1/3《新標(biāo)準(zhǔn)英語》一年級起點一年級上冊Module9Unit2Happybirthday!授課教師：山東省濰坊市外國語學(xué)校王涌鑫一、教材分析本課是外研版一年級起點一年級上冊第9模塊第二單元。本單元的“Happybirthday!”“A...foryou.”“Youarewelcome!”，是本課的重點句型教學(xué)。本課主要是以Sam和Jim生日為話題，學(xué)習(xí)如何祝福自己的朋友、同學(xué)和家人生日快樂，面對他們的感謝，應(yīng)如何禮貌的回答。通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生懂得禮貌待人，感恩父母及親人，感恩同學(xué)及朋友。本課的難點是單詞happybirthday,but,for及對句型“Happybirthday!”“Youarewelcome!”的掌握及運用。二、教學(xué)策略分析學(xué)生的英語基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，深入地了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，根據(jù)了解到的情況合理設(shè)計由易到難的教學(xué)活動。結(jié)合學(xué)生自身生活，設(shè)計任務(wù)活動，并使任務(wù)活動貫穿始終。通過情景、問題、歌曲、小組合作等，開展任務(wù)交流活動，讓每一個孩子在英語課堂上有所展示，有所收獲。三、教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)分析(1)知識、技能目標(biāo)：全體學(xué)生能夠聽懂、會說：Happybirthday!A...foryou.Youarewelcome.能夠認(rèn)讀：happy,birthdaybut,for四個單詞。(2)情感目標(biāo)學(xué)生能通過學(xué)習(xí)和模仿，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣與自信心，體驗學(xué)習(xí)成就感，積極運用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠懂得禮貌待人，感恩父母及親人，感恩同學(xué)及朋友。四、教學(xué)重難點會說并運用“Happybirthday!A...foryou.Youarewelcome.”三個句子。五、教具準(zhǔn)備：CD-ROM、單詞卡片、課件、圖片、視頻六、教學(xué)過程：StepOnePreparationGreeting:Hello,boysandgirls.Howareyou?Areyouhappynow?T:Let’senjoyasong《Ifyouarehappy》.OK?[設(shè)計意圖：由孩子們喜歡、熟悉的英語歌曲《Ifyouarehappy》入手，既調(diào)動了孩子的積極性，又為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)單詞“happy”做鋪墊。]視頻播放歌曲。StepTwoPresentation1.TeachingPart1:T:GreatJob!ShowthewordscardT:Followme!Happy,happy,happyStudentsreadthewordsanddotheactions.出示Jim的圖片。T:Look!ThisisJim.TodayisJim’sbirthday!WhatdoesSamsaytohim?Listenandanswerthequestion.S:Happybirthday,Jim!卡片講授單詞：birthdaybirth-daybirthdayPPT展示生日蛋糕T:Look!Thisisabirthdaycake.Let’slistenandimitate,ok?講授單詞butReadinroles.[設(shè)計意圖：學(xué)習(xí)詞組Happybirthday,讓學(xué)生學(xué)會如何用英語表達(dá)生日快樂。]Part22.TeachingPart2:TodayisSam’birthday!Daminggiveshimagift.What’sSam’sgift?Doyouwanttoknow?Let’swatchthevideoandchoose.S:Apen.T:WhatdoesDamingsay?板書Apenforyou.講授單詞for3.Listenandrepeat.板書Thankyou.Youarewelcome.4.Let’schantHappy,happyhappybirthday!ThankyouThankyouYouarewelcome.5.Readtogether.6.Readinroleswithyourpartner.[設(shè)計意圖：通過chant的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而容易的學(xué)習(xí)句型。通過分角色朗讀，讓學(xué)生理解文本，為下一步學(xué)習(xí)做鋪墊。]StepThree:Progress.1.Haveabirthdayparty.2.了解更多不同國家的生日[設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生了解不同國家過生日的不同習(xí)俗，感受中西方文化的差異。]Stepfour:情感提升Withoutherwithoutyou!沒有媽媽，就沒有你！Yourbirthdayisyourmother'ssufferingday!你的生日就是媽媽的苦難日。[設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生不僅懂得要禮貌待人，懂得祝福，更讓學(xué)生懂得母親的偉大，愛媽媽，感恩父母。]Step