強化練（二十）思維跨度題2025高考英語大

二輪專題強化練專題三完形填空強化練

（二十）思維跨度題2025高考英語大二輪專

題強化練專題三完形填空強化練（二十）

思維跨度題

考情速遞：近幾年高考完形填空所選文章往往有一定的思維跨度，閱讀過程中需

要注意把握主人公在心態和行為方面的變化或者事件的曲折發展，從而理清思路,

正確作答。

□

（2023-大連高三雙基測試）

I'mapproachingtheKnightStreetBridgeinmycar.Ifs5：15pm.Thetrafficisalready

]andthenitcomestoafullstop.I'm2evenbeforegettingonthe

bridge.Aheadofmeareendlessrowsof3,roughly300.

WhenIfinally4itontothebridge,thetrafficisstillmovingataslowpace.Tired

andhungry,Ibecomevery5.

JustthenIhearaweaksoundinthedistance.Thesoundgraduallybecomeslouder,

untilIcan6itasanemergencyvehicleapproachingfrombehind.Whatdowedo?

Thebridgeis7.There'snoroomforustomove.

ButI'mwrong.Everysinglecarquickly,yet8,movestotheside.Without

thinking,Ifollowsuit.Thelane（車道）remains9forafewseconds,duringwhich

theambulance10through.Afterward,wecloseuptheemergencylane,readyto

continueourwait.Backinmy11>myanxietyisgone.Istart12whatwejust

did.

Despiteourtiredness,wecollectivelydrewonourcompassion（同情）and13to

helpthestrangerwhoneededthetimemore14thanwedidwithoutany

orders.AlthoughImayseemalonestuckonthebridge,I'mJ5toalltheother

drivers.Togetherwecouldmaketheimpossiblepossible.

【語篇解讀】本文是記敘文。“我”遭遇交通擁堵，和其他車輛被堵在橋上。

這時一輛救護車過來，每個司機都小心地讓出一條道來，因為我們知道病人比我

們更需要時間。

l.A.rushinginB.turningup

C.pullingoverD.slowingdown

答案D［根據下文的“thenitcomestoafullstop”可知，隨后車流完全停了下來，

由此可以推知，車輛開始減速。slowdown“放慢”；rushin“沖進”；turnup”出

現"；pullover“靠邊停車”。］

2.A.stuckB.fixed

C.lostD.wrapped

答案A［根據上文的“itcomestoafullstop”可知，車輛停了下來，再結合該句

內容和下文尾段中的“stuckonthebridge”可知，“我”在上橋前就被困住了。］

3.A.passers-byB.drivers

C.vehiclesD.taxis

答案C［根據空前的“Thetraffic”，再結合該句中的“endlessrows"可知，"我”

前面是數不盡的車輛，大約有300輛。］

4.A.reachB.make

C.stepD.get

答案B［根據下文的“ontothebridge”可知，當“我”終于成功開到橋上時，車

流仍然緩慢移動。］

5.A.disappointedB.joyful

C.excitedD.anxious

答案D［根據下文的“myanxietyisgone”可知，“我”又累又餓，十分焦急。］

6.A.realizeB.identify

C.imagineD.sense

答案B［根據下文的“asanemergencyvehicleapproachingfrombehind”可知，

“我”能從逐漸變大的聲音中辨認出那是一輛從后面駛來的救護車。］

7.A.filledB.locked

C.packedD.narrowed

答案C［根據下文的“There'snoroomforustomove.”,再結合上文敘述的交

通堵塞、車輛被困可知，橋上已經沒有可以移動的空間了；由此可知，橋上非常

擁擠。］

8.A.carefullyB.gradually

C.casuallyD.suddenly

答案A［根據上文內容和常識可知，橋上非常擁擠，每輛車快速而又小心地移

到一側。］

9.A.openB.messy

C.crowdedD.convenient

答案A［根據上文內容和常識可知，司機給救護車讓道，道路暢通保持了幾秒

鐘。］

lO.A.crashesB.breaks

C.jumpsD.flashes

答案D［根據上文的“forafewseconds”和常識可知，救護車為趕時間快速通

過。］

ll.A.carB.seat

C.spotD.sight

答案C［根據上文內容和常識可知，橋上的司機為了給救護車讓道會把車開到

一邊，救護車通過之后，司機便把車開回原來的位置。］

12.A.bringingupB.reflectingupon

C.referringtoD.focusingon

答案B［根據下文的“whatwejustdid”和最后一段內容可知，“我”開始反思我

們所做的事情。bringup“撫養”；reflectupon“認真思考"；referto"提到；

focuson“集中"o］

13.A.gratitudeB.generosity

C.intelligenceD.expectation

答案C［根據上文的“There'snoroomforustomove.”“ButTmwrong.”和

空前的“drewonourcompassion（同情）and"可知，“我”本想著沒空間給救護車

讓道，但“我”錯了。盡管我們很累，但我們一起用自己的同情和智慧去幫助那

些比我們更迫切需要時間的陌生人。gratitude“感謝”；generosity“慷慨；

intelligence“智慧”；expectation"期待”。］

14.A.desperatelyB.patiently

C.flexiblyD.temporarily

答案A［根據空前的“whoneededthetimemore”，再結合常識可知，救護車中

的病人極需要時間。desperately“極度地”；patiently“耐心地"；flexibly”靈

活地”；temporarily“暫時地”。］

15.A.devotedB.connected

C.exposedD.abandoned

答案B［根據語境可知，由于交通堵塞，“我”和其他司機都被困在橋上。由

該句中的“toalltheotherdrivers”和空后的"Together”可知，雖然“我”看起來像

是獨自一人被困在橋上，但“我”與其他所有司機都聯系在一起。connected“有

關聯的"，故選B項。devoted“忠誠的"；exposed“無遮蔽的"；abandoned"被

拋棄的"。］

Q

（2023?浙江三市聯考）

Sportsareimportantinourfamily.Bothofoursonswerehigh-school1.SoI

shouldn'thavebeenQwhenLaurenannouncedshewasgoingoutforthegirls9

basketballteam.ButIwasbecauseshehasDownsyndrome（唐氏綜合征）.

MywifeandInevertoldLaurenthatshewas3.Wetreatedherlikeourother

children.Wedidn'twanthertofeeldisabled.

IdiscussedLauren's4withmywifethatevening.ShethoughtLaurenwouldmake

theteamandshewasright.Laurendidmakeit5notallthegirlswantedtoplay.

Theseason'sfirstbasketballgame6.Ithadagoodstart,butsoonVerden,Lauren's

team,wasbehind.Lauren］followedthemovementonthecourtandreactedto

every8.EventhoughLaurenwasn'tplaying,shelookedasifshewerehavingthe

timeofherlife.Ifelt9formydaughter.

Justlessthantwominuteswereleft,andVerdenwasdownbyseventeenpointswhen

Laurenwascalledinforthegame.Lauren10theothersfairlywell.Thenthey

passedLaurentheball.She11itSheshot.Shescored!Afewminuteslater,Lauren

12usinthestands."Didyousee?Iscored!Imadea13!”

Forsixteenyears,I'dtriedhardtoJ4Laurenfromfeelinglikeshewas

different.ButwatchingLaureninthegame,Isawthatshereallywasdifferentnot

physicallyoremotionally,but15.

【語篇解讀】本文是記敘文。作者的女兒患有唐氏綜合征，但是她仍然參加了

女子籃球隊。在一次比賽中，她還進球了，這讓作者對女兒感到佩服。

l.A.studentsB.teachers

C.athletesD.clerks

答案C［根據上文中的“Sportsareimportantinourfamily."可以推測，作者的兩

個兒子都是運動員(athletes)。］

2.A.disappointedB.surprised

C.depressedD.embarrassed

答案B［體育在作者家里很重要，因此，Lauren說自己要去籃球隊的時候，作

者本不應該感到驚訝。disappointed“失望的"；surprised"驚訝的”；

depressed“抑郁的"；embarrassed“尷尬的”。］

3.A.normalB.ordinary

C.differentD.typical

答案C［根據下文中的“Wetreatedherlikeourotherchildren."可知,我們并沒有

告訴Lauren她和別人不一樣(different)。］

4.A.announcementB.preference

C.arrangementD.proposal

答案A［根據語境可知，此處與"whenLaurenannouncedshewasgoingoutfor

thegirls9basketballteam”中的announced呼應，故announcement符合語境。］

5.A.ifB.though

C.becauseD.so

答案C［根據句意可知，空前“Lauren成功入選了”和空后“不是所有的女孩

都想打籃球”形成了因果關系，且為前果后因，故選because。］

6.A.appearedB.remained

C.changedD.arrived

答案D［根據下一句中的“Ithadagoodstart,butsoonVerden,Lauren'steam,

wasbehind.,,可知，第一場比賽到來了(arrived)。］

7.A.attentivelyB.carelessly

C.frequentlyD.repeatedly

答案A［根據下文中的"shelookedasifshewerehavingthetimeofherlife”可以

推斷，Lauren很專心地(attentively)看著場上的運動，并為每一次投籃(shot)歡呼喝

彩。］

8.A.teamB.shot

C.gameD.shout

答案B［參見上題解析。］

9.A.regretB.anxiety

C.admirationD.sympathy

答案C［根據上——句“EventhoughLaurenwasn'tplaying,shelookedasifshe

werehavingthetimeofherlife."可知，盡管Lauren沒有上場，但她仍然很投入、

很享受，這讓作者很欽佩(admiration)。］

lO.A.keptpacewithB.gavewayto

C.putupwithD.brokeawayfrom

答案A［根據下文中的uSheshot.Shescored!”可以看出，Lauren可以很好地

跟上場上其他人的節奏。keeppacewith...“與...步調一致"。］

ll.A.threwB.missed

C.castD.caught

答案D［此處形成了一套完整的動作：“傳球(passed)-----接球(caught)-------投

籃(shot)-----得分(scored)”。］

12.A.challengedB.joined

C.leftD.greeted

答案B［結合空后Lauren所說的話可以看出，比賽后，Lauren來到了看臺和我

們匯合(join)。］

13.A.mistakeB.record

C.messD.basket

答案D［分析語境可知，此處是對“Iscored!"的意義重復敘述，“Imadea

basket”意為“我進球了”。］

14.A.excuseB.prohibit

C.discourageD.shelter

答案D［根據上文中的uWetreatedherlikeourotherchildren.Wedidn^wanther

tofeeldisabled.??可知，作者一直在努力保護Lauren,讓她不會感到與其他人不

同。］

15.A.spirituallyB.consciously

C.literallyD.socially

答案A［根據文中描述的故事可知，無論上場與否Lauren對比賽都很投入，由

此可見，Lauren在精神上（spiritually）很特別、很令人欽佩。］

B

（2023?廣州高三調研）

Thetrainhadbeenlongdelayed.Runningoutof1,Andyputdownhisbookand

lookedout.Hefoundthe2atonce：Itwasraininghard.

Helaydownandfellasleepbutwassoonwokenupbyawoman.Shehandedhimhis

bagand3thatithadslippedtothefloor.Hegratefullytookitbackandopenedit,

4toseehismother'sscarfandsomesandwichesinside.

Andy'sthoughtsdrifted（飄）towhenhewas5.Hismotherhadinsistedonputting

herscarfin."Ifitrains,itmaygetcold.^Herememberedfeeling6andhadtakenit

out.Butitwasstillhere.

7,Andyrealizedhewasburningwithfever.Feelinghelpless,hecalledhis

mum."Takea8.1haveputinmedicine,just9，"shesuggested.Touchedby

hismother9s10hetookthemedicineandsoonfelldeepasleepintheHof

thescarf.

Andywokeuplaterfeelingmuchbetter.Thenhenoticedthewoman,who'd12

himearlier,13holdingababyinherarms,bothshaking.Theirclothesdidlittle

againstthecoldwind.

Withoutthinkingtwice,Andywrappedhismother9sscarfaroundthebaby.Tohis

14,thechildsoonfellasleepintheloveofnotone,buttwo15.

【語篇解讀】本文是記敘文。文章主栗講述了安迪在火車上感受到母親的關愛

并幫助了別人的故事。

l.A.luckB.patience

C.timeD.energy

答案B［根據下文中的"Andyputdownhisbookandlookedout”可以推測，火車

晚點很久，安迪等得不耐煩，失去了耐心。patience“耐心，忍耐力”。］

2.A.trainB.truth

C.causeD.notice

答案C［根據下文中的“Itwasraininghard”可以推測，安迪發現了火車晚點的原

因(cause)。］

3.A.insistedB.explained

C.apologizedD.admitted

答案B［根據語境可知，安迪被一位女士叫醒，她遞給安迪一個包，并解釋包

掉在地上了。］

4.A.surprisedB.ready

C.thankfulD.expecting

答案A［根據下文中“Herememberedfeelingandhadtakenitout.Butit

wasstillhere.”可以推測，安迪將母親準備的圍巾從包中取出來了，但事實上圍巾

仍在包里，由此可知安迪打開包看到圍巾時應是驚訝的。］

5.A.checkingB.leaving

C.planningD.packing

答案D［根據語境可知，安迪母親堅持讓安迪將圍巾帶上，因為如果下雨，天

氣會冷。再結合常識可知，事情發生在安迪打包行李時。check“檢查”，leave"離

開”，plan“計劃”，pack"收拾(行李)”。］

6.A.hurtB.annoyed

C.ashamedD.puzzled

答案B［根據下文中的“hadtakenitout”可知，安迪感覺很煩，并且將圍巾取了

出來。hurt”受傷的"，annoyed”生氣的，煩惱的"，ashamed"慚愧的"，

puzzled”困惑的,迷惑不解的”。］

7.A.LatelyB.Finally

C.SuddenlyD.Instantly

答案C［根據語境和下文中的"Andyrealizedhewasburningwithfever”可知，安

迪突然間意識到自己在發燒。lately“最近”，finally“終于"，suddenly“突然”，

instantly”立刻，馬上”。］

8.A.lookB.pill

C.restD.sandwich

答案B［根據語境可知，以防萬一，母親在包裹中提前放了一些藥，此處是指

母親讓安迪吃一片藥。］

9.A.forsafetyB.onpurpose

C.incaseD.byaccident

答案C［參見上題解析。］

lO.A.calmnessB.confidence

C.comfortD.care

答案D［根據上文故事可知，安迪被母親無微不至的關心感動了。］

11.A.warmthB.memory

C.smellD.touch

答案A［根據語境可知，外面在下大雨。下雨天，安迪發著燒，戴著母親準備

的溫暖的圍巾睡著了。warmth“溫暖”，memory“記憶力”，smell“氣味”，

touch“觸覺”。］

12.A.helpedB.pleased

C.disturbedD.greeted

答案A［根據語境可知，安迪注意到的這個女士是之前幫助(helped)安迪撿包的

女士。］

13.A.comfortablyB.safely

C.gentlyD.tightly

答案D［根據語境"holdingababyinherarms,bothshaking.Theirclothesdid

littleagainstthecoldwind”可知，這個女士緊緊抱著嬰兒，他們倆都凍得瑟瑟發

抖。tightly“緊緊地，牢固地”。］

14.A.reliefB.amazement

C.mindD.advantage

答案A［根據語境可知，用圍巾包裹住嬰兒后，嬰兒睡著了，這令安迪感到甚

是寬慰。relief”寬慰，安心”,amazement"吃驚",mind"頭腦",advantage”優

勢”O］

15.A.armsB.scarfs

C.passengersD.mothers

答案D［根據上文可知，圍巾是安迪母親的愛，嬰兒披著圍巾在自己母親的懷

抱中睡著，應是在兩個母親的愛中入睡了。］強化練（二十一）非

常規選材之說明文和議論文

考情速遞：近幾年高考完形填空主要考查記敘文，但也要關注其他文體，如說明

文和議論文，做到備考無死角。

解題提示：1.說明文完形填空解題要領：①明確說明對象，理清段落關系；②弄

清說明順序，把握作者態度。2.議論文完形填空解題要領：①抓住開篇，明確論

點；②關注論證方式，理清行文邏輯；③關注尾段，把握結論。

□

Fifty-fivemorepublicschoolshaverecentlyinviteddogstotheirclassrooms.Dogs

havebeen］inclassforfiveyearsduetotheComfortDogProgram,whichis

becomingmore2now.Comfortdogshavebeenfoundto3positive

feelings.Buthowdothesepets_4_intheclassroom?Forsomestudents,thecomfort

pet5thememotionally,whichallowsthemtobe6intheirstudiesandmake

remarkableachievements.Astrugglingstudentcanturntothepetandget

encouragement.Inothercases,teachersusethepetasateachingtool,makingitpartof

the7.

Dogtrainingisnot8awalkinthepark.lttakestime,—9andconsistency.So

doesthisprogram.Ateacherandtheirdogmustparticipateinasix-hourtraining

session.ltIQtheteachertoeffectivelycomfortthestudentsifthey'reJIof

pets.Thedogisalsotrainedtobe12withstrangersandtheteacherwhoneedsto

beintunewiththepetandknowhowto13itsstresssignals.

Theprogramhasbeenasuccess,benefitingsomanystudentsandteachers.Hundredsof

otherschools14themselveswiththeprogramandhavethe15tojoinit.

【語篇解讀】本文是說明文。文章主要介紹了很多學校使用安慰犬協助教學的

相關情況。

l.A.taughtB.employed

C.raisedD.prohibited

答案B［上文提到最近有55所學校邀請狗進課堂，下文提到安慰犬項目，由此

可推知狗在課堂中的使用已經有五年了。］

2.A.enjoyableB.secure

C.popularD.affordable

答案C［根據上文提到的最近又有55所學校邀請狗進課堂可知，安慰犬項目現

在變得更受歡迎了。］

3.A.promoteB.experience

C.shareD.favor

答案A［根據下文中的“thecomfortpetthem

emotionally...encouragement^^可知，此處指安慰犬能讓人產生積極的情緒。

promote"促進，推動，增進”。］

4.A.behaveB.assist

C.surviveD.struggle

答案B［根據下文中的“Forsomestudents...partofthe可知，安慰

犬對學生和老師都有幫助。由此可知，此處表示這些寵物是如何在教室提供幫助

的呢。behave“表現"；assist"幫助，協助”；survive”繼續存在，挺過”；

struggle"奮斗，努力，爭取“。］

5.A.protectsB.supports

C.movesD.amazes

答案B［對于有些學生來說，安慰犬可以在情感上支持(supports)他們。］

6.A.interestedB.occupied

C.absorbedD.skilled

答案C［根據空后的"intheirstudiesandmakeremarkableachievements”可知，此

處說的是使他們能夠專心學習并取得好成績。beabsorbedin”專心致志于，全神

貫注于“，符合語境。beinterestedin"對...感興趣“；beoccupiedin“忙于”；

beskilledin"在...方面熟練”。］

7.A.homeworkB.lesson

C.relaxationD.experiment

答案B［在其他情況下，老師把安慰犬用作教具，使其成為課程(lesson)的一部

分。］

8.A.basicallyB.obviously

C.naturallyD.necessarily

答案D［根據下文中的"Ittakestime...consistency.”和訓練內容可知，此處表示訓

練狗未必就是在公園里遛遛狗。notnecessarily“不一定，未必”。］

9.A.effortB.money

C.fortuneD.attention

答案A［上文提到“Ittakestime”，下文提到“six—hourtrainingsession”及需要

做的一系列事情，由此可知，訓練狗需要精力。］

10.A.advisesB.persuades

C.drivesD.coaches

答案D［結合語境可知，此處講述訓練的內容，表示該訓練會指導老師有效地

安慰害怕寵物的學生。coach在這里是動詞，表示“培訓，指導”。］

ll.A.scaredB.proud

C.tiredD.doubtful

答案A［參見上題解析。scared“害怕”。］

12.A.strictB.careful

C.patientD.friendly

答案D［根據安慰犬的工作環境和工作內容可知，此處指狗也被訓練如何與陌

生人和老師友好相處。befriendlywithsb"與某人很要好/友好相處”。］

13.A.giveoffB.putaside

C.getacrossD.makeout

答案D［上文提到老師需要與安慰犬保持一致以及在學生害怕時有效安撫學

生，由此可知這里指老師需要知道如何識別安慰犬的壓力信號（以保證安全）。give

off"發出“；putaside”忽視，不理睬“；getacross"把...講清楚“；makeout

“看出，辨認出“。］

14.A.equipB.link

C.concernD.inspire

答案C［很多其他學校也對這個項目感興趣。concern在這里是動詞，concern

oneselfwithsth”對...感興趣“。］

15.A.abilityB.curiosity

C.intentionD.freedom

答案C［上文提到很多其他學校對這個項目感興趣，由此可推知這里表示這些

學校有加入這個項目的打算。］

（2023?阜陽高三下學期開學考試）

Manypeoplearevolunteeringtohelpothers.Theyareagenerally1groupand

gettingahugebenefitthatnon—volunteersdon't.Researchsuggeststhatvolunteers

aren'tjusthelpingthecommunitiesthey2.Theyactuallyexperienceaboostin

theirmentalhealth.

3withpeoplewhodon'tvolunteer,peoplewhovolunteeraremore4with

theirlivesandratetheiroverallhealthasbetter.Alsopeoplewhovolunteermore

frequentlyexperiencegreater5；Thosewhovolunteeredatleastonceamonth

reportedbettermentalhealththanthosewhovolunteered§ornotatall.

Theresearchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecamehappierover

time.Whileifs7thathappierpeoplespendmoretimevolunteering,studies

suggestthatyoudon'tneedtoalready8happytobenefitfromit.Infact,some

researchsuggeststhatpeoplewho9withlowerlevelsofwellbeingmayevenget

abiggerboostfromvolunteering.

Whydoesvolunteering10mentalhealth?Acombinationof11islikelyat

play.Volunteeringappearstobenaturally12—whenwehelpothers,wetendto

experiencea“warmglow（喜悅）”.Volunteeringisalsolikelytohelpboostasense

of13connection.

Inparticular,forolderadults,volunteeringcanbeawaytostayconnectedtoothers

after14.Finally,volunteeringcanbeawayto15professionalskillsandtry

outleadershipopportunities.

【語篇解讀】本文是說明文。文章說明了做志愿服務讓人更快樂、心理更健康，

并解釋了這種現象的原因。

1.A.weather-beatenB.kind-hearted

C.nature-lovingD.good-looking

答案B[weather—beaten飽經風霜的；kind-hearted心地善良的；nature—loving

熱愛自然的；good-looking好看的。根據上文“Manypeoplearevolunteeringtohelp

others.”可知，許多人愿意幫助他人，說明他們普遍是心地善良的群體。]

2.A.respectB.describe

C.analyzeD.serve

答案D[respect尊重；describe描述；analyze分析；serve服務。根據常識，志

愿者參加的都是非營利性組織或團體，他們為這些組織團體服務。]

3.A.ComparedB.Honored

C.CrowdedD.Related

答案A[compare對比；honor執行；crowd擁擠；relate關聯。根據后文“people

whovolunteeraremorewiththeirlivesandratetheiroverallhealthasbetter"

可知，做志愿者的人有更多的益處，這個結論是和不做志愿者的人進行對比得出

的。]

4.A.impressedB.satisfied

C.boredD.concerned

答案B[impressed留下印象；satisfied滿足；bored無聊；concerned關注的。

根據后文“Theresearchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecame

happierovertime.“可知，做志愿者的人隨著時間的推移更加幸福，推斷出他們對

自己的生活更加滿意。］

5.A.adventuresB.operations

C.victoriesD.benefits

答案D［adventure冒險；operation操作；victory勝利；benefit益處。根據后文

“Thosewhovolunteeredatleastonceamonthreportedbettermentalhealth”可知,那

些做志愿者的人精神更健康，說明做志愿者的人受益更多。］

6.A.informallyB.unavoidably

C.infrequentlyD.unworthily

答案C［informally非正式地；unavoidably不可避免地；infrequently稀少地；

unworthily無價值地。根據前文“Thosewhovolunteeredatleastonceamonth”和

“than”推斷出，此處要把至少每個月做一次志愿者的人和不做或少做志愿者的人

進行對比。］

7.A.simpleB.true

C.strangeD.important

答案B［simple簡單的；true真的；strange奇怪的；important重要的。根據后

文uhappierpeoplespendmoretimevolunteering”可知，更幸福的人花更多時間做

志愿者活動是客觀事實。］

8.A.feelB.sound

C.keepD.turn

答案A［feel感覺；sound聽起來；keep保持；turn轉向。根據常識，幸福是一

種感覺，應用動詞feel表示感受。］

9.A.putupB.startout

C.showoffD.runaway

答案B［putup提供；startout開始；showoff炫耀;runaway逃跑。根據前文“The

researchersalsofoundthatpeoplewhostartedtovolunteerbecamehappierovertime.”

可知，研究者發現做志愿者的人們隨著時間的推移會更幸福，推斷出開始幸福感

很低的人也會幸福感提升，startout意為“開始”，符合語境。］

10.A.manageB.require

C.involveD.support

答案D[manage經營；require要求；involve參與；support有助于。根據前文

“Thosewhovolunteeredatleastonceamonthreportedbettermentalhealth”可知,志

愿者活動讓志愿者有更好的心理狀態，推斷出志愿者活動有助于心理健康。]

11.A.standardsB.activities

C.factorsD.patterns

答案C[standard水平；activity活動；factor因素；pattern方式。根據后文

"Volunteeringappearstobe...boostasenseofconnection.“可知，志愿者活

動不僅有回報也可以幫助促進社交，說明志愿者活動有益處是因為各種因素的促

進作用。]

12.A.rewardingB.difficult

C.shockingD.suitable

答案A[rewarding有回報的；difficult困難的；shocking震驚的；suitable合適

的。根據后文“whenwehelpothers,wetendtoexperiencea'warmglow（喜悅）'.

可知，我們在幫助他人時會經歷溫暖的喜悅感，這就是一種回報。]

13.A.romanticB.remote

C.culturalD.social

答案D[romantic浪漫的；remote遙遠的；cultural文化的；social社交的。根

據后文“Inparticular,forolderadults,volunteeringcanbeawaytostayconnectedto

othersafter可知，對于老年退休者志愿者活動能讓他們保持和他人的

聯系，推斷出志愿者活動可以促進社交聯系。]

14.A.retirementB.graduation

C.consultationD.treatment

答案A[retirement退休；graduation畢業；consultation咨詢；treatment治療。

根據常識可知，老年人在退休后有可能脫離社會和個人。]

15.A.recognizeB.build

C.researchD.match

答案B[recognize意識到；build建立；research研究；match匹配。根據后文“and

tryoutleadershipopportunities”可知，志愿者活動給人們機會嘗試全新的東西比如

領導能力，推斷出專業技巧也是可以通過志愿者活動建立起來。]

（2023?邯鄲高三一模）

Itisalmostimpossibletobeleftaloneinadigitalworld,wherepeoplearemeanttobe

connected.Inthisrespect,digitaltechnologieshave]ourlife.

Thepossibilitytobeconnectedallthetimehasbroughtourpersonalspacetoa（n）

2aswe'veknownit.Peoplehavebecomeso3intheworldofnetworksthat

onecanoftenbecontactedevenifthey9drathernotbe.Todaywecantalk,textande-

mail,notonlyfromour4,butfromourmobilephonesaswell.

Mostpeoplehavebecome§ondigitaltechnologysimplybecauseithasbecomea

necessarypartoflife,andatthispointnot6itwouldmakethemansocial

outsider.7>manyjobsandcareersrequirepeopletobeconnected.Fromthispoint

ofview,beingreachablemightfeellikea8tothosewhomaynotwanttobeable

tobecontactedatalltimes.

Butsolitude（獨處）stillcanbepossibleforthosewho9wantit.Computerscanbe

IQandmobilephonescanbeturnedoff.Ofcourse,thechoicetobe"off'and“on”

hasmany11aswellasdisadvantages.Whentravelersendup12inmountains,

andmobilephonescanmeanlifeordeath,althoughtheycanalsomakepeoplefeel

13andforcedtoanswerunwantedcalls.

Actually,attitudestowardsdigitaltechnologiesasasociety14widely.Somefind

themagift.Othersconsiderthemacurse.Whetheryoulikeitornot,it'shardto

imaginewhatlifewouldbelikewithoutthe15indigitaltechnologies.

【語篇解讀】本文是說明文。文章講述數字技術在給我們帶來方便的同時也幾

乎剝奪了我們獨處的機會。

l.A.reshapedB.respected

C.ignoredD.preserved

答案A[reshape“重塑"；respect“尊敬”；ignore"忽視"；preserve“保

存”o根據上文“Itisalmostimpossible...aremeanttobeconnected."可知,數字技術

幾乎剝奪了我們獨處的機會，所以從這方面來看，數字技術重塑了我們的生活。]

2.A.alarmB.stage

C.endD.balance

答案C［根據上文“Itisalmostimpossibletobeleftaloneinadigitalworld”可知,

數字技術幾乎剝奪了我們獨處的機會，所以這種無時無刻不在的連接終結了我們

的私人空間。bring…toanend意為“使...結束”。］

3.A.sensitiveB.intelligent

C.considerateD.reachable

答案D［sensitive“敏感的"；intelligent聰明的”；considerate"體貼的”；

reachable”觸手可及的