珍惜時間立即學習班會目的1、提高珍惜時間的意識，認識到學習的重要性。2、歸納總結提高學習效率的方法。3、明確學習對于自己、對于國家的意義，增強民族責任感。(1)猜猜60秒：請同學們閉上眼睛，心里默念60S，如果你覺得到了就睜開眼并舉手，悄悄地不要讓其他同學感受到。60秒(2)運用60秒：小組比賽，左邊小組的任務是嘗試在60秒內

能夠寫多少句“加油”，右邊小組的任務是嘗試在60秒內能夠寫多少句“Yes,Ican!”。小組長統計本組的最大次數和平均次數。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/c說一說關于時間的名言名句。說一說1、利用時間是一個極其高級的規律。——恩格斯2、時間和潮流永遠不待人。——司各特3、與時間抗爭者面對的是一個刀槍不入的敵手。——塞·約翰遜4、不守時間就是沒有道德。——蒙森5、較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值。——馬克思6、生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。——魯迅7、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。《明日歌》

錢福誰偷走了我們的時間？(1)是否注意力只能集中5-10分鐘.()(2)是否學習時經常開小差.()(3)是否常邊學習邊向他人借東西.(

)(4)是否常拖延時間以致無法按時完成作業.(

)(5)是否常常呆坐教室無目的地瞎看書.(

)(6)是否每科都有固定的糾錯本.()小實驗---時間量杯每個人都有一個時間量杯。時間量杯中可以放進無限多的石頭嗎？月考過了

期中考試也快了期末考試還遠嗎

留給我們復習的時間并不多！中考離我們還遠嗎？我們的時間還很多嗎？？思考一起來游戲：撕紙請問你現在幾歲？請問你想活到幾歲？把初中三年的時間撕下來（另外的時間保留著），這三年時間長嗎？初中三年后，你的生活要怎樣過呢？想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養活自己上述的日子？請問你現在有何感想？鼓掌（1）請全體同學鼓掌20秒（2）請全體同學鼓掌40次（3）請全體同學在20秒內鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、狀態最投入？為什么？鼓掌（1）請全體同學鼓掌20秒（2）請全體同學鼓掌40次（3）請全體同學在20秒內鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、狀態最投入？為什么？

如何利用好我們的時間，提高效率，使學習達到最佳的效果？小組討論，等會請小組代表分享交流。用好時間管理五招

做時間的主人，不做時間的奴隸。我們利用時間，否則是時間利用我們。第一招:

制定學習計劃——制定每日計劃、每星期計劃，分清事情輕重緩急第二招:找出最佳生理時間——睡前、睡后一小時黃金時間，提高學習密度；所謂學習密度，就是指精神集中的程度。第三招:今日事今日畢—增強時間觀念，為每件事情設定明確的起止時間，限時完成第四招：學習用品分門別類——把常用學習物品放在手頭、及時整理。第五招：每天都堅持這么做！錦囊妙計管理好書桌才能管理好時間建立有效的學習環境盡量保持桌面整潔，只留正在做的事情學習中經常要用到的用品應容易取得每一件物品應擺放在固定的位置每天晚自習結束前將課面及抽屜整理復位把不再需要的東西堅決扔掉錦囊妙計

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錦囊妙計

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七年一班，意氣風發；橫刀立馬，為我中華！

你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動，你正在付出行動。天道酬勤，厚積薄發。別去想是否能夠成功，既然選擇了奮斗，便只顧風雨兼程！寄語錦囊妙計

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錦囊妙計管理好書桌才能管理好時間鼓掌（1）請全體同學鼓掌20秒（2）請全體同學鼓掌40次（3）請全體同學在20秒內鼓掌40次思考：三次鼓掌，哪一次你的速度最快、狀態最投入？為什么？小實驗---時間量杯每個人都有一個時間量杯。時間量杯中可以放進無限多的石頭嗎？(1)猜猜60秒：請同學們閉上眼睛，心里默念60S，如果你覺得到了就睜開眼并舉手，悄悄地不要讓其他同學感受到。60秒(2)運用60秒：小組比賽，左邊小組的任務是嘗試在60秒內

能夠寫多少句“加油”，右邊小組的任務是嘗試在60秒內能夠寫多少句“Yes,Ican!”。小組長統計本組的最大次數和平均次數。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春