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文檔簡介

分享我的研究果實科學小論著就是你對一個感興趣事情或現象進行深入、細致的研究，然后經由你的研究準備、探究歷程、研究結果撰寫的文章。我們實驗結論出來了，但是要采用怎樣的方式來表達自己的研究成果呢？能夠用科學小論著……能夠寫份研究報告……學生作品展現：PPT樣板：資料：PPT背景：圖形：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語文課件：數學課件：英語課件：美術課件：科學課件：物理課件：化學課件：生物課件：地理課件：歷史課件：魚會說話嗎？您相信魚會說話嗎？這是一個耐人尋味的事。我想知道魚是否會說話？我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。一條紅白相之間的叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！它倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋常”。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……很美吧！讓我們一起來觀察它！9月23日凌晨五點左右，我看見這么一個現象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了。9月23日傍晚5點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結力量大”。經由兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流言語，動物王國也有自己的表達方式和交流方式。這也告訴了我們，如果你不團結，那么你將一無全部，朋友之之間的友誼真偉大。同時，我們也要多觀察，多發現，但是不能因為你在動物身上做實驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。螞蟻為什么不會迷路？螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？帶著這個難題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地，沿途會留下一些氣味，以便返回蟻穴。科學家曾經就這個難題做了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將它沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然之間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實這個結論，做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把它引上木棍后，它到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。經由這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是依據氣味來辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我在想：是否我們能夠制

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