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文檔簡介
人教版九年級上冊直線和圓的位置關系--切線長定理教學目標0102掌握切線長的定義及切線長定理.初步學會運用切線長定理進行計算與證明.
01重點:掌握切線長定理,初步學會運用切線長定理進行計算與證明.02難點:學會利用方程思想解決幾何問題,體驗數形結合思想.重難點引入新課同學們玩過空竹和悠悠球嗎?在空竹和悠悠球的旋轉的那一瞬間,你能從中抽象出什么樣數學圖形?新課導入POO.PBAAB問題1
上節課我們學習了過圓上一點作已知圓的切線,如果點P是圓外一點,又怎么作該圓的切線呢?問題2
過圓外一點作圓的切線,可以作幾條?01切線長定理1、如何過⊙O外一點P畫出⊙O的切線?2、這樣的切線能畫出幾條?如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.3、如果∠P=50°,求∠AOB的度數.50°130°BA
O.ABP思考:已畫出切線PA、PB,A、B為切點,則∠OAP=90°,連接OP,可知A、B除了在⊙O上,還在怎樣的圓上?如何用圓規和直尺作出這兩條切線呢?尺規作圖:過⊙O外一點作⊙O的切線O·PABOP1.切線長的定義:
切線上一點到切點之間的線段的長叫作這點到圓的切線長.AO①切線是直線,不能度量.②切線長是線段的長,這條線段的兩個端點分別是圓外一點和切點,可以度量.2.切線長與切線的區別在哪里?在經過圓外一點的切線上,這一點和切點之間的線段的長叫做這點到圓的切線長.·OPAB切線與切線長是一回事嗎?它們有什么區別與聯系呢?切線長概念
切線和切線長是兩個不同的概念:
1、切線是一條與圓相切的直線,不能度量;
2、切線長是線段的長,這條線段的兩個端點分別是圓外一點和切點,可以度量.OPAB比一比:切線與切線長
PA為⊙O的一條切線,沿著直線PO對折,設圓上與點A重合的點為B.OB是⊙O的一條半徑嗎?
PB是⊙O的切線嗎?(利用圖形軸對稱性解釋)
PA、PB有何關系?
∠APO和∠
BPO有何關系?PAOB觀察OPAB∟∟M⌒⌒12證明:∵PA、PB是⊙O的兩條切線.∴OA⊥AP,OB⊥BP.又OA=OB,OP=OP.∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)∴PA=PB,∠1=∠2.作輔助線求證:PA=PB,∠APO=∠
BPO.定理證明知識要點
從圓外一點可以引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.PAOB切線長定理
連接圓心和切點是我們解決切線長定理相關問題時常用的輔助線.注意BPOA切線長定理
過圓外一點作圓的兩條切線,兩條切線長相等.圓心與這一點的連線平分兩條切線的夾角.PA、PB分別切☉O于A、BPA=PB∠OPA=∠OPB幾何語言:想一想:若連接兩切點A、B,AB交OP于點M.你又能得出什么新的結論?并給出證明.OP垂直平分AB.證明:∵PA,PB是⊙O的切線,點A,B是切點。
∴PA=PB
,∠OPA=∠OPB.
∴△PAB是等腰三角形,PM為頂角的平分線。
∴OP垂直平分AB.O.PABM想一想:若延長PO交⊙O于點C,連接CA、CB,你又能得出什么新的結論?并給出證明.證明:∵PA,PB是⊙O的切線,點A,B是切點。
∴PA=PB
,∠OPA=∠OPB.
∴PC=PC.
∴△PCA≌△PCB。
∴AC=BC.CA=CBO.PABCBOPAHDC切線長定理的推論PO垂直平分ABPA、PB是⊙O的兩條切線,A、B為切點,直線OP交⊙O于點D、E,交AB于點C.(1)寫出圖中所有的垂直關系;OA⊥PA,OB⊥PB,AB⊥OP.(3)寫出圖中所有的全等三角形;△AOP≌△BOP,△AOC≌△BOC,△ACP≌△BCP.(4)寫出圖中所有的等腰三角形.△APB△AOB(2)寫出圖中與∠OAC相等的角;∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC.BPOACED★切線長問題輔助線添加方法(3)連接圓心和圓外一點.(2)連接兩切點;(1)分別連接圓心和切點;拓展結論例已知:如圖,四邊形ABCD的邊AB、BC、CD、DA與⊙O分別相切于點E、F、G、H.求證:AB+CD=AD+BC.·ABCDO證明:∵AB、BC、CD、DA與⊙O分別相切于點E、F、G、H。EFGH∴AE=AH,BE=BF,CG=CF,DG=DH.∴AE+BE+CG+DG=AH+BF+CF+DH.∴AB+CD=AD+BC.切線長定理的應用考點BPOAPA、PB是☉O的兩條切線,A,B是切點,OA=3.(1)若AP=4,則OP=
;(2)若∠BPA=60°,則OP=
.56例為了測量一個圓形鐵環的半徑,某同學采用了如下辦法:將鐵環平放在水平桌面上,用一個銳角為30°的三角板和一個刻度尺,按如圖所示的方法得到相關數據,進而可求得鐵環的半徑,若三角板與圓相切且測得PA=5cm,求鐵環的半徑.分析:欲求半徑OP,取圓的圓心為O,連OA、OP,由切線性質知△OPA為直角三角形,從而在Rt△OPA中由勾股定理易求得半徑.O切線長定理在生活中的應用考點BC在Rt△OPA中,PA=5,∠POA=30°。OQ解:過O作OQ⊥AB于Q,設鐵環的圓心為O,連接OP、OA.∵AP、AQ為⊙O的切線。∴AO為∠PAQ的平分線,即∠PAO=∠QAO.又∠BAC=60°,∠PAO+∠QAO+∠BAC=180°。∴∠PAO=∠QAO=60°.即鐵環的半徑為BC02三角形的內切圓
小明在一家木料廠上班,工作之余想對廠里的三角形廢料進行加工:裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?三角形的內切圓及作法知識點問題1:如果最大圓存在,它與三角形三邊應有怎樣的位置關系?
OOOO最大的圓與三角形三邊都相切三角形角平分線的這個性質,你還記得嗎?問題2:如何求作一個圓,使它與已知三角形的三邊都相切?
(1)如果半徑為r的☉I與△ABC的三邊都相切,那么圓心I應滿足什么條件?(2)在△ABC的內部,如何找到滿足條件的圓心I呢?
圓心I到三角形三邊的距離相等,都等于r.三角形三條角平分線交于一點,這一點與三角形的三邊距離相等.圓心I應是三角形的三條角平分線的交點.為什么呢?問題:
如何作圓,使它和已知三角形的各邊都相切?已知:△ABC.求作:和△ABC的各邊都相切的圓.MND作法:(1)作∠B和∠C的平分線BM和CN,交點為O.(2)過點O作OD⊥BC,垂足為D.(3)以點O為圓心,OD為半徑作圓O.⊙O就是所求作的圓.ACB做一做1.與三角形三邊都相切的圓叫作三角形的內切圓.2.三角形內切圓的圓心叫做這個三角形的內心.3.這個三角形叫做這個圓的外切三角形.BACI
☉I是△ABC的內切圓,點I是△ABC的內心,△ABC是☉I的外切三角形.例
已知:△ABC(如圖),(1)求作△ABC的內切圓☉I(要求:用尺規作圖,保留作圖痕跡,寫出作法,不要求證明).(2)在題(1)已經作好的圖中,若∠BAC=88°,求∠BIC的度數.三角形的內切圓的作法考點解析:(1)①以A為圓心、任意長為半徑畫圓,分別交AC、AB于點H、G;②分別以H、G為圓心,以大于HG的長為半徑畫圓,兩圓相交于K點,連接AK,則AK即為∠BAC的平分線;③同理作出∠ABC的平分線BF,交AK于點I,則I即為△ABC內切圓的圓心;④過I作IM⊥BC于M,以I為圓心,IM為半徑畫圓,則☉I即為所求圓.(2)∵∠BAC=88°∴∠ABC+∠ACB=180°-88°=92°∴∠IBC+∠ICB=(∠ABC+∠ACB)=×92°=46°∴∠BIC=180°-46°=134°.△ABC的內切圓半徑為r,△ABC的周長為l,求△ABC的面積.(提示:設內心為O,連接OA、OB、OC.)解:設AB=c,BC=a,AC=b.CAB·ODMNrrr則S△OBC=
ar,S△OBA=
cr,S△OAC=br。S△ABC=S△OBC+S△OBA+S△OAC=
ar+cr+br=
r(a+c+b)=lr.BACI問題1如圖,☉I是△ABC的內切圓,那么線段IA,IB,IC有什么特點?線段IA,IB,IC分別是∠A,∠B,∠C的平分線.三角形的內心的定義和性質知識點BACI問題2如圖,分別過點作AB、AC、BC的垂線,垂足分別為E、F,G,那么線段IE、IF、IG之間有什么關系?EFGIE=IF=IG三角形內心的性質三角形的內心在三角形的角平分線上.三角形的內心到三角形的三邊距離相等.BACIEFG
IA,IB,IC是△ABC的角平分線,IE=IF=IG.例如圖,△ABC中,∠B=43°,∠C=61°,點I是△ABC的內心,求∠
BIC的度數.解:連接IB,IC.ABCI∵點I是△ABC的內心。∴IB,IC分別是∠
B,∠C的平分線。在△IBC中,利用三角形內心的性質求角度考點如圖,在△ABC中,點P是△ABC的內心,則∠PBC+∠PCA+∠PAB=
.解析:∵點P是△ABC的內心。∴PB平分∠ABC,PA平分∠BAC,PC平分∠ACB。∴∠PBC+∠PCA+∠PAB=90°.90°名稱確定方法圖形性質外心:三角形外接圓的圓心內心:三角形內切圓的圓心三角形三邊垂直平分線的交點1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的內部.三角形三條角平分線的交點1.到三邊的距離相等;2.OA、OB、OC分別平分∠BAC、∠ABC、∠ACB3.內心在三角形內部.外心與內心的區別:ABOABCOC03鞏固總結A2.如圖,已知點O是△ABC
的內心,且∠ABC=60°,∠ACB=80°,則∠BOC=
.1.如圖,PA、PB是☉O的兩條切線,切點分別是A、B,如果AP=4,∠APB=40°,則∠APO=
,PB=
.BPOA第1題BCO第2題20°4110°基礎鞏固題(3)若∠BIC=100°,則∠A=
度.(2)若∠A=80°,則∠BIC=
度.130203.如圖,在△ABC中,點I是內心.
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=70°,∠BIC=_____.ABCI(4)試探索:∠A與∠BIC之間存在怎樣的數量關系?120°如圖所示,已知在△ABC中,∠B=90°,O是AB上一點,以O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于E,與AC相切于點D.求證:DE∥OC.證明:連接OD.∵AC切⊙O
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