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人教版八年級(jí)物理(下冊(cè))第九章壓強(qiáng)第2節(jié)液體壓強(qiáng)(第1課時(shí))(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因。2、經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系,能準(zhǔn)確陳述液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn):液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因【學(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué)習(xí)任務(wù)一:感受液體壓強(qiáng)的存在演示實(shí)驗(yàn)1:將水倒入上端開(kāi)口、下端扎有橡皮膜的玻璃管;演示實(shí)驗(yàn)2:將水倒入一端開(kāi)口、一端封閉,側(cè)壁開(kāi)口且蒙有橡皮膜的玻璃管。提出問(wèn)題:橡皮膜的形狀有什么變化?為什么會(huì)有這樣的變化?說(shuō)明了什么?【總結(jié)】1、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);2、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體有重力且具有流動(dòng)性。學(xué)習(xí)任務(wù)二:探究:探究影響液體壓強(qiáng)的因素微小壓強(qiáng)計(jì)(U型壓強(qiáng)計(jì))工作原理:如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),放在液體里的薄膜就會(huì)變形,U形管的兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差。壓強(qiáng)越大,高度差越大。高度差的大小反映了薄膜所受壓強(qiáng)的大小。(轉(zhuǎn)換法)【提出問(wèn)題】液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】猜想1:液體壓強(qiáng)的大小可能與深度有關(guān);猜想2:液體壓強(qiáng)的大小可能與液體密度有關(guān);猜想3:液體壓強(qiáng)的大小可能與液體質(zhì)量有關(guān);猜想4:······【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】閱讀課本34頁(yè)有關(guān)內(nèi)容,討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】=1\*GB3①把探頭放進(jìn)容器中的水中,觀察U型管液面高度差的變化情況。=2\*GB3②保持探頭在水中同一深度不變,改變探頭的方向,觀察U型管液面高度差的變化情況。=3\*GB3③增大探頭在水中的深度,觀察U型管液面高度差的變化情況。=4\*GB3④換用密度不同的液體(酒精),保持深度相同,觀察U型管液面高度差的變化情況?!痉治稣撟C】①由操作1可得出:液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。②由操作2可得出:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。③由操作3可得出:同種液體,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。④由操作4可得出:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)。深度相同時(shí),密度越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。【交流與評(píng)估】1、本次實(shí)驗(yàn)中,一共用到了哪些實(shí)驗(yàn)方法?①轉(zhuǎn)換法:通過(guò)觀察U形管兩液柱的高度差來(lái)比較壓強(qiáng)的大小。②控制變量法:探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系;探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。2、U形管壓強(qiáng)計(jì)能否準(zhǔn)確測(cè)量出液體壓強(qiáng)的大小?U形管壓強(qiáng)計(jì)只能比較壓強(qiáng)的大小,不能測(cè)量壓強(qiáng)的大小?!菊n堂小結(jié)】【課堂檢測(cè)】1.浸沒(méi)在水中并下沉的鉛塊,在下沉過(guò)程中,鉛塊受到水對(duì)它的壓強(qiáng)p變化情況是()A.壓強(qiáng)p增大 B.壓強(qiáng)p減小 C.壓強(qiáng)p不變 D.無(wú)法判斷【答案】A【解答】解:因?yàn)殂U塊在水中不斷下沉,所以處的深度不斷增加,由p=ρgh可知壓強(qiáng)不斷增加。2.小華用圖1所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)如圖2所示。甲、乙、丙三個(gè)燒杯中盛有不同密度的鹽水,探頭在液體中的深度甲與乙相同,丙中最深。(1)圖1所示壓強(qiáng)計(jì)在使用前,需觀察U形管兩邊液面是否相平,如果兩邊液面不相平則需要A;A.將橡皮管取下,重新安裝B.將液面高的一側(cè)液體倒出一些(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管中液面的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好用水(選填“水”或“水銀”);(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可初步判斷:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);(4)甲、乙、丙三個(gè)燒杯中,鹽水密度最大的是乙圖;(5)圖3中A杯盛有水,B杯盛有鹽水,(ρ水<ρ鹽水),同一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在A、B中受到的浮力的大小關(guān)系是FA<FB。(選填“>”、“<”、“=”或“無(wú)法確定”)?!敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?)A;(2)高度差;水;(3)有關(guān);(4)乙;(5)<?!窘獯稹拷猓海?)壓強(qiáng)計(jì)在使用前,需要檢查U形管兩邊液面是否相平,如果兩邊液面不相平,說(shuō)明U形管兩側(cè)的壓強(qiáng)不同,需要拆解后重新安裝,故A符合題意;B不符合題意;故選A;(2)可以根據(jù)U形管兩側(cè)的液面高度差變化,判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)變化;為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,根據(jù)P=ρgh可知,在液體壓強(qiáng)一定時(shí),液體的密度越小,液體高度變化越明顯,故選擇密度比較小的水;(3)對(duì)比甲、乙兩幅圖可知,深度相同,液體的密度不同,U形管液面高度差不同,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小不同,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān);(4)對(duì)比甲和乙可知,深度相同,壓強(qiáng)計(jì)在乙中的液體壓強(qiáng)大于甲,所以乙的密度大于甲的密度;根據(jù)乙和丙比較,丙的U形管液面高度差與乙相等,說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)在丙中液體的壓強(qiáng)等于在乙中的壓強(qiáng),即P乙=P丙,而h乙<h丙,由可
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