2025年健康管理師備考進度管理試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師在健康管理過程中，以下哪些是影響個體健康行為改變的因素？

A.個體認知

B.社會支持

C.生理因素

D.情感因素

2.以下哪項不是健康風(fēng)險評估的主要方法？

A.病史采集

B.生活方式評估

C.生物醫(yī)學(xué)檢測

D.心理測試

3.健康管理師在開展慢性病預(yù)防時，以下哪些是優(yōu)先干預(yù)的慢性?。?/p>

A.高血壓

B.高血脂

C.糖尿病

D.心血管疾病

4.健康教育五要素包括哪些？

A.知識

B.技能

C.情感

D.行為

5.以下哪些是健康信息學(xué)的基本原則？

A.數(shù)據(jù)安全

B.數(shù)據(jù)完整性

C.數(shù)據(jù)標(biāo)準化

D.數(shù)據(jù)共享

6.健康管理師在開展健康咨詢時，以下哪些是有效的溝通技巧？

A.傾聽

B.提問

C.表達

D.非言語溝通

7.以下哪些是健康風(fēng)險評估報告的內(nèi)容？

A.個體健康風(fēng)險等級

B.健康危險因素

C.健康干預(yù)建議

D.健康教育資料

8.健康管理師在開展慢性病管理時，以下哪些是慢性病管理的原則？

A.全程管理

B.預(yù)防為主

C.綜合干預(yù)

D.個體化

9.以下哪些是健康管理的核心內(nèi)容？

A.健康風(fēng)險評估

B.健康咨詢

C.健康干預(yù)

D.健康教育

10.健康管理師在開展健康促進活動時，以下哪些是有效的活動形式？

A.講座

B.演示

C.案例分析

D.互動游戲

11.以下哪些是健康管理的目標(biāo)？

A.提高個體健康水平

B.降低疾病發(fā)生率

C.提高生活質(zhì)量

D.減少醫(yī)療費用

12.健康管理師在開展健康評估時，以下哪些是評估指標(biāo)？

A.生理指標(biāo)

B.心理指標(biāo)

C.社會指標(biāo)

D.經(jīng)濟指標(biāo)

13.以下哪些是健康信息學(xué)的研究領(lǐng)域？

A.健康數(shù)據(jù)挖掘

B.健康信息標(biāo)準

C.健康信息交換

D.健康信息安全管理

14.健康管理師在開展健康咨詢時，以下哪些是咨詢技巧？

A.信任建立

B.情感共鳴

C.問題澄清

D.目標(biāo)設(shè)定

15.以下哪些是健康風(fēng)險評估的方法？

A.問卷調(diào)查

B.生物醫(yī)學(xué)檢測

C.生理指標(biāo)測量

D.病史采集

16.健康管理師在開展慢性病管理時，以下哪些是慢性病管理的策略？

A.生活方式干預(yù)

B.藥物治療

C.心理干預(yù)

D.社會支持

17.以下哪些是健康管理的特點？

A.個體化

B.綜合性

C.全程性

D.預(yù)防性

18.健康管理師在開展健康促進活動時，以下哪些是活動評估指標(biāo)？

A.參與人數(shù)

B.活動滿意度

C.健康知識掌握程度

D.健康行為改變

19.以下哪些是健康管理的意義？

A.提高個體健康水平

B.降低疾病負擔(dān)

C.提高社會生產(chǎn)力

D.促進社會和諧

20.健康管理師在開展健康咨詢時，以下哪些是咨詢原則？

A.尊重個體

B.客觀公正

C.保密原則

D.誠信原則

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的主要職責(zé)是提供藥物治療。（×）

2.健康風(fēng)險評估的結(jié)果只能用于預(yù)測未來的健康狀況。（×）

3.生活方式的改變對慢性病的預(yù)防沒有顯著效果。（×）

4.健康管理師在開展健康咨詢時，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（√）

5.健康信息學(xué)的研究目的是提高醫(yī)療服務(wù)的效率和質(zhì)量。（√）

6.心理因素對個體健康行為的影響可以忽略不計。（×）

7.健康管理師在開展健康促進活動時，可以自行制定活動方案。（×）

8.健康風(fēng)險評估報告應(yīng)該包含所有可能的健康干預(yù)措施。（×）

9.健康管理師在開展慢性病管理時，應(yīng)優(yōu)先考慮藥物治療。（×）

10.健康管理的目標(biāo)是降低醫(yī)療費用，而非提高生活質(zhì)量。（×）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在健康風(fēng)險評估過程中需要關(guān)注的關(guān)鍵因素。

2.如何在健康咨詢中運用積極的傾聽技巧？

3.健康管理師在開展慢性病管理時，如何制定個體化的健康管理方案？

4.健康管理師在開展健康促進活動時，如何確?；顒拥挠行院涂沙掷m(xù)性？

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用及其實施策略。

2.分析健康管理師在慢性病預(yù)防與管理中的重要性，并探討其面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對措施。

試卷答案如下

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

2.D

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.健康管理師在健康風(fēng)險評估過程中需要關(guān)注的關(guān)鍵因素包括：個體的生理指標(biāo)、生活方式、心理狀態(tài)、社會環(huán)境以及個人病史等。

2.在健康咨詢中運用積極的傾聽技巧包括：全神貫注地聽，不打斷對方，給予適當(dāng)?shù)姆答?，避免做出評判，以及保持開放的態(tài)度。

3.健康管理師在開展慢性病管理時，制定個體化的健康管理方案應(yīng)考慮：個體的健康狀況、生活方式、經(jīng)濟條件、心理狀況以及社會支持等因素。

4.健康管理師在開展健康促進活動時，確?；顒拥挠行院涂沙掷m(xù)性需要：明確活動目標(biāo)，選擇合適的活動形式，評估參與者的需求，建立有效的溝通機制，以及持續(xù)跟蹤和評估活動效果。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.健康管理師在促進個體健康行為改變中的作用及其實施策略包括：通過健康教育提高個體健康意識，提供個性化的健康指導(dǎo)，運用行為改變技術(shù)，以及提供持續(xù)的社會支持。

2.健康管理師在慢性病預(yù)防與管理中的重要性體現(xiàn)在：通過早期識別風(fēng)