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文檔簡介
專題四語法填空
第三講無提示詞類一一冠詞、代詞和介詞
一、考綱解讀
高考英語語法填空中的無提示詞類題目,著重考查考生對英語基礎語法知識的掌握以及在語
篇中的靈活運用能力。對于冠詞、代詞和介詞的考查,要求考生依據上下文語境、語法規則
和固定搭配來準確填寫合適的詞匯,以確保句子結構完整、語義通順。
近五年考情分析(以全國卷為例)
年份冠詞考查題量代詞考查題量介詞考查題量
2020111
2021111
2022111
2023111
2024111
二、命題特點
1.冠詞命題特點:主要考查不定冠詞(a/an)和定冠詞(the)的基本用法以及在固定搭配中
的運用。通常會根據名詞的可數或不可數性質、泛指或特指概念來決定使用何種冠詞。
2.代詞命題特點:重點考查人稱代詞(主格、賓格)、指示代詞(this,that,these,those)>
不定代詞(some,any,few,little等)在句子中充當主語、賓語、定語等成分時的正確使用,
需要考生準確理解上下文的指代關系。
3.介詞命題特點:常考查介詞的基本含義、表示時間、地點、方式等的用法以及與動詞、名
詞、形容詞等的固定搭配。要求考生根據句子所表達的情境和邏輯關系選擇合適的介詞。
三、解題技巧
1.技巧一:如何確定填冠詞
?判斷泛指或特指:若表示泛指“一個/一類”,且后面單詞以輔音音素開頭,用不定冠詞a;
以元音音素開頭,用不定冠詞an。如“universitystudenfSuniversity以輔音音素開頭,
填a;"—hour”,hour以元音音素開頭,填an。若表示特指上文提到過的人或物、獨一
無二的事物、特定范圍內的人或物等,用定冠詞the。如“Thebookonthedeskismine.”(特
指桌子上的那本書)。
,固定搭配:牢記一些含有冠詞的固定短語,如“inahurry""ontheway""atthesametime”等,
根據語境判斷是否符合固定搭配來確定冠詞。
2.技巧二:如何確定填代詞
?分析句子成分:若句子缺少主語或賓語,且指代人或物,考慮填人稱代詞的主格或賓格。
如“isadoctor.5,,缺少主語,可填He/She/It等主格形式;"Givesomewater.5,,缺
少賓語,可填me/him/her/it等賓格形式。
?判斷指代關系:根據上下文判斷代詞的指代對象,若指代前面提到的事物,考慮指示代詞
或不定代詞。如"Thesearemybooks,andareyours.”,指代前面提到的"books”,用those□
若表示"一些""任何""很少"等數量或不定概念,用不定代詞,如“Somestudentslikereading,
whilelikesports.5,)填others0
3.技巧三:如何確定填介詞
?根據時間、地點、方式等關系:表示時間時,in用于年、月、季節、上午、下午、晚上等;
on用于具體的某一天或某一天的上午、下午、晚上;at用于具體的時刻。如“Monday^^
填on,“70doek”填ato表示地點時,in用于大地點,at用于小地點。如“Beijing^^
填in,“thestation”填at。表示方式時,by常表示“通過某種方式或手段",如"bybus”;
with表示“用某種工具或身體部位",如"writewithapen”。
,固定搭配:熟悉動詞與介詞的搭配(如lookfor,lookafter)>名詞與介詞的搭配(如thekey
to,theanswerto)>形容詞與介詞的搭配(如begoodat,beinterestedin)等,根據語境判斷
是否符合固定搭配來選擇介詞。
四、易錯失分點
1.冠詞使用錯誤:不能準確區分泛指和特指,對不定冠詞a/an的使用混淆,尤其是對一些
以元音字母開頭但發音為輔音音素的單詞(如university)和以輔音字母開頭但發音為元音
音素的單詞(如hour)判斷失誤,以及對固定搭配中冠詞的使用記憶不清。
2.代詞指代錯誤:沒有仔細分析上下文,導致代詞的指代對象不準確,或者混淆了不同類型
代詞的用法,如人稱代詞的主格和賓格、指示代詞和不定代詞的誤用。
3.介詞搭配錯誤:對介詞的基本含義理解不透徹,在表示時間、地點、方式等的用法上出錯,
以及對動詞、名詞、形容詞與介詞的固定搭配掌握不牢固,導致選擇錯誤的介詞。
五、實戰演練
1
(18-19高三?河南?開學考試)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的
正確形式,并將答案填寫在答題卡上。
YoumayhaveheardoftheRedCross.Itisan](organize)thathelpspeoplewhoare
inneednomatter2badthesituationis!Butifnotforthepassionofayoungwoman
namedClaraBarton,theAmericanRedCrossmayhaveneverbeenformed!
Onedaywhenshewas11yearsold,herelderbrotherwas3(terrible)injured.Hewas
illfortwoyears.Claracaredforhim4wholetime.Throughthisexperienceshefoundout
thatshecamealivewhenshecaredforothers.
Soon,Clarabegantakingcareofinjuredanimals.Neighborsbeganbringingtheirpetstoher.
And,almostalways,shemadethembetter.
Whenshewasolder,shebecameanurseintheAmericanCivilWarandshehelpedsave
hundredsof5(soldier).
AftertheCivilWar,ClaratraveledtoEuropetorest.6thatdidnotlastlong.Soonshe
wascaringfor7(wound)peopleinbattleonceagain!Butthistime,shelearnedaboutthe
RedCrosswhoworkedalongsideheronthebattlefield.Theirmissionwastohelpthosewho
neededitmost.
ShedecidedthattheRedCross8(need)inAmerica.Overseveralyears,sheasked4
differentpresidents9(bring)theRedCrosstoAmerica.Theyallsaidno.Butthen,thanks
10herpersistence(堅持),oneofthepresidentschangedhismind!AndtheAmericanRed
Crosswasborn.
2
(18-19高一下?甘肅平涼?期末)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞
的正確形式。
MarkTwainwasbominFloridaonNovember30th,1835.He11(bring)upin
Hannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver,wherehegotgreat12(beneficial)for
hislaterwritingcareer.Heisbestknownforhis13(novel)whichweresetinhis
boyhoodworldontheriver,suchasTheAdventuresofTomSawyerandTheAdventuresof
HuckleberryFinn.Helovedtheriversomuchthatevenhispennamewas14
(concern)withtheriver.Thephrase"marktwain"meansthatthewateristwofathomsindepth.
TheplayTheMillionPoundBankNotehasattractedtheattentionofagreatnumberofreaders.
Itwasthesummerof1903,whentwo15(wealth)brothersmadeabet.Oneofthem
doubted16amancouldsurviveamonthinLondon17amillionpoundbank
note.Atthismoment,theysawapennilessman18(wander)onthepavement.Itwas
Henry,19Americanbusinessman,whowaslostinLondon.
20(obvious),theplayisveryattractivetoreaders.Ifyouareinterested,youcan
giveitatry.
3
(19-20高二上.遼寧沈陽?期中)閱讀下面材料,在空白處填入適當的內容(1個單詞)或括
號內單詞的正確形式。
Givingisthegreatestkindness.Kindnessistothesoul21sunshineistothecrop.
WinstonChurchillonce22(observe)that“Wemakealivingbywhatweget;wemakea
lifebywhatwegive."Throughselflessservice,volunteersarethegluethatholdsacommunity
together.Manyactivities23(volunteer)aidtheelderly,disabledandchildren.Nooneis
24lonelyislandinthesunshineofjoyfulgiving.
Moreover,volunteeringisatwo-waystreetofgivingandreceiving.Sometimesweget25
(lock)intothe“ratrace^^oflifeandthe26(certain)ofsuccessdiscouragesus.However,
volunteeringcanbeanescapefromtheroutineoflife.
Giventhesignificanceofvolunteerism,ifstimewe27(roll)upoursleevesandextend
ahelpinghand.Inrespect28myownexperience,Iworkasavolunteeratthelocalanimal
shelter,29Icontinuetakingcareofmyfurryfriends.Ihopemyeffortscaninspirepeople
aroundmetodevote30(they)tovolunteerismandcreateacircleofvirtueweneed.
4
(18-19高?下?上海金山?階段練習)Directions:Afterreadingthepassagebelow,fillinthe
blankstomakethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.Fortheblankswithagivenword,
fillineachblankwiththeproperformofthegivenword;fortheotherblanks,useonewordthat
bestfitseachblank.
ITWAS1:00a.m.inTokyo.We'dgotlosttryingtofindourAirbnb,andwerenowatan
addressthatlooked90%right.Therewerekeysintheletterbox,31ourhostsaid
they9dbe.Sowhenthesecuritycodedidn'twork,Ijustgrabbedthemoutthroughthenarrowhole
withmyhands.
ButwhenIwasturningthekeysinthelock,thedooropened.Aladyandherdaughterlooked
outatus,32(puzzle).DefinitelynotourAirbnbthen.Amazinglythough,they
didn'tscreamatus,callthepolice,orboth.Forthenext20minutes,theytriedtohelpusfindthe
rightaddress.Andwhenweturnedupnothing,theyformallyapologizedtous一theforeigners
who33(try)tobreakintotheirhome.
InJapan,therearemanywaystoapologize.Theladyused“gomen-nasai,"34
mostpeopleusethemorecasual"sumimasen."Oftentranslatedasanapologetic"excuseme,“it
35beheardindoorways,taxis,shopsandrestaurantsinJapan.
“Only10%of"sumimasen,isanapology,"36LaurieInokuma,whoholdsa
degreeinJapanesefromCornellUniversity.'"Ninetypercentisusedtoshowrespect,politeness
andhonesty,“shesaid."It'saneverydayword.Whensomeonedoessomethingforyou,gettingout
ofyourwayinthegrocerystore,orholdingadoor,csumimasen,isthecommonresponse."
Justaseasilyasa"thankyou"ora"sorry”,“sumimasen“isregularlyusedtoacknowledgethe
troublesomeonehasgonetoforyou."There'samodestyinit;37(depend)onthe
situation,it'seitherapologeticorgrateful,Inokumasaid.
ErinNiimiLonghurst,aBritish-Japaneseauthor,agrees."There9sacultureofapologybutalso
acultureofthankfulnessinJapan,“shesaid.Thisyear'sWorldCupisanexampleofthislevelof
courtesy:WhenJapanlostitsfinalmatch,theteammadeheadlineswhentheystayedbehind
38(clean)theentirechangingroom.Theyevenleftathank-younote.
Ifapologiesarejustonecog(齒輪)inthelargermovingwheelofJapanesepoliteness,where
doesthisculturalconceptcomefrom?”ThereisaneedforpolitenessinJapantogetalongwith
yourneighborslivingaboveyou一it'sarespectforothers/9Inokumasaid.Japanhassomeof
39(densely)packedcitiesintheworld.40there9salimitonspace,it
suddenlyseemsnaturaltobecomeasconsiderateaspossible.
5
(21-22高二上.四川綿陽.階段練習)閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內
單詞的正確形式。
A56-year-oldenthusiasticbackyardbirdwatchernamedStuartDahlquistspentyears41
(leave)outfoodforafamilyofcrows(烏鴉)andwasleft42(astonish)whenhefounda
giftfromthem.Hefirstbecamefamiliarwiththebirdfamilyafterherescuedtwochicksthathad
come43theirnestinhisfrontyardfiveyearsago.
Dahlquisthadalwaysconsidered44delightfultolistentothebabybirdschirp(鳥
口U)totheirparentsduringfeedingtime.Whenhefoundthetinycrows45(lie)onthe
ground,hewenttohelp.Despitethesquawksofalarmfromtheadults,Dahlquistmanagedtopick
upthechicksandputthembackinthenest.Heevenleftoutfoodandwateratthebaseofthetree
incasetheyfell46secondtime.Hethenbeganregularlythrowingbirdfoodintohis
frontyard,andthecrows47(obvious)tooknotice.
OnedayDahlquistwaspreparingforhisdailyfeedingroutine48hefoundafir
sprig(枝)decoratedwithasodacantab,whichwasleftintheexactspot49hefedthe
crows.Thenextday,he50(offer)anotheroneandhewasamazedbythediscovery.
“Thisisn'tonlygenerous,it'screative,it'sart,"Dahlquistwroteonsocialmedia."Mymindis
blown."
6
(23-24高二上.江蘇南通?期中)閱讀下面短文,在空白處填入一個適當的單詞或括號內單詞
的正確形式。
Avastregionwithbeautifulscenery,lushplants,alotofriversandlakesdottedaround,
HulunBuirGrasslandislikeahuge,greenpicturescroll,51givesyouboundlessviews.
ThenameHulunBuir,whichmeans“thelandoflakesandrivers”,52(date)backtoa
legendlonglongago.Itisthebest-preservedgrasslandinChina53recognizedas”The
GrassKingdom^^.
WiththemostplentifulandexcellentpasturesinChina,HulunBuirGrasslandalsohasthe
nameThePurestGrassland54thereishardlyanypollutionthere.Itsanimalproducts,
likemeat,milk,leather,andwool55(favor)bypeoplebothathomeandabroad.Ifsa
famoustouristdestinationnow.
Withtheirrigationofthousandsofrivers,thegrasslandpresents56(it)asagreen
carpetunderneaththeblueskyandwhiteclouds.Youcanrideoncamelsandhorses,watch
wrestlingandhorseracing,andenjoyabonfireparty一theuniquelifestyleofnomadscanbe
57(full)appreciated.
Theregion'slocationmakesitwarmandpleasantinthesummer,whilecoldand58
(snow)inthewinter.Duringthesummer,themeadowsarecoveredwith59blanketof
multicoloredwildflowers.Eveninancienttimes,thebeautifulsceneryofthisplacegained60
(popular)withpoetsandwritersandwasdescribedintheirliteraryworks.
7
(2021.江西.二模)閱讀下面材料,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。
答案寫在答題卡上.
PresidentXiJinpingunderlinedtheimportanceofafforestationonApril2.andreaffirmedthe
needtosticktothegreendevelopmentpathtomeetpeopledever-growingdemand61a
betterlifeandmakeagreatercontributiontoupholdingglobalecological62(secure).
Hestressedthattheannualtree-plantingactivityaimstogetthewholeofsociety63
(voluntary)involvedintree-plantingandraisepeople'sawarenessofbuildingabeautifulhome
64humanbeingsandnaturecoexistharmoniously.
2021marksthe40thanniversaryofthecountry'svoluntarytree-plantingactivity.Overthe
pastfourdecades,peoplethroughoutthecountryhavemadeeffortsinafforestationandthe
peopledlivingenvironmenthasbecome65(pleasant)-China66(top)the
globalrankingofcountriesintermsofthegrowthofforestresources.
Consistentandlong-termefforts67(need),whilecallingonthewholeofsociety
totakepartinafforestation68(activity).Partymembersandofficialsshouldtake
69leadintakingtheresponsibilityfortreeplanting,practicingagreenandlow-carbonlife
and70(strengthen)environmentalprotectioninordertoenablethepeopletolivea
high-qualitylife.
參考答案
1.organization2.how3.terribly4.the5.soldiers6.But7.wounded
8.wasneeded9.tobring10.to
【分析】這是一篇記敘文。文章講述了美國紅十字會成立的歷史。ClaraBarton在H歲時照
顧她生病的哥哥,之后還照顧著一些受傷的小動物。當她長大后,她在美國內戰時照顧了受
傷的士兵,最后在她的堅持和努力下,美國紅十字會終于誕生了。
1.考查名詞。句意:這是一個會幫助那些無論情況多糟糕的人的組織。冠詞an后應接名詞。
故填organizationo
2.考查固定搭配。句意:這是一個會幫助那些無論情況多糟糕的人的組織。nomatterhow
為固定搭配,意為無論怎樣。故填how。
3.考查副詞。句意:當她11歲的時候,她的哥哥受了非常嚴重的傷。wasinjured為動詞,
需副詞對其修飾。故填terribly。
4.考查固定搭配。句意:一直以來Clara都在照顧她的哥哥。thewholetime意為整個時間,
一直。故填the。
5.考查名詞。句意:當她長大后,她成為了一名美國內戰時的護士。她幫助拯救了成百上
千的士兵。Hundredsof意為成百上千的,of后的名詞需用復數形式。故填soldiers。
6.考查連詞。句意:內戰結束后,Clara去歐洲旅游休假,但這并沒有持續很長時間。第五
段提到“Soonshewascaringfor...inbattleonceagain!”Clara去了歐洲休假,但她又開始幫助
那些在戰爭中受傷的人。說明她的休假并沒有維持很久。因此需填一個轉折意味的連詞,說
明前后內容的轉折。故填But。
7.考查形容詞。句意:很快她又開始幫助那些在戰爭中受傷的人。people意味人們,是名
詞,該詞前需要形容詞對其進行修飾。故填wounded。
8.考查被動語態。句意:她決定在美國也需要紅十字會。在從句中America應是動作的執
行者,因此Redcross做主語時應使用被動語態,故填wasneeded。
9.考查固定結構。句意:這段時間以來,她請求4名總統將紅十字會帶去美國。asksb.todo
sth.意為請求做某事。故填tobring。
10.考查固定搭配。句意:但由于她的堅持,其中一個總統改變了他的想法。thanksto意為
由于、幸虧。故填to。
11.wasbrought12.benefit13.novels14.concerned15.wealthy
16.whether/if17.with18.wandering19.an20.Obviously
【解析】本文是一篇說明文。文章介紹了著名作家馬克?吐溫的生平及其作品。
11.考查被動語態。句意:他在密西西比河沿岸的密蘇里州漢尼拔長大,在那里讓他后來的
寫作生涯受益匪淺。動詞短語bringup意為撫養,與主語he是被動關系,所以使用被動語
態;時態為過去時。故填wasbrought。
12.考查名詞。句意:同上。由句意可知,馬克?吐溫在這里獲益良多,而且空前動詞get缺
少賓語,所以用名詞benefit作為get的賓語。故填benefit。
13.考查名詞復數形式。句意:他最出名的是他的小說,例如《湯姆索亞歷險記》和《哈克
貝利費恩歷險記》,這些小說以他在河流上的童年時代為背景。根據空后定語從句“whichwere
set“中were可知,先行詞為名詞復數。故填novels。
14.考查動詞固定搭配。句意:他非常喜歡這條河,甚至他的筆名都與這條河有關。短語“be
concernedwith”意為"和...有關"。故填concernedo
15.考查形容詞。句意:那是1903年夏天,兩個富有的兄弟打了個賭。形容詞作定語修飾
名詞。故填wealthy。
16.考查賓語從句。句意:兩兄弟其中一位懷疑一個人是否能在倫敦帶著一百萬英鎊的鈔票
生存一個月。空處為無提示詞填空,分析句子結構可知,此處是動詞doubt的賓語從句;在
肯定句中,doubt的賓語從句常用“whether或if祚連接詞,再結合句意“懷疑是否能在倫敦
帶著一百萬英鎊的鈔票生存一個月”。故填whether/if。
17.考查介詞。句意:同上。空處為無提示詞填空。由句意可知,此處表示用一百萬英鎊的
鈔票。介詞with有“用,使用”的意思。故填with。
18.考查非謂語動詞。句意:就在這時,他們看到了一個身無分文的男子正在人行道上徘徊。
短語seesbdoingsth表示看見某人正在做某事。故填wandering0
19.考查不定冠詞。句意:在倫敦迷路的是亨利,一位美國商人。空處為無提示詞填空。此
處是同位語成分,解釋了亨利的身份,是一位美國商人。故填an。
20.考查副詞。句意:顯然,該劇對讀者非常有吸引力。副詞作狀語,此處空處位于句首,
所以首字母要大寫。故填Obviously。
21.what22.observed23.voluntarily24.a25.locked26.uncertainty
27.shouldroll28.of29.where30.themselves
【分析】這是一篇議論文。文章論述的是“給予是最大的仁慈。”
21.考查固定句型。句意:仁慈之于靈魂,猶如陽光之于莊稼。固定句型:AistoBwhatCis
toD.“A對B就像C對D一樣”。故填whato
22.考查一般過去時態。句意:溫斯頓?丘吉爾曾經說過:“我們靠得到的東西生存;我們通過給
予來創造生活。”根據once“曾經”說明句子用一般過去時態,故填observed。
23.考查副詞。句意:許多活動自愿幫助老人、殘疾人和兒童。此處aid“幫助”是動詞,由
副詞修飾,所給詞volunteer”自愿的"是形容詞,其副詞是voluntarily。故填voluntarily。
24.考查不定冠詞。句意:沒有人是在快樂給予的陽光下的孤島。此處表示泛指,且lonely
以輔音音素開頭。故填a。
25.考查過去分詞作表語。句意:有時我們陷入生活的“老鼠賽跑”,成功的不確定性使我們
氣餒。固定結構:get+過去分詞,表示“變得被"。此處get是連系動詞,后面通常用過去分
詞作表語,故填locked。
26.考查名詞。句意:有時我們陷入生活的“老鼠賽跑”,成功的不確定性使我們氣餒。分析
句子結構,the用在名詞前面,所給詞certain”必然的,確定的“,其名詞形式是certainty”確
定性”,再結合句意這里應該用certainty的反義詞。故填uncertainty。
27.考查虛擬語氣。句意:考慮到志愿服務的重要性,現在是我們卷起袖子伸出援助之手的
時候了。固定句型:Ifstimethat主語+should+動詞原形+其他,表示“現在是該做某事的時
間了“,從句謂語動詞用虛擬語氣,should+動詞原形。故填shouldrolL
28.考查固定詞組。句意:根據我自己的經驗,我在當地動物收容所做志愿者,繼續照顧我
那些毛茸茸的朋友。固定詞組:inrespecto儼關于,涉及“。故填of。
29.考查定語從句。句意:根據我自己的經驗,我在當地動物收容所做志愿者,繼續照顧我
那些毛茸茸的朋友。此處shelter是先行詞,在后面的定語從句中作地點狀語。故填where。
30.考查固定搭配。句意:我希望我的努力可以激勵我周圍的人致力于志愿服務,創造一個
我們需要的美德的循環。固定搭配:devoteoneselfto“獻身于"。這里指周圍的人致力于志愿
服務,所以用反身代詞themselves。故填themselves。
【點睛】It'shightimethat...是應立即做(某事)的時候了,早就到了做什么的時候了。hightime:
正是時候,早該。should表示義務、責任、建議或勸告,有“應當、應該”的意思。
Itis(high)timethat后面的從句,謂語動詞要么用過去式或者用should+動詞原形,但should
不可省略,這是虛擬語氣的用法。兩者意思一樣。意思是:“是某人做什么什么的時候了”
兩者的例句如:l.Itishightimethatthechildrenwenttoschool.2.Itishightimethatthechildren
shouldgotoschool.
31.where32.puzzled33.hadtried34.while/but35.can36.said
37.depending38.toclean39.themostdensely40.If/When/Once
【分析】本文是一篇夾敘夾議的文章,記敘了作者的一次道歉經歷,從而介紹了日本的“道
歉文化”。
31.考查定語從句。句意:我們房東說,信箱里有幾把鑰匙。本句是非限定性定語從句,
對letterbox進行補充說明,從句中缺少地點狀語,故填where。
32.考查過去分詞作定語。句意:一位女士和她的女兒很迷惑的看著我們。分析知不缺少成
分,由上下文知母女對這位陌生的來客很是困惑,故使用過去分詞作定語修飾Aladyandher
daughter,表示一種狀態。puzzle的過去分詞為puzzled,故填puzzled。
33.考查過去完成時。句意:我們什么也沒表示時,他們先正式向我們道歉—那些試圖闖
入他們家的外國人。由前文知作者已經試圖闖入,用完成時,又因文章所述事件發生在過去,
故用過去完成時。故填hadtried。
34.考查連詞。大意:在日本,有很多方法可以道歉。這位女士使用“gomen-nasai”,但大多
數人使用更隨意的“sumimasen”。由前后語境可知,具有轉折對比的意味,but意為“但是”,
while表示前后對比,二者皆可。故填but/while。
35.考查情態動詞的一般用法。句意:它經常被翻譯成道歉的口頭語的“抱歉”,在日本的門
口,出租車,商店和餐館中可以經常聽到。分析句子結構,此處缺少謂語動詞,情態動詞can
意為“可能,可以”。故填can。
36.考查動詞。句意:“只有10%的'sumimasen,是道歉,”擁有康奈爾大學的日語學位的Laurie
Inokuma說道。引號之中為LaurieInokuma的觀點,根據一般寫作習慣,應為LaurieInokuma
說的話。故填saido
37.考查獨立主格及動詞詞組固定搭配。句意:“它有謙虛的含義,取決于具體的情況,無
論是抱歉還是感激,Inokuma說。此句主句成分完整,無連詞連接,判斷使用非謂語。
depending為獨立主格結構,dependon為固定搭配,意為“取決于"。故填depending。
38.考查非謂語動詞。句意:當日本隊輸掉了最后一場比賽時,球隊留下來為了清潔整個更
衣室,成為頭條新聞。分析句子可知,謂語動詞為stay,故此處應為非謂語,由句意知他們
留下來的“目的”是打掃更衣室,to表目的意為“為了"。故填toclean。
39.考查副詞最高級。句意:日本擁有世界上最密集的城市。結合文意及前后無明顯具體的
比較對象,知其為最高級,又因densely為多音節詞語,最高級形式為themostdensely。故
填themostdensely0
40.考查狀語從句。句意:如果/當/一旦有空間限制,這種現象就很自然會被考慮到。前句“有
空間限制”,后句“這種現象就很自然會被考慮到“,結合句意可知此處為開放性試題,可引
導條件狀語從句或時間狀語從句。If意為“如果”,引導的條件狀語從句;When意為“當……
時”,引導的時間狀語從句;Once意為“一旦……就……”,引導時間狀語從句,用IfAVhen/Once
均能表達出具體含義。故可填If/When/Once。
【點睛】第3題好多同學可能因為思維慣性直接使用tried,而忽略了此句的意思的“已經發
生”是指在事件的發生之前已經發生,故要用過去完成時,即hadtried。
第9題的錯誤率應該很高,好多同學可能因為判斷出最高級而沾沾自喜,從而進行-est的詞
尾變化,而忽略它是多音節副詞的事實,導致犯錯,得不償失。
41.leaving42.astonished43.off44.it45.lying46.a47.obviously
48.when49.where50.wasoffered
【分析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了56歲的斯圖爾特?達奎斯特是一位熱心的觀鳥
者,一次喂食過程中救助了兩只烏鴉雛鳥,在堅持為這個烏鴉家庭投喂食物多年后,他收到
了烏鴉給他的回贈。
41.考查動名詞。句意:現年56歲的斯圖爾特?達奎斯特是一位熱心的后院觀鳥者,他多年
來一直在為一群烏鴉準備食物。2019年3月,當他發現一份來自烏鴉的禮物時,他驚呆了。
spend+時間+(in)+doing,固定短語,意為“花費多少時間做某事“,動名詞作賓語,介詞in可
省略。故填leaving。
42.考查形容詞。句意:現年56歲的斯圖爾特?達奎斯特是一位熱心的后院觀鳥者,他多年
來一直在為一群烏鴉準備食物。2019年3月,當他發現一份來自烏鴉的禮物時,他驚呆了。
分析可知,本句為被動語態,其中動詞“left”作使役動詞,表示“使/讓……保持某種狀態”,
應用形容詞作賓語補足語,結合主語為“A56-year-oldenthusiasticbackyardbirdwatcher(一位
56歲的熱心的后院觀鳥者廣,應用-ed形式的形容詞。故填astonished。
43.考查介詞。句意:五年前,他救了兩只從自家前院巢上掉下來的雛鳥,這讓他開始熟悉
這個鳥類家庭。falloff,固定短語,意為“掉落”。故填off。
44.考查代詞。句意:在喂食時間,達爾奎斯特總是很喜歡聽小鳥寶寶對父母唧唧喳喳地叫。
空格處是形式賓語,真正的賓語是動詞不定式tolistentothebabybirdschirp(鳥叫)totheir
parents,因此空格處填形式賓語,故填it。
45.考查現在分詞。句意:當他發現正躺在地上的小鳥時,他過去幫助他。空格處是后置定
語,由于lie與被修飾的詞crows是主動關系,因此要用現在分詞。故填lying。
46.考查冠詞。句意:他甚至在樹下留下食物和水,以防它們再次掉落。a/an+序數詞+time,
意為“再一次;又一次“。second發音以輔音音素開頭。故填a。
47.考查副詞。句意:然后他開始定期向前院投擲鳥食,烏鴉們顯然注意到了。分析可知,
副詞作狀語修飾之后動詞tooko故填obviouslyo
48.考查連詞。句意:一天,當達爾奎斯特準備他每天的喂食時,突然他驚訝地發現一根裝
飾有蘇打罐頭標簽的冷杉樹枝。bedoingsthwhen…為固定句型,意為“正在做某事時,突
然。故填wheno
49.考查定語從句。句意:不僅如此,它還被留在了他喂烏鴉的確切地點。分析可知,
“9___hefedthecrows”為之前名詞“thespot”的定語從句,先行詞在從句中作地點狀語,
應用關系副詞where引導從句。故填where□
50.考查時態和語態。句意:第二天,他又被給了一塊,這一發現讓他大吃一驚。分析可知,
所填動詞應是句子謂語,結合前文可知與主語“he”之間為被動關系,結合語境可知應是一般
過去時被動語態,主語為he,be動詞用was。故填wasoffered。
51.which52.dates53.and54.because55.arefavored56.itself
57.fully58.snowy59.a60.popularity
【解析】這是一篇說明文。本文主要講述了呼倫貝爾大草原的美麗景色,許多的河流湖泊,
綠色的草地,獨特的生活方式,在古代受到詩人和作家們的歡迎。
51.考查定語從句。句意:呼倫貝爾草原是一個幅員遼闊的地區,風景秀麗,植物茂盛,周
圍有許多河流和湖泊,就像一幅巨大的綠色畫卷,讓你一望無際。分析句子結構可知,空處
引導非限制性定語從句,先行詞是HuhmBuirGrassland,且從句缺少主語,因此填which,
引導非限制性定語從句。故填which。
52.考查時態。句意:呼倫貝爾這個名字的意思是“湖泊和河流之地”,追溯到很久以前的一
個傳說。結合句意和空前的means可知,本句用一般現在時,且本句主語是ThenameHulun
Buir,為第三人稱單數,因此謂語動詞也用第三人稱單數形式dates。datebackto“追溯到”,
為固定短語。故填dateso
53.考查連詞。句意:是中國保存最完好的草原,被公認為“草原王國”。本句中的the
best-preservedgrasslandinChina和recognizedas“TheGrassKingdom是并歹U關系,故用連詞
and連接。故填ando
54.考查原因狀語從句。句意:呼倫貝爾草原擁有中國最豐富、最優良的牧場,因為那里幾
乎沒有任何污染,所以也被稱為“最
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