人教版八年級(jí)物理（下冊(cè)）第九章壓強(qiáng)第2節(jié)液體壓強(qiáng)（第1課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因。2、經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系，能準(zhǔn)確陳述液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因【學(xué)習(xí)過(guò)程】學(xué)習(xí)任務(wù)一：感受液體壓強(qiáng)的存在演示實(shí)驗(yàn)1：將水倒入上端開(kāi)口、下端扎有橡皮膜的玻璃管；演示實(shí)驗(yàn)2：將水倒入一端開(kāi)口、一端封閉，側(cè)壁開(kāi)口且蒙有橡皮膜的玻璃管。提出問(wèn)題：橡皮膜的形狀有什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化？說(shuō)明了什么？【總結(jié)】1、液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；2、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因：液體有重力且具有流動(dòng)性。學(xué)習(xí)任務(wù)二：探究：探究影響液體壓強(qiáng)的因素微小壓強(qiáng)計(jì)（U型壓強(qiáng)計(jì)）工作原理：如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，放在液體里的薄膜就會(huì)變形，U形管的兩側(cè)液面就會(huì)產(chǎn)生高度差。壓強(qiáng)越大，高度差越大。高度差的大小反映了薄膜所受壓強(qiáng)的大小。（轉(zhuǎn)換法）【提出問(wèn)題】液體壓強(qiáng)的大小與什么因素有關(guān)？【猜想與假設(shè)】猜想1：液體壓強(qiáng)的大小可能與深度有關(guān)；猜想2：液體壓強(qiáng)的大小可能與液體密度有關(guān)；猜想3：液體壓強(qiáng)的大小可能與液體質(zhì)量有關(guān)；猜想4：······【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】閱讀課本34頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，討論、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】=1\*GB3①把探頭放進(jìn)容器中的水中，觀察U型管液面高度差的變化情況。=2\*GB3②保持探頭在水中同一深度不變，改變探頭的方向，觀察U型管液面高度差的變化情況。=3\*GB3③增大探頭在水中的深度，觀察U型管液面高度差的變化情況。=4\*GB3④換用密度不同的液體（酒精），保持深度相同，觀察U型管液面高度差的變化情況?！痉治稣撟C】①由操作1可得出：液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。②由操作2可得出：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。③由操作3可得出：同種液體，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。④由操作4可得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)。深度相同時(shí)，密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大。【交流與評(píng)估】1、本次實(shí)驗(yàn)中，一共用到了哪些實(shí)驗(yàn)方法？①轉(zhuǎn)換法：通過(guò)觀察U形管兩液柱的高度差來(lái)比較壓強(qiáng)的大小。②控制變量法：探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與方向的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。2、U形管壓強(qiáng)計(jì)能否準(zhǔn)確測(cè)量出液體壓強(qiáng)的大小？U形管壓強(qiáng)計(jì)只能比較壓強(qiáng)的大小，不能測(cè)量壓強(qiáng)的大小?！菊n堂小結(jié)】【課堂檢測(cè)】1．浸沒(méi)在水中并下沉的鉛塊，在下沉過(guò)程中，鉛塊受到水對(duì)它的壓強(qiáng)p變化情況是（）A．壓強(qiáng)p增大 B．壓強(qiáng)p減小 C．壓強(qiáng)p不變 D．無(wú)法判斷【答案】A【解答】解：因?yàn)殂U塊在水中不斷下沉，所以處的深度不斷增加，由p＝ρgh可知壓強(qiáng)不斷增加。2．小華用圖1所示的裝置探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)如圖2所示。甲、乙、丙三個(gè)燒杯中盛有不同密度的鹽水，探頭在液體中的深度甲與乙相同，丙中最深。（1）圖1所示壓強(qiáng)計(jì)在使用前，需觀察U形管兩邊液面是否相平，如果兩邊液面不相平則需要A；A．將橡皮管取下，重新安裝B．將液面高的一側(cè)液體倒出一些（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管中液面的高度差來(lái)反映液體壓強(qiáng)的大小，為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，壓強(qiáng)計(jì)U形管中的液體最好用水（選填“水”或“水銀”）；（3）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可初步判斷：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；（4）甲、乙、丙三個(gè)燒杯中，鹽水密度最大的是乙圖；（5）圖3中A杯盛有水，B杯盛有鹽水，（ρ水＜ρ鹽水），同一個(gè)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在A、B中受到的浮力的大小關(guān)系是FA＜FB。（選填“＞”、“＜”、“＝”或“無(wú)法確定”）?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋海?）A；（2）高度差；水；（3）有關(guān)；（4）乙；（5）＜?！窘獯稹拷猓海?）壓強(qiáng)計(jì)在使用前，需要檢查U形管兩邊液面是否相平，如果兩邊液面不相平，說(shuō)明U形管兩側(cè)的壓強(qiáng)不同，需要拆解后重新安裝，故A符合題意；B不符合題意；故選A；（2）可以根據(jù)U形管兩側(cè)的液面高度差變化，判斷液體內(nèi)部的壓強(qiáng)變化；為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，根據(jù)P＝ρgh可知，在液體壓強(qiáng)一定時(shí)，液體的密度越小，液體高度變化越明顯，故選擇密度比較小的水；（3）對(duì)比甲、乙兩幅圖可知，深度相同，液體的密度不同，U形管液面高度差不同，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小不同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)；（4）對(duì)比甲和乙可知，深度相同，壓強(qiáng)計(jì)在乙中的液體壓強(qiáng)大于甲，所以乙的密度大于甲的密度；根據(jù)乙和丙比較，丙的U形管液面高度差與乙相等，說(shuō)明壓強(qiáng)計(jì)在丙中液體的壓強(qiáng)等于在乙中的壓強(qiáng)，即P乙＝P丙，而h乙＜h丙，由可