中考歷史必背知識點

第一課祖國境內的遠古居民

一、我國最早的人類

1.我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。

2.人和動物的根本區別是會不會制造工具。

二、北京人

北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打

制石器。

第三課華夏之祖

一、華夏之祖一一黃帝和炎帝，人文初祖一一黃帝

二、堯舜禹的“禪讓”

L夏朝的建立，標志著奴隸制度開始了。我國奴隸社會開始于公元前21世紀。

2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷史上第一個王朝。夏朝的建立，標志著我國早

期國家的建立。

第四課夏、商、西周的興亡

一、夏朝的興衰

1.禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制，“家天下"取代了''公天下”。

2.約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，

武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，歷史上叫西周。

二、西周的分封制

L目的：為了鞏固統治，西周實行分封制。

2.內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從

周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。

3.作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。

第五課燦爛的青銅文明

1.在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青

銅器有司母戊鼎（造型雄偉）和四羊方尊（造型精美）。

2.與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名

的“三星堆”文化。那里出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的

矚目。

第六課春秋戰國的紛爭

一、春秋爭霸

L公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。

2.齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以

“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。

3.公元前7世紀后期，晉楚雙方城濮大戰后晉文公成為中原霸主。百年后，楚莊王做了中

原霸主。

二、戰國七雄

1.戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。

2.發生于公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無

力抵擋秦國。

第七課大變革的時代

一、鐵農具和牛耕的使用

1.春秋時期是我國奴隸制度瓦解時期，戰國時期是我國封建制度的形成時期。

2.我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。鐵農具：

春秋出現，戰國推廣。

二、著名的都江堰

戰國時期，李冰為秦國修筑的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之

國”。

三、商鞅變法

1.時間、地點：公元前356年，秦國。

2.內容：①國家承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免

除徭役;根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制，由國

君直接派官吏治理。

3.作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰斗力不斷增強，發展成為戰國后

期最富強的封建國家。

第八課中華文化的勃興（一）

1.我國有文字可考的歷史，從商朝開始。

2.商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。

第九課中華文化的勃興（二）

L孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，

“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態度。《論語》由孔

子弟子整理編寫。

2.老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立面，對立的

雙方能夠相互轉化。《道德經》由戰國時期道家學派整理而成。

3.墨子是戰國時期人，主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強凌弱，支持正義戰

爭。

4.孟子是戰國人，認為“春秋無義戰”，反對一切戰爭。主張“仁政”治國，輕徭薄賦，

強調保護環境。5.韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法制。

6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰不殆。”

第十課“秦王掃六合”

一、秦統一六國和中央集權統治的建立

L滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。

2.秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家一一秦朝，

定都咸陽。

3.中央集權統治的建立

（1）目的：為了加強統治創立了封建****主義的中央集權制度。

（2）最高統治者是皇帝，中央設丞相，太尉，御史大夫分管行政、軍事和監察

（3）地方推行郡縣制度。（縣制起源于商鞅變法，一直沿用到今天）

二、秦朝鞏固統一的措施

1.政治上：建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家

2.經濟上：統一貨幣（統一使用圓開方孔銅錢）、度量衡。

3.文化上：統一文字（把小篆作為全國規范文字）

4.思想上：焚書坑儒。

5.軍事上：反擊匈奴，北筑長城（西起臨洲，東到遼東）。南鑿靈渠，開發南疆。

6.秦統一后在地方上推行郡縣制度。

第十二課大一統的漢朝

1.漢武帝的大一統具體措施：

（1）政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子

弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量；

（2）思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建社會的正

統思想，儒家思想在中國古代的統治地位由此確立。

（3）軍事上：對匈奴展開多次大規模的反擊戰，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。

（4）經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。

第十五課漢通西域和絲綢之路

一、張騫通西域

1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的

地方。

2.張騫兩次通西域：

（1）公元前138年，張騫第一次出使西域。（目的：聯絡大月氏人夾擊匈奴）

（2）公元前119年，張騫第二次出使西域。（目的：加強與西域各國的友好交往）

3.西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地

區開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。

4.絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通

的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、

文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。

第十六課昌盛的秦漢文化（一）

1.目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。

2.東漢改進造紙術的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接

或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。

3.東漢時期的張衡制造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。

4.東漢華佗最早制成了“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。主要著作《五禽戲》。

5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫

術高明，后世尊稱他為“醫圣”。

第十七課昌盛的秦漢文化（二）

L佛教起源于古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域后，佛

教沿絲綢之路逐步傳到中國）。東漢時期在我國得到廣泛傳播。

2.道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起。

3.司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》，《史記》

記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。

4.秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的杰出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。

第十八課三國鼎立

1.赤壁之戰：208年赤壁之戰是我國歷史上著名的以少勝多的戰役。為三國鼎立局面的形

成奠定基礎。2.三國鼎立的局面形成：220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，

東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，后定

都建業。

3.三國經濟：魏重視修建水利工程，農業發達，蜀國絲織業興旺，吳國造船業發達，230

年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬余人，橫渡臺灣海峽，到達夷洲（即臺灣）。

第十九課江南地區的開發

1.西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。

280年，西晉滅吳國。

2.“五胡”內遷：從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。

2.西晉滅亡：316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。

4.東晉建立：西晉滅亡的第二年(317年)，司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康。

5.4世紀后期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。

6.南朝的更迭：420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此后，南方經歷了

宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝”

7.江南地區的開發

(1)開發時間：從東漢末年開始

(2)開發原因：

①江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件。(自然條件)

②江南地區戰亂較少，許多人為了躲避北方的戰亂，逃往江南地區。(社會原因)

③北人南遷給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術。(根本原因)

(3)表現：修建許多水利工程；大片荒田開墾為良田；稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得

到推廣；小麥的種植推廣到江南。

(4)意義：為經濟重心的南移奠定了基礎。

第二十課北方民族的大融合

一、北方的統一和民族的融合

4世紀后期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。

當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。

二、北魏孝文帝改革

1.遷都：北魏建都平城(今山西大同)。氣候干旱，糧食供應不足;位置偏北，不利于對中

原地區的統治，也不利于學習和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。

2.孝文帝改革措施包括：

①在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語;②官員及其家屬必須穿戴漢族服飾;③將鮮卑族的姓氏

改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻;⑤采用漢族的官

制、律令;⑥學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。

3.改革的作用：促進了民族融合，加速了北方民族的封建化進程。

第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)

1.南朝的祖沖之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用并發展前人創造的“割圓術”,

在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領先世界近

一千年。

2.北朝的賈思勰是我國歷史上著名農學家。所著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整

的農業科學著作，在世界史上占有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產

經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。

第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化(二)

1.書法藝術：

(1)書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。

(2)演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。

(3)書圣：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，

他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”。

二、繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史

箴圖》、《洛神賦圖》

三、石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的

云岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。

第二冊

第一課繁盛一時的隋朝

1.大運河的開通：

(1)時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

(2)運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代

世界最長的運河。

(3)隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邢溝、江南河并連接五大河：海河、黃河、

淮河、長江、錢塘江。

(4)大運河的開通作用：①加強了南北交通②鞏固了隋王朝的統治③大大促進我國南北經

濟的交流。

第二課“貞觀之治”

1.隋朝滅亡：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。

2.唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

3.武則天及其統治：我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周，她當政

期間，繼續實行發展農業生產，選拔人才的政策，使唐朝社會進一步發展，國力不斷增強，

人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。

4.貞觀之治：唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他

任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢于直言的魏

征為著名的諫臣，唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上

稱當時的統治為“貞觀之治”。

第三課“開元盛世”

1.唐朝的社會經濟：

(1)茶樹種植：茶葉生產在江南占有重要地位，飲茶之風在全國盛行。

(2)農業生產工具改進：曲轅犁和灌溉工具筒車

(3)陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

(4)商業：唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。

2.長安城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市為繁華的商業區。

3.長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

4.唐玄宗統治前期唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

第四課科舉制的創立

1.用分科考試的方法來選拔官員，始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績

選拔人才。

2.唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩科最為重要。

3.唐朝時期完善科舉制度三位重要人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。

4.科舉制度的完善：唐太宗大大擴充了國學的規模；武則天大力提倡科舉，開創殿試和武

舉；唐玄宗把詩賦作為進士科考試的主要內容。

4.科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年(1905年)才被廢除。

第五課“和同為一家”

1.唐太宗實行較為開明的民族政策，少數民族人尊稱他的為“天可汗”。

2.唐朝加強西域地區管轄：唐太宗設安西都護府，武則天設北庭都護府管轄西域地區。

3.唐與吐蕃關系：

(1)7世紀前期，吐蕃的首領松贊干布統一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。

(2)唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間

的友好關系。

(3)8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。

第六課對外友好往來

1.“唐人”由來：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家，都有往來。

唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。

2.與日本的交往

(1)日本人東來：隋朝時已經有日本遣使者到來，到唐朝時，日本來中國的遣唐使有十多

批，同來的還有留學生和留學僧等。遣唐使回國后，很受重用。他們以唐朝的制度為模式，

進行政治改革(大化改新)。

(2)鑒真東渡：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本傳

播唐朝文化，他設計的唐招提寺，被日本視為藝術明珠。

3玄奘西游：唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，去天竺

取經，帶回大量佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。

4.與新羅交往：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。

第七、八課輝煌的隋唐文化(一)(二)

1.建筑：隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。

700多年后，歐洲才建成類似的橋。

2.印刷：唐朝印制的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。

3.唐詩：唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人有李白(詩仙)、杜

甫(詩圣)、白居易。

4.書法：隋唐時期，我國書法藝術步入又一個高峰。最著名的是顏真卿和柳公權。顏真卿

是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家;柳公權在書史上留下“筆諫”的美名。

5.繪畫：隋唐時，繪畫藝術高度發展，影響較大有唐朝的閻立本、吳道子(畫圣)等。

6.莫高窟：隋唐時期最著名的石窟是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。

第九課民族政權并立的時代

1.契丹的興起：

(1)時間：10世紀初

(2)人物：契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國

(3)都城：在上京。阿保機就是遼太祖。

2.西夏的建立：

(1)時間：n世紀前期

(2)人物：黨項首領元昊稱大夏國皇帝，

(3)都城：在興慶(今寧夏銀川)，史稱西夏。

3.北宋的建立：

(1)時間：960年

(2)人物：后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。

4.北宋與遼之間訂立著名的漕淵之盟。結束戰爭，雙方保持了很長時間的和平局面。

5.南宋建立：1127年金滅北宋，同年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

6.岳飛班師后，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。

第十課經濟重心的南移

1.宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發達的造船業。

2.從越南引進的優良品種占城稻，南宋時很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量

首位，主要產地在南方。棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培主要在江

南的丘陵地區。

3.北宋時蜀地絲織品"號為冠天下”。江浙的絲綢產量高，朝廷用的絲綢，有很多來自江

浙。

4.南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器，給人以別致的

美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成為著名的瓷都。

5.南宋時最大的商業都市是臨安，它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

6.宋朝的海外貿易發達，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家，廣州、泉州是聞名世

界的大商港。

7.元朝政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

8.北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

9.從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成。那時政府的財政收入主要來自南

方特別是東南地區。(國家根本，仰給東南)

第十一課萬千氣象的宋代社會風貌

1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足。

2.北宋的肉食中以羊肉為多；南宋多吃魚肉。宋代時，北方以面食為主，南方以稻米為主。

3.宋代缺馬，人們多用牛車，也有驢車。達官貴人乘轎出行。那時交通比較發達，“邸店

如云屯”，形容旅店業的興旺。

4.隨著市民階層的不斷壯大，市民的文化生活也豐富起來。東京城內就有許多娛樂兼營商

業的場所，叫做“瓦子”。瓦子中有許多專供演出的圈子叫“勾欄”。瓦子的存在，增添了

城市的生氣。

5.今天的傳統節日，像春節、元宵節、端午節、中秋節等，在宋代都有了。宋代稱春節為

元旦，最為重視。

第十二課蒙古的興起和元朝的建立

1.1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古國，

從此結束了長期混戰的局面。

2.1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。

3.元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。記述意大利旅行家馬可?波羅在東

方見聞的《馬可?波羅行紀》一書，描述了大都的繁華景象。

4.元朝為加強對全國的有效統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省

元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。

5.元朝時的民族融合：(根本原因是國家的統一)

表現：許多漢人來到邊疆，為那里的開發作出貢獻；邊疆少數民族大量遷入中原和江南，

同漢族等雜居相處;原先進入黃河流域的契丹、女真等少數民族已經同漢族沒有什么區別；

形成一個新的少數民族一一回族。

作用：促進各民族經濟文化交流，促進了統一多民族國家的鞏固和發展。

第十三、十四課燦爛的宋元文化（一）（二）

1.北宋時畢升發明活字印刷術，它大大促進了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，

比我國晚約四百年。

2.指南針是我國人民的偉大發明，早在戰國時期，人們制成“司南”這是世界上最早的指

南儀器。北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業。南宋時海外貿易發達，指南針廣泛

用于航海。

3.火藥是我國古代煉丹家發明的，唐朝末年，火藥開始用于軍事上，宋元時期，火藥武器

廣泛用于戰爭，主要有突火槍、火箭、火炮等。

4.北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，

敘述了從戰國至五代的歷史。

5.北宋文學家蘇軾，他的詞氣勢豪邁，雄健奔放，代表作《念奴嬌?赤壁懷古》。兩宋之

交的李清照作品風格委婉，感情真摯，善于運用口語，顯得格外清新自然。南宋的辛棄疾，

把詞的豪放風格發揚光大，他在詞里經常傾吐對山河分裂的悲痛。

6.北宋時期的著名畫家張擇端的作品是風俗畫《清明上河圖》，描繪了東京汴河沿岸的繁

華

第十五課明朝君權的加強

1.1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱南京稱帝建立明朝，他就是明太祖。

2.明朝的特務機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠負責對臣民的監查、偵查，廠衛特

務機構的設置，是明朝君主****高度強化的一種表現。明政府還規定科舉考試只許在四書五

經范圍內命題，答卷的文體必須分成八個部分稱為“八股文”。

3.北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號，起兵反對建文帝成功并稱帝。1421年遷都北京，

以加強中央對北方的控制。

第十六課中外的交往與沖突

1.明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非

洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的

經濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關系。

2.明政府派戚繼光抵抗倭寇，平息東南沿海的倭患。

3.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權。在1999年12月20日，回歸

祖國懷抱。

第十七課君主集權的強化

L明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國

號為金，史稱后金。遷都沈陽，后改稱盛京。

2.皇太極繼承汗位改女真族名為滿洲。1636年在盛京稱帝，改國號“金”為清。1644年

遷都北京，確立起對全國的統治。

3.為了加強君主****,雍正帝設立軍機處，議政王大臣會議名存實亡，乾隆帝時撤銷議政

王大臣會議。軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。康熙、雍正和乾隆三

朝為加強思想上的控制，大興“文字獄”。

第十八課收復臺灣和抗擊沙俄

L明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣，1661年鄭成功率兵進入臺灣，

1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

鄭成功在臺灣設置府縣，加強管理。

2.1683年清軍進入臺灣，1684年清朝設置臺灣府，隸屬福建省。臺灣府的設置，加強了

臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。

3.17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙

帝命令清軍水陸并進，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄軍隊被迫投降。

4.1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個

條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

第十九課統一多民族國家的鞏固

1.順治帝接見西藏的佛教首領****五世賜予“****喇嘛”封號、康熙帝賜予另一個位西藏

佛教首領為“班禪額爾德尼”的封號。

2.1727年，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與****、班禪共同管理西

藏事務。****和班禪的繼承，必須報請中央政府批準。

3.乾隆帝時下令調兵討伐回部上層貴族小和卓與大和卓。清朝在新疆設置伊犁將軍，對整

個新疆地區進行有效的管轄。

5.清朝疆域：西跨蔥嶺一一西北達巴爾喀什湖一一北接西伯利亞一一東北至黑龍江以北的

外興安嶺和庫頁島一一東臨太平洋一一東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼一一南至南

海諸島。清朝成為亞洲最大的國家。

第二十課明朝經濟的發展與“閉關鎖國”

1.清朝的閉關鎖國：

原因：清朝自給自足的封建經濟穩定，統治者堅持以農為本的政策，推行“重本抑末”政

策，壓抑、限制民間工商業的發展；當時西方的殖民統治者正向東方擴張勢力，清朝統治者

擔心國家的領土主權受到外國侵犯，又害怕沿海人民同外國人交往會危及自己的統治。

表現：清初的40年，實行嚴厲的禁海政策。清朝統一臺灣以后開放四個港口，作為對外

通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口。

評價：它對西方殖民者的侵略活動，起過一定的自衛作用。但是，當時的西方國家正先后

進行資產階級革命和工業革命，跨入生產力迅速發展的新時代。清朝閉關鎖國，與世隔絕，

既看不到世界形勢的變化，也未能適時地學習西方先進的科學知識和生產技術，使中國逐漸

在世界上落伍了。

第1課鴉片戰爭

1.英國發動鴉片戰爭的根本原因：19世紀上半期，英國完成了工業革命，為了打開中國

市場，推銷工業品，掠奪中國廉價的工業原料。

2.英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉中英貿易逆差。

3.虎門銷煙：

時間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙。

經過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當眾銷毀。

意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志，領

導這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰爭的導火線。

4.（第一次）鴉片戰爭發生時間：1840-1842年。

5.中英《南京條約》的主要內容：

①割香港島給英國；

②賠款2100萬元；