時態1/31八種時態普通現在時普通過去時現在進行時過去進行時普通未來時過去未來時現在完成時過去完成時2/311．普通現在時V.（s/es）2．普通過去時V.ed3．現在進行時be+V.ing4．過去進行時was/were+V.ing5．普通未來時will+V.6．過去未來時would+V.7．現在完成時has/have+v.ed（過去分詞）8．過去完成時had+V.ed（過去分詞）3/31①普通現在時：表示現在經常重復發生動作、存在狀態或習慣性動作。動詞寫原形或第三人稱單數形式，即主語為第三人稱單數時，動詞普通要加-s/es,與名詞復數規則組成類似。假如動詞為行為動詞，組成問句、否定句需加助動詞/do/does；普通現在時時間標志詞有：often,always,sometimes,usually,everyday,onSundays等；另外表示主語含有性格、能力、特征，表客觀事實和普遍真理，表現在發生詳細動作等也用普通現在時；在時間和條件狀語從句中慣用普通現在時代替普通未來時；預先計劃安排好未來行為也可用普通現在時；狀態感覺動詞如：be,love,want,hope,understand等只用普通現在時，不用進行時。

4/31普通現在時使用方法習慣活動現在情況客觀事實主將從現Igetupatsixeverymorning.Theyareverybusy.Heneedshelp.Themoonmovesroundtheearth.We’llgothereifitdoesn’train.He’llcallyouwhenhearrives.5/31

練習：1．Ibookeveryday．

2．HeTVeveryday．3．Theystoryeveryday．readwatchestell6/31普通過去時：表示過去經常或偶然發生動作或存在狀態。普通過去時動詞用過去式，過去式組成普通在原形動詞后加-ed。詳細有四種方法，即直接加-ed，加-d，改y為i加-ed,雙寫輔音字母加-ed；有些動詞過去式是不規則，要尤其記憶，熟練利用，如：go—went,do—did等；過去式除be動詞外，沒有些人稱和數改變；行為動詞過去時，假如改為問句，否定句要加助動詞did。動詞過去式改為動詞原形：普通過去時時間狀語為表示過去時間：如：yesterday,lastyear,twodaysago等；在時間條件從句中，用普通過去時表示過去未來時。7/31普通過去時使用方法過去活動過去狀態過去連續活動Isawhimyesterday.IwasinGradeOnelastyear.Shepickeditupandwentout.8/311.寫出過去式：do—（）eat—（）see—（）have—（）draw—（）win—（）

練習didsawdrewatehadwon9/312.填空1.Iapictureyesterday.2.Shetoabooklastweek.3.Theyastoryinthemorning.drewwentbuytoldto后面永遠加動詞原形10/31現在進行時，表某一時刻或時段正在進行動作。動詞組成為：be+現在分詞(動詞+-ing形式)。現在分詞組成通常有三種即：在原形動詞后直接加-ing,去“e”加-ing,雙寫最終一個輔音字母加-ing，另外以ie結尾將ie改為y再加-ing，以er結尾，假如是重讀音節r結尾，先雙寫r再加-ing，如：prefer-preferring,假如不是重讀音節則直接加-ing，如：water-watering;現在進行時標志詞有now,look,listen等，大部分依據上下文情景了解；表示當前一直或重復在進行動作或難以終止動作，表示經常重復發生動作，常與always連用，含有贊揚、厭惡等感情色彩；表示明確安排好很快要發生事情等都用現在進行時表示。11/31現在進行時使用方法正在進行一直進行與always連用Look,theyareplayingfootball.Heiswritinganovelthisyear.Myteacheris

always

smilinginclass.12/31練習1.TomTVnow.2.Shebooknow.3.Hebikenow.4.Theymilknow.5.Peoplearenewbediswatchingisreadingisridingaredrinkingbuying13/31⑥過去進行時：表示過去某個時刻或某段時間內正在進行動作。動詞組成為：be(was/were)+doing;過去進行時時間狀語慣用，ateightyesterday,morning,from7:00to

9:00lastnight,有時用when,while連詞引導狀語從句表示：過去進行時可用來敘述過

去經常或重復發生動作，常與always連用，表示贊揚、厭惡等；過去進行時與普通過去時區分；過去進行時強調過去某一時間正在進行動作，而普通過去時往往表示一個完成動作。14/31過去進行時使用方法過時正進過段直進when,whileIwasdoingmyhomeworkateightlastnight.TheywerewatchingTVfromninetotenyesterday.Theywerereadingaloudwhentheteachercamein.15/311.ITVwhenmymothercamein.2.Theycakeat7:00yesterday.waswatchingaremaking16/31現在完成時：表示過去發生但與現在有聯絡動作或狀態，強調對現在影響和結果。現

在完成時動詞結構為：have/has+done(過去分詞)，其中have,has隨主語人稱和數而變化，done規則改變與動詞過去式同形，即在原形后加-ed，不規則過去分詞必須熟記；現在完成時標志詞常有：already,yet,ever,never,just,before等；現在完成時還可表示過去開始、連續到現在動作或狀態，常與for,since短語連用，句中動詞普通為延續性動詞；否定句可用短暫性動詞，for加段時間，since后加點時間或普通過去時句子；普通過去時與現在完成時區分：現在完成時強調過去動作對現在影響，和現在親密聯絡；一

般過去時強調動作發生時間、地點、方式等，不包括現在影響；be和go現在完成時區分；have/hasbeento表示“去過某地”，已回來；have/hasgoneto表示“已去某地”

，已離開，沒回來。

17/31現在完成時使用方法過影響現過延到現兩“去”Ican’tfindmypen.Ihavelostit.Haveyoufinishedityet?Hehasworkedhereforayear.Ihavebeeninthisschoolsince1999.HehasbeentoChinatwice.Heisn’there.Hehasgonetothelibrary.18/31過去完成時，表示在過去某一時間或動作之前已完成動作或存在狀態。過去完成時組成為：had+done；過去完成時時間狀語慣用by加過去點時間，bytheendof加過去段時間，before加過去點時間表示，有時用when，before，after等引導時間從句中。19/311.Ihad____alunch.2.She_______abooks.hadhadread20/31普通未來時：表示未來要發生動作或存在狀態。動詞do普通未來時結構為will+do,主語為第一人稱時可用shall+do，begoingtodo結構也可表示未來時，能夠和will交換，但有些情況不可交換，帶有意愿色彩，慣用will;表邀請或命令時，用will;在時間和條件從句中，主句未來時慣用will；有跡象表示某事將要發生或打算，計劃決定要做某事，普通用begoingtodo結構；普通未來時時間為表示未來時間：如tomorrow,nextweek等。21/31普通未來時使用方法未來狀態未來活動主將從現現進表將Therewillberaintomorrow.Whatareyougoingtodonextweekend?IwillcallyouassoonasIgettheretomorrowmorning.Thebusiscoming.22/31過去未來時：表示過去看來將要發生動作或存在狀態。過去未來時動詞組成為：would/should+do,也可用was/weregoingto+do；過去未來時普通用在從句中；一些表示位置移動動詞如：go,come,leave等可用過去進行時表示過去未來時。23/31【例1】Ourteacher,MissChen,_________Englishontheradiothedaybeforeyesterday.［北京海淀區］A.teachesB.taughtC.willteachD.hadtaught經典例題解析【例3】Mymother_________thewindowsalready,sotheroomlooksmuchbrighter.［河南］A.hascleanedB.hadcleanedC.iscleaningD.willcleanB【例2】—Excuseme.LookatthesignNOPHOTOS!—Sorry,I_________it.［重慶］A.don'tseeB.didn'tseeC.haven'tseenD.won'tseeBA24/31經典例題解析C【例4】You_________tothemeeting.Whydidn'tyougo?［山西］A.beinvitedB.willbeinvitedC.wereinvitedD.areinvited【例5】—Whenwillyoutellhimthegoodnews?—Iwilltellhimaboutitassoonashe_____back.［福州］A.comesB.cameC.willcomeD.iscomingA25/31課時訓練Ⅰ.用所給動詞適當形式填空。

1.Mybrotherisn'tathomerightnow.He___________(go)toBeijing.He___________(be)theremanytines.He_________(notbe)backuntilnextweek.2.WhenIgothome,mymother__________(go)outforawalk.3.He____________(finish)hiscompositionjustnow.4.Bytheendofnextmonth,allourlessons______________(finish).5.______she_____(do)morningexerciseseveryday?hasgonehasbeenwon'tbehadgonefinishedwillbefinishedDoesdo26/31課時訓練6.Inthepartfewyears,anotherbridge_____________(build)overtheChangjiangRiver.7.She________(watch)TVwhileshe______________(wash)herclothes.8.Hesaidhe_________(give)herthepresentassoonasshe________(come)back.9.Listen!Someone____________(sing)inthenextroom.10.Ourteachertoldustheearth_______(go)aroundthesun.

hasbeenbuiltwatchedwaswashingwouldgivecameissinginggoes27/31Ⅱ.單項選擇1.Sorry,I____tohelpyouatten.IwasbusyatthemomenA.won'tcomeB.can'tcomeC.didn'tcomeD.shouldn'tcome2.He_______thispenforfiveyears.He______itin1997.A.hasbought,bought.B.bought,boughtC.haskept,hasboughtD.hashad,bought3.She_________applesinhergardenwhenI_________toseeheryesterday.A.picked，wentB.waspicking，wentC.picked，wasgoingD.waspicking，wasgoing4.Idon'tknowifmyfriend_________.Ifhe_________,I'llletyouknow.A.comes,comesB.comes,willcomeC.willcome,comesD.willcome,willcome5.Johnsaidhe_________supper.Hewasquitefull.A.hadhadB.washaringC.hadD.haseaten課時訓練CDBCA28/316.There_________twomeetingstomorrowafternoon.A.aregoingtobeB.aregoingtohaveC.isgoingtobeD.willhave7.It______3yearssinceI______toNo.1MiddleSchool.A.is,comeB.is,havecomeC.was,cameD.is,came8.Father_________whenI_________yesterdaymorning.A.stillslept,gotupB.wasstillsleeping,gotupC.issleeping,gotupD.sleeps,getup9.Kate_________tobeduntilhermother_________back.A.won'tgo,comeB.hadn'tgonecameC.went,cameD.didn'tgo,came10.Hisbrother_________fromhomeforalongtime.A.haslef