考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年陜西西安外國語大學專任教師崗位招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《高等學校學生行為準則》第二條規定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護（）不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩定的活動。A.民族團結與社會和諧B.社會穩定和經濟發展C.國家利益和民族團結D.國家統一和領土完整【答案】：C2.《普通高等學校學生管理規定》規定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：D3.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③【答案】：A4.“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.一年C.三年D.二年【答案】：D5.親人死亡、失戀、學業失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.現實性危機B.存在性危機C.情境性危機D.發展性危機【答案】：C6.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教學效能感C.責任感D.教育信念【答案】：A7.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.親和行為都會順利進行【答案】：D8.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.難以消除性B.自由性C.可減低性D.延遲性【答案】：B9.高校課程體系是諸多課程相互聯系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據本校制定的培養目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.微觀B.宏觀C.中觀D.宇觀【答案】：B10.大學生心理發展的主要特點是（）。A.情緒強烈，情感內容日益豐富B.個性發展尚不夠成熟和穩定C.興趣與職業尚未直接發生聯系D.智力發展尚未達到最佳水平【答案】：A11.師生關系的基礎是（）。A.教學工作關系B.心理情感關系C.道德責任關系D.個人交往關系【答案】：A12.高等教育管理制度從本質上講，體現了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權力和利益關系。這通常被稱為（）。A.高等教育的宏觀管理制度B.高等學校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等學校的運行制度【答案】：A13.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.教給學生知識B.尊重學生家長C.尊重和信任學生D.給學生權利【答案】：C14.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關心別人和自己的內心世界B.一般他們不會隱藏自己的感受C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】：C15.以基礎學科和應用學科為主，培養拔尖創新人才，研究高深學問是（）。A.多科性或單科性專業性應用型大學或學院B.技能型大學C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性的職業性技能型院校【答案】：C16.一種學習中獲得的知識經驗對另外一種學習的影響稱為（）。A.學習動機B.學習興趣C.學習遷移D.學習策略【答案】：C17.個人的自尊、自卑、內疚、優越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我認識B.自我控制C.自我體驗D.自我調節【答案】：C18.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的（）原則。A.效用性原則B.經濟性原則C.滿足性原則D.整體性原則【答案】：B19.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）A.師生關系道德B.教學道德C.社會道德D.處世道德【答案】：B20.道德品質形成和轉化的前提與基礎是（）A.轉變B.醒悟C.鞏固D.遵從【答案】：B21.通識教育一般理解為（）A.通識教育就是厚基礎教育B.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育排斥職業教育【答案】：B22.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.傳播交流文化B.創造更新文化C.選擇提升文化D.篩選保存文化【答案】：A23.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大B.對現實自我的評價過高，虛假的理想自我占優勢C.自我認識、自我體驗、自我調控缺乏穩定性、確定性D.忘記了客觀社會現實對自己的約束【答案】：C24.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上，則該國的高等教育發展階段處于（）A.精英高等教育發展水平B.精英與大眾之間的高等教育發展水平C.大眾高等教育發展水平D.普及高等教育發展水平【答案】：D25.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺選擇性B.知覺整體性C.知覺恒常性D.知覺理解性【答案】：B26.啟發個體自我反省、順應其內在需要，從而使其行為變為自覺。這種心理效應是（）。A.超限效應B.分化效應C.犯錯誤效應D.南風效應【答案】：D27.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業道德的（）功能。A.對教師修養的引導功能B.對教師工作的促進功能C.對教育對象的教育功能D.對社會文明的示范功能【答案】：D28.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規范與（）。A.了解道德情境B.理解道德準則規范執行的意義C.了解道德行動D.了解道德意志【答案】：B29.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備教材B.備教案C.備方法D.備學生【答案】：B30.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現的。A.心境B.表情C.動機D.適應【答案】：B31.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內聘制和（）。A.業績考核制B.職稱評聘制C.專家認定制D.教授推薦制【答案】：B32.克服拖延的毛病，最關鍵的方法是（）。A.朋友監督B.制定計劃C.找出原因D.立即行動【答案】：D33.高校教學常規管理的中心環節是（）。A.學生成績評定B.教學實習C.編排課程表D.安排任課教師【答案】：C34.趙毅在學習過程中，缺少獨立性，易受同學的影響，當他的意見和同學們不一致時，往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于(）A.序列型B.場獨立型C.整體型D.場依存型【答案】：D35.人際關系的建立需要經過一系列變化過程，下列選項不屬于這一過程狀態的是（）。A.關注狀態B.零接觸狀態C.間接接觸狀態D.直接接觸狀態【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業良心的基本要求（）。A.具有高尚的師德B.具有仁愛之心C.具有自尊心和自愛心D.具有高度負責的精神【答案】：ACD37.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.沒有參與合作創作的事實，卻在學生的作品上署名B.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍C.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表D.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據【答案】：ACD38.教師道德修養的方法包括（）。A.篤行B.慎獨C.學習D.引導E.內省【答案】：ABCE39.元認知學習策略的主要內容包括（）。A.計劃策略B.監控策略C.調節策略D.復述策略【答案】：ABC40.大學生的人格權包括（）。A.身份權B.生命權C.名譽權D.身體權【答案】：BCD41.孔子一生從事教育事業，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.學而不厭，誨人不倦B.項出自老子《道德經》。C.大音稀聲，大象無形D.敏而好學，不恥下問E.學而時習之【答案】：ADE42.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.努力管理策略C.環境管理策略D.計劃策略【答案】：ABC43.下面屬于個體經營者職業道德行為規范的是（）。A.遵紀守法，文明安全B.賓客至上，優質服務C.團結協作，互幫互助D.勤奮學習，開拓創新【答案】：ACD44.教師道德榮譽的作用體現在（）。A.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才B.有助于教師養成高尚的人格C.激勵教師的奮發精神，調動教師的潛能D.促進教師更好的履行自己的職業道德義務【答案】：ABCD45.評價從業人員的職業責任感，應該從工作的哪幾個方面入手（）。A.能否得到領導的表揚B.能否與同事和睦相處C.能否為客戶服務D.能否完成本職工作【答案】：BD46.產生式學習中，每一個產生式的形成都包括哪兩種表征（）A.符號表征B.條件表征C.活動表征D.動作表征【答案】：BC47.師生關系主要包含哪幾個層面的關系（）。A.教學工作關系B.道德責任關系C.個人交往關系D.心理情感關系【答案】：ABCD48.以下屬于布魯納發現學習理論的觀點有（）A.學習者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。B.教材具有結構性是發現學習的必要條件C.學習的實質是學習者主動地形成認知結構D.學習過程就是在新舊知識間建立實質性和非人為的聯系【答案】：ABC49.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.批評教師B.加強舍管教師的安全教育培訓C.由專業保安看管D.毆打教師E.檢查維修宿舍設施F.侮辱教師G.加強就寢安全意識教育H.家長參與管理【答案】：BEG50.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.人生價值表現為他作為一定社會主體的價值客體C.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要D.人生價值表現為他把自己的行為作為自己的客體【答案】：BCD51.最基本的職業道德要素包括（）。A.職業理想B.職業行為C.職業作風D.職業素質【答案】：AC52.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.采納健康行為B.態度轉變C.知曉健康信息D.健康概念認同【答案】：ABCD53.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規范有（）。A.樹立