課題3二氧化碳和一氧化碳

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)

1.“低碳生活”已成為熱門話題。下列環境問題與CO2的排放有關的是()

A.酸雨B.白色污染C.臭氧層破壞D.溫室效應

2.潔凈的空氣中性質比較活潑的化合物是()

A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.某種稀有氣體

3.“吸煙有害于健康”。我國政府規定：從2010年5月1日起，公共室內禁止吸煙。煙

草燃燒釋放的有害物質中，能與血紅蛋白結合引起中毒的是()

A.尼古丁B.一氧化碳C.焦油D.甲醛

4.下列有關CO2的說法，不正確的是()

Ａ.CO2可用作氣體燃料B.干冰可用于人工降雨

C.“碳酸水”的pH小于7D.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”

5.下列一氧化碳的性質中，屬于化學性質的是()

A.常溫下為無色氣體B.難溶于水C.沒有氣味D.可以燃燒

6.如圖所示有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的是()

7.“低碳生活”目前已成為一種生活態度和時尚，指的是生活作息時所耗用的能量要盡量

減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態惡化，下列行為中不符合“低碳生活”的精神

的是()

A.避免購買不需要的物品，少穿化纖材質的服裝

B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印

C.夏天將空調開的很低

D.使用手絹代替餐巾紙

8.下列說法中，正確的是()

A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

B.金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都很堅硬

C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質

D.用澄清石灰水可區分CO、CO2

9.二氧化碳與人們的生產和生活有著廣泛的聯系，下列關于二氧化碳的認識中，正確的

一組是()

①在地窖、枯井內二氧化碳含量會比較高②二氧化碳在水中的溶解量跟壓強成反比

③綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣④二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.航天探測發現：金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧

化二碳(C2O3)，實驗證明它的化學性質與一氧化碳相似。下列關于三氧化二碳(C2O3)的說法

中，不正確的是()

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3充分燃燒的產物是CO2

C.在一定條件下C2O3能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價為+3價

二、填空題

11.聯合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發達國家限制CO2等溫室氣體的排放

量，以控制日趨嚴重的溫室效應。試回答下列問題：

(1)綠色植物通過__________作用吸收CO2，放出__________；

(2)科學家采用組合轉化技術，將CO2和H2以一定比例混合，在特定條件下發生反應生

成水和另外一種化工原料R，該反應的化學方程式為：2CO2+6H2=R+4H2O。根據上述反應

推斷R的化學式是__________；

(3)為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是__________(填字母)。

A.開發太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源

B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料

C.提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐

12.請回答下列問題：

(1)用CO高溫下還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)的化學方程式為。

(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂。該反應的化

學方程式為。

(3)用“”表示氫原子，“”表示氧原子，催化劑

則右圖所示的化學反應方程式為：

_________________________。

13.仔細觀察右圖后回答：

(1)該圖反映的環境問題是__________；

(2)請你提出兩條合理化建議__________、__________。

14.某同學設計了如下一組實驗。取四朵被石蕊試液染成紫色的干

燥紙花，分別按下圖進行實驗。完成下列問題：

(1)Ⅰ.紙花變紅；Ⅱ.__________；Ⅲ.紙花不變色；Ⅳ.__________。

(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明什么？____________________。

(3)該同學進行四組對比實驗的目的是什么？(用文字敘述)____________________。

(4)寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式：____________________。

答案：1.D2.A3.B4.A5.D6.D7.C8.D9.C10.A

11.(1)光合氧氣(或O2)(2)C2H4(3)AC

高溫點燃催化劑

12.(1)Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2(2)2Mg+CO2====C+2MgO(3)2H2O2=====2H2O+

O2↑

13.(1)溫室效應(意思相近均可)(2)植樹造林或開發新能源或減少化石