2025高考英語大二輪語言運用篇完形填空和語法填空專題三

完形填空類型3語篇層次題

解法1根據首尾/前后文呼應選詞

有時完形填空題的第一個空需要讀完全文才能做出正確選擇，有時最后一個空呼應全文

主題，需要結合全文主題（往往是開頭首句）才能作答。此類跳躍性較強的設空需要考生牢牢

把握住首尾呼應，結合鮮明統一的主題來敲定答案。

【典例剖析】（2024?全國甲）

...Likeintypicalfamilies,whereboyswere45muchmorethangirls,mygrandmahad

tostayathometodo46.Theonlyopportunity（機會）shecouldseizeto47waswhen

herbrotherwashavingChinese48withthefamilytutor...

rveneverfacedtheproblemof58.1guessourdifferentchildhoodbackgroundiswhat

makesmygrandmothersuchanamazingpersontotalkto：herstoriesalwaysmakemyhistory

textbookscomealive.

A.unemploymentB.health

C.educationD.communication

分析此題根據就近上下文信息找不到答案，需要利用前后文呼應法來選詞。根據上文中

“Shedidnothaveachancetogotoschool.,,和“Theonlyopportunity（機會）shecouldseizeto

studywaswhenherbrotherwashavingChineselessonswiththefamilytutor.v可知，祖母沒有機

會上學，所以此處指作者從來沒有遇到過教育方面的問題。故選C。

【即時演練】

1.（2023?全國甲）Itwasaverynicegestureforhimtomake.Butwhenwelookedatthetomatoes,

wewereworriedbecausetheyweresomisshapen：notatalllikethenice,round,shinythingsyou

getinasupermarket.Andthewinewascloudy,inafunnyoldbottlewithnolabel（標簽）onit.These

can'tbeanygood,wethought.Butwewerethankfulforhiskindness,sowetriedthem.

Whatwediscoveredisthatit'sunwisetojudgewhatyoueatonlybyits.Thosetomatoes

hadatastethatremindedmeoftheonesmyuncleusedtogrowwhenIwasachild.

A.appearanceB.quality

C.originD.price

答案A

解析叩pearance外觀；quality質量；origin源頭；price價格。結合前后文可知，作者一家

剛開始看到馬里奧送的西紅柿是畸形的，對其感到擔心，但是后來發現它的味道比超市的西

紅柿要好，所以此處應是根據外觀來判斷你吃的東西是不明智的。故選A。

2.Itwasasnowyday.Ithefriendwhosatwithmeonwinterevenings,talkingaboutour

experiencesandthoughts-atrueconversation...

IhadalmostgivenuphopeoffindinganotherfriendlikethatafterImovedtothiscity.Iwantedto

inviteawoman...

A.metB.missed

C.visitedD.helped

答案B

解析根據語篇后面段落內容可知，作者搬到一個新城市后，幾乎沒有信心找到一個可以坐

下來一起聊天的朋友。由此推斷，作者想念她的朋友。故選B。

解法2根據文章發展脈絡選詞

敘事類的完形填空的一般行文結構：故事開端——發展—高潮—結局。因此在解題

時，考生必須把握文章的走勢，了解文章的發展脈絡，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作

者思路或意圖相吻合的選項，例如上文有因為，下文必然有所以；上文有其然，下文必有其

所以然。

【典例剖析】（2022?全國甲）

Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.

Thenextweekwewalkedourdogstogether.ltwasahotday.Whenwepausedtocatchour

breath,Stevegotdownononeknee.Washeproposing（求婚）？Ilikedhimtoo,butsosoon?He

pouredwaterfromabottleintohishandandofferedittomydogs.Inthatmoment,Ibegantofall

forhim.

Ayearlater,muchtomydelight,thismanproducedalittleboxwitharingandproposedto

me.Hedidnotkneel（?ii）down,nordidIneedhimto.That7sonlyforgiving60tothedogs

thatbroughtustogether.

A.toysB.awardsC.foodD.water

分析利用文章發展脈絡解題。文章首段提出了一個觀點：從一個人如何對待自己的狗能看

出他的為人。根據下文可知，作者是一位動物愛好者，她的男友Steve也是一位動物愛好者。

在兩人約會的過程中，Steve喂作者的小狗喝水的一幕深深打動了作者。一年之后，作者欣然

接受了Steve的求婚。Steve沒有通過下跪的方式向作者求婚，因為作者認為下跪這個動作只

是為了給那些讓他們走到一起的小狗們“喝水”才做的。故選D。

【即時演練】（2024?山東濟寧三模片段）

本文的故事脈絡是“65歲的動畫教授NancyBeiman在退休后嘗試連環畫創作創造出

了FurBabies系列一朋友漫畫家LynnJohnston就如何寫小劇本給了她一些建議-*她寫了24

個迷你劇本f成功與GoComics網站簽約”。

NancyBeimanwas65.Whenshewasconsideringretirementfromherjobasaprofessorof

animation,shehadnocluehowshewouldfillherdays.1this,shewokeuponedaywiththe

ideaforacomicstrip（連環

Beimanhadbeendoingheranimationmostlyoncomputersbutforthisnewidea,shereturned

todrawingcharactersonpaper.The2wasFurBabies,aseriesaboutamixedfamilyofdogs,

acatandachildwhocanallspeakthesamelanguage.

Beimanwasn'tplanningoncontinuingwiththeideauntilsheshowedthemtoherfriend,the

cartoonistLynnJohnston,whothought3ofthedrawingsandgaveheradviceonhowto

developlittlescripts（劇本）.

Followingherfriend's4,shewrote24mini-scripts.Afewmonthslater,shesubmitted

themtothewebsiteGoComicsandsuccessfullygot5.

1.A.DreamingofB.Insistingon

C.PuzzlingoverD.Missingout

答案c

解析dreamof夢想；insiston堅持；puzzleover對...感到困惑；missout錯過。根據上文

“Whenshewasconsideringretirementfromherjobasaprofessorofanimation,shehadnoclue

howshewouldfillherdays.”可知，Beiman應該是不知道退休后如何生活，因此是對此感到

困惑。故選C。

2.A.conceptB.result

C.phenomenonD.proof

答案B

解析concept概念；result結果；phenomenon現象；proof證據。根據下文^wasFurBabies,

aseriesaboutamixedfamilyofdogs,acatandachildwhocanallspeakthesamelanguage”可推

知，連環畫FurBabies系列應該是Beiman創作出的結果。故選B。

3.A.highlyB.lightly

C.logicallyD.curiously

答案A

解析highly欽佩地，贊賞地；lightly輕微地；logically合乎邏輯地；curiously好奇地。根據

下文“gaveheradviceonhowtodeveloplittlescripts（居4本）”可知，Johnston就乜口何創作小屈J本

給了Beiman建議，由此推知，身為漫畫家的Johnston對Beiman的作品評價很高，鼓勵她進

一步創作，固定短語thinkhighlyof意為“欣賞”。故選A。

4.A.exampleB.guidance

C.heartD.passion

答案B

角翠析example例子；guidance指導；heart心；passion激情。才艮據上文“gaveheradviceonhow

todeveloplittlescripts（劇本）”可知，Johnston給了Beiman建議，因此Beiman是在朋友的指

導下寫劇本。故選B。

5.A.refusedB.inspired

C.signedD.promoted

答案C

解析refuse拒絕；inspire啟發；sign簽約；promote提升。根據上文“shesubmittedthemtothe

websiteGoComicsandsuccessfullygot"可推知，她應該是就這些連環畫成功和

GoComics網站達成合作，成功簽約。故選C。

新考法

根據熟詞生義選詞

熟詞生義是近幾年高考不斷出現的詞匯活用現象。此類題目通常考查單詞的語境含義，而不

是我們所熟知的教材上所給的意思，甚至詞性也不是常見的，而是進行了轉化。如：

【典例剖析】（2024?新課標II）

ButeverytimeItriedto43asentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand

praisedmylanguageskills.

A.stringB.hangC.mixD.match

分析細讀本句可知句意為“但每次我試著用意大利語一個句子時，當地人都會對我

微笑，稱贊我的語言能力。”對比選項推斷只有A項意思合適，因為string的熟義是“加

線，細繩，帶子”，生義就轉化成了動詞，意為“串起來”。用在此處非常恰當，因為“我”

的意大利語不熟練，只能把單個的單詞串成一個句子。故選A。

【技法歸納】

，結合上下文語境進行推斷

熟詞生義結合生活常識或利用排除法

選詞--------------------------

------L積累常見的熟詞生義詞（見本

1書分冊《考前必背》）

【即時演練】

1.（2023?新課標I）OnOct.11?hundredsofrunnerscompetedinacross-countryracein

Minnesota...

Althoughthetwoyoungwomenwerestrangersbeforethe,they'vesincebecomefriends.

A.rideB.test

C.meetD.show

答案C

角星析結合上文“hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace”及“thetwoyoung

womenwerestrangersbefore可知，此處表示這兩名年輕女子在“比賽(meet)”前是陌生人，

但后來成了朋友。meet常見的意思為“相遇，遇見”，在此處的語境中意為“體育比賽，運

動會”，故選C。

2.(2023?全國乙)Shehadtosaygoodbyetohertwodogsandtothebeach,whereshelovedto

wavesonherboard.

A.causeB.observe

C.rideD.strike

答案C

解析由上文“thebeach”及下文"wavesonherboard”可知，

她喜歡在海灘上“沖(ride)”浪。本題考查ride的生義，意為

“漂浮ride(the)waves意為“沖浪故選C。熱考點模

擬練——同源高考主題集訓(限時60分鐘)

A

(2024?湖南永州三模，主題同源2024新課標I卷)

Davehadalwayslovedtheocean.Youwouldn'tbelievehowexcitedhewasatChristmas

whenseeingagift-wrapped1

Butwhenhebegantosurf,something2happened.Davethoughtheknewthewater

well,butabigwave3himaway.Davefeltpowerlessagainstthe4inthedeepwater

andlostconfidence.Justthenanothersurferpaddledupbesidehim."CanIhelpyou?”he

asked.Dave5him.ltwasMike.661canhelpyoubacktoshore,“hecontinued."First,you

needto6thatfearandrelaxalittle."Davebegantorelaxhisgrip."Good,“said

Mike."Letthewavepickyouup,then7yourweightforward.Asyoustarttobuildup

speed,moveyour8backuntilyoufeelbalanced.Justenjoytheride.”

WhenDavereachedthe9neartheshore,hewasburstingwithexcitement,fascinated

thatthecurrentwhichhadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike.Hehad10this.He

wasrighttobe11ofthebigwaves,butnolongerdidhefeeloutofhis12.“Lookslike

youdon'tneedmeanylonger,“saidMike."Ybuarea13.Havefun.”

Davetookalastwave，14itconfidentlytotheshore.Watchingthesignsofthetideand

thesizeofthewaves，herealizedtheyhadn'tchanged.ltwashewhowasreally

different-strongerandmoreconfident.Theprevious15hadgivenwaytojoyand

exhilaration.

語篇解讀本文為一篇記敘文。文章主要講述了Dave在不熟悉沖浪的情況下，獨自去沖浪，

卻被浪打得失去了信心。這時，熟練的沖浪者Mike過來幫助了他，在Mike的指導下，Dave

熟練地掌握了沖浪的方法。

1.A.surfboardB.wetsuit

C.shortsD.glasses

答案A

解析surfboard沖浪板；wetsuit潛水衣；shorts短褲；glasses眼鏡。根據后文“Butwhenhe

begantosurf,somethinghappened.”提到他開始沖浪可知，此處指在圣誕節收到了

沖浪板這一■禮物，故選A。

2.A.excitingB.joyful

C.scaryD.sorrowful

答案C

解析exciting令人激動的；joyful令人愉快的；scary恐怖的；sorrowful悲傷的。根據后文

“Davethoughtheknewthewaterwell,butabigwavehimaway.Davefeltpowerless

againsttheinthedeepwaterandlostconfidence.??可知，此處指發生了恐怖的事情。

故選C。

3.A.putB.swept

C.gaveD.attracted

答案B

解析put放；sweep卷，橫掃；give給；attract吸弓I。根據空前“abigwave”可知，當他認

為自己很熟悉水性的時候，一個巨浪將他卷走，故選B。

4.A.beachB.seaweed

C.shoreD.current

答案D

解析beach海灘；seaweed海草；shore海岸；current激流。根據空前“Davefeltpowerless

againstthe”可知，Dave感覺到了無力，因此是在面對深水里的急流時，他沒有了力氣，故

選D。

5.A.recognizedB.challenged

C.questionedD.joined

答案A

解析recognize認出；challenge挑戰；question質疑；join加入。根據后文“ItwasMike.”

可知，這是Mike,故Dave認出了他是Mike,故選A。

6.A.thinkofB.speakof

C.letgoofD.takenoticeof

答案C

解析thinkof考慮；speakof提至4;letgoof放手;takenoticeof注意至U。根據后文“andrelax

alittle”可知，Mike讓Dave放松一點點，故首先應該要放下恐懼，故選C。

7.A.takeB.load

C.bearD.shift

答案D

解析take拿起；load裝載;bear忍受；shift轉移。根據后文Asyoustarttobuildupspeed,

moveyourbackuntilyoufeelbalanced.可知，開始加速時，就將重心往后移，故

此處指先將重心向前轉移，故選D。

8.A.weightB.focus

C.legsD.hands

答案A

角星析weight重量，重心；focus焦點;leg腿；hand手。根據前文“Letthewavepickyouup,

thenyourweightforward.可知，前文提到先將重心往前移，故此處指等到準備加

速時，就將重心往后，直到保持平衡，故選A。

9.A.sandsB.shallows

C.destinationD.center

答案B

解析sand沙灘:shallows淺水區；destination目的地；center中心。根據空后“neartheshore”

可知，他到達了海岸附近的淺水區，故選B。

10.A.quitB.shared

C.doubtedD.grasped

答案D

角星析quit放棄；share分享;doubt懷疑；grasp掌握。才艮據前文“fascinatedthatthecurrentwhich

hadterrifiedhimwasseenasahelpfulwaybyMike”可知，Dave覺得曾經讓他感到害怕的急

流，在Mike的幫助下卻成了有用的東西，說明他已經掌握了沖浪，故選D。

11.A.cautiousB.afraid

C.tiredD.sceptical

答案B

解析cautious小心的;afraid害怕的;tired疲憊的;sceptical懷疑的。根據前文“First,you

needtothatfear?,可知，Mike讓Dave放下恐懼，故可推知Dave是害怕巨浪的，

故選B。

12.A.sightB.breath

C.depthD.mind

答案C

解析sight視線；breath呼吸；depth深度；mind大腦。根據空前的轉折“Hewasrighttobe

ofthebigwaves,butnolongerdidhefeel”可知，盡管他害怕巨浪，但現在對于巨浪，并不感

到力不從心了，outofone'sdepth"感覺到力不從心，為某人力所不及”，故選C。

13.A.survivorB.competitor

C.professionalD.natural

答案C

解析survivor幸存者；competitor競爭者；professional專業人士；natural天賦選手。根據前

文“Lookslikeyoudon'tneedmeanylonger”可知，Mike說Dave不再需要他的幫助了，Dave

已經學會了沖浪，故稱他為專業人士了，故選C。

14.A.fightingB.riding

C.breakingD.beating

答案B

解析fight打斗；ride漂浮，踏浪；break打碎；beat擊打。根據空后的“it”可知，it指代

前文的alastwave,ridethewave意為"踏浪"，故選B。

15.A.self-respectB.self-confidence

C.self-criticismD.self-doubt

答案D

解析self-respect自我尊重；self-confidence自信；self-criticism自我批評；self-doubt自我懷

疑。根據前文“Davefeltpowerlessagainsttheinthedeepwaterandlost

confidence.可知，在深水區的激流中，他漸漸失去了信心，但在Mike的幫助下，他成功掌

握了沖浪的方法，故此處指之前的自我懷疑變成了現在的高興和興奮，故選D。

B

（2024?山東聊城二模，主題同源2023全國乙卷）

EverySaturdaywetrainedwiththesamemarathonrunningclub.Ihadnoideahewasblind

becausehe]pastmealongsidehisguiderunner.lttookafewweeksbeforeIwas_2

askinghimwhat,ifanything,hecouldsee.Iwasn,tjust3byhisrunningtimes.Healsohad

abeautifulsmilethatlituptheroom.

Wehadourfirst4dateclimbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway.Eight

yearsintoourmarriage,Adriandecidedtolearnto5，sohecouldfulfillhisdreamof

competinginanIronmantriathlon.

Adrian?sfirstlessonwasa6,buthiscoach?senthusiasmwasshort-lived.Hisnext

instructorwaseasytogiveinandrecommendedmyhusband7swimming.So,beinga

competitiveswimmerinhighschool,Iwas8Icouldteachhim.

SoonIrealizedhowmuchofa9swimmingwasformyhusband,evenwithatether

rope.Hisprogressateachlessonwasslowbut10.Nearlyamonthlater,hetriedwithoutthe

tetherrope,but11goinginthewrongdirection.EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaring

waveshefeltso12bymyinstructions.

FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.Hehasgrownmore

13withmewhenIhavetoraisemyvoice.1,14,nolongersay,“Youwentthewrong

way!”,whichmakeshimfeelbad.Instead,Isay,“Overhere,“towhichhe15,and

thenswimsbacktowardme.

語篇解讀本文是一篇記敘文。文章講述了作者的丈夫是一位盲人，他們在跑步俱樂部相識。

結婚八年后，作者的丈夫決定學習游泳，以實現他參加鐵人三項比賽的夢想。作者作為一名

曾經的游泳健將，自告奮勇地教丈夫游泳，但在這個過程中他們遇到了很多困難。如今，作

者的丈夫已經成了一名優秀的游泳選手，甚至比作者游得還快。

1.A.jumpedB.flew

C.rodeD.drove

答案B

解析jump跳躍；fly飛；ride騎行；drive駕駛。根據下文“pastmealongsidehisguiderunner”

可知，作者的丈夫和領跑員跑得很快，就像飛一樣。故選B。

2.A.comfortableB.pleased

C.awkwardD.anxious

答案A

解析comfortable舒服的，自在的；pleased高興的；awkward尷尬的；anxious焦慮的。根

據上文“Ihadnoideahewasblind”以及"Ittookmeafewweeks”可知，作者一^開始不知道

丈夫是盲人，所以需要一些時間來適應和調整，之后才自在地問起他的視力情況。故選A。

3.A.influencedB.defeated

C.confusedD.impressed

答案D

解析influence影響；defeat擊敗；confuse使困惑；impress給....留下深刻印象。根據下文

“Healsohadabeautifulsmilethatlituptheroom.“可知，作者對丈夫的印象很好，不僅對他

的跑步成績印象深刻，也被他的笑容所吸引。故選D。

4.A.easyB.official

C.vitalD.complete

答案B

解析easy容易的；official正式的；vital至關重要的；complete完全的。根據下文“date

climbingthefamoussandduneonPacificCoastHighway”以及“Eightyearsintoourmarriage,,

可知，作者和丈夫爬上沙丘約會，后來結婚，可推理出此處說的是他們的第一次正式約會。

故選B。

5.A.runB.bike

C.swimD.diet

答案C

解析run跑步；bike騎行；swim游泳；diet節食。根據下文“So,beingacompetitiveswimmer

inhighschool,IwasIcouldteachhim.”可知作者決定教丈夫游泳，所以此處指

Adrian決定學習游泳以完成自己參加鐵人三項比賽的夢想。故選C。

6.A.messB.relief

C.successD.disaster

答案C

解析mess混亂；relief寬慰；success成功；disaster災難。根據下文“buthiscoach's

enthusiasmwasshort-lived,,可知，Adrian的教練的熱情很快就消失了，可推理出第一節課很

成功，與下文形成轉折。故選C。

7.A.abandonB.keep

C.riskD.appreciate

答案A

解析abandon放棄；keep保持；risk冒險；appreciate欣賞。根據上文“Hisnextinstructorwas

easytogivein??可知，第二個教練很容易就退縮，因此是建議Adrian放棄游泳。故選A。

8.A.confidentB.doubtful

C.gratefulD.fortunate

答案A

解析confident自信的；doubtful懷疑的；grateful感激的；fortunate幸運的。根據上文“being

acompetitiveswimmerinhighschool可知，作者在高中時是一^有競爭力的游泳運動員，對

自己的游泳技術很有信心，認為自己可以教丈夫游泳。故選A。

9.A.benefitB.burden

C.regretD.struggle

答案D

解析benefit好處；burden負擔；regret后悔；struggle難事。根據下文Hisprogressateach

lessonwasslow,,可知，丈夫在學習游泳的過程中遇到了很多困難，進展緩慢，因此游泳對他

來說是艱難的事。故選D。

10.A.slimB.steady

C.hardD.alarming

答案B

解析slim苗條的；steady穩定的；hard艱難的；alarming令人擔憂的。根據上文“Hisprogress

ateachlessonwasslowbut”中的but可知，前后兩個形容詞之間是轉折關系，說明雖然進步

很慢，但還是有進步的，是穩定的。故選B。

11.A.graduallyB.rarely

C.cautiouslyD.frequently

答案D

解析gradually逐漸地；rarely很少地；cautiously謹慎地；frequently頻繁地。根據下文“Every

timeIraisedmyvoiceovertheroaringwaveshefeltso”可知，下文說的是作者經常提高嗓門喊

丈夫，可知沒有了牽引繩，丈夫經常游錯方向。故選D。

12.A.encouragedB.worried

C.frustratedD.surprised

答案C

解析encouraged受到鼓舞的；worried擔心的；frustrated沮喪的；surprised驚訝的。根據上

文“EverytimeIraisedmyvoiceovertheroaringwaves”可知，作者在指導丈夫游泳時，聲音

比較大，這讓丈夫感到很沮喪。故選C。

13.A.patientB.careful

C.popularD.disappointed

答案A

解析patient有耐心的；careful小心的；popular受歡迎的；disappointed失望的。根據上文

^FortunatelythesedayswelaughbecauseAdrianisevenfasterthanIam.”可知，丈夫在游泳方

面取得了很大的進步，這也讓他對作者的指導更加有耐心。故選A。

14.A.infactB.inbrief

C.inturnD.inreturn

答案D

解析infact事實上；inbrief簡言之；inturn輪流；inreturn作為回應。根據下文unolonger

say,Youwentthewrongway!',whichmakeshimfeelbad”可知，作為對丈夫變得更耐

心的一種回應，作者也改變了自己的說話方式，用更加溫和的方式指導丈夫游泳。故選D。

15.A.looksB.nods

C.bowsD.shouts

答案B

解析look看；nod點頭；bow鞠躬;shout大喊。根據下文“andthenswimsbacktowardme”

可知，丈夫聽到了作者的話，并且按照作者的指示游了回來，說明他點頭表示明白了作者的

意思。故選B。

C

（2024?湖南株洲三模，主題同源2022新課標H卷）

JamesMogajiisasecurityofficeratProvidenceCollegeRaymondHallinRhodeIsland.His

enthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents'livesthatthey]himasoneof

theirownfamily.

DanielSingh,asophomore,describedMogajiasanattractive2intheirresidencehalL

“He'ssomeoneyou?re3to.Hewasreallykindandcompassionate.

Thestorytakesa（n）4turnwhenthestudentsdiscoverthatMogajihasnot5his

familyinNigeriaformorethanadecade.Thediscoverysparkedawaveof6enthusiasm

amongthestudents.Outofsympathy,thestudents7afundraiserforhim.Therewas

overwhelming8fortheirefforts,withnearly800donationsreceived,exceeding（超過）their

9_goal.

ThestudentsgatheredaroundMogajiand10himanenvelopecontaining$3,000tohelp

payforhistriptoNigeria.ltwasaheart-warmingscene.11moved,Mogajicoveredhisface

withhishandsandfelltohiskneesinshock.

“Wetakecareofourfamily.That'swhatwedohereatProvidenceCollege,”saidthe

studenthandingthe12toMogaji."Weloveyou.You?repartofthefamily.

Thestudents'13hasnotonlytouchedhearts,butalsomadedreams14.Mogajiis

planninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune,atripmadepossiblebythe15and

solidarityofauniversitycommunitythattrulyembodies（體現）thespiritoffamily.

語篇解讀這是一篇記敘文，文章主要講述普羅維登斯學院的一群學生幫助籌集資金，以支

付JamesMogaji期待已久的尼日利亞探親之行的費用。

1.A.impressedB.registered

C.acceptedD.intended

答案C

解析impress給...留下深刻印象；register注冊;accept接受；intend打算，計劃。根據上

文“Hisenthusiasmmadehimsuchanintegralpartofhisstudents'lives,,可知，他是學生的生

活中不可或缺的一部分，故學生們把他當作大家庭的一員，acceptsbas...“歡迎，接納某人”，

故選C。

2.A.figureB.sculptor

C.composerD.designer

答案A

解析figure人物；sculptor雕亥4家；composer?作曲家；designer設計師。結合語境可知，此

處指他形容Mogaji是他們宿舍樓里一個很有魅力的人，故選Ao

3.A.recommendedB.moved

C.preferredD.attracted

答案D

解析recommend推薦；move使感動，移動；prefer更喜歡；attract吸引。結合上文的

uattractivev和下文“Hewasreallykindandcompassionate.可知，此處指“你會被他吸

引“，故選D。

4.A.suddenB.touching

C.smoothD.interesting

答案B

解析sudden突然的；touching感人的，動人的；smooth順利的；interesting有趣的。結合下

文Itwasaheart-warmingscene.moved”可知，下文描述的是一個感人的故事，故

選B。

5.A.phonedB.heard

C.foundD.seen

答案D

角翠析phone打電話；hear聽見;find發現;see看見。根據下文“anenvelopecontaining$3,000

tohelppayforhistriptoNigeria”可知，學生們籌款幫助Mogaji回家看望家人，故此處指

Mogaji已經十多年沒有見過他在尼日利亞的家人，故選D。

6.A.flatB.curious

C.genuineD.responsible

答案C

解析flat平的；curious好奇的；genuine真正的；responsible負責任的。根據下文“Outof

sympathy,thestudentsafundraiserforhim.”以及“withnearly800donations

received,exceeding（超過）theirgoal”可知，學生們出于同情積極為Mogaji籌款，

故此處指“這一發現在學生中激起了一股真正的熱情”，故選C。

7.A.startedB.required

C.recognizedD.contacted

答案A

解析start開始;require需要；recognize認識到;contact聯系。根據下文“withnearly800

donationsreceived可知，學生們開始為Mogaji籌款，故選A。

8.A.legendB.support

C.doubtD.view

答案B

解析legend傳奇；support支持；doubt懷疑；view觀點。根據下文“withnearly800donations

received,exceeding（超過）theirgoal”可知，他們的籌款活動得到了強有力的支持，

故選B。

9.A.positiveB.achievable

C.gloriousD.initial

答案D

解析positive積極的；achievable可達到的，可獲得的；glorious輝煌的，榮耀的；initial開

始的，最初的。結合上文Therewasoverwhelmingfortheirefforts,withnearly800

donationsreceived可知，他們得到了強有力的支持，結果遠遠超出了最初的目標，故選D。

10.A.handedB.showed

C.lentD.awarded

答案A

解析hand交給，遞給；show展示；lend借給;award授予，獎勵。根據語境及下文“anenvelope

containing$3,000tohelppayforhistriptoNigeria”可知，學生們應是把裝有錢的信封交給

Mogaji,幫助他回家，下文uhandingthetoMogaji”也有提示，故選A。

11.A.FinallyB.Merely

C.VisiblyD.Likely

答案C

解析finally最后；merely僅僅，只不過;visibly明顯地;likely可能。根據下文“Mogajicovered

hisfacewithhishandsandfelltohiskneesinshock可知,Mogaji用手捂住臉，震驚地跪倒在

地，顯然是被感動了，故選C。

12.A.handkerchiefB.envelope

C.ticketD.passport

答案B

解析handkerchief手帕，紙巾；envelope信封；ticket票；passport護照。根據上文“anenvelope

containing$3,000^可知，此處指學生把裝有錢的信封遞給Mogaji,故選B。

13.A.impactB.plan

C.hopeD.action

答案D

解析impact影響；plan計劃；hope希望；action行動。此處是指上文學生們為Mogaji籌款

的行為，故選D。

14.A.cometrueB.getacross

C.goeasyD.fallapart

答案A

解析cometrue實現；getacross使被理解；goeasy放松，慢慢來；fallapart崩潰，解散。

根據下文“Mogajiisplanninghislong-awaitedtriptoNigeriainJune,atripmadepossible”可

知，這是Mogaji期待已久的回家之旅，是學生們的幫助使它成為可能，故此處指他實現了夢

想，故選A。

15.A.cutenessB.effect

C.kindnessD.wisdom

答案C

解析cuteness可愛；effect效果；kindness善意；wisdom智慧。根據上文內容以及下文的

“solidarity”可知，學生們的善良和團結使Mogaji的尼日利亞之旅成為可能，故選C。

D

(2024?福建寧德三模，主題同源2020新課標I卷)

Acoupleofweeksago,IventureddowntoCharlotte,NC,tomeetColeRosenberger,who

hadaseriouspassionforprotectingforests.!wantedto]sharehisstorywithyou.

Cole2meinMarchaskinghowhecouldhelpprotectNorthCarolina,scoastal

forests.Bythe3ofhisemailIassumedhewasinhighschool,soIsenthimmaterialsthatI

thoughtwouldbe4andtalk