重難點04閱讀理解B篇（說明文為主）

命題趨勢

考點三年考情分析2025考向預測

細節理解題：占據較大比例，考查2024年說明文主要介紹了鹽從哪主題范圍：涵蓋了科技、文化、環

考生對文章具體內容和數據的準保、自然科學、社會現象等多個領

里來的。2023年說明文文主要介紹

確把握。域，主題豐富多樣，具有一定的時

了維他命D的重要性及如何獲取代性和科學性。

主旨大意題：要求考生概括文章的

維他命D02022年說明文介紹一些

主要內容和核心觀點。詞匯難度：會出現一些學科術語和

公司使用不同類型的辦公桌來幫較復雜的詞匯，但通常會在上下文

推理判斷題：基于文章提供的信息中提供一定的解釋或線索，幫助考

助他們的員工。

進行合理的推斷和猜測。生理解。

<1

重難詮釋

【題型解讀】

中考英語閱讀理解說明文是以說明為主要表達方式用來說明事物，闡明事理的一種文體。從內容特點

看「說明文從內容上主要圍繞下列主題而展開，科普知識類、動植物特性類、自然現象類、新產品、新工

藝介紹類、風土人情類。文中解釋性、定義性、說明性句子較多，長難句較多。實驗、研究型文章一般會

以實驗的過程、進展為線索，多用描述法、問題與對策法等方法，通過列數據、做對比等來說明新的科學

研究發現及其產生的影響。介紹說明型文章通常是介紹一種新產品、新技術，更多運用描述法從功能、用

途、材料和市場前景等方面進行介紹。從語言特點看：說明文中專業術語較多，抽象程度高，解題難度大,

容易拉開考生分數檔次。閱讀理解主要考查考生對詞匯和句式的掌握和運用情況。說明文由于句式復雜等

特點，相對于其他體裁的文章來說難度更大。從結構特點看：客觀、簡練，文章很少表達作者的情感傾向。

一般說來，英語說明文與其他文體一樣，文章所涉及的內容不外乎以下幾個方面，即who-what-when-

where-how-why。從命題形式看:常見的說明文的主要命題形式有事實細節題、詞義推斷題、推理判

斷題、主旨概括題、觀點態度題以及寫作意圖等題型。說明文通常采用以下結構形式：

總分羽總一分式和分一總式結構，以及完整的“總一分一總”結構。

遞進或事理說明文常用這種結構形式，通常由淺入深、由表及里、由現象到本質，逐層遞進，一層一層地

剖析事理。

并列式:.文章各部分的內容沒有主次輕重之分。

對眼或:.通過兩個事物的比較和對照說明其異同。

【重難詮釋】

一、主旨大意題

方法1文章大意總結法

文章大意，就是對整篇文章的主旨大意進行提煉概括。主要考查學生對整篇文章主旨大意的理解歸納能力。

Whenacceptinggifts,rulesaredifferenthereinChinaandinthewest.

AnnaScheen,fromtheNetherlands,waspuzzled（困惑的）whenshegaveapresenttoherChinesefriendsfor

thefirsttime."Theyrefusedtoacceptittwoorthreetimes,andwhentheyfinallyaccepted,theydidn'topenit.

Theyjusttookitandputitaway.Afterthat,Ineverheardaboutitagain.Theynevermentionedwhethertheyliked

itornot.'*shesaid.

Inthewest,itispolitetoopenawrapped（包裝好的）giftinfrontofthegiverandsaythanks.However,the

situationisdifferentinChina.Peopleusuallyopenthegiftafterthegiverhasleft.Openingagiftinfrontofthe

giverisregardedasimpolite.

Themainideaofthepassageisabout.

A.thedifferentrulesofacceptingpresents

B.howtogiveagiftinChina

C.howtochooseagoodgift

D.thewesternrulesofacceptinggifts

Stepl：分析理解題干及選項：結合題干可知本題考查點為文章主旨大意，選項含義A.接受禮物的不同規

則B.如何在中國送禮物C.如何選擇好的禮物D.西方接受禮物的規則；

Step2：分析各段段落大意：第一段總起引出話題，指出中西方在接受禮物時有不同的規則；第二段和第三

段分別介紹了中國和西方國家在接受他人禮物時所表現出的不同。；

Step3：結合段落大意總結文章大意：通讀全文可知，本文主要講述不同的接受禮物的規則；

Step4：定位答案：結合選項含義可知，BD屬于段落大意，C項不符合文意，正確答案為A。

方法2段落大意總結法

段落大意，就是對文章的某一段落的主旨大意進行提煉概括。主要考查學生對文章中某一段落主旨大意的

理解歸納能力。

NateRobinsonisunlikeanyotherplayerintheNBA.ThisplayeristheshortestintheNBA,butheisoneofthe

mostfearlessplayers.Heis1.75mtall."InNBA,helookslikeafourth-graderamongagroupofhighschool

students."accordingtoTheAtlantic.

Howcanhecompete（競爭）withthem?...

Paragraph1ofthereportmainlytalksabout.

A.howgreatNateRobinsonis

B.howNateRobinsonisunlikeanyotherplayer

C.howfearlessNateRobinsonis

D.whoNateRobinsonis

Stepl：分析理解題干及選項：根據題干設問可知本題考點段落大意，選項含義A.內特?羅賓遜有多棒B.內

特?羅賓遜是如何不同于其他球員的C.內特?羅賓遜是多么無畏D.內特?羅賓遜是誰

Step2：通讀理解第一段：內特?羅賓遜不同于NBA中的任何其他球員。這位球員是NBA中最矮的，但他是

最無畏的球員之一。他身高1.75米。據《大西洋月刊》報道，“在NBA,他看起來就像一群高中生中的四

年級學生。”；

Step3：概括段落大意：結合第一段理解及NateRobinsonisunlikeanyotherplayerintheNBA.可知，內特羅

賓遜與NBA其他的任何隊員都不同.本段是圍繞他如何與其他運動員不同展開的討論。

Step4：定位答案：通過對題干選項及第一段的分析理解，正確答案為B。

方法3標題判斷法

標題判斷，就是根據文章內容，在選項中判斷出一個與之相符的標題。主要考查學生對文章大意理解和概

括的能力。

AChinesemancalledCaiLuninventedpaperalmost2000yearsago.Nowpapercomesfromtrees.Weusea

lotofpapereveryday.Ifwekeeponwastingsomuchpaper,therewillnotbeanytreesleftontheearth.Sohow

canwesavepaper?

Wecanusebothsidesofeverypieceofpaper,especiallywhenwearemakingnotes.Wecanchoosedrinksin

bottlesinsteadofthoseinpaperpackets（小包）.Wecanalsousehandkerchiefs（手帕）andnotpaperones.When

wegoshopping,wecanusefewerpaperbags...

Everyonecanhelptosavepaper.Andweshoulddoitnow,beforeitistoolate.

Whichisthebesttitleofthepassage?

A.SavingPaper

B.TheHistoryofPaper

C.CottonHandkerchiefsBackAgain

D.CaiLunInventedPaper

Stepl：分析理解題干及選項：結合題干可知本題考查點為文章標題，選項含義A.節省紙張B.

紙的歷史C.棉質手帕又回來了D.蔡倫發明了紙；

Step2：總結文章大意：通讀全文可知，本文主要講述人們在日常生活中怎樣節約用紙；

Step3：定位答案:結合選項含義可知，BD屬于段落細節，C項不符合文意，確定答案為A。

二、詞義猜測題

方法1詞義猜測法

詞義猜測指通過構詞、定義、對比、因果、常識、同義、反義及語境等確定詞義。通常包括生詞釋義、

熟詞新義。考查學生聯系主旨、結合上下文對詞匯的理解辨別能力。

【示例】Thenwhatwouldhappenifhedidn'tthinkcriticallybeforehemadethedecisions?Afterthecrazy

“Double11",therewereusuallyalotofcomplaintsontheInternet.Therewereregretsaboutbuyingmorethings

thantheyneeded.Therewerecomplaintsaboutthepoorqualityandthepricesofthethingstheybought.

Theunderlinedword"complaints“meansthatthepeople..

A.arenotsatisfiedB.arenotconfidentC.arenotinterestedD.arenotresponsible

Stepl：分析理解詞匯所在句的含義：雙H*節網購許多東西之后...判斷complaints的含義且原句沒有

太多線索，需繼續在下文中找線索。

Step2：定位分析線索句：Therewereregretsaboutbuyingmorethingsthantheyneeded.（他們后悔買了比他

們需要的更多的東西）

Step3：定位答案：結合選項及常識可知，選項中A“不滿意的”，確定答案為A。

方法2短語及句子猜測法

短語猜測是指利用上下文語境推測短語的意義。考查學生聯系主旨、結合上下文對詞組的理解辨別能力。

【示例1Jimlikessugarandcakesverymuch.Healwayseatssomefoodwithsugarbeforegoingtobed.

Onemorning,Jimwascryinginbedbeforehegotup.

“What'sthematter,dear?"hismotheraskedinahurry.

"Pvegotatoothache,"saidJim.

Sohismothertookhimtothedentists.Thedentistlookedhimoverandextracthisbadtoothatlast.

Twodayslater,Jimwenttoschool.Mrs.Huntaskedhim,*'Whatwasthematterwithyouthosedays,Jim?"

"Ihadahadtoothache,madam,"answeredJim.

"Oh,I'msorrytohearthat,**saidMrs.Hunt."Isitbetternow?',

nIdon'tknow,madam.Ileftitatthedentists."

WhatistheChinesemeaningoftheunderlinedphrase"extract"?

A.cutapartB.pulloutC.takeoffD.mixup

Stepl：分析理解詞匯所在句的含義：牙醫給他做了檢查，最后……他的壞牙；

Step2：定位分析線索句：Thedentistlookedhimover（檢查）andpulledouthisbadtoothatlast.以及最后一句

Heftitatthedentist8.（我把它留在了牙醫店，此處的it指代壞的牙齒）；

Step3：定位答案：分析可知，牙醫檢查了他的牙齒，并最后拔掉了壞牙，確定答案為B。

［示例］Abigcompanywantedaclerk,soJohnwentthere.Intheinterviewthedirectoraskedhimaquestion.

“Whopaidforyourschool?^^

“Mymotherpaidforitbywashingclothes.9,

Hearingthis,thedirectoraskedJohntoshowhishands.Johnshowedapairofhandsthatwereperfect.The

directorsaid,“Whenyougobacktoday,goandcleanyourmother'shands,andthenseemetomorrowmoming.^^

WhenJohnwentback,hehappilyaskedhismothertolethimcleanherhands.However,histearsfellashe

cleanedhismother,shands.Itwasthefirsttimehenoticedthatthereweretoomanybruises（傷痕）inhismother's

|hands.|Afterfinishingthecleaningofhismother'shands,Johnquietlywashedalltheremainingclothesforhis

mother.

65.Fromtheunderlinedsentence,welearn.

A.Johntriedhisbesttowashclothesforhismother

B.Johnoftenhelpedhismotherdothehousework

C.Johnhardlyhelpedhismotherwashclothes

技巧點撥：本題考查對文中特殊表達法、句子等的解釋性理解。解答此類題目主要采用邏輯關系法。就本

題而言，直接讀被猜句可以由生活常識知道：既然有一雙“完美的”手，可能平時很少干活；再根據下一段

第三句"Itwasthefirsttimehenoticedthatthereweretoomanybruises（傷痕）inhismother'shands.“可知，既然

約翰平生第一次注意到媽媽手上有太多的傷痕，就說明他自己平時很少幫媽媽干活。因此答案選C。

方法3指代猜測法

指代猜測指依據語境的邏輯關系，判斷劃線的人稱代詞或指示代詞在文章中指代的對象。考查考生對文章

中敘述的特定的人、物、事件的再認能力。解這類題時，應注意代詞指代的總原則——就近指代。

【示例】Whenyoutraveltoothercountries,youcanbeservedwithdifferentnewfoodsandknowmorethings

aboutdifferentcustoms（風俗）.Youreadallthesefrombooksinthepast,butnowyouhaveachancetoknowthem

clearly.Youcanalsomakenewfriendsfromdifferentcountries.Theycanhelpyouknowmoreabouttheirown

countries.

Whatdoestheunderlinedword"them"refertoinParagraph3?

A.Friends.B.Teachers.C.Countries.D.Customs.

Stepl：分析理解題干及選項：結合題干可知本題考查點為指代猜測，選項含義A.朋友B.老師C.國家

D.習俗

Step2：定位分析線索句：根據第——句"Whenyoutraveltoothercountries,youcanbeservedwithdifferentnew

foodsandknowmorethingsaboutdifferentcustoms（風俗）."當你去其他國家旅行時，你可以吃到不同的新食

物，了解更多關于不同習俗的事情，由此可知下一句所說的在書中了解的是關于習俗的事情，有機會清晰

地了解他們也是指的風俗。

Step3：定位答案：結合選項含義可知，確定答案為D。

【示例】Whenhewasgoingtogetofftheplane,thepassengeraskedtheairhostesstohandhim|the|

Ipassengers，bookie].Shewasverysad.Sheknewthathewouldwritedownsharpwords,butwithasmileshe

handedittohim.

32.Theunderlinedword"it"inParagraph4referstothe.

A.medicineB.waterC.cupD.booklet

技巧點撥：本題考查對文中某個代詞的指代含義的理解。應使用“邏輯關系法”解答：從前后語境中尋找被

代詞替代的對象。

本題中it應該代替前面出現的單數物體名詞，往前找會發現booklet這個名詞，而且完全符合句意，故D

為正確答案。

方法4根據上下文語境猜測詞義法

一般情況，猜詞時可根據結合上下文的意義、線索、內在邏輯關系進行猜測。上下文所提示的意義與所考詞

匯通常是同義、反義或針對性解釋的關系，可直接確定詞義。根據上下文意義很難判斷出來的，就考慮用句法

和內在邏輯關系去判斷，符合句法和內在邏輯的可能為正確答案，反之則排除。

【示例】"IntheUS,ifIgototheuniversitytostudy,everythingisavailable-likee-books,Braillebooks.Herein

Indonesia,youknow,itisdifficulttofindareferencebookine-bookorinBraille.Wehavetomakeitourselves.In

theUS,IcanmovewhereverIwantbecauseeverythingdesignedisreallyaccessibleforpeoplewithblindness.^^

Theunderlinedword^accessible^inthethirdparagraphmightmean.

A.funtouseB.easytoreachC.hardtobreakD.safetochoose

Stepl：理解詞匯所在句子：“在美國，我可以移動到我想要去的任何地方,因為設計的一切東西對于盲人來說

都是________

Step2：分析句子：前半句"IntheUS,ifIgototheuniversitytostudy,everythingisavailable-likee-books,

Braillebooks”意為“在美國，如果我去大學學習，一切都可以找到一比如電子書、盲文書籍“。接著后文

“HereinIndonesia,youknow,itisdifficulttofindareferencebookine-bookorinBraille"意為"在印度尼西亞，

你知道，很難找到一本有電子書或盲文的參考書”利用轉折意義可猜出accessible表示“很容易夠得到的”，

應選B項。

Step3：定位答案：結合選項含義可知，確定答案為B。

【典例剖析】

Passage1

【來源】天津市河北區2024-2025學年九年級上學期期末英語試題

Hi,youngfriends!Welcometotheotherhalfofninthgrade.You'rehalfwaythroughtheschoolyear,but

there9sstillmuchtolearnanddiscover.So,lefsgetstartedandfindsomeeasymethodstostudy!

Firstly,oneimportantthingistohaveaquietandcomfortableplacetostudy.Itcanbeacornerinyourroom

orapeacefulareaatthelibrary.Findsomewhererelaxing.There,youcanpayfullattentiontoyourstudies.

Next,ifsagoodideatomakeastudyplan.Astudyplanhelpsyouplanyourtimeandhaveenoughtimefor

eachsubject.Youcandivideyourdayintosmallstudyperiodsandtakeshortbreaks.Thisway,youwon'tgettoo

boredortired.

Andthen,inordertorememberthingsbetter,youcanwritedownimportantpointsordrawpicturestohelp

youunderstandtheinformationbetter.It'snecessaryforyoutotakenoteswhilestudying.Theywillbean

importantreminder（提示）whenyouwanttogooverwhatyou'velearned.Anotherfunwaytostudyisbymaking

knowledgecards.Writequestionsononesideandtheanswersontheother.Then,youcantestyourselforeven

playwithafriend.Thatisagreatwaytolearnnewwords,meanings,orhistoricaldates!

Sometimes,studyingwithfriendscanbeenjoyable.Youcanformstudygroupsandworktogetherontasks

orprojects.Ifslikehavingateamwhereeveryonehelpsandlearnsfromeachother.Also,studyingwithfriends

canmakeitmorefun!

Lastly,don'tforgettoaskyourteachersforhelpifyoumeettheproblemswithasubject.Theyarethereto

guideyouandansweryourquestions,sodon'tbeshy!

Learningisajourney,youngfriends,andthispartofthejourneyfortheotherhalfofninthgradecanbe

excitingandfun.Remember,everystepyoutakebringsyouclosertodiscoveriesandachievements（成就）.So,

keepitup,andenjoyyourstudies!

16.WhatdoesthewritermainlytalkaboutinParagraph2?

A.Theadvantageoffullattentiontoyourstudies.

B.Theadvantageofapeacefulareaatthelibrary.

C.Theimportanceofagoodenvironmentforstudy.

D.Theimportanceofacomfortablecornerinyourroom.

17.AccordingtoParagraph3,whatcanyoudotoavoidfeelingboredwhilestudying?

A.Takesomeshortbreaks.B.Writedownimportantpoints.

C.Formstudygroupswithfriends.D.Usewordcardstorememberthings.

18.Whatdoestheword"They"inParagraph4referto?

A.Notes.B.Pictures.C.Studyperiods.D.Importantpoints.

19.Whatdoesthewritersuggestwedoifwehavetroublewithasubject?

A.Takeabreakfromstudying.B.Findaquietplacetostudy.

C.Paymoreattentiontostudies.D.Lookforhelpfromourteachers.

20.Thewriterwrotethepassagemainlyto.

A.lookforjobsB.askforopinions

C.offersuggestionsD.shareexperiences

【答案】16.C17.A18.A19.D20.C

【導語】本文是一篇說明文。本文主要講述了一些學習的方法和策略。

16.主旨大意題。根據“oneimportantthingistohaveaquietandcomfortableplacetostudy.”可知，本段主要講

述了好的環境對學習很重要。故選C。

17.細節理解題。根據"Youcandivideyourdayintosmallstudyperiodsandtakeshortbreaks.Thisway,you

won，tgettooboredortired.”可知，為了避免學習過程中的無聊感，可以采取短暫休息的方式。故選A。

18.詞句猜測題。根據"you，dbettertakenoteswhilestudying.Theywillbeanimportantreminder”可知，學習

的時候最好記筆記，這將是一個重要的提醒，此處they指代筆記。故選A。

19.細節理解題。作者在第五段中明確提到"Lastly,don'tforgettoaskyourteachersforhelpifyoumeetthe

problemswithasubject.”可知，作者建議我們向老師尋求幫助。故選D。

20.主旨大意題。通讀全文可知，作者提供了一些簡單的學習方法，并介紹了這些方法，因此作者寫這篇

文章的主要目的是給讀者提供一些建議。故選C。

Passage2

【來源】天津市西青區2024-2025學年九年級上學期期末考試英語試題

Youmayhaveaprobleminyourheadfortoolong.Howdoyoudealwithit?Talktoyourparentaboutit!

Here'showtodoso:

Findarightplaceandtimetotalk.First,findatimewhenyourparentsaren'tbusy.Saytothem,ctMum(or

Dad),couldItalktoyouaboutmyproblem?^^They511behappytositdownandtalkaboutit.

Tellthemyourproblem.Thismaybehardifyou5reafraidofyourparents,butyouhavetodoitifyouwant

tosolveyourproblem.Andaskwhatyoushoulddo.

Ififshardtotalktoyourparents,practisefirst.Speaktosomeanimalsandtrytellingthemyourproblem.

Afterafew“conversations”,youmayhavethecouragetospeaktoyourparents.

Aftergettingadvice,thankthemandtrytofollowit.Theadvicewillprobablywork,andyoucansolveyour

problemeasilywiththeirhelp.Itispolitetothankthem,andtheymayfeelhappier.

21.Thewriteradvisesyoutowhenyouhaveaproblem.

A.talktoyourparentaboutit

B.writeadiary

C.eatsomedeliciousfood

D.listentomusictorelaxourselves

22.Whymightitbehardtotellyourparentsyourproblem?

A.Becauseyouthinkyourparentswon'tunderstandtheproblematall.

B.Becauseyoumightbeafraidofyourparents.

C.Becauseparentsalwaysfeelworriedyouwhenyouarespeaking.

D.Becauseyoudon'twanttowasteyourparents5timewithyourproblem.

23.Whatcanyoudoifyoufindithardtotalktoparents?

A.Thinkovertheproblem.B.Talktofriendsinstead.

C.Practisebyspeakingtoanimals.D.Waitforparentstoask.

24.Aftergettingadvicefromparents,whatshouldyoudo?

A.Forgetaboutit.B.Thankthemandtrytofollowit.

C.Beangrywiththem.D.Onlythankthem.

25.Whatdoesthewriterthinkofparents5advice?

A.Itwillmaketheproblemworse.

B.Itwillprobablysolvetheproblemeasily.

C.Itwillhavenoeffect.

D.Itwillonlymakeyoufeelbetter.

【答案】21.A22.B23.C24.B25.B

【導語】本文就如何和父母談問題給了一些建議。

21.細節理解題。根據“Talktoyourparentaboutit!”可知，當你有問題時，作者建議你和父母談論它。故選

Ao

22.細節理解題。根據"Thismaybehardifyou'reafraidofyourparents,butyouhavetodoitifyouwanttosolve

yourproblem.”可知，告訴父母你的問題可能很難，因為你可能害怕父母。故選B。

23.細節理解題。根據"Ififshardtotalktoyourparents,practisefirst.Speaktosomeanimalsandtrytellingthem

yourproblem."可知，當你難以和父母交談時，你可以先通過和動物說話來練習。故選C。

24.細節理解題。根據“Aftergettingadvice,thankthemandtrytofbllowit.”可知，得到父母的建議后，你應該

感謝他們并努力遵循這個建議。故選B。

25.細節理解題。根據"Theadvicewillprobablywork,andyoucansolveyourproblemeasilywiththeirhelp."可

知，作者認為父母的建議可能會很有效，并且可以輕松解決問題。故選B。

（建議用時：40分鐘）

L------------------il

【來源】天津市和平區2024-2025學年九年級上學期期末英語試題

Thewatercycleisanaturalprocessthattakeswaterfromthegroundandtheskyandbringsitbacktothe

earthagain.

Thewatercyclealwaysbeginswithwatervapor（蒸氣）.Whenit'shotoutside,youcanseecloudsforming

inthesky.Thesecloudsaremadeofwatervaporthatcomesfromtheground,plantsandrivers.Aswatervapor

risesintothesky,itcoolsdownandbecomesclouds.Afterthat,cloudstravelthroughtheskyandfallbacktoEarth

asrainorsnow.Then,waterrunsthroughriversandoceansandfinallyreturnstotheearthagainindifferentforms

likerainwaterorsnow.

ThewatercycleplaysanimportantroleinprotectingourEarth?sclimate.Itprovidesuswithwatertodrink

andkeepsourclimatehealthy.Ontopofthat,ittakeswaterfromriversandoceansandbringsittotheareasthat

don'thaveenoughwater.Withoutthecycle,wewouldfacemanyproblems.Whenthereistoomuchwaterinone

place,itbecomesaflood（洪水）.Whenwaterisbadlyinneed,itbecomesadrought（旱災）.

Thewatercycleisanaturalprocessthatkeepsourplanetalive.Understandingthewatercyclecanhelpus

enjoythebeautyofnature,knowhowourplanetworksanddevelopbettermethodstoprotectourEarth.

1.Whichistherightorderofthewatercycleaccordingtothetext?

?Waterreturnstotheground.

②Rainorsnowfallsdown.

③Watervaporrisesup.

④Cloudsareformedinthesky.

A.③②④①B.④②③①C.④③②①D.③④②①

2.Whyisthewatercycleimportant?

A.Itkeepstheclimatehealthy.

B.Itshowsthebeautyofnature.

C.Itbringswarmweather.

D.Itcleanstheairandtheground.

3.Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph3referto?

A.Earth'sclimate.B.Watervapor.C.Drinkingwater.D.Thewatercycle.

4.Whichfactsofthefollowingaretrueaccordingtothepassage?

?WatervaporcankeepourEarthwarm.

②WaterreturnstoEarthinonlyoneform.

③Watervaporbecomescloudswhenitcoolsdown.

?Theremaybesomedisasters（災難）withoutwatervapor.

A.②③B.③④C.①②D.①④

5.Whatisthewriter'spurposeinwritingthepassage?

A.Toencouragepeopletosavewater.

B.Tohelppeoplesolvewaterproblems.

C.Toinspirepeopletogetclosetonature.

D.Tocallonpeopletoprotectourplanet.

【答案】1.D2.A3.D4.B5.D

【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了水循環這一自然過程，詳細闡述了水循環的起始、發展、結

束及其對地球氣候和生態系統的重要性。

1.細節理解題。根據第二段“Aswatervaporrisesintothesky,itcoolsdownandbecomesclouds.Afterthat,

cloudstravelthroughtheskyandfallbacktoEarthasrainorsnow.Then,waterrunsthroughriversandoceansand

finallyreturnstotheearthagainindifferentformslikerainwaterorsnow.”可知，水循環從水蒸氣上升開始，然

后形成云，接著云以降雨或降雪的形式落下，最后水返回地面；對比選項，選項D③④②①符合這一順序。

故選D。

2.細節理解題。根據第三段"ThewatercycleplaysanimportantroleinprotectingourEarth'sclimate.Itprovides

uswithwatertodrinkandkeepsourclimatehealthy.”可知，水循環在保護地球氣候方面起著重要作用，它為我

們提供飲用水并使我們的氣候保持健康。故選A。

3.詞義猜測題。根據第三段"Ontopofthat,ittakeswaterfromriversandoceansandbringsittotheareasthat

don,thaveenoughwater.”可知，它從河流和海洋中取水，并將水帶到缺水的地區；結合前文一直在講的主體

“thewatercycle”可知，此處描述的是水循環的作用；據此可以推斷，劃線單詞“it”指代上文提到的“Thewater

cycle”。故選D。

4.細節理解題。根據第二段“Aswatervaporrisesintothesky,itcoolsdownandbecomesclouds.”可知，水蒸氣

升入天空后，冷卻形成云，因此③“水蒸氣冷卻后變成云。”符合原文；再根據第三段“Withoutthecycle,we

wouldfacemanyproblems.Whenthereistoomuchwaterinoneplace,itbecomesaflood.Whenwaterisbadlyin

need,itbecomesadrought.”可知，水循環很重要，沒有與之相關的水蒸氣參與循環會出現災難情況，④“沒

有水蒸氣可能會有一些災難。”符合原文；因此③④正確。故選B。

5.主旨大意題。綜合全文，尤其是根據最后一段"Understandingthewatercyclecanhelpusenjoythebeautyof

nature,knowhowourplanetworksanddevelopbettermethodstoprotectourEarth.”可矢口，本文詳細介紹了水循

環的過程和重要性，并提到理解水循環有助于我們更好地保護地球；據此可知，作者的寫作目的是呼吁人

們保護我們的地球。故選D。

B

【來源】天津市濱海新區2024-2025學年九年級上學期期末英語試題

Jingdezhenhaslongbeenknownforitsrichceramic（陶瓷）history.Thiscityhasattracted（吸弓I）many

youngceramiclovers.

TaoxichuanCeramicArtAvenueislocatedintheeastofthecity.Itusedtobeanoldfactoryarea.Today,this

culturalblock（彳野區）hasbecomeafamoustouristattraction.Thereareceramicsschools,museums,andshopson

theblock.

Theceramicnightfairthereisverypopular.Peoplesetupstallstoselltheirworks.Therearemanydifferent

kindsofceramics.Plates,jewelry（珠寶），andotherworksofartcanbefoundthere.Thesecreativeworksarea

blend（融合）oftraditionandmodernity.Thevendors（攤販）notonlyselltheirproductstotourists,butalsosell

themontheInternet.

YeSenisoneofthesevendors.Thisyoungartistisgoodatbothdrawingandceramicsmaking.Shefirst

createsfigures（人像），drawsthem,andthenmakesceramicsoutofthem.Shedoesallthesethingsalone.<6Icame

tothecitytopursue（追求）mydreamandshowmyceramicstotheworld,9,shesaid.6<Ihopetopassonthisancient

craft（手藝）!”

6.WhatdoweknowaboutTaoxichuanCeramicArtAvenue?

A.Itusedtobeanoldshoppingmall.B.Itisafamousplaceofinterestnow.

C.Therearemanylibrariesontheblock.D.ItislocatedinthesouthofJingdezhen.

7.Whatcannotbefoundattheceramicnightfair?

A.Plates.B.Jewelry.C.Tool.D.Worksofart.

8.Whatdoestheunderlinedword"stalls“inparagraph3meaninChinese?

A.工廠B.公園C.圖書館D.攤位

9.Fromthelastparagraph,weknowYeSen.

A.makesceramicsbyherselfB.isgoodatdrawingjewelry

C.isalocalpersoninTaoxichuanD.makesceramicswiththehelpofothers

10.Whichofthefollowingshowsthestructureofthepassage?

【答案】6.B7.C8.D9.A10.C

【導語】本文主要講述了景德鎮是著名的瓷都，景德鎮的陶瓷夜市很受歡迎，那里有很多攤販售賣陶瓷，

有的攤販還會自己制作陶瓷。

6.細節理解題。根據“Today,thisculturalblock（街區）hasbecomeafamoustouristattraction.”可知，這個文化

街區已成為著名的旅游景點。故選B。

7.細節理解題。根據"Therearemanydifferentkindsofceramics.Plates,jewelry（珠寶），andotherworksofart

canbefbundthere.”可知，陶瓷夜市上有盤子、珠寶和其它藝術品，沒有提到工具。故選C。

8.詞句猜測題。根據"Theceramicnightfairthereisverypopular.Peoplesetupstallstoselltheirworks.“可知，

那里的陶瓷夜市很受歡迎，人們擺攤出售他們的作品，故推出劃線部分stalls意為“攤位”。故選D。

9.細節理解題。根據“Shedoesallthesethingsalone.”可知，她自己一個人做這些事。故選A。

10.篇章結構題。通讀全文可知，本文第一段總體講述了景德鎮有關信息，第二段至第四段分別講述了景

德鎮的陶溪川街區、夜市及代表人物，故本文機構為總分結構。故選C。

C

【來源】天津市第二南開學校2024-2025學年九年級上學期期末英語試題

Foodacrossborders（邊境）

Thehistoryoffoodsisneversimple.Thinkofice-cream,manypeopleseeitasaWesterndessert.However,

thissweettreatactuallycamefromChina!IntheZhouDynasty,Chinesepeoplebegantostorewintericetoenjoy

insummer.IntheSongDynasty,peoplestartedtomakebinglao-itjustmeans“icecream^^inEnglish.Itwasa

lotlikemodemicecream.FolktaleshaveitthatEmperorHuizongsufferedfromstomachpainsaftereatingtoo

muchice.IntheYuanDynasty,MarcoPolotastedbinglaoandcarriedtheideaallthewaybacktoEurope.People

thereaddedheavycreamandnewtastes.Therestishistory!

Sometimes,totallydifferentcultureshavesimilardishes.Iraniansloveakindofflatbread,sangak.Peoplein

Shaanxi,China,lovestonepancakes.Thesetwolookalmostthesame!Peopleoftencompareroujiamoto

hamburgers,asymbolofAmericanfood!Manypeoplecallitthe"Chinesehamburger^^.Butinfact,theareasof

Venezuelalookmorelikethetwinbrotherofroujiamo!

Foodisabridgebetweencultures.Whenfoodscrossborders,sweetthingscanhappen.

11.Wheredidice-creamoriginallycomefrom?

A.Europe.B.America.C.China.D.Iran.

12.WhendidChinesepeoplestarttomakesomethingsimilartomodernicecream?

A.TheZhouDynasty.B.TheSongDynasty.

C.TheYuanDynasty.D.TheMingDynasty.

13.