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文檔簡介
壯哉,少年游冀教版六年級語文上冊第三單元1.了解司馬遷、徐霞客、白居易、沈括的游歷故事。2.體會頓號與逗號,分號與句號的不同用法。3.學做讀書筆記。學習目標小組自學熟讀課文,落實字詞,不懂的地方集體查閱工具書掌握。小組集體填寫讀書摘記卡片。(卡片如下)人物
著作
編號
游歷事跡
集體交流人物著作編號1游歷事跡二十歲時刀祖國各地旅行,騎馬、乘船、步行,走走游游寫寫。搜集掌故,仿古獵奇,考察史實,憑吊遺跡,旅行大大豐富了他的知識知,增進了他對祖國的真摯深沉的愛,后來撰著《史記》。司馬遷《史記》下一張PPT樣板:資料:PPT背景:圖形:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:PPT課件:語文課件:數學課件:英語課件:美術課件:科學課件:物理課件:化學課件:生物課件:地理課件:歷史課件:
司馬遷(約前145~前90年),卒于公元前90年,56歲終。字子長,我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家,所著《史記》是中國第一部紀傳體通史,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”司馬遷返回司馬遷從元封三年(公元前108年)被封為太史令后開始閱讀、整理史料,準備寫作,到太始四年(公元前wtt年)基本完成全部寫作計劃,共經過十六年。這是他用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
《史記》返回人物著作編號2游歷事跡從小愛讀地理、旅游和探險書籍,立志親自踏勘祖國的山山水水,探索大自然奧秘。從青年起三十多年沒停止旅行,寫成一部真實記錄祖國山水地貌的專著《徐霞客游記》。集體交流徐霞客徐霞客游記下一張徐霞客(1586—1641),漢族,名弘祖,字振之,號霞客,江蘇江陰人。明朝末期地理學家、探險家,旅行家、和文學家。他經30年考察撰成的260多萬字(遺失達200多萬字,只剩下60多萬字)《徐霞客游記》,開辟了地理學上系統觀察自然、描繪自然的新方向;既是系統考察祖國地貌地質的地理名著,又是描繪華夏風景資源的旅游巨篇,還是文句優美的文學佳作,在國內外具有深遠的影響。徐霞客返回《徐霞客游記》以日記體為主的中國地理名著。明末徐弘祖經30多年旅行,寫有天臺山、雁蕩山、黃山、廬山等名山游記17篇和《浙游日記》、《江右游日記》、《楚游日記》、《粵西游日記》、《黔游日記》、《滇游日記》等著作,除佚散者外,遺有60余萬字游記資料。死后由他人整理成《徐霞客游記》。世傳本有10卷、12卷、20卷等數種。主要按日記述作者1613~1639年之間旅行觀察所得,對地理、水文、地質、植物等現象,均作詳盡記錄,在地理學和文學上卓有成就。《徐霞客游記》返回人物著作編號3游歷事跡一生酷愛旅游,等高賞景時必吟詩作歌以傾瀉自己滿腔的激情。到大林寺游覽,寫下了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”這一佳句。集體交流白居易《大林寺桃花》下一張
白居易(772~846),漢族,字樂天,號香山居士,下邽(今陜西渭南東北)人,是中國文學史上負有盛名且影響深遠的唐代詩人和文學家,有“詩魔”和“詩王”之稱,他的詩在中國、日本和朝鮮等國有廣泛影響,與元稹共同發起了“新樂府運動”,世稱“元白”。白居易返回大林寺桃花【白居易】人之間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。白居易的詩返回人物著作編號4游歷事跡沈括對白居易所作的詩滿是迷惑,一次偶然的機會他登山游覽,當時正值四月,山下的桃花已經凋零,可山里的卻正噴芳吐艷,不由得對白居易的詩句大加贊嘆。集體交流下一張沈括《夢溪筆談》沈括
沈括(公元1031~1095年),字存中,北宋杭州錢塘縣(今浙江杭州)人,漢族。北宋科學家、政治家。晚年以平生見聞,在鎮江夢溪園撰寫了筆記體巨著《夢溪筆談》。返回《夢溪筆談》詳盡記載了勞動人民在科學技術方面的卓越貢獻和他自己的研究成果,反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就。實際內容涉及天文、歷法、氣象、地質、地理、物理、化學、生物、農業、水利、建筑、醫藥、歷史、文學、藝術、人事、軍事、法律等諸多領域。《夢溪筆談》返回品讀經典句段1.自古以來,許多名人在他們最美好的青少年時期,就熱衷于游歷、考察、探索。云之間峰巔、莽莽深林、海角沙灘、瀑布飛泉……到處都留下了他們的足跡。2.或騎馬,或乘船,或步行;走一路,游一路,寫一路;搜集掌故,仿古獵奇,考察史實,憑吊遺跡。3.登高,使白居易寫出了這樣精美的詩句;游山,解開了沈括心中的疑惑。頓號逗號分號句號聯系生活,暢談旅游經歷和出游計劃。作業布置:一、給下列形近字組詞。摯() 衷() 凋() 朔()勢() 衰() 調() 溯()二、照樣子寫詞語。奇山秀水(含“山”字)__________________栩栩如生(AABC)___________________
樂陶陶(ABB)__________________三、照樣子寫句子。
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