2025教師資格考試高中地理標準預測試卷試卷1-5_第1頁
2025教師資格考試高中地理標準預測試卷試卷1-5_第2頁
2025教師資格考試高中地理標準預測試卷試卷1-5_第3頁
2025教師資格考試高中地理標準預測試卷試卷1-5_第4頁
2025教師資格考試高中地理標準預測試卷試卷1-5_第5頁
已閱讀5頁,還剩82頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

地理學科知識與教學能力(高級中學)卷(一)~(五)(科目代碼:411)教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(一) 教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(二) 教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(三) 教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(四) 教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(五) 教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(一)注意事項:1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。2.請按照規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.可保留有機體的組織原狀的成土過程是()。A.原始成土過程B.灰化過程C.泥炭化過程D.潛育化過程2.下列屬于世界文化與自然雙遺產的一組是()。北京時間2016年9月4日G20第十一次峰會在杭州舉行。2016杭州國際馬拉松賽于北京時間11月6日8時在杭州黃龍體育中心鳴槍開跑。依據材料及下圖回答3~4題。3.從G20杭州峰會到杭州國際馬拉松賽期間,地球沿公轉軌道運行的區間大約對應圖示中的()。4.位于美國舊金山(37°48'N,122°25'W)的李南想收看2016杭州國際馬拉松賽的直播。那么當黃龍體育中心鳴槍開跑時,李南所在地的區時是()。A.11月6日16時B.11月5日16時D.11月5日零時下圖為某區域某時等壓線分布圖。據此完成5~6題。名名丙O水域圖例5.圖中四地有冷鋒存在的是()。6.此時戊地的風向是()。A.東南風B.西北風C.東北風D.西南風下圖為某山岳冰川的等高線地形圖。甲、乙、丙、丁代表冰川地貌。E、F、G、H代表觀景候選位置。回答7~9題。7.下列地點中,能見到圖中地貌景觀、海拔最高的是()。A.東北B.東南C.西南D.西北A.E乙甲A.華南地區B.西南地區C.華北地區D.東北地區在一定的地質作用下,某些有用的礦物富集形成了礦產。讀巖石圈物質循答12~13題。沉積巖沉積巖天山雪蓮生長在海拔2400~4000米、雪線以下的高寒山區,因為過度采挖,現已瀕臨滅絕。可喜的是人工種植技術取得了突破。下圖為天山博格達峰的自然帶分布圖。閱讀圖文資料,完成14~16題。高山墊狀植被亞高山草甸甲1000-荒漠帶.冰雪稀疏植被高山草甸草原、草甸14.人工種植天山雪蓮最需要克服的是()。③土壤肥力差④病蟲害過多15.甲自然帶的典型植被是()。A.針葉林B.闊葉林C.硬葉林D.雨林16.博格達峰雪線南北坡海拔不同,體現的是()。A.垂直地帶性B.經度地帶性C.非地帶性差異D.緯度地帶性總撫養比是指非勞動年齡(0~14歲、65歲及以上)人口與勞動年齡(15~64歲)人口之比,包括青少兒撫養比(0~14歲人口與勞動人口之比)和老年撫養比(65歲及以上人口與勞動人口之比)。2016年1月1日起,我國全面放開二孩政策。下圖為我國青少兒撫養比和老年撫養比變化預測圖。讀圖回答17~18題。200020202040206年份老年撫養比C.2040~2060年下圖反映我國某城市某工作日0:00時和10:00時的人口聚集狀況。該圖由手機定位功能獲取的人口移動數據制作而成。讀圖回答19~20題。0:00時人口集聚狀況10:00時人口集聚狀況A.行政區B.商業區A.丘陵地區B.平原地區C.山地地區D.溝谷地區從1996年正式實施國際化行動以來,華為在海外的擴張之路艱難但成功。2018年10月21.俄羅斯是華為國際化的第一站。從1997年起華為合資或收購了貝托康采恩等多家公C.拓展更大市場22.2015年起華為在印度籌建海外最大研發中心及全球服務中心,地點在有“印度硅谷”納板河流域自然保護區是按小流域生物圈保護理念規劃建設的多功能、綜合型自然保護區。下圖中甲為納板河流域自然保護區水系圖;乙為納板河流域多年平均氣溫和降水量統計圖。讀圖完成23~24題。甲乙23.關于納板河流域自然保護區自然特征的敘述,正確的是()。A.地形以丘陵、盆地為主B.地勢從西南向東北傾斜C.亞熱帶季風氣候,雨熱同期D.河流短小急促,水能豐富24.關于納板河流域自然保護區的發展措施,符合可持續發展原則的是()。A.封山育林,禁止開發B.開墾耕地,建設橡膠林C.綜合規劃,發展特色旅游D.利用水能,大量建設水電站25.下列地理人物與其著作匹配不正確的是()。A.埃拉托色尼—《地理學概論》B.斯特拉波—《地理學》C.托勒密—《大綜合論》D.道庫恰耶夫—《人類地理學》二、簡答題(本大題共2小題,第26題10分,第27題14分,共24分)26.簡述對《普通高中地理課程標準(實驗)》中“滿足學生不同的地理學習需要”這一基本理念的理解。(10分)27.(1)繪制大氣受熱過程的示意圖。(6分)(2)簡述運用“大氣受熱過程示意圖”進行講解的教學要點。(8分)三、材料分析題(本大題共3小題,第28題16分,第29題16分,第30題20分,共52分)28.材料一察爾汗鹽湖位于柴達木盆地南部,是我國最大的鹽湖,有格爾木河等多條內陸河注入。鹽湖上形成堅硬的鹽蓋,蘊藏著豐富的氯化鈉、氯化鉀、氯化鎂等無機鹽。該地區建成了國內最大的鉀肥生產基地。目前,在生產鉀肥的過程中,需先將鈉、鎂等過濾掉。青海省政府對柴達木盆地的資源開發提出了“綜合開發、有效培植、循環利用、永續發展”的原則,以構建低投入、高產出、低消耗、少排放的循環經濟模式。材料二下圖為察爾汗鹽湖及其附近區域圖。91°E91°E柴達木地問題:(1)說明察爾汗鹽湖的形成過程。(6分)(2)推測察爾汗鹽湖鹽礦開采成本低的原因。(4分)(3)評價察爾汗鹽蓋對青藏鐵路建設和維護的影響。(6分)鐵路—公路圖例盆提問:這些山脈的形成原因是什么?形成原因相同嗎?【學生觀察圖片,自主學習】1.什么是褶皺?什么是褶曲?2.請用自己的書本演示一下褶皺的形成。【教師點撥】【教師展示“背斜和向斜”圖片并提問】1.背斜和向斜的巖層是如何彎曲變形的?新老關系是怎樣的?2.背斜和向斜分別會形成怎樣的地形?【教師講解,動畫演示】在黑板上畫出一個褶曲,標出4個巖層,1—4代表巖層由老到新。在適當的位置畫出一條水平線,穿過這四個巖層。沿著水平線比較得出:背斜中間是老巖層,兩翼是新巖層;向斜中間是新巖層,兩翼是老巖層。【動畫演示】背斜和向斜形成地貌的動畫過程。3.背斜一定成山,向斜一定成谷嗎?【教師結合圖片進行點撥】三、研究背斜與向斜的意義教師讓學生結合生活經驗分析背斜與向斜的應用以及依據并進行總結。(1)該教師采用了哪些導入方法?有什么教學意義?(8分)(2)評價“山地的形成——褶皺山”一課的教學設計。(8分)下面是關于“城市化”的教學過程。多媒體展示:長江三角洲地區的城市發展,上海1911、1949、1990年城市用地圖。引導學生思考:①長江三角洲地區的城市用地規模有什么變化?②上海城市用地規模有什么變化?③它們的變化反映什么趨勢?④城市化的基本特征有哪些?⑤它們的變化是否符合城市化的特征?學生思考、討論→教師提問→學生回答→師生交流→教師點評教師設疑:長江三角洲地區和上海土地利用為什么會發生如此大的變化?學生小組討論,然后教師點評。教師設疑:城市化的影響因素主要有哪些?城市化最主要的標志是什么?學生思考討論。教師點撥:城市化的影響因素主要是經濟因素,其標志有城市人口增加、城市用地規模擴大、城市人口在總人口中的比重上升。教師設疑:城市化的標志中哪一條可用來衡量城市化的水平?學生思考。教師點撥:城市人口在總人口中的比重可用來衡量城市化的水平。閱讀資料:人教版地理必修二中世界城市化水平的提高(1800—2000年)的內容。教師設問:(1)城市化進程主要分為哪幾個階段?(2)各個階段的主要特點是什么?學生思考探究。師生共同總結。教師多媒體展示家鄉城鎮建設、交通改善圖以及住房圖等。提問:家鄉城市有何變化?城市化中是否產生了一些問題?請提出合理化建議。課堂鞏固練習及課堂小結。(1)分析本次教學過程設計的成功之處。(8分)(2)具體說明本節教學內容是如何實現教學的三維目標的。(12分)四、教學設計題(本大題共1小題,24分)31.閱讀關于“澳大利亞混合農業的形成”的圖文資料,按要求完成教學設計任務。材料一《普通高中地理課程標準(實驗)》中的內容標準:“分析農業區位因素,舉例說明主要農業地域類型的特點及其形成條件。”材料二人教版教科書關于“澳大利亞混合農業的形成”的部分內容。澳大利亞混合農業的形成混合農業主要是以耕作業與畜牧業相結合為特征的農業地域類型。澳大利亞既是世界小麥市場的主要供應國,也是世界畜產品的主要產地之一,其中羊毛的生產量和出口量為世界第一。要求:(1)寫出本課的教學目標。(9分)(2)根據教學目標和教學內容,設計教學過程要點(包括教學環節和內容、教師活動、學生活動及設計意圖)。(15分)教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(二)注意事項:1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。2.請按照規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)張先生前往太平洋的某小島旅游,手表時間仍顯示北京時間。據此完成1~2題。1.當小島地方時為中午12點時,手表顯示時間為6時40分,該地經度是()。C.40°E2.該地所在的時區是()。A.東十一區B.東三區C.西十一區D.西五區下圖為我國東南某地區等坡度線(地表坡度值相等的點連成的線)圖。圖中數字代表坡度(坡面與水平面的夾角),河流甲—乙—丙—丁流經該區。讀圖完成3~4題。3.圖中河流,流速最快的河段是()。4.圖示區域()。A.P地坡度最陡B.河流從西北流向東南C.PQ區域適宜發展林果業D.Q地位于背風坡,降水較少下圖為南半球中高緯度環流圈。讀圖回答5~6題。5.圖中()。A.甲位于90°附近B.乙位于副極地低氣壓帶6.如果甲位于大陸西岸,則該地區景觀可能為()。A.寒帶針葉林B.熱帶荒漠C.熱帶草原D.常綠闊葉林7.下列不屬于土壤發育的主要影響因素的是()。A.母質B.氣候阿拉瓜利河位于巴西亞馬孫河流域的北部,注入大西洋,全長只有220千米,下游河道寬約2千米,且河床較淺,沿河多沼澤。在特定時間,河口會出現涌潮。浩浩蕩蕩的潮水從河口沿河道逆流而上近60千米,時速30余千米,潮高可達2~4米。下圖示意阿拉瓜利河的中下游位置。據此完成8~10題。8.阿拉瓜利河()。A.水位季節變化大B.流域水能資源貧乏C.河流航運價值低D.徑流量和含沙量大9.影響阿拉瓜利河河口涌潮在特定時間上溯遠、潮位高的因素是()。①河口形狀②地球引力③河口地形④盛行風向⑤河流水量干熱巖是溫度大于200℃且埋深3~10千米的高溫巖體,大部分為侵入巖。下圖為巖石圈物質循環示意圖。據此回答11~12題。甲丙C.③;沉積巖D.④;甲A.地殼厚度較薄B.地處高海拔的高原C.玄武巖地層廣布海拔(m)年均溫(℃)熱帶雨林帶①②③④13.下列選項中,數碼代號、自然帶、農作物的正確組合是()。2016年1月1日,我國正式實施“一對夫婦可生育兩個孩子”的政策。勞動年齡人口規模將產生重大影響。下圖為我國15~59歲勞動年齡人口規模的未來走勢預測圖。讀圖回答14~15題。14.根據預測,全面實施“一對夫婦可生育兩個孩子”的政策后,到本世紀中葉,我國勞動年齡人口比實施原有政策約增加()億人。A.115.我國全面實施“一對夫婦可生育兩個孩子”的政策,有助于我國()。A.降低人口自然增長率B.緩解現有勞動力不足C.減少老年人口的數量D.人口均衡地發展下圖為我國某地經濟技術開發區規劃示意圖。讀圖完成16~17題。16.一類工業區適宜大力發展的工業部門及其優勢條件分別是()。A.鋼鐵、石油化工海運便利B.制糖工業靠近甘蔗產地C.勞動密集型產業員工通勤便利D.高科技產業環境優美,交通便利17.圖中A、B兩地分別適宜建設()。A.商業中心高級住宅區B.高級住宅區商業中心C.高級住宅區物流倉儲區D.物流倉儲區商業中心比較費用,即一個區域某一生產要素相對于另一區域的該要素的比值。讀甲、乙、丙、丁四地三種生產要素相對另一個參照區域的比較費用表,回答18~19乙丙丁比較環保費用比較地租費用比較運輸費用18.某集團公司對四地進行考察后,決定在丁地興辦工業。該工業最有可能是()。A.造紙工業B.鋼鐵工業C.石油化工D.電子工業19.該公司決定建一原料導向型的加工廠,最好建在()。A.乙地B.丙地在歐洲,中東歐國家長期被視為經濟社會發展的“第二梯隊”——體量小、起步晚、成長不平衡。但近年來,中東歐國家的自身優勢逐漸顯現,成為西歐制造業轉型升級的主要承接地,在制造業的帶動下經濟發展踏上了快車道。例如在歐盟失業率最低的捷克,約有35%的勞動力從事制造業,是歐盟國家中比例最高的。但是,中東歐各國經濟發展前景并非沒有隱憂。據此,完成20~22題。20.中東歐國家承接西歐產業轉移的主要優勢是()。A.清潔優美的生產環境B.相對廉價的勞動力C.便捷的交通運輸體系D.雄厚充裕的資金支持21.推測中東歐國家經濟發展的隱患有()。A.歐盟制造業智能化水平提升B.西歐年輕勞動力遷入中東歐C.長期較高的人口自然增長率D.歐盟對中東歐援助資金增加22.中東歐國家促進經濟可持續發展的主要措施有()。A.頒布人口政策,降低人口數量B.加大資金投入,完善基礎設施C.提升科技水平,促進產業升級D.改善生態環境,加大污染治理下圖為我國某鄉村聚落地理環境示意圖。據圖回答23~24題。23.圖示聚落最有可能位于我國四大地理分區中的()。A.青藏高原B.西北地區C.南方地區D.北方地區24.據圖中信息,關于該聚落與自然環境關系的敘述,錯誤的是()。A.該聚落建在丘陵北坡地帶,多地形雨B.聚落順應地勢特點修建,便于排水D.多植被覆蓋,利于保持水土、調節氣候25.為迅速獲取地震災情,首先應利用的地理信息技術是()。A.全球定位系統B.地理信息系統C.遙感D.數字地球二、簡答題(本大題共2小題,第26題10分,第27題14分,共24分)26.簡述對《普通高中地理課程標準(實驗)》中“注重學習過程評價和學習結果評價的結合”這一基本理念的理解。(10分)27.畫出大氣的垂直分層及氣溫的垂直變化情況(6分),并簡要說明“大氣垂直分層”的教學要點(8分)。三、材料分析題(本大題共3小題,第28題16分,第29題16分,第30題20分,共52分)28.材料一塞浦路斯是位于地中海東岸的一個島國,面積約9251平方千米,人口約113萬。島上盛產檸檬、葡萄等,并大量出口。旅游業、進出口貿易、海運業是塞浦路斯的支柱產業。材料二下圖中左圖示意塞浦路斯島的位置與地理要素分布,右圖示意首都尼科西亞的氣候。山峰時令河問題:(1)分析該島盛產檸檬、葡萄的自然條件。(8分)(2)簡述該島海運業發達的主要原因。(8分)在講解“海水的大規模運動”這一課中洋流的概念和成因時,王老師以問題導學,幫助學生自主構建知識體系。具體的提問過程如下。(1)播放“洋流”視頻,設問1:怎樣的海水運動才能成為洋流?(2)展示“世界表層洋流分布圖”,設問2:①圖上紅、綠兩色箭頭各代表什么洋流?②怎樣區分寒流和暖流?隨之展示“洋流與海水等溫線關系圖”。(3)根據“世界表層洋流分布圖”,設問3:這么復雜的洋流是怎么形成的呢?(4)播放多媒體動畫,演示洋流形成的過程,設問4:①洋流形成的主要動力是什么?②洋流在流動過程中為什么會發生改向?(1)簡述提問的教學功能。(8分)(2)請分析該教學片段中王老師提問的優點。(8分)下面是趙老師“芝加哥城市建設選址”課堂延伸的教學過程。在一張美國北方五大湖附近的輪廓圖上,沒有地名,只標注有河、湖、山脈、先向學生介紹一些資源、人口、運輸以及食品供應方面的地理知識,然后要求學生對給出的上述地圖進行觀察和思考。同時鼓勵學生展開討論,確定一下美國北方大城市芝加哥應該建在何處,鐵路應該怎樣合理選線,公路應該如何分布。但不準學生看地理參考資料和詳細地圖。學生經過思考、討論后,提出了似乎合理的見解,每人都標出了主要城市、鐵路、公路等的位置。如有的學生從河流與湖泊的角度,提出A地可以建立城市(水運交通);有的學生從資源的采掘與利用的角度,認為B地可建立城市(資源礦藏);有的學生從糧食生產與供應的角度,認為C地可建立城市(處于平原中心,方便糧食供應)。學生的思維異常活躍,氣氛十分最后,當教師用地理資料(地理真實情況)核對,即把標有城市的同樣區域的一張地圖掛出,對學生所獲得的結論進行驗證。明確答案(即被發現的地理知識)是否正確時,學生都歡呼雀躍起來,沉浸在發現的快樂之中。限性。(12分)(2)運用該教學方法主要有哪些步驟?(8分)四、教學設計題(本大題共1小題,24分)31.閱讀關于“人口增長模式”的資料,按要求完成教學設計。材料一《普通高中地理課程標準(實驗)》的內容要求:“分析不同人口增長模式的主要特點及地區分布。”材料二某版本教科書中關于“人口增長模式”的部分內容。第一節人口增長模式2011年10月31日,我們“地球村”的“村民”達到了70億。如果把地球歷史上各個時期的人口數量放到坐標圖上來表示,可以得到這樣一條“J”形曲線(圖1-1)。現77狩獵和采集狩獵和采集1種植業開始種植業開始金冶煉金冶煉灌灌溉)耕種)公公元開始+654321口增長為什么會有慢有快?這與人口自然增長率的高低有關。我們知道,人口自然增長率(1)設計本課的教學目標。(9分)(2)設計本課的主要教學過程(包括教學環節、教學內容、教師活動、學生活動),并說明設計意圖。(15分)教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(三)1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。2.請按照規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日莫斯科時間(東三區區時)18:00開幕,于7月15日閉幕。據此完成1~2題。1.本屆世界杯開幕時北京時間為()。A.6月14日13:00B.6月15日13:00C.6月14日23:00D.6月15日23:002.比賽期間,下列四地中白晝時間最長的是()。A.北京B.莫斯科C.巴西利亞D.堪培拉下圖為某區域圖。讀圖,回答3~4題。甲戊C.丁點D.戊點4.圖中河流的流向,基本上為()。A.由東北向西南B.由北向南C.由南向北D.由西南向東北熱帶輻合帶是指從南北兩半球來的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶,包括季風輻合帶和信風輻合帶。下圖為某月非洲盛行風向和熱帶輻合帶的位置圖。據此完成5~7題。應州季風0東南信風00~熱帶輻合帶5.圖中所示的月份為()。A.1月B.4月C.7月D.10月6.圖中虛線框內熱帶輻合帶向南彎曲的原因可能為()。A.亞洲季風勢力強B.沿岸寒流增溫C.地勢高氣溫低D.非洲輪廓南邊窄7.甲島嶼東部氣候類型的成因可能為()。A.常年受副熱帶高氣壓帶控制B.受熱帶輻合帶的控制C.受來自海洋的東南信風的影響D.受赤道低氣壓帶和信風帶交替控制下圖中格陵蘭島大部分終年被冰雪覆蓋,甲、乙分別是北美洲和英國的港口,甲、乙之間的虛線示意航線。十八世紀郵政長官富蘭克林調查發現,沿北美洲和英國之間的航線航行的游船往返航程耗時明顯不同。據此回答8~9題。8.沿甲、乙之間航線航行的游船往返所用時間不同主要受()。A.海浪的影響B.暖流的影響C.潮汐的影響D.寒流的影響地質剖面示意圖。讀圖回答10~11題。丙10.圖中斷層最可能發生于下列哪個地質時期?()13.該國死亡率最低的時期是()。14.該國人口增長模式的演變順序為()。長安農業公園位于西安市長安區王曲街道,規劃面積38平方千米,規劃為“一心、兩軸、三板塊”,“一心”為南堡古寨,“兩軸”為中國農耕祈福文化觀光軸、滈河自然生態景觀軸,“三板塊”為中國現代農業科技園、盛唐農莊和王曲新鎮。長安農業公園將為市民呈現花田、農耕以及一百多座古民居建筑,將農作物種植與農耕文化相結合,讓市民體驗生態休閑和鄉土文化旅游。據此完成15~17題。15.長安區王曲街道創建農業公園的基礎條件有()。①距離城市較近②悠久的農耕文化③良好的生態環境④和諧的村民關系16.建設長安農業公園可以推動當地()。A.構建農業產業體系,促進三產融合發展B.擴大種植規模,增加糧食的產量C.積極外遷剩余勞動力,提升農民生活水平D.傳承傳統文化,提高城市化水平17.長安農業公園的農業生產類型屬于()。A.自給型農業B.集約型農業C.混合型農業D.商品化農業2016年12月8日,廣東工業機器人國際競爭力和產業安全研討會在廣東省珠海市召開。與會專家表示,廣東省應重點加快本土機器人產業的發展。據此回答18~19題。18.機器人產業集群最可能分布在()。A.勞動力資源豐富地區B.環境污染嚴重地區C.科技相對發達地區D.生態破壞嚴重地區A.屬于第一產業B.不會直接產生經濟效益C.不適合集聚發展D.在我國有廣闊的市場讀我國環渤海地區、“長三角”地區、西南地區和西北地區三種貨運方式占全國的比重示意圖,完成20~21題。比重/%■鐵路運輸20.公路運輸是我國西南地區最主要的貨運方式,其主要影響因素有()。21.“長三角”地區和環渤海地區都位于我國東部平原,但“長三角”地區鐵路運輸比重明顯小于環渤海地區。制約“長三角”地區鐵路網建設的最主要因素是()。A.土地價格高B.勞動力工資水平高C.河網密布D.降水豐富,洪澇災害頻發下圖為我國區際產業轉移動力機制示意圖。讀圖,回答22~24題。推力拉力推力拉力區際產業轉移22.據圖可知,中西部地區吸引東部地區產業轉入的拉力不包括()。A.較低的經營成本B.淘汰落后產業C.擴大企業經營規模D.政府的優惠政策23.目前,我國東部地區向中西部地區轉移的主要產業類型有()。①技術導向型②原料導向型③勞動力導向型C.①④A.①②③BC.①③④D.A.圖形精度高C.圖形精度相當二、簡答題(本大題共2小題,第26題10分,第27題14分,共24分)一基本理念的理解。(10分)27.繪制太陽圈層示意圖,注明圈層名稱(6分),并簡述其在地理教學中的教學意義(8分)。三、材料分析題(本大題共3小題,第28題16分,第29題16分,第30題20分,共52分)產品啤酒86.44億元,占20.1%電藏的地熱、礦泉水等資源也十分豐富。青稞是西藏的主要糧食作物,播種面積占全國的72%左右,產量占全國的70%以上。青稞除了制作糍粑和釀酒外,還有不(1)從自然地理的角度,分析西藏發展電力工業的條件。(6分)(2)評價西藏青稞啤酒生產的區位條件。(4分)(3)西藏第二產業內部結構存在哪些問題?為其第二產業內部結構優化提出合理建議。(6分)①地轉偏向力②地表氣溫分布不均A.6月22日開始向北移動(3)南亞西南季風形成的主要原因是()。A.北印度洋的洋流影響B.氣壓帶和風帶的季節移動(1)對材料中李老師設計的隨堂測試進行分析。(8分)(2)如何設計隨堂測試?(8分)以下是某教師對“大氣的受熱過程”所做的教材分析。【教材分析】課標要求:運用圖表說明大氣的受熱過程。課標解讀:本條標準旨在理解大氣受熱過程的基本原理。教材首先從整體上描述了大氣的受熱過程,然后對大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用兩方面進行詳細的講述。即通過大氣的兩個熱力作用(削弱作用和保溫作用)來引導學生展開對大氣受熱過程的學習。內容解讀:該節內容“大氣的受熱過程”,具有承上啟下的作用,既可以為前節內容“大氣的垂直分層”中所學的“氣溫垂直變化規律”尋因溯源,又是后面學習“大氣運動”的基礎。大氣受熱過程,實際上是太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間相互轉化的過程。教材先從整體上描述了大氣的受熱過程,然后對大氣的兩個熱力作用(大氣對太陽輻射的削弱作用和大氣對地面的保溫作用)進行了詳細講述。可以說,理解了能量的傳遞與轉化就掌握了“大氣的受熱過程”這部分內容。(1)該教師對教學內容的分析有參考價值但不夠全面,說明其優點和不足。(8分)(2)用思維導圖形式寫出“大氣受熱過程”的知識結構。(12分)四、教學設計題(本大題共1小題,24分)31.閱讀關于“河流地貌的發育”的圖文資料,按要求完成教學設計任務。材料一《普通高中地理課程標準(實驗)》的內容標準要求:“結合實例,分析造成地表形態變化的外力因素。”材料二某版本教科書中關于“河流地貌的發育”的部分內容。河流侵蝕地貌與堆積地貌河流地貌是自然界常見的地貌之一。按照成因,可以將河流地貌分為侵蝕地貌和堆積地貌,它們的形成和發展主要與外力作用有關。(一)河流侵蝕地貌河流在流動過程中,會破壞和搬運地表物質,形成侵蝕地貌。在河流發育初期,河流落差大,流速快,能量集中,河流侵蝕作用以向下和向源頭侵蝕為主,使河谷不斷加深和延長。這時的河谷深而窄,谷壁陡峭,橫剖面呈“V”形(圖4.17a)。“V”形河谷形成后,河流落差變小。這時河流向下的侵蝕作用減弱,向河谷兩岸的侵蝕作用加強。河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積,使河流更為彎曲,河谷拓寬(圖4.17b)。經過漫長的過程,河谷展寬,橫剖面呈寬而淺的槽形(圖4.17c)。(二)河流堆積地貌被河流搬運的物質,在河流搬運能力減弱的情況下,會沉積下來,形成沉積地貌。沖積平原是比較典型的一種河流堆積地貌,包括洪積-沖積平原、河漫灘平原和三角洲三種類型。要求:(1)設計本課的教學目標。(9分)(2)依據教學目標和教材內容,設計教學過程要點。(包括教學內容、師生活動、設計意圖等)(15分)教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(四)注意事項:1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。2.請按照規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)霧靈山位于北京與承德交界處,海拔2118米,素有“京東第一峰”的美稱,是觀賞日出和日落的理想之地。下表為“霧靈山部分日期的日出和日落時刻表”。據此回答1~2日期①②③④1.四個日期中,太陽直射點最靠近赤道的是()。2.一游客于7月某日去霧靈山旅游,當日的太陽視運動軌跡是()。某校研究性學習小組到野外考察。下圖為考察區域地形圖,虛回答3~4題。②①100-等高線(米)河流、瀑布居民點下圖是某地氣溫變化和降水量逐月累計曲線圖。讀圖回答5~6題。0氣溫(℃)501A.雨熱不同期A.3下圖表示我國某水庫年內逐月入庫水量(a)、月均水位(水面海拔)(b)。據此回答9~10題。月入庫水量/萬m3月入庫水量/萬m3ab10.對5月份水庫出現最低水位的合理解釋是()。地質構造圖是反映一個區域或構造單元的構造特征和構造發展歷12.下列關于上面左圖中巖石形成的先后順序,排列正確的是()。下圖為我國某山地年降水量隨高度變化示意圖。據此回答13~15題。13.就相同海拔來說,該山地南北兩坡年降水量()。A.大體相等B.北坡較多C.南坡較多D.難以判斷14.該山地年降水量隨海拔升高而減少的高度大約出現在()處。A.南坡3800米B.南坡2000米C.北坡3800米D.北坡2000米15.該山地可能是()。A.南嶺B.秦嶺C.陰山山脈D.天山山脈德國海德堡某印刷機公司創始人及其合作者設計了輪轉式印刷機,開創了現代印刷業的先河。至1930年,海德堡已成立了6家大的印刷機公司。同時,造紙、油墨和制版企業也先后在海德堡集聚。產業集聚、挑剔的國內客戶以及人力成本高等因素的綜合作用,不斷刺激海德堡印刷機技術革新。據此完成16~17題。16.造紙、油墨和制版企業在海德堡集聚,可以節省()。A.市場營銷成本B.原料成本C.勞動力成本D.設備成本17.海德堡印刷機在國際市場長期保持競爭優勢,主要依賴于()。A.產量大B.價格低C.款式新D.質量優就在京滬深等“中國硅谷”用數十億元風險投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數據綜合試驗區,已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資10億美元在貴陽建設數據中心。貴陽已經成為新崛起的科技中心。據此完成18~19題。20.GIS系統中存儲數據主要有柵格和矢量兩種方法。下列關于利用柵格和矢量數字模型讀我國某地區人口自然增長率和人口遷移率(凈遷入人口占總人口的比重)隨時間變化人口增長率(%)約1070米,為山前洪積平原上的綠洲。該公路山區段每年9月底至次年5月底封路禁行。據此完成23~25題。C.西藏D.新疆C.泥石流多發D.路面凍融沉降25.該公路北端海拔約750米,其所處的自然帶是()。A.針葉林帶B.山地草原帶C.高寒草甸帶D.灌叢荒漠帶二、簡答題(本大題共2小題,第26題10分,第27題14分,共24分)26.簡述《普通高中地理課程標準(實驗)》“課程目標”中“情感、態度與價值觀”的目標內容。(10分)27.繪制出鋒面氣旋的示意圖(標出氣壓值、冷氣團、暖氣團、冷鋒和雨區、暖鋒和雨區)(6分),并簡要說明鋒面氣旋的判讀方法(8分)。三、材料分析題(本大題共3小題,第28題16分,第29題16分,第30題20分,共52分)28.材料一蓮藕原產于印度,喜溫,不耐陰,不宜缺水,忌大風,以富含有機質的土壤和黏壤土為最適。蓮藕微甜而脆,可生食也可做菜,而且藥用價值相當高。它的根葉、花須和果材料二湖北蓮藕種植面積及產量居全國第一,其中種植面積達200萬畝,產量約占全國蓮藕總產量的三分之一,但湖北大多只低價外銷泥巴藕。湖北菜“排骨藕湯”久負盛名。“夏采蓮子冬挖藕”。每年的冬季,在湖北嘉魚縣,來自湖南、安徽、廣西、江西、湖北材料三藕有兩種,一種叫田藕,是專門在田地里種的藕,其生長的水很淺,一般有九個孔,水分含量高,淀粉含量少,脆而不糯,涼拌或清炒最為合適,(1)結合材料分析湖北省盛產蓮藕的有利自然條件。(4分)(2)簡析挖藕的時間主要在冬季的原因。(4分)(3)結合材料分析塘藕淀粉含量比田藕高的原因。(4分)(4)請你對湖北蓮藕產業的發展提出合理化建議。(4分)下面是王老師在“荒漠化的防治——以西北地區為例”一課中的教學片段。師:(在學習了荒漠化的概念和分布概況之后)我國西北地區土地荒漠化的成因是什么?是天災還是人禍?(學生紛紛查閱資料,急切尋找答案)限。(10分)(2)該教學方法主要有哪些步驟?(6分)近年來,我國紀錄片制作迅速發展,制作精良、表現豐富的紀錄片層出不窮。其中許多紀錄片的內容可以被地理教學所借鑒、利用,如中央電視臺紀錄頻道播出的《美麗中國》《地下面是某教師運用紀錄片授課的情況。播放視頻,用時25分鐘,視頻未加工。師:請同學們分組思考、討論以下問題。“南水北調”的原因是什么?具體路線是什么?遇到了哪些困難和問題?如何解決的?學生有的有些茫然,有的還沉浸在紀錄片中,有的開始滔滔不絕地討論。(1)該教師運用紀錄片進行教學存在哪些問題?(6分)(2)運用紀錄片進行教學應注意什么?(8分)(3)紀錄片的運用有什么意義?(6分)四、教學設計題(本大題共1小題,24分)31.閱讀關于“流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例”的資料,按要求完成教學設計任務。材料一《普通高中地理課程標準(實驗)》中的內容標準要求:“以某流域為例,分析域開發的地理條件,了解該流域開發建設的基本內容,以及綜合治理的對策措施。”第二節流域的綜合開發——以美國田納西河流域為例河流與人類生存發展的關系十分密切,人類文明大多發源于大河流域,如尼羅河文明、兩河文明、黃河—長江文明、印度河—恒河文明。流域是一種特殊類型的區域,它的各組成部分之間聯系非常密切,構成一個整體。因此對河流進行開發利用,除要考慮河流的特點外,更要考慮流域的整體性特征,進行綜合開發。美國田納西河流域開發堪稱這方面的成功范例。王班多分流流域開發的自然背景流域的自然背景決定了河流的利用方式和流域的開發方向。田納西河位于美國東南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一條流程最長、水量最大的分支,發源于阿巴拉契亞山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河(圖3.13)。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產資源的蘊藏狀況,決定了田納西河流域綜合開發利用的方向。諾克斯維爾畫納中開發利用分。在利用意水資源的護。河谷平原是人類活動比較集中的地區。因此是生態環境保護的重點。飲西伯圖3.13田納西河流域示意(1)設計本課的教學目標。(9分)(2)根據課程標準要求和教科書內容,設計本課的教學過程要點。(包括教學內容、師生活動、設計意圖等)(15分)教師資格考試地理學科知識與教學能力(高級中學)標準預測試卷(五)注意事項:1.考試時間為120分鐘,滿分為150分。2.請按照規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效,不予評分。一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)某年3月9日,在挪威新奧爾松的中國北極黃河站(78°55'N,11°56'E),中國大學生北極科考團迎來極夜后首次日出。據此完成1~2題。1.科考團拍攝日出照片時,當地地方時和拍攝方向約是()。2.推測該年北極黃河站極晝開始的時間是()。A.3月31日前后B.6月11日前后C.7月3日前后D.9月12日前后3.地圖是地理學的第二語言。下列地理事物在地圖中采用半依比例尺符號表示的是()。下圖為“某月19日18時澳大利亞海平面等壓線分布圖”。讀圖完成4~5題。③③②C.8月D.10月5.此時,澳大利亞()。讀圖,分析回答6~7題。陸地C.在南半球,A處有暖流經過下圖為北半球某區域地形地質剖面圖。讀圖,回答8~9題。圖例圖例D.甲處地表形態由內、外力共同作用形成9.圖中河流()。B.丁處河岸以沉積作用為主D.冬、春季有明顯的凌汛現象5月初,幾位“驢友”到我國東南部某山區旅游。下圖為該山區地形示意圖,圖中①~⑥處為露營和觀景的備選地點。讀圖回答10~11題。10.最適宜作為露營地的是()。11.最適宜觀日出的地點是()。受熱帶季風氣候影響的薄荷島,位于菲律賓中部,森林茂密。但島上多座高度在40~120排巧克力擺放在大地上,因此它們被當地人稱為“巧克力山”。下圖為該島月均氣溫曲線和降水量柱狀圖。據此回答12~13題。降水量(mm)氣溫(℃)12.巧克力山“只長草不長樹”的原因是()。A.森林破壞,石漠化嚴重B.山坡陡峻,水源難保持C.地勢較高,熱量條件差D.土層過薄,樹木難生長13.能夠觀賞到該島地面褐色“巧克力”的旅游時間在()。A.1~2月B.4~5月鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現了城區人口與建成區面積比值(鬼城指數)低于0.5的新城、新區。這些新城、新區居住人14.下列關于鬼城(地理學名詞)形成的原因,不正確的是()。A.產業結構過于單一B.嚴重依賴資源開發C.城市環境污染加劇D.片面追求經濟發展A.逆城市化現象明顯B.虛假城市化明顯C.城市土地擴張相對過快D.城市人口規模大下圖為某工業企業在國內的分布及產量示意圖。讀圖完成16~17題。圖100~50016.該工業屬于()。A.勞動力導向型工業B.市場導向型工業C.原料導向型工業D.技術導向型工業17.該企業計劃在西歐籌建分廠,需要考察當地的()。①居民消費習慣②勞動力價格③氣候條件④技術條件⑤內部交易成本近年來,浙江省建立了10余個室外人工滑雪場。這些滑雪場多建于當地旅游景區內或其附近。雪道厚度一般維持在1米以上,建設和維護成本較高。目前,浙江省滑雪場多為初級雪道,主要接待一日體驗型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全國前列。據此完成18~20題。18.滑雪場建于旅游景區內或其附近的原因不包括()。A.利用景區的基礎設施B.提高景區的知名度C.吸引更多的滑雪愛好者D.節省建設成本19.浙江省室外滑雪場雪道建設和維護成本較高的原因不包括()。A.氣溫較高B.天然積雪少C.造雪量大D.雪道建設標準高20.有人建議浙江省各滑雪場應由一日體驗型向多日度假型轉變,并增建酒店和中高級雪道等。有人對此持反對意見,理由不包括()。A.不符合因地制宜B.沒有競爭優勢C.投資高D.市場規模大下圖為某地區地理信息系統數據庫示意圖。讀圖回答21~22題。21.以下圖層組合最適合用遙感(RS)技術獲取信息的是()。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論