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文檔簡介
人教版2024下冊/第八單元金屬和金屬材料/課題3金屬資源的利用和保護
實驗17探究鐵生銹的條件
/實驗梳理
1.觀察鐵釘在不同條件下的生銹情況,探究生銹的原因及機制。
【實驗目的】
2.學會控制變量法設計實驗方案。
【實驗儀器】試管、橡皮塞
【實驗試劑】鐵釘、經煮沸迅速冷卻的蒸儲水、植物油、棉花、干燥劑氯化鈣
鐵釘一半浸在蒸儲水中鐵釘全部浸沒在蒸儲水中,水鐵釘在干燥的空氣中
面上加一層植物油
-空氣_棉花和
【實驗過程】裝置
一植物油氯化鈣
鐵釘一鐵釘一
-蒸酒水1-蒸餡水一鐵釘
X2
③)
鐵釘生銹,水面附近銹
現象鐵釘不生銹鐵釘不生銹
蝕最嚴重
對比實驗①②:控制鐵釘、水等因素不變,通過有無空氣存在時的實驗,說明鐵釘生銹需
要空氣;
【實驗分析】
對比實驗①③:控制鐵釘、空氣等因素不變,通過有無水存在時的實驗,說明鐵釘生銹需
要水。
【實驗結論】鐵生銹的主要條件:鐵與空氣和水(或水蒸氣)直接接觸
/實驗點撥
i.鐵釘生銹實驗設計
(1)實驗中要用煮沸過的蒸儲水的目的是除去水中溶解的氧氣。
(2)裝置②試管實驗在水面上加一層植物油的目的是隔絕氧氣。
【注意】酸溶液或氯化鈉等溶液會加快鐵銹蝕的速率。
2.鋼鐵的生銹
(1)原理:鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵與氧氣、水等物質作用,發生一系列復雜的化學反應,轉化
為鐵的化合物的過程。
(2)鐵銹的成分:鐵銹的主要成分是鐵銹屬于混合物。
(3)鐵銹蝕屬于緩慢氧化,該過程放出熱量。
(4)鐵銹是一種紅棕色疏松多孔的物質,空氣中的氧氣和水分穿過它的空隙,不斷向內層滲透,持續
跟鐵反應,所以鐵銹對鐵起不到保護作用。如不及時除去,鐵甚至會完全銹蝕。
【注意】除銹方法:
(1)物理方法:用砂紙打磨,用刀刮。
(2)化學方法:用酸清洗(酸不能過量)。
3.防止鋼鐵銹蝕的原理和方法
(1)原理:破壞鋼鐵銹蝕的條件,使鐵制品隔絕氧氣或水。
(2)減緩鋼鐵制品生銹的措施:
①“干”:保持鐵制品表面清潔干燥。
②“膜”:在鋼鐵表面覆蓋保護膜,如涂油、噴漆或搪瓷等。
③“鍍”:在鋼鐵表面鍍上一層其他金屬,如鍍銘、鍍鋅等。
④“烤,,:用化學方法使鋼鐵表面形成致密的氧化膜,如鋸條上的烤藍等。
⑤“改”:改變內部結構,添加其他元素制成合金,如鋼鐵中加銀、銘制成不銹鋼等。
/典例精析
【典例1](24-25九年級上?江蘇泰州?階段練習)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的4個實驗,一段時間后觀察
現象。下列說法錯誤的是
氣
氧
一I-
^-一
物B/-
世
蒸
甲
蒸
泰
乙
鐳
播
丙
儲
水
水
水③
①②④
A.①②對比說明鐵生銹需要空氣,①③對比說明鐵生銹需要水
B.四個實驗中,生銹最快的是④中的鐵釘
C.①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是甲
D.③中附著在棉花上的干燥劑的作用是使試管里沒有水分
【答案】C
【解析】A、①中鐵釘與空氣、水同時接觸,會生銹;②中植物油可以隔絕空氣,鐵釘只與水接觸,不生
銹;③中干燥劑可以吸收水分,鐵釘只與空氣接觸,不生銹,①②對比說明鐵生銹需要空氣,①③對比
說明鐵生銹需要水,A選項正確;
B、④中通入氧氣,則鐵釘與更多的氧氣接觸,因此四個實驗中,生銹最快的是④中的鐵釘,B選項正確;
C、①中甲、乙、丙三處比較,甲處只與空氣接觸,乙處與空氣、水同時接觸,丙處只與水接觸,因此生銹
最明顯的地方是乙,C選項錯誤;
D、③中附著在棉花上的干燥劑可以吸收水分,作用是使試管里沒有水分,D選項正確。
故選:Co
【典例2】(2024?遼寧?中考真題)下列有關鐵制品銹蝕與保護的說法不正確的是
A.鐵與氧氣、水等反應導致鐵制品銹蝕B.將鐵制成不銹鋼能減緩銹蝕
C.銹蝕的鐵制品沒有任何利用價值D.鐵欄桿表面刷漆能減緩銹蝕
【答案】C
【解析】A、鐵制品銹蝕實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結果,說法正確;
B、不銹鋼抗腐蝕性能較強,將鐵制成不銹鋼能減緩銹蝕,說法正確;
C、銹蝕的鐵制品具有回收價值,回收廢舊金屬能節約金屬資源,減少環境污染,說法不正確;
D、鐵欄桿表面刷漆能減緩銹蝕,說法正確。
故選:Co
【典例3】(2024?山東濱州?中考真題)下列做法不能減緩或防止鋼鐵銹蝕的是
A.經常用食鹽水清洗鐵制品B.保持鐵制品表面清潔干燥
C.在鐵制品表面涂油漆D.在鋼鐵的表面鍍一層不易銹蝕的金屬
【答案】A
【解析】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結果,因此減緩或防止鋼鐵銹蝕的原理是避免
鐵制品同時與水和空氣接觸;
A、經常用食鹽水清洗鐵制品,鹽水會加快鐵銹蝕的速率,不能減緩或防止鋼鐵銹蝕,符合題意;
B、保持鐵制品表面清潔干燥,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意;
C、在鐵制品表面涂油漆,能隔絕氧氣和水,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意;
D、在鋼鐵的表面鍍一層不易銹蝕的金屬,能隔絕氧氣和水,能減緩或防止鋼鐵銹蝕,不符合題意。
故選:Ao
【典例4](24-25九年級上?河北石家莊?期中)利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進行鐵的銹蝕實驗,實驗裝置如
圖所示,止水夾關閉。
溫度計—,_
浸潤NaCl溶W
液的濾紙7\匚二,
(混有鐵粉、7°\水—三才二二
炭粉的混合------昌昌
物)
(1)使用氯化鈉溶液的目的是。
(2)而后打開止水夾,可觀察到燒杯中的水流入錐形瓶,原因是o
【答案】(1)加快鐵粉銹蝕
(2)鐵生銹消耗氧氣壓強減小
【解析】(1)通常情況下,鐵銹蝕的速率很慢,氯化鈉可以加速鐵粉銹蝕,使用氯化鈉溶液的目的是加快
鐵粉銹蝕。
(2)鐵粉銹蝕消耗氧氣,導致錐形瓶內氣壓降低,則打開止水夾,可觀察到燒杯中的水流入錐形瓶。
/對點特訓
1.(2024?福建福州?三模)“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法,為了檢驗鐵生銹的條件,進行了
如圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。一段時間后,①中鐵絲發生銹蝕且試管中液面上升,②
和③中均無明顯變化,以下得出的結論不正確的是
A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加
B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加
C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加
D.對比①②③可以說明鐵生銹必需水和氧氣同時參加
【答案】B
【解析】①中的鐵絲既與氧氣接觸,又與水蒸氣接觸,鐵絲生銹;②中的鐵絲只與水接觸,沒有生銹;③
中的鐵絲只與干燥的氧氣接觸,沒有生銹;
A、對比①②可以說明鐵生銹除了有水,還一定要有氧氣參加,結論正確,不符合題意;
B、②中沒有氧氣只有水,③中只有氧氣沒有水,鐵都沒有生銹,因此不能說明鐵生銹一定要有水參加,
結論錯誤,符合題意;
C、對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加,結論正確,不符合題意;
D、對比①②③可以說明鐵生銹必須有水和氧氣同時參與,結論正確,不符合題意。
故選Bo
2.(2024?四川成都?二模)某同學為了探究生銹的條件,做了以下實驗,一周后觀察。下列說法錯誤的是
棉
花
0和
植
氯化
^鈣
物
油
蒸
儲
水③
A.①中甲、乙、丙三處中生銹的只有乙處
B.②中植物油的作用是隔絕空氣
C.③中氯化鈣的作用是作干燥劑
D,對比①②③實驗可充分得出鐵生銹的條件是與氧氣、水同時接觸
【答案】A
【解析】A、鐵和氧氣、水同時接觸時會生銹,則①中三處均會生銹,但乙處生銹更嚴重,說法錯誤;
B、②中植物油的作用是隔絕空氣,使鐵釘只和水接觸,說法正確;
C、③中氯化鈣的作用是作干燥劑,使鐵釘只和氧氣接觸,說法正確;
D、①中鐵和水、氧氣共同接觸,鐵會生銹,②③鐵均不生銹,對比①②③實驗可充分得出鐵生銹的條件
是與氧氣、水同時接觸,說法正確;
故選:Ao
3.根據鐵銹蝕的條件判斷,下列情況中,鐵釘最容易生銹的是
棉花及
足量干燥劑
1碧一食鐵鹽釘水鐵釘
二一植物油
C.蒸儲水D.
善一^釘一鐵釘
置1-蒸儲水
【答案】A
【解析】鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣同時接觸,氯化鈉可以加速鐵的銹蝕。
A、該實驗中有鐵、有水、有氯化鈉、有氧氣,鐵生銹且氯化鈉能加速銹蝕速率;
B、該實驗中有鐵、有氧氣、無水,鐵不易生銹;
C、該實驗中有鐵、有水、無氧氣,鐵不易生銹;
D、該實驗中有鐵、有水、有氧氣,鐵生銹;
則鐵釘最容易生銹的是A,故選:Ao
4.(24-25九年級上?北京?期中)某興趣小組探究鐵生銹的條件。如下圖所示,取三根潔凈無銹的鐵釘,分
別放置在三個不同環境中,一周后觀察鐵釘生銹情況并記錄如下。
已知:氧氣在一定量的水中的溶解量隨溫度升高而降低,在植物油中非常難溶。
實驗①②③
現象在液面附近,鐵釘生銹嚴重鐵釘無明顯變化鐵釘無明顯變化
下列說法不正確的是
A.①和②中煮沸蒸儲水是為了除去水中。2
B.②和③中,鐵釘沒有生銹的原因相同
C.對比①和②,可知鐵釘生銹的條件是鐵釘與氧氣接觸
D.對比①和③,可知鐵釘生銹的條件是鐵釘與水接觸
【答案】B
【解析】A、①和②中加入的蒸儲水要事先煮沸,考慮溫度升高,氣體溶解度減小,目的是除去水中溶解
的氧氣,故說法正確;
B、②中的鐵釘只與水接觸,不生銹,③中鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,所以鐵釘沒有生銹的原因不相同,
故說法錯誤;
C、①中的鐵釘與水和氧氣同時接觸,明顯生銹,②中的鐵釘只與水接觸,不生銹,說明鐵釘生銹的條件
是鐵釘與氧氣接觸,故說法正確;
D、①中的鐵釘與水和氧氣同時接觸,明顯生銹,③中鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,說明鐵釘生銹的條件
是鐵釘與水接觸,故說法正確。
故選B。
5.(24-25九年級上?江蘇泰州?階段練習)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的4個實驗,一段時間后觀察現象。下
列說法錯誤的是
氣
氧
一I-
L-一
物B/-
施
蒸
甲
蒸
表
乙
播
儲
丙
儲
水
水
水③
①②④
A.①②對比說明鐵生銹需要空氣,①③對比說明鐵生銹需要水
B.四個實驗中,生銹最快的是④中的鐵釘
C.①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是甲
D.③中附著在棉花上的干燥劑的作用是使試管里沒有水分
【答案】C
【解析】A、①中鐵釘與空氣、水同時接觸,會生銹;②中植物油可以隔絕空氣,鐵釘只與水接觸,不生
銹;③中干燥劑可以吸收水分,鐵釘只與空氣接觸,不生銹,①②對比說明鐵生銹需要空氣,①③對比
說明鐵生銹需要水,A選項正確;
B、④中通入氧氣,則鐵釘與更多的氧氣接觸,因此四個實驗中,生銹最快的是④中的鐵釘,B選項正確;
C、①中甲、乙、丙三處比較,甲處只與空氣接觸,乙處與空氣、水同時接觸,丙處只與水接觸,因此生銹
最明顯的地方是乙,C選項錯誤;
D、③中附著在棉花上的干燥劑可以吸收水分,作用是使試管里沒有水分,D選項正確。
故選:Co
6.實驗小組同學對鐵生銹的條件和影響因素進行探究。
實驗1:探究鐵生銹的條件。
【查閱資料】鐵銹為紅色固體,其主要成分為FCzC^xHzO。
【進行實驗】如圖1所示進行實驗,一段時間后觀察到C中鐵釘表面有紅色固體產生,A、B中鐵釘無明顯
變化。
■「
―一數據采集器
、
煮沸
后
蒸
迪速
冷
儲5.0g鐵粉
卻的
水
水01g炭粉
BC其他試劑
圖
圖2
(1)B試管中的水要煮沸并迅速冷卻。煮沸的目的是,
(2)能證明“與H2O接觸是鐵生銹條件之一”的現象為0
(3)實驗1的結論是:鐵生銹的條件為o
實驗2:為進一步探究影響鐵生銹速率的因素,小組同學設計如圖2所示實驗,利用傳感器監測過程中氧氣
濃度的變化來判斷鐵生銹的情況。
實驗記錄如下:
其他試劑
序號初始時氧氣濃度/%200s時氧氣濃度/%
水/滴食鹽質量/g5%稀醋酸/滴
①00020.820.8
②100020.815.2
③100520.812.7
101.0020.88.0
(4)由實驗2得到“食鹽能加速鐵生銹”的結論,依據的實驗是(填序號)。
(5)實驗2中,設計②③的目的是。
【反思與評價】
(6)繼續實驗,發現稀鹽酸比稀醋酸使鐵生銹速率更快,其實驗方案為氧氣初始濃度為20.8%時,向實驗2
的裝置中,加入5g鐵粉、0.1g炭粉,再—,利用傳感器監測過程中氧氣濃度的變化。
【答案】(1)除去溶解的氧氣
(2)試管A中的鐵釘不生銹,試管C中的鐵釘生銹
(3)與氧氣和水同時接觸
⑷②④
(5)探究稀醋酸能否加速鐵生銹
(6)10滴水,5滴5%的稀鹽酸
【解析】(1)B試管中的水要煮沸并迅速冷卻是除去水中溶解的氧氣;
(2)試管A中鐵釘只與空氣接觸,試管C中鐵釘與水、空氣同時接觸,其中試管A中鐵釘不生銹,試管C
中鐵釘生銹,則說明鐵生銹時需與水接觸;
(3)試管A中鐵釘只與空氣接觸,試管B中鐵釘只與水接觸,試管C中鐵釘與水、空氣同時接觸,其中
試管A中鐵釘不生銹,試管C中鐵釘生銹,則說明鐵生銹時需與水接觸其中試管B中鐵釘不生銹,試管
C中鐵釘生銹,則說明鐵生銹時需與氧氣接觸,故實驗1的結論是:鐵生銹的條件為與水和氧氣共同接觸;
(4)實驗2中,②中沒有食鹽、④中有食鹽,其他條件都相同,且④中200s時氧氣濃度更少,說明食鹽
能加快鐵生銹;
(5)實驗2中,②中滴有水滴,③中不僅滴有水滴,還滴有稀醋酸,則說明設計②③的目的是探究稀醋
酸能否加速鐵生銹;
(6)控制變量法,改變酸的種類,其他條件保持不變,繼續實驗,發現稀鹽酸比稀醋酸使鐵生銹速率更快,
其實驗方案為:氧氣初始濃度為20.8%時,再取10滴水,5滴5%的稀鹽酸于實驗2的裝置中,測量200s
時氧氣濃度,與③進行對比。
7.化學小組對鋼鐵的銹蝕進行實驗研究。
I.探究鋼鐵銹蝕的基本條件
煮沸并
食
冷
迅
速
蒸
表
面
鹽
蒸
卻
的
棉花
儲
沾
有
水
儲
水
水
燥
干
鹽
酸
劑
山
ABCE
(1)一段時間后,C、D、E中鐵釘生銹,A、B中鐵釘無明顯銹蝕。由A、B、C的現象可知,鐵的銹蝕是鐵
跟(填化學式)等物質作用的過程。D中鐵釘比C中鐵釘銹蝕程度嚴重,說明o
(2)使用自來水重新進行如圖實驗,一段時間后發現試管B中鐵釘生銹了,其可能的原因是
II.探究食鹽水對鋼鐵腐蝕速率的影響
用如圖裝置進行實驗,錐形瓶中放生鐵粉末,滴管中預先加入2mL不同濃度的食鹽水,并用氧氣傳感器測
定錐形瓶內的氧氣濃度,數據如下表所示:
氧氣
傳感器食鹽水
生鐵粉末
實驗組生鐵粉末質量食鹽水濃度3min時瓶內氧氣濃度
實驗
3.5g4%18.96%
?
實驗
3.5g8%18.56%
②
實驗
3.5g16%18.28%
③
實驗
3.5g24%17.99%
④
(3)該實驗探究的是對鋼鐵腐蝕速率的影響,其實驗結論是0
(4)查閱資料得知,食鹽水中的氯離子能破壞鋼筋表面的鈍化膜(其原理如圖所示),并促使鐵發生一系列反應
得到Fe(OH)3,Fe(OHb在空氣中風化失水后變成氧化鐵。
、
Clo2^H2O
混凝土-一.
鈍化膜午坐二32+
鋼筋一陽極"
陰極
O2+4H2O+4e^4OH
①氯離子破壞鋼筋表面的鈍化膜的過程中,從陽極向陰極轉移的微粒是
②鋼筋銹蝕過程中得到氧化鐵的反應方程式為
III.探究水樣的pH及溶解氧濃度對鋼鐵腐蝕速率的影響
步驟1:按如圖連接好裝置,檢查裝置氣密性。
步驟2:向三頸燒瓶中放入3.5g生鐵粉末,向分液漏斗內加入10mL不同濃度的稀鹽酸。
步驟3:將鹽酸全部注入三頸燒瓶內,關閉分液漏斗活塞,同時采集數據見下表:
壓強p/kPa溶解氧/mg-L"
序號鹽酸pH
P反應P反應DO反應DO反應
開始降低所需時間/S
前后前后
實驗2.090.891.85.24.3131
①
實驗
3.090.891.55.03.768
②
實驗
4.090.890.34.93.424
③
實驗
5.090.890.54.93.798
?
實驗
6.090.890.64.43.7175
⑤
(5)步驟1中檢查裝置氣密性的方法為o
(6)實驗1和實驗2反應后壓強變大的主要原因是(用化學方程式表示)。
(7)進行實驗3時,觀察到溶液中有氣泡冒出,反應后體系內壓強卻變小了。其原因是
(8)分析表中數據,在該實驗條件下,下列說法正確的有0
A.當pH=2時,鐵粉與氧氣的銹蝕速率最快
B.稀鹽酸中的溶解氧含量與鹽酸的pH有關
C.鐵粉和鹽酸,氧氣的反應可以同時發生
【答案】(1)。2和H2。食鹽水可以加速鐵的銹蝕
(2)自來水中含有溶解的氧氣
(3)食鹽水濃度食鹽水濃度越大,鐵的銹蝕速率越快
(4)電子2Fe(OH\=Fe2O3+3H2O
(5)先在分液漏斗內加水,再打開活塞,觀察若水不往下滴,表明裝置氣密性良好
(6)F^2HCl^FeCl2+H2T
(7)進行實驗3時,觀察到溶液中有氣泡冒出,是因為鹽酸和鐵反應生成了氫氣,但是鐵生銹消耗氧氣,且
消耗的氧氣比生成的氫氣多,故反應后體系內壓強變小
(8)B
【解析】(1)試管A中的鐵釘只與氧氣接觸,沒有生銹;試管B中的鐵釘只與水接觸,沒有生銹;試管C
中的鐵釘與氧氣和水同時接觸,生銹了;由A、B、C的現象可知,鐵的銹蝕是鐵跟。2和H2O等物質作用
的過程;
試管D中的鐵釘與食鹽水接觸,比C中鐵釘銹蝕程度嚴重,說明食鹽水可以加速鐵的銹蝕;
(2)自來水中含有溶解的氧氣,鐵釘與氧氣和水同時接觸后發生了銹蝕;
(3)分析表格可知,四組實驗中所以食鹽水的濃度不同,相同時間內消耗的氧氣的量不同,故探究的是食
鹽水濃度對鋼鐵腐蝕速率的影響;
根據表格可知,食鹽水濃度越大,相同時間內消耗的氧氣越多,表明鋼鐵銹蝕速率越快;
(4)分析原理圖可知,陽極發生的反應是b0->見2,+?,陰極發生的反應是。2+4乩0+4?-40H,故
從陽極向陰極轉移的微粒是電子;
由資料可知Fe(0H)3在空氣中風化失水后變成氧化鐵,反應的方程式為2幾(OH、=凡2。3+3凡0;
(5)檢查三頸燒瓶氣密性,需先在分液漏斗內加水,再打開活塞,觀察若水不往下滴,表明裝置氣密性
良好;
(6)實驗1和實驗2反應后壓強變大的主要原因是鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的方程式為
F什2HCE6CL+耳T;
(7)進行實驗3時,觀察到溶液中有氣泡冒出,是因為鹽酸和鐵反應生成了氫氣,但是鐵生銹消耗氧氣,
且消耗的氧氣比生成的氫氣多,故反應后體系內壓強變小;
(8)A、分析表格可知,當pH=4時,溶解氧含量開始降低所需要的時間最短,此時鐵粉與氧氣的銹蝕速
率最快,說法錯誤;
B、分析表格可知,隨著溶液pH值的增大,溶液中的溶解氧含量越來越低,故稀鹽酸中的溶解氧含量與鹽
酸的pH有關,說法正確;
C、分析表格可知,溶解氧含量開始降低的時間并不是從。開始的,故鐵粉和鹽酸,氧氣的反應不是同時發
生的,說法錯誤;
故選Bo
8.鋼鐵的銹蝕是重要的研究課題。用下圖所示實驗進行鐵釘銹蝕的研究。一段時間后試管A、B中鐵釘幾
乎沒有銹蝕,而試管C中鐵釘明顯銹蝕,試管D、E中鐵釘嚴重銹蝕。
銹蝕速率
-三_煮沸并
表
面
食
三迅速冷蒸
沾
有
鹽
一棉花卻的蒸儲
鹽
酸
水
一干燥劑1-儲水水
ABE234567891011121314pH
圖1圖2
(1)由試管A、B、C中鐵釘的銹蝕現象可知,鐵的銹蝕是鐵與(填化學式)等物質作用的過程。
(2)試管B中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸儲水”,其目的是o
(3)小組同學分析了試管D的情況后,又查閱了相關文獻得到在水樣溫度為22冤、氧含量為6mL/L時,鋼鐵
銹蝕速率與水樣pH的關系如圖2所示。當pH(選填〉"或<”)4時,鋼鐵銹蝕速率明顯增大,其原因是0
(4)一段時間后,試管E底部出現了黑色粉末。小組同學對黑色粉末進行了探究。
【提出問題】試管中黑色粉末是什么物質?
【作出猜想】猜想一:Fe;猜想二:Fea03;猜想三:Fe3O4;猜想四:FeC%。
【查閱資料】F%04是黑色晶體,能被磁鐵吸引;FeCL易溶于水。
【分析討論】①上述四個猜想中,不做實驗就可以排除的是猜想o
【實驗探究】②將試管中的黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發現黑色粉末能被磁鐵吸引,于是得出結論:
黑色粉末一定是Fe。你認為該結論(選填“正確”或“不正確”),理由是。
(5)請你設計一個實驗方案,用化學方法驗證黑色粉末是否為Fe。
實驗操作實驗現象及結論
取少量黑色粉末于試管中,加入若—,則黑色粉末是Fe;若無明顯現象,則黑色粉末不是Fe
【答案】(1汨2。、。2
(2)除去蒸播水中溶解的氧氣,防止對實驗造成干擾
(3)<pH變小,氫離子濃度增大,加快了與鐵的反應速率,造成腐蝕速率增大
(4)②④/④②不正確Fe3C)4也能被磁鐵吸引
(5)稀鹽酸(稀硫酸)或硫酸銅有氣泡生成或有紅色物質生成
【解析】(1)A中鐵與干燥的空氣接觸,不與水接觸,鐵不生銹;B中鐵與水接觸,不與空氣接觸,鐵不
生銹;C中鐵與空氣、水同時接觸,鐵易生銹;由A、B、C的現象可知,鐵的銹蝕是鐵跟H?。、。2等物質
作用的過程;
(2)試管B中使用“煮沸并迅速冷卻的蒸儲水”,其目的是除去蒸儲水中溶解的氧氣,防止對實驗造成干擾
(3)由圖2可知,當pH<4時,腐蝕速率明顯增大,此時pH變小,說明氫離子濃度變大,反應物濃度升
高,加快了與鐵反應速率,所以腐蝕速率加快;
(4)[分析討論]
由于猜想②FezCh是紅棕色的;猜想④FeCb易溶于水;故上述四個猜想中,不做實驗就可排除的是猜想②
和④;
[實驗探究]
不正確,由于Fe3C>4是黑色晶體,也能被磁鐵吸引,所以將試管中的黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發現
黑色粉末能被磁鐵吸引,于是得出結論:黑色粉末一定是Fe,該結論不正確;
(5)鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應生成氫氣,鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,故取少量黑色粉末于試管中,
加入足量稀鹽酸(或硫酸),觀察到有氣泡產生,則黑色粉末是Fe,如果沒有則黑色粉末不是Fe;或取少
量黑色粉末于試管中,加入硫酸銅溶液,振蕩;觀察到有紅色物質生成,則黑色粉末是Fe,如果沒有則黑
色粉末不是Fe。
9.(2024?甘肅定西?二模)科技小組同學開展項目式學習:探究食品脫氧劑鐵粉的“銹蝕和影響因素
【資
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