如何正確書寫化學方程式省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件_第1頁
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文檔簡介

怎樣正確書寫化學方程式一課時史月東北京市上地中學第1頁課程標準與教材課標要求能正確書寫簡單的化學反應方程式教材要求書寫化學反應方程式要遵循的兩條原則：一是必須以客觀事實為基礎；二是要遵守質量守恒定律書寫化學方程式的具體步驟：寫、配、標學會化學方程式的簡單配平方法第2頁教材分析教材中地位是學習化學知識一項基本技能本單元中地位應用質量守恒定律正確寫出方程式（承上）依據正確方程式才能正確計算（啟下）第3頁學情分析已經有知識學生學習過了元素符號、化學式、質量守恒定律及其微觀解釋存在問題元素符號、化學式不熟練，造成書寫方程式困難第4頁學情分析學生在掌握和應用反應方程式時輕易出現反應方程式沒有配平，條件沒有標或是生成物寫錯了問題。點燃、燃燒、加熱輕易混同第5頁設計思緒（1）學生即使已經見過化學方程式，但能夠正確寫出反應方程式還有一定距離，需要經過一定訓練以及糾錯才能掌握。（2）學生要掌握是正確書寫反應方程式方法，所以每個步驟都非常主要，一開始就強調學生書寫步驟，能夠在學案中有所表達，把步驟列出來讓學生一步步來書寫。第6頁教學詳細目標知識與技能：了解化學方程式書寫標準，掌握化學方程式書寫步驟過程與方法：經過學生練習、討論交流總結出方程式簡單配平方法情感態度價值觀：要學生充分體會到方程式帶來學習化學便利第7頁重點與難點重點正確書寫反應方程式難點怎樣配平反應方程式第8頁教學流程引入：第9頁步驟一提問：既然反應方程式能給大家帶來方便，那么怎樣能夠正確寫出化學方程式來呢？有什么標準能夠遵照么？要注意什么？素材與學生活動素材：正確方程式，意義給出幾個錯誤方程式，讓學生對比總結出書寫標準總結：書寫反應方程式兩個標準第10頁C+O2=CO2點燃

P+O2PO2P2+O5P2O5P+O2P2O5點燃點燃點燃第11頁步驟二在遵照前兩條標準基礎上，下面示范一些詳細書寫步驟，以紅磷與氧氣反應為例：1、寫2、配

3、標素材與學生活動讓學生在學案中書寫幾個簡單化學方程式，總結書寫步驟，討論總結后，教師總結示范步驟。第12頁步驟三學生依據文字表示式按照書寫步驟自己書寫反應方程式學案上有已學較主要文字表示式，學生自己依據步驟書寫學生交流、總結、展示總結一些配平方法步驟四請學生總結本節課收獲和感想素材與學生活動第13頁反思本節課以學生活動為主，突破難點是方程式正確書寫本節課是一節學生技能培養課，在以往教學中總是以讓學生學會配平為最終目標，不過經過劉老師指點后，本節課真正

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