的反應主要是___反應(填“化合”“分解”“置換”“復分解”“氧化”之一)。下列做法中，與“節能減排”不相符的是___。A植樹種花，擴大綠地面積B推廣使用一次性木筷和紙杯C增強室內采光，減少照明用電D發展快速公交，減少私車出行14．水與人類的生活息息相關。保持水的化學性質的最小粒子是_____。上圖是電解水實驗的示意圖，試管b中的氣體是_____，a和b中產生氣體的質量比約為_____。生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在學習鹽的化學性質后，某化學實驗小組的同學們分別做了BaCl2與Na2CO3溶液反應、BaCl2與Na2SO4溶液反應的實驗。實驗結束后，兩組同學將試管內物質過濾，將濾液倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，實驗小組的同學們對該溶液中離子成分展開探究（猜想與假設）溶液中含有哪些離子？猜想①：Na+、Cl-、Ba2+猜想②：Na+、Cl-、CO32-猜想③：Na+、Cl-請你再寫出一種合理猜想_____。（實驗探究）甲同學實驗：向該溶液樣品中滴加氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產生，于是認為猜想②成立，請你對甲同學的實驗及結論進行評價_____。乙同學重新取該溶液樣品，向其中滴加稀鹽酸，無明顯實驗現象，則該溶液中一定不含的離子是_____（填離子符號）。（總結與交流）結合甲、乙兩位同學的實驗，同學們推知該溶液中一定含有的離了是_____（填離子符號）。甲同學實驗時發生反應的化學方程式為_____。（反思與收獲）上述實驗探究給我們的啟示是：確定反應所得溶液中離子成分的一般思路是_____，選取試劑時要注意_____，否則將無法得出實驗結論。16．結合如圖所示實驗，回答有關問題(以下實驗均在溶液中進行，微溶性物質按可溶處理，且澄清石灰水少量）。(1)實驗I得到白色固體甲的成分是_____。(2)實驗Ⅱ反應的化學方程式為_____。(3)溶液D中可能存在的溶質是____。(4)溶液A、B、C、D、E、F，用來鑒別H2SO4和NaOH溶液，只通過一次實驗，就一定能將其鑒別開的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、多數鹽溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性，故錯誤；B、有揮發性的藥品都需要密封保存，防止藥品揮發，濃度降低，正確；C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達到著火點，還要與氧氣接觸，故錯誤；D、置換反應的特點是‘單化變單化’，如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，雖然有單質和化合物生成，但反應物不符合條件，不屬于置換反應，故錯誤；故選B考點：鹽的化學性質；置換反應及其應用；燃燒與燃燒的條件2、B【解析】

A、除去CO2中少量CO，CO的量少，不能點燃，故選項A不符合題意；B、除去SO2中的少量HCl氣體，先通過飽和NaHSO3溶液，HCl與NaHSO3反應，再通過濃硫酸干燥，故選項B符合題意；C、分離MnO2和KCL固體，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥，得到二氧化錳，氯化鉀在濾液中，要進行蒸發，故選項C不符合題意；D、配制100mL0.9%的生理鹽水，稱量出所需氯化鈉的質量應加入到99.1mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存，故選項D不符合題意。故選：B。本題考查的是除雜、混合物的分離；除雜要分清楚物質、雜質的性質以及除雜的方法，綜合進行判斷、解答。3、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是手帕不是可燃物，故選項說法錯誤；B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，故選項說法錯誤；C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是著火點降低，故選項說法錯誤；D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點，故選項說法正確。故選D。4、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C。解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．5、A【解析】

A、稀有氣體用于霓虹燈過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、糖醋涼拌紫甘藍過程中有新物質生成，屬于化學變化。

C、純奶發酵制酸奶過程中有新物質生成，屬于化學變化。

D、用肥皂水區分硬水和軟水過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：A。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。6、B【解析】

A、兩個氯原子的正確書寫為：2Cl，故A錯誤；B、3個一氧化氮分子的正確書寫為：3NO故B正確；C、5個鐵離子的正確書寫為：5Fe3+，5Fe2+是表示5個亞鐵離子，故C錯誤；D、硝酸銨的正確寫法為：NH4NO3，故D錯誤。故選B。7、D【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、電燈發光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

D、火藥爆炸過程中有新物質生成，屬于化學變化。

故選：D。化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。8、A【解析】A、食醋呈酸性，不能和蟻酸反應，不能夠中和蟻酸，錯誤；B、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們在水溶液中受熱時，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去；高溫可以起到殺菌的作用，正確；C、面團發酵后會產生酸味，純堿顯堿性，可加入少量的純堿后再揉成饅頭，正確；D、洗潔精具有乳化作用，可用洗潔精洗去餐具上的油污，正確。故選A。點睛：解答本題的關鍵是要充分理解物質的性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。9、B【解析】

A、根據二氧化碳的收集方法考慮；B、根據混合氣體通過Ⅱ中的液體水沒有了考慮；C、根據硫燃燒加水是為了防止空氣污染，鐵絲燃燒加水是為了防止炸裂集氣瓶；D、得到干燥氣體不能用排水法收集。【詳解】A、由于二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，故A錯；

B、混合氣體通過Ⅱ中的液體水沒有了，說明該液體具有吸水性，所以可以做干燥劑，故B正確；

C、硫燃燒生成二氧化硫屬于有毒氣體能污染空氣，所以加入水是吸收二氧化硫防止污染空氣的，鐵絲燃燒加入水是為了防止鐵絲燃燒的生成物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂，故C錯；

D、收集干燥的氧氣不能用排水法，否則干燥完了又會帶上水，故D錯。

故選B。解答本題關鍵是要知道二氧化碳不能用排水法收集，收集干燥氣體要用排空氣法，不能用排水法收集，知道硫燃燒和鐵絲燃燒的注意事項。10、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質量。A、該元素的原子序數是12，質子數也為12，所以原子結構示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數是12=核外電子數是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A、B、C不飽和降低溫度（或加入溶劑水）①④②④【解析】（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序為A>B>C。（2）t1℃時，A的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質的質量。飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質的溶液叫該物質的飽和溶液，反之為不飽和溶液。將20gA物質放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是120g,是不飽和溶液；欲使t2℃時C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采取的方法是降低溫度（或加入溶劑水）。（3）Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有溶劑的量，溫度沒有改變，溶解度也沒有改變；Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發至飽和，蒸發掉的是溶劑，溶質的質量不變。溶解度受溫度影響，蒸發過程中溫度沒變，溶解度也不變。點睛：在溶解度曲線圖上，溶劑的量都是100g,所以分析溶質的質量分數時，只需要比較溶質的多少即可。溶解度變大時，溶質不變，溶解度減小時溶質質量等于減小后的溶解度三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、81%【解析】

設紅鋅礦中氧化鋅的質量為。紅鋅礦中氧化鋅的質量分數為答：紅鋅礦中氧化鋅的質量分數為81%。方程式的計算，關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CH4+2O2CO2+2H2ON2燃燒產物是水，無污染氧化B【解析】

(1)甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式：CH4+2O2CO2+2H2O；(2)CO和NO在催化劑的作用下，反應生成CO2和一種無污染的單質氣體，反應前元素種類為碳、氧、氮，生成物二氧化碳中有碳、氧兩種元素，故單質氣體為氮氣，即NO與CO在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣；(3)氫氣燃燒的產物是水，對環境無污染；(4)秸稈燃燒需要氧氣支持燃燒，故發生的反應主要是氧化反應；(5)A、植樹種花，擴大綠地面積，有利于保護環境，故A符合節能減排；B、推廣使用一次性木筷和紙杯，不符合節能減排，故B不符合節能減排；C、增強室內采光，減少照明用電，節約電能，故C符合節能減排；D、發展快速公交，減少私車出行，節約能源，減少汽車尾氣，故D符合節能減排。故選B。14、水分子1：8硬水【解析】

（1）保持水的化學性質的最小粒子是水分子，化學符號為H2O。故填：水分子（2）電解水實驗時：正氧負氫，氫二氧一，即電解水時，b與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，是氧氣，化學式為O2；a與電源負極相連的試管內產生的氣體體積較多，是氫氣，化學式為H2；電解水的化學方程式為：2H2O2H2+O2，根據化學方程式計算：a和b中產生氣體的質量比約為4：32=1：8；故填：O2；1：8（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少，易起浮渣，肥皂水遇軟水泡沫較多。故填：硬水根據保持水的化學性質的最小粒子是水分子；電解水實驗時：正氧負氫，氫二氧一；在計算時一定要通過化學方程式，根據質量守恒定律來計算；用肥皂水來檢驗硬水和軟水來進行分析。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na+、Cl-、SO42-/Na+、Cl-、SO42-、CO32-不正確，SO42-、CO32-分別能與Ba2+反應生成碳酸鋇和硫酸鋇白色沉淀，無法證明溶液中含有SO42-、CO32-兩種離子中的一種還是兩種都含有（其他合理答案均可）CO32-Na+、Cl-、SO42-證明可能存在的離子（是否存在）只與一種待鑒別的離子反應產生明顯實驗現象（合理即可）【解析】

根據離子共存原則，BaCl2與Na2CO3溶液反應后溶液一定含有氯化鈉，可能還含有BaCl2或Na2CO3。BaCl2與Na2SO4溶液反應后溶液一定含有氯化鈉，可能還含有BaCl2或Na2SO4。實驗后將試管內物質過濾，將濾液倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，溶液中一定有氯化鈉，可能有的物質有四種情況：1、可能有BaCl2；2、可能有Na2SO4；3、可能有Na2CO3；4、可能有Na2SO4和Na2CO3。【詳解】（1）實驗后將試管內物質過濾，將濾液倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，溶液中一定有氯化鈉，可能有的物質有四種情況：1、可能有BaCl2；2、可能有Na2SO4；3、可能有Na2CO3；4、可能有Na2SO4和Na2CO3。因此，合理猜想有：一定含有氯化鈉，可能還含有Na2SO4或一定含有氯化鈉，可能還含有Na2SO4和Na2CO3。也就是說溶液中含有的離子合理猜想有：Na+、Cl-、SO42-或Na+、Cl-、SO42-、CO32-。（2）向該溶液樣品中滴加氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產生，沉淀不一定是碳酸鋇，還可能是硫酸鋇或兩者都有，因為溶液中可能含有SO42-或CO32-，或者兩種離子都有，所以猜想②成立不一定正確。（3）重新取該溶液樣品，向其中滴加稀鹽酸，無明顯實驗現象，溶液不含碳酸鈉，則該溶液中一定不含的CO32-離子。（4）結合兩組實驗，該溶液遇氫氧化鋇有白色沉淀，遇鹽酸無現象，推知該溶液中一定含有的離了是Na+、Cl-、SO42-。（5）甲同學實驗滴加氫氧化鋇溶液，有白色沉淀產生，發生反應的化學方程式為：。（6）確定反應所得溶液中離子成分的一般思路是證明可能存在的離子，選取試劑時要注意只與一種待鑒別的離子反應產生明顯實驗現象，否則將無法得出實驗結論。16、BaSO4Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑MgCl2或NaOHDF【解析】

(1)實