2025年健康管理師考試自學(xué)攻略與試題答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要職責(zé)包括：

A.提供健康評(píng)估和指導(dǎo)

B.制定健康促進(jìn)計(jì)劃

C.監(jiān)測和管理慢性病

D.培訓(xùn)健康管理人員

2.以下哪項(xiàng)不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)？

A.體重指數(shù)

B.血壓

C.血糖

D.心理壓力

3.健康教育的基本原則不包括：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.系統(tǒng)性

D.可行性

4.以下哪種運(yùn)動(dòng)方式對(duì)心血管健康最為有益？

A.有氧運(yùn)動(dòng)

B.力量訓(xùn)練

C.拉伸運(yùn)動(dòng)

D.瑜伽

5.以下哪項(xiàng)不屬于健康生活方式的要素？

A.合理膳食

B.適量運(yùn)動(dòng)

C.充足睡眠

D.持續(xù)學(xué)習(xí)

6.健康管理師在健康咨詢中，應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重患者

B.保密原則

C.專業(yè)原則

D.遵循醫(yī)囑

7.以下哪種疾病不屬于慢性病？

A.高血壓

B.糖尿病

C.心臟病

D.流感

8.健康管理師在開展健康促進(jìn)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮的因素有：

A.目標(biāo)人群

B.活動(dòng)內(nèi)容

C.活動(dòng)形式

D.資源配置

9.以下哪種方法不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法？

A.問卷調(diào)查

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)

C.健康體檢

D.遙感監(jiān)測

10.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象包括：

A.個(gè)人

B.家庭

C.社區(qū)

D.企業(yè)

11.健康管理師在開展健康教育工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則有：

A.客觀性

B.實(shí)用性

C.可行性

D.效果性

12.以下哪種疾病不屬于傳染病？

A.艾滋病

B.流感

C.肺結(jié)核

D.高血壓

13.健康管理師在開展慢性病管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象包括：

A.病人

B.家屬

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D.社區(qū)

14.以下哪種方法不屬于健康促進(jìn)的方法？

A.健康教育

B.健康干預(yù)

C.健康評(píng)估

D.健康咨詢

15.健康管理師在開展健康管理工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象包括：

A.個(gè)人

B.家庭

C.社區(qū)

D.政府

16.以下哪種疾病不屬于職業(yè)病？

A.石棉肺

B.職業(yè)性哮喘

C.職業(yè)性腫瘤

D.高血壓

17.健康管理師在開展健康教育工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象包括：

A.個(gè)人

B.家庭

C.社區(qū)

D.企業(yè)

18.以下哪種方法不屬于健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法？

A.問卷調(diào)查

B.生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)

C.健康體檢

D.心理測試

19.健康管理師在開展慢性病管理時(shí)，應(yīng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象包括：

A.病人

B.家屬

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D.社區(qū)

20.以下哪種疾病不屬于傳染病？

A.艾滋病

B.流感

C.肺結(jié)核

D.高血壓

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作重點(diǎn)是預(yù)防和控制慢性病。（）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果可以用于制定個(gè)性化的健康管理方案。（）

3.健康教育的主要目的是提高人們的健康知識(shí)水平。（）

4.適量運(yùn)動(dòng)可以降低患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。（）

5.健康生活方式的推廣應(yīng)側(cè)重于中老年人。（）

6.健康管理師在提供健康咨詢服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循患者自愿原則。（）

7.健康體檢是健康管理師工作的核心內(nèi)容。（）

8.慢性病的管理需要患者、家屬和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同參與。（）

9.健康促進(jìn)活動(dòng)應(yīng)定期評(píng)估其效果。（）

10.健康管理師在開展工作時(shí)，應(yīng)遵循倫理規(guī)范和法律法規(guī)。（）

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的作用。

2.請(qǐng)列舉至少三種健康促進(jìn)活動(dòng)的形式。

3.說明健康管理師在慢性病管理中應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

4.如何有效地進(jìn)行健康教育的傳播？

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在推動(dòng)全民健康中的作用及其面臨的挑戰(zhàn)。

2.結(jié)合實(shí)際案例，探討健康管理師在慢性病預(yù)防和管理中的創(chuàng)新實(shí)踐及其效果。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

解析思路：健康管理師的職責(zé)包括提供健康評(píng)估、制定健康促進(jìn)計(jì)劃、監(jiān)測和管理慢性病，以及培訓(xùn)健康管理人員。

2.D

解析思路：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)通常包括生理指標(biāo)（如體重指數(shù)、血壓、血糖）、心理指標(biāo)（如心理壓力）和生活方式指標(biāo)。

3.C

解析思路：健康教育的原則包括科學(xué)性、實(shí)用性和可行性，而系統(tǒng)性并非基本原則。

4.A

解析思路：有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管健康最為有益，因?yàn)樗梢蕴岣咝姆喂δ芎徒档脱獕骸?/p>

5.D

解析思路：健康生活方式的要素包括合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、充足睡眠和良好的心理狀態(tài)，持續(xù)學(xué)習(xí)不屬于此范疇。

6.ABCD

解析思路：健康管理師在健康咨詢中應(yīng)尊重患者、保密、專業(yè)，并遵循醫(yī)囑。

7.D

解析思路：流感是一種急性呼吸道傳染病，不屬于慢性病。

8.ABCD

解析思路：健康促進(jìn)活動(dòng)應(yīng)考慮目標(biāo)人群、活動(dòng)內(nèi)容、形式和資源配置。

9.D

解析思路：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法通常包括問卷調(diào)查、生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)和健康體檢，遙感監(jiān)測不屬于此范疇。

10.ABCD

解析思路：健康管理師的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、社區(qū)和企業(yè)。

11.ABCD

解析思路：健康教育的原則包括客觀性、實(shí)用性、可行性和效果性。

12.D

解析思路：流感是一種急性呼吸道傳染病，不屬于傳染病。

13.ABCD

解析思路：慢性病管理需要關(guān)注病人、家屬、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)。

14.C

解析思路：健康促進(jìn)的方法包括健康教育、健康干預(yù)和健康咨詢，健康評(píng)估不屬于此范疇。

15.ABCD

解析思路：健康管理師的服務(wù)對(duì)象包括個(gè)人、家庭、社區(qū)和政府。

16.D

解析思路：高血壓是一種慢性病，不屬于職業(yè)病。

17.ABCD

解析思路：健康教育的傳播對(duì)象包括個(gè)人、家庭、社區(qū)和企業(yè)。

18.D

解析思路：健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法包括問卷調(diào)查、生物醫(yī)學(xué)指標(biāo)和健康體檢，心理測試不屬于此范疇。

19.ABCD

解析思路：慢性病管理需要關(guān)注病人、家屬、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和社區(qū)。

20.D

解析思路：流感是一種急性呼吸道傳染病，不屬于傳染病。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.√

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中的作用包括收集和整理個(gè)人健康信息、分析評(píng)估健康風(fēng)險(xiǎn)、制定個(gè)性化的健康管理方案、跟蹤評(píng)估干預(yù)效果等。

2.健康促進(jìn)活動(dòng)的形式包括健康講座、健康咨詢、健康體檢、健康知識(shí)競賽、健康主題活動(dòng)等。

3.健康管理師在慢性病管理中應(yīng)關(guān)注的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)包括：了解患者的病情和需求、制定個(gè)性化的管理計(jì)劃、提供持續(xù)的健康教育和支持、監(jiān)測病情變化、評(píng)估干預(yù)效果等。

4.有效地進(jìn)行健康教育的傳播可以通過多種渠道和方式，如利用媒體、開展社區(qū)活動(dòng)、制作宣傳資料、組織培訓(xùn)課程、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，同時(shí)要注重內(nèi)容的針對(duì)性、吸引力和互動(dòng)性。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在推動(dòng)全民健康中的作用包括提高全民健康意識(shí)、普及健康知識(shí)、提供個(gè)性化健康管理服務(wù)、促進(jìn)健康生活方式的養(yǎng)成、參與公共衛(wèi)生事件的處理等。面臨的挑戰(zhàn)包括公眾健康意識(shí)不足、健康管理資源有限、醫(yī)療保健體系不完善等。

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