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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)B.再次申請行政許可的時間C.需要進一步補充哪些申報材料D.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D2.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.綠色通道B.獎助學金C.助學貸款D.學費減免【答案】：A3.受處分學生有突出表現或者突出貢獻的,可以（）A.參評獎助學金B.受到表揚C.提前解除處分D.德育加分【答案】：C4.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.學生自主發展B.教育為主,管理為輔C.為學生服務理念D.管理為主，教育為輔【答案】：C5.《刑法》第17條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.詐騙罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.盜竊罪D.故意毀壞財物罪【答案】：B6.心理發展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業成長的（）。A.自治期階段B.自我保護期階段C.盡責期階段D.墨守成規期階段【答案】：B7.在高等教育研究中，不良引注主要表現為虛張聲勢和（）。A.學術穿鑿B.片面引注C.虛假署名D.自我引注【答案】：D8.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內外合一"的教育家是（）。A.朱熹B.韓愈C.王守仁D.董仲舒【答案】：C9.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.創造性思維B.抽象邏輯思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D10.制定高校教學計劃的前提與依據是（）。A.學生的發展需求B.培養目標C.教育政策D.人才供給【答案】：B11.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.南風效應B.名片效應C.超限效應D.自己人效應【答案】：A12.當一個教師經常關注“學生能否聽我的？”“領導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業發展階段是（）。A.關注情境階段B.關注學生階段C.關注自我感受階段D.關注生存階段【答案】：D13.高等教育評價是根據高等教育目標和標準對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.價值判斷C.事實判斷D.客觀判斷【答案】：B14.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.第三方評價制度C.社會評價制度D.政府行政性評價制度【答案】：B15.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現了教師職業道德要求的（）特點。A.針對性B.全面性C.典范性D.雙重性【答案】：D16.老牌行為主義的代表人物是（）A.托爾曼B.杜威C.華生D.斯金納【答案】：C17.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變人們的偏見及轉變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.說服B.壓服C.灌輸D.宣傳【答案】：A18.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學電影電視等進行的直觀教學形式稱為（）。A.模像直觀B.形象直觀C.言語直觀D.實物直觀【答案】：A19.《高等教育法》所稱高等學校是指（）。A.獨立設置的學院和高等?？茖W校B.大學C.以上都是D.高等職業學校和成人高等學?！敬鸢浮浚篊20.馬克思認為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會”B.“感性—理性”C.“實踐—精神”D.“物質—意識”【答案】：C21.教師道德建設的關鍵是（）。A.建構教師道德教育機制B.健全教師道德運行機制C.形成教師道德激勵機制D.加強教師道德約束機制【答案】：B22."拔苗助長"違背了個體身心發展的（）特點A.不平衡性B.方向性與不可逆性C.連續性與階段性D.個體差異性【答案】：C23.在人際交往中，我們對別人的喜歡、承認和接納是建立在別人對我們這一相似性態度的前提之下。這一交往原則是（）。A.社會交換原則B.交互性原則C.自我價值保護原則D.情境控制原則【答案】：B24.下列對于高校培養目標性質的表述,錯誤的是（）A.高校培養目標具有主觀性與客觀性B.高校培養目標具有具體性與多樣性C.高校培養目標具有穩定性與動態性D.高校培養目標具有抽象性與統一性【答案】：D25.在品德形成過程中，個體在頭腦中形成有關“應當——不應當”的社會道德行為準則，這屬于（）。A.道德信念B.態度定勢C.道德認識D.道德行為【答案】：C26.“曉之以理”、“動之以情”、“導之以行”，指的是（）。A.道德成長B.發現學習C.道德灌輸D.說服教育【答案】：D27.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產生情緒困擾的直接原因是（）。A.個體所遇到的誘發性事件之后產生的相應信念B.外部的強化C.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結果D.誘發性事件【答案】：A28.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.自學輔導法B.案例教學法C.講授法D.討論法【答案】：D29.根據維納的三維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因的是（）。A.運氣B.努力C.任務D.能力【答案】：D30.師生溝通中的體態語不恰當的是（）A.保持善意的目光接觸B.時有微笑C.不時點頭D.手指指指戳戳【答案】：D31."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現？（）A.升華作用B.合理化作用C.投射作用D.退化作用【答案】：B32.不屬于行動研究類型的是（）A.科學的行動研究B.批判的行動研究C.實踐的行動研究D.調查研究【答案】：D33.研究發現，男女大學生擇偶的標準中，排在最前面的是（）。A.身材容貌B.經濟條件C.社會地位D.性格愛好【答案】：D34.關于操作技能和心智技能的區別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作結構而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性C.就動作執行而言，前者具有外顯性，后者具有內濳性D.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制【答案】：D35.人際關系走向終結首先經歷的階段是（）。A.逃避B.收斂C.分歧D.冷漠【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.發現式教學的優點主要表現在對學生的意義上，主要指（）。A.有助于學后長時記憶B.容易獲得成就感的滿足C.有助于智力的發展D.有助于以后的獨立求知與研究【答案】：ABCD37.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好B.當學生完成較難的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當學生完成中等水平難度的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平D.當學生完成較容易的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：BCD38.根據美國心理學家柯爾伯格的道德發展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）A.普遍原則的道德取向B.懲罰與服從的道德取向C.“好孩子”的道德取向D.社會契約的道德取向【答案】：AD39.團體心理輔導的局限性會表現在（）A.不適合人際關系適應不良的人B.個人深層次問題不易暴露C.個體差異難以照顧周全D.對帶團的領導者要求高【答案】：BCD40.一般認為，影響大學生品德形成發展的外在因素包括（）A.學校教育B.同伴關系C.家庭環境D.個體身心特征【答案】：ABC41.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生發展積極健康的自我體驗B.引導大學生增強自我控制，完善自我C.引導大學生學會正確認識和評價自我D.引導大學生參加實踐活動【答案】：ABCD42.以下關于應用倫理學的說法錯誤的是（）。A.應用倫理學誕生于古希臘時期B.應用倫理學不是一門單一獨立學科C.應用倫理學從根本上說是現實需要推動產生的D.應用倫理學是對規范倫理學的實踐【答案】：BCD43.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.制度B.工作機構C.國家D.黨和人民【答案】：ACD44.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.協作B.會話C.意義建構D.情境【答案】：ABCD45.在大學生心智技能的教學指導中應指導學生進行科學練習，為提高練習效果，應注意（）。A.明確練習的目的要求B.充分利用練習中的反饋強化作用C.練習要有計劃、有步驟地進行D.掌握正確的練習方法【答案】：ABCD46.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步推進多元化高等教育辦學體制B.進一步提高高等教育辦學層次C.進一步擴大高等教育對象D.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系【答案】：ACD47.以下哪些現象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.以貌取人C.第一印象D.愛屋及烏【答案】：ABD48.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.經商辦企業C.違反財經紀律以權謀私D.收受賄賂【答案】：ABCD49.有關內省這種師德修養方法的的認識正確的是（）。A.要求教師增強教師道德認識B.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認識并改進自身的不足C.是師德修養的根本方法D.內省有助于教師培養良好的個性品德【答案】：ABD50.符合團結互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三人同心，其利斷金”C.“三個和尚沒水喝”D.“團結就是力量”【答案】：BD51.所謂企業信譽，正確的理解有（）。A.企業信譽是樹立企業形象的關鍵B.企業信譽是短時間通過大規模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.企業信譽與企業產品質量和服務質量緊密聯系D.良好的企業信譽能夠帶來經濟效益【答案】：ACD52.職業道德作為一種社會意識形態，其特征一般有（）。A.多樣性B.繼承性C.行業性D.實踐性【答案】：ABCD53.孔子一生從事教育事業，成為教師的楷模。請找出孔子名