隋唐時期：繁榮與開放的時代練習題2024年北京市九年級歷史中考一輪

復習

一、選擇題

1.（2024上.北京通州.九年級統考期末）下側目錄節選自一本人物傳記，他在位期間出現的盛世局面，史

稱（）

第八章求諫與納諫

第一節“恐人不言，導之使諫”

（一）鼓勵極言規諫

（二）直諫者首推魏征

第二節“兼聽則明，偏信則暗”

A.光武中興B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世

2.（2024上.北京東城?九年級統考期末）陜西歷史博物館的藏品鴛鴦蓮瓣紋金碗是盛唐時期的制品。這件

文物反映了當時（）

金碗內壁鎏（zan）刻上下兩層共10朵蓮瓣紋，這種凸瓣紋實際

—鴛鴦

上是受希臘羅馬裝飾風格的影響，動物花草則是唐代本土流行的

裝飾題材。此碗形態莊重大方，紋飾繁紛瑰麗，工藝精湛考究，

蓮瓣紋金碗被譽為“開在大唐的金蓮”

①中外文化的交流②民族關系的和睦

③唐人的審美意趣④工匠的高超技術

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.（2024上.北京海淀.九年級統考期末）分類整理歷史知識是重要的學習方法。以下分類整理中①處應填

第一類陳勝、張角、黃巢

張騫、玄奘、

第二類

①

第三類曹雪芹、羅貫中、湯顯祖

A.孫權B.鑒真C.李清照D.李自成

2025年

4.（2024上.北京海淀.九年級統考期末）《新唐書》載，安史之亂后，“方鎮相望于內地，大者連州十余,

小者猶兼三四”，地方上“將驕則逐帥，帥強則叛上“。這一現象體現出的唐代社會危機是（）

A.外戚干政B.藩鎮割據C.宦官專權D.殖民侵擾

5.（2024上.北京海淀?九年級統考期末）某學者認為,7至9世紀的中國文化呈現出一種全面開放狀態,

兼容并蓄。下列文物能夠印證上述觀點的是（）

A.商朝司母戊鼎B.東漢陶院落模型C.唐三彩胡人騎駝俑D.清朝金奔巴瓶

6.（2024上?北京海淀?九年級統考期末）史書記載，唐玄宗統治時期“天下雄富，京師米價斛不盈二百……

行人萬里，不持寸刃”。以上現象描述的是（）

A.文景之治B.光武中興C.開元盛世D.康乾盛世

7.（2024上.北京海淀?九年級統考期末）唐太宗強調，“中書、門下，機要之司”，需要“擢才而居”。即使

是曾經的政敵部下王珪，也被太宗收為己用，出任門下省長官。以上體現出唐太宗的治國特點是（）

A.用人唯賢B.虛心納諫C.約法省刑D.愛惜民力

8.（2024上?北京海淀?九年級統考期末）皮日休在《汴河銘》中指出：“隋之疏淇、汴（通濟渠），鑿太行，

在隋之民不勝其害，在唐之民不勝其利也。”這段話可用來了解隋朝修鑿通濟渠的（）

A.原因B.過程C.條件D.影響

9.（2024上.北京朝陽?九年級統考期末）一組同學開展“小錢幣，大歷史”跨學科主題學習，搜集了以下唐

朝時期的錢幣資料，它們可用于探究當時（）

洛陽出土開元通寶洛陽出土東羅馬帝國金幣西安出土日本和同開球

A.中外交流的發展B.政治制度的完善

C.民族關系的和睦D.文學藝術的繁榮

10.（2024上.北京石景山.九年級統考期末）某學者認為，科舉制最重要的功能是促成一個不靠出身而以考

試入流的官僚階層取代世襲的封建貴族階層。該學者意在說明科舉制（）

A.是歷朝唯一的選官制度B.注重依據門第選拔官員

C.促進了社會階層的流動D.限制考生自由發表觀點

11.（2024上?北京.九年級統考期末）“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”的共同之處有（）

A.實行行省制，加強中央集權B.采取科舉選拔官吏

C.實行輕徭薄賦，發展經濟D.實行重文輕武的政策

12.（2024上?北京石景山?九年級統考期末）下面資料卡中描述的歷史人物是（）

十二年努力，六次東渡；

矢志不渝，弘揚佛法；

為中日交流作出卓越貢獻。

A.玄奘B.鑒真C.鄭和D.戚繼光

13.（2024上?北京東城?九年級北京二中校聯考期末）學校組織某一時期文物模型展覽活動，仿制了曲轅犁、

筒車、開元通寶、三彩駱駝樂舞俑等文物。這次展覽的主題應為（）

A.早期國家與社會變革B.統一多民族國家的建立和鞏固

C.政權分立與民族交融D.繁榮與開放的時代

14.（2024上?北京東城?九年級北京二中校聯考期末）北京石景山魯谷曾有呂氏家族，其第一代成員呂胤是

一個農夫，第三代呂德懋是遼朝狀元，官至宰相，第六代呂忠翰和第七代呂造是金朝狀元，因家庭成員長

于儒學，呂氏家族完成了由農耕家族到官宦世家的轉變。這反映出（）

①科舉制促進社會階層流動②遼金兩朝仿效唐宋選官制度

③儒學是遼金科舉考查重點④遼金官員冗余官俸開支浩大

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.（2024上?北京東城?九年級北京二中校聯考期末）1965年考古學家在中亞的絲路古城撒馬爾罕發掘出

大量大使廳壁畫，據學者考證，北墻所繪為唐高宗獵豹和武則天泛龍舟圖（見如圖），這與唐代杜佑在《通

典》中記載的“北壁繪華夏天子”的內容一致。以上材料說明（）

唐高宗獵豹圖武則天泛龍舟圖

2025年

①圖像史料與文獻史料相互印證②絲綢之路促進了東西方的文化交流

③盛唐文化對中亞地區影響深遠④端午節劃龍舟是撒馬爾罕特有習俗

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

16.（2024上.北京東城?九年級匯文中學校考期末）有學者認為，秦漢時期的政體還帶貴族性格，世族力量

強大；而隋唐及之后的宋朝時期社會中下層開始出任官僚。出現這一轉變的原因是確立并發展了（）

A.皇帝制度B.刺史制度C.科舉制度D.行省制度

17.（2023上?北京昌平?九年級統考期末）下圖是某一朝代的中央官制示意圖。該朝代是（）

皇帝

I~~~?

中書省|尚管||不啕

II—

sf

戶

吏,L

f工

部

部

l部

A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝

18.（2023上?北京東城?九年級北京二中校聯考期中）以下是某中學“中國古代智慧”閱讀提綱節選，其中陳

述符合史實的是（）

地壇

健ric安定門c口

西直n糧?/東直門

臺%

阜成門q京城〉朝陽門

□燈市

夕月壇D

?合朝日壇

西便i]n_I中央官看

宣武門正陽門崇文門

廣寧nd

外

5bSir77左安門

司母戊鼎都江堰大運河北京城

夏朝青銅器代表溝通了湘江漓江加強了南北交通蘊含了平等理念

ABCD

A.AB.BC.CD.D

19.（2023上?北京東城?九年級北京二中校聯考期中）秦始皇、漢武帝、唐太宗是中國歷史上具有雄才大略

的代表性的封建帝王，三位君主的主要政績的共同點是（）

A.都對統一的多民族國家作出了貢獻B.都加強了對西藏地區的管轄

C.都推崇儒家思想D.都采取科舉制選拔人才

20.（2023?北京?統考中考真題）以下兩件唐代文物共同反映了當時（）

A.政治制度完備B.中外文化交流

C.詩歌創作繁榮D.民族關系和睦

21.（2023?北京?統考中考真題）某班進行“小錢幣，大歷史”跨學科主題學習，一位同學推測下面這枚吉語

花錢（鑄有吉祥詞語，不流通）的出現不早于隋唐時期。以下可作為依據的是（）

A.工匠開始掌握青銅冶煉技術B.這枚錢幣采用圓形方孔形制

C.中央政府統一鑄造了五銖錢D.隋唐時期創立并完善科舉制

22.（2023?北京?九年級專題練習）文物是研究歷史的重要依據。下列文物出土于唐朝墓葬，這些文物有助

于研究唐朝的（）

大食人俑非洲黑人俑

A.對外交往D.文學藝術

2025年

23.（2023?北京?九年級專題練習）“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。

這兩句詩中作者所描寫的興奮與感慨，下列人物能親身感受到的是（）

A.賈思勰B.孔子C,白居易D.曹植

二、綜合題

24.（2024上.北京.九年級統考期末）北京的變遷

材料一下面是北京地區古人類遺址分布圖和主要古人類遺址年代

北京地區主要古人類遺址及年

代北京人——70-20萬年

f?.**

新洞人——10萬年

\WiiiM便/a.。1山頂洞人——3萬年

??二.北京地區古人

n

」T*彳A】*產4客、王府井東方廣場遺址——2萬

日席????，產叫一--4千年

x“行中A》八

1,東胡林文化遺址——1萬年

上宅文化遺址一5000年

戰白，?AttJ

雪山二期遺址——4000年

類遺址分布圖

材料二下側是目前為止北京地區發現的最大的帶有銘文的青銅器——堇鼎。1974年在琉璃河商周遺

址出土，其內側銘文大意是：燕侯命堇到都城向太保敬獻美食，太保犒賞堇貝幣（貨幣的一種），堇用這

些貝幣為太子癸制作了這座銅鼎。

材料三秦漢到隋唐的1000多年間，每當中原的漢族統治者政權穩固，勢力強大，內足以鎮壓農民的

反抗，外足以發展勢力、開拓疆土的時候，就必定要以薊城作為經略東北的基地；每當中原的漢族統治者

內部爭斗劇烈，游牧民族就常常乘機內侵，于是薊城又成為漢族統治者軍事防守的重鎮，而一旦防守失效，

東北地區游牧部族長驅直入之后，薊城因為地處華北大平原的門戶，遂成為雙方統治者的必爭之地，甚至

還會成為入侵者進一步南下的據點。這期間也經常會出現一些比較安定的局面，于是薊城又會很快地發展

起來，成為中國北部的一個經濟貿易中心，促進漢族與北方游牧部族之間物資以及文化的交流。

——朱祖希著《北京城》

(1)根據材料一，概括北京古人類遺址的特點。

(2)根據材料二，從政治、經濟、文化三個方面中提取的歷史信息有哪些？

(3)根據材料三，概括這一時期北京地區在全國所處的地位。

25.(2023上?北京東城?九年級北京二中校聯考期中)體育關乎民族振興。

材料一西漢典籍《別錄》中記載：“蹴鞠，傳言黃帝所作，所以練武士知有材也。”五千年前有沒有

創造足球游戲的可能呢？考古工作者在黃河流域的新石器時代遺址中發掘出很多磨制光滑的石球。這些地

區正是當年黃帝部落生活的地區，實物和傳說正相吻合。

——摘編自劉秉果《中國古代體育史話》

(1)依據材料一，指出作者觀點。說出作者得出這一觀點所依據的史料類型。(寫序號)史料類型：—①文

獻②實物③圖像④音像

材料二漢代的體育活動根植于漢代的思想和意識形態之中。漢初，各家學術思想非常活躍，出現了百

家爭鳴的局面，這促進了體育活動的發展。70多年后，“射、御、數”的體育教育被從“六藝”中剔除，

競爭性和對抗性強的體育活動也逐漸變成了傳習封建禮節、宣傳封建道德的手段。東漢時期，道教產生，

佛教傳入。更多的人追求“長生不死”和“肉體成仙”，所以，這時的體育活動特別注意保健和強身功能。

當時，講求呼吸守意的習禪方法與養生健體相互結合，也為體育活動提供了一定的理論支持。

——錢文軍《漢代體育文化發展的歷史背景與思想基礎》

(2)依據材料二，概括兩漢時期體育運動的發展變化。結合所學，分別分析變化的原因。

材料三《舊唐書?高麗傳》記載，中國的圍棋、蹴鞠等傳入高麗。唐初，馬球運動從西域等地傳入國

內，遇有重大節日，常會舉辦馬球賽活躍氣氛；唐朝有的皇帝還在軍隊中用馬球訓練軍隊。唐代墓葬中出

土了類似羅馬人的拳擊俑和摔跤俑，而東羅馬則吸收唐15柱球這項體育運動。

——摘編自李重申《中國馬球史》等

(3)依據材料三，概括唐朝體育活動的特點。并據此分析唐朝的時代特征。

(4)綜合上述材料，談一談你對我國體育活動的認識。

26.唐朝是詩的國度，中國自古以來就有“詩史合一”的傳統，通過唐詩，我們可以對唐朝的歷史有更深的

2025年

理解。

貞觀銅牙弩，開元錦獸張。

——杜甫《復愁十二首》節選

(1)按時序分別寫出這首詩提到的兩個唐朝盛世的名稱和當時在位的皇帝。

時序排列盛世名稱當時在位的皇帝

盛世一

盛世二

(2)某同學收集了一組唐詩，他認為這些唐詩，每一首都與歷史教材中提到的某些史實密切相關。請仿照詩

①的范例，幫助他把下表填寫完整。

序作可反應的史實和對史實

詩名詩歌節選

號者的合理解讀

白【示例】唐都長安布局

《登觀音臺望城》注：觀音臺百千家似圍棋局，十二街如種菜

?居嚴整，規模宏大，人口

為長安城中的高臺畦。

易眾多

柳文皇南面坐，夷狄千群趨。…獻號

《樂府雜曲?鼓吹鏡歌?高

②宗天可汗。注：“文皇”指的是唐太

昌》

元宗

《哭晁卿衡》注：晁衡是唐朝

李日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬

③時來華的日本人中的杰出代

白壺。

表

孟春風得意馬蹄疾，一日看盡長安

④《登科后》

郊花。

杜

⑤《春水》接縷垂芳餌，連筒灌小園。

甫

(3)某同學認為上述五首詩歌能代表各個方面的盛唐氣象，請幫助他完成整理。(填寫對應詩歌序號即可)

農業發展;外交發展;民族交融;制度發展;城市發展

27.服飾是特定時期政治、經濟和文化的縮影。

材料(隋煬帝)文武官等皆戎衣，……胥吏以青，庶人以白，屠商以皂，士卒以黃。

——《隋書?禮儀志》

(唐高祖)武德初，因隋舊制，天子宴服，亦名常服，唯以黃袍及衫，后漸用赤黃，遂禁士庶不得以

赤黃為衣服雜飾。

——《舊唐書?輿服》

依據材料，寫出隋唐時期對黃色服飾的規定變化。結合所學，說出其所反映的中國古代政治發展趨勢。

28.了解與研讀《貞觀政要》

材料一:

M

s

f《貞觀政要》是唐代史學家吳兢撰寫的一部政論性的史書，記錄了貞觀年間

*

政唐太宗李世民與臣下魏征等人關于施政問題的對話等。本書寫作于開元、天寶之

要

際。當時的社會仍呈現著興旺的景象，但社會危機已露端倪，作者已經感受到衰

頹的趨勢。為了保證唐王朝的長治久安，他深感有必要總結唐太宗施政的成功經

驗，為帝王樹立起施政的楷模，這就是此書的寫作初衷。

(1)依據材料一寫出《貞觀政要》屬于哪種史料，并概括此書的寫作背景。

材料二：《貞觀政要》目錄(節選)

()君道第一

()任賢第三

()納諫第五

()儉約第十八

①“自王公已下，第宅、車服、婚嫁、喪葬，準品秩不合服用者，宜一切禁斷。”②“三年已后，見

人諫，悅而從之。”

③“為政之要，惟在得人，”“致安之本，惟在得人。”

④“為君之道，必須先存百姓。”

《貞觀政要》語句節選(2)依據材料二，將《貞觀政要》的語句與其所屬的章節相對應。(填序號)任選一

句談一談你對這句話的理解。

材料三：唐玄宗以后的歷代君主們，莫不奉《貞觀政要》為圣經。唐憲宗即位之初，即“讀列圣實錄，

見貞觀、開元故事，竦慕不能釋卷”。至于官員、知識分子乃至草野庶民，也大多奉《貞觀政要》為政治

讀本、處世教科書。其中的許多段落和句子，至今還被人們引為哲理和格言。《貞觀政要》問世不久，即

2025年

隨著遣唐使東還的航船傳入日本，以后歷代的幕府政權都相繼援用，民間的知識分子，甚至寺廟的僧侶都

爭相研讀不已。

——摘編自屈小強《天漢雄風與盛唐氣象》

⑶依據材料三分析《貞觀政要》的影響。

三、論述題

29.唐朝前期，社會呈現一派高度繁榮景象:

序號唐朝具體史事

?發明推廣了曲轅犁和筒車

②很多重要的官職由少數民族人士擔任

③文成公主入藏

④婦女喜好騎馬、射箭等活動

⑤很多少數民族首領被唐統治者冊封

⑥絲織工藝、陶瓷生產水平等高超

⑦唐都長安分為東市和西市

⑧婦女“女著男裝”成為時尚潮流

⑨中亞胡旋舞十分流行

(1)從以上表格中找出促進吐蕃經濟和社會發展的史事。(填序號)

(2)選擇材料中互相關聯的事件，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。(要求：觀點正確,

史論結合，條理清楚)

(3)結合所學分析唐朝前期興盛的原因。

2025年

參考答案：

1.B

【詳解】根據材料信息“直諫者首推魏征”結合所學可知,魏征為人耿直不阿,多次告誡唐太宗要“居安思危，

戒奢以儉”“兼聽則明，偏信則暗”“視民如水，視君如舟”“水能載舟，亦能覆舟”，為唐初治貞觀之治的出現，

發揮了重要的作用，材料是唐太宗在位期間出現的貞觀之治的盛世，B項正確；光武中興是東漢光武帝劉

秀統治時期出現的治世局面，排除A項；開元盛世是指唐朝在唐玄宗治理下出現的盛世，排除C項；康乾

盛世又稱康雍乾盛世、康雍乾之治、康乾之治，是中國古代封建王朝的最后一個盛世，排除D項。故選B

項。

2.C

【詳解】根據材料“這種凸瓣紋實際上是受希臘羅馬裝飾風格的影響，動物花草則是唐代本土流行的裝飾

題材”可知，這件文物反映了當時中外文化的交流，根據材料“此碗形態莊重大方，紋飾繁紛瑰麗，工藝精

湛考究”可知，這件文物反映了唐人的審美意趣和工匠的高超技術，①③④符合題意，C項正確；材料反映

鴛鴦蓮瓣紋金碗是中西文化相互學習的結晶，體現不出民族關系的和睦，②不符合題意,ABD項都包含②，

排除ABD項。故選C項。

3.B

【詳解】根據材料及所學知識，漢武帝時，張騫出使西域，開通了絲綢之路，為中外經濟文化交流做出了

貢獻；唐朝時，玄奘西游天竺取經，促進了中外文化交流；唐朝時，高僧鑒真東渡日本，傳播唐朝文化，

為中日交流做出了卓越的貢獻。綜上所述，張騫、玄奘、鑒真是一類人，都為中外文化交流做出了貢獻，

B項正確；孫權是三國時期吳國的皇帝，排除A項；李清照是南宋詞人，排除C項；李自成是明朝末年農

民起義領袖，排除D項。故選B項。

4.B

【詳解】從材料可知，唐朝后期，政治上出現軍政長官控制地方數州，兵帥奪權爭亂不已的局面等，體現

了藩鎮割據的特點，B項正確；外戚干政、宦官專權，在材料中均沒有體現，排除AC項；殖民侵擾與題

干材料“‘將驕則逐帥，帥強則叛上'”等無關，排除D項。故選B項。

5.C

【詳解】根據題干和所學知識可知，唐三彩的胡人為西域康國人形象。唐代強盛，于西域（新疆）各地置

都護府，使漢代開拓的自京都長安經河西走廊、直至中亞各國到地中海東岸的“絲綢之路”重新暢通。康國

人善商賈，騎駝陶俑塑造了盛唐時西域康國人東來華夏的情景，體現了唐朝兼容并包的社會風氣，C項正

確；司母戊鼎是商朝青銅器的杰出代表，與題干時間不符合，排除A項；東漢陶院落模型出現時間是東漢，

與題干時間不符合，排除B項；清朝金奔巴瓶出現時間是清朝，與題干時間不符合排除D項。故選C項。

6.C

2025年

【詳解】依據所學可知，唐玄宗統治前期，政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進

入全盛時期，中國封建社會呈現出前所未有的盛世景象，歷史上稱為“開元盛世”。結合題干材料可知，C

項正確；文景之治是在西漢漢文帝和漢景帝統治時期，光武中興是在東漢光武帝時期，康乾盛世是在清朝

從康熙到乾隆統治時期，排除ABD項；故選C項。

7.A

【詳解】根據題干材料“'中書、門下，機要之司'，需要'擢才而居'”、“即使是曾經的政敵部下王珪，也被

太宗收為己用，出任門下省長官。”可得出唐太宗不拘一格任用人才的信息，體現了唐太宗用人唯賢、唯

才是舉的思想，A項正確；唐太宗虛心納諫，材料中沒有體現，排除B項；約法省刑、愛惜民力，題干材

料均沒有涉及，排除CD項。故選A項。

8.D

【詳解】據題干“在隋之疏淇、汴（通濟渠），鑿太行，隋之民不勝其害也，在唐之民不勝其利也”和結合所

學知識可知，隋煬帝統治時期，陸續開鑿了一條貫通南北的大運河，隋朝大運河的開鑿，貫通了不同水系，

便利了南北交通，加強了南北地區政治、經濟和文化交流，有利于鞏固國家統一，但也加重了百姓的勞役、

賦稅負擔，激化了階級矛盾，加速了隋朝的滅亡，材料客觀地評價了隋朝修鑿通濟渠的影響，D項正確；

材料內容并沒有提及隋朝修鑿通濟渠的原因、過程、條件，排除ABC項。故選D項。

9.A

【詳解】根據材料可知，唐朝兩都均出土了外國貨幣，說明唐朝時中外交流得到發展，A項正確；材料未

涉及政治制度的完善，排除B項；外國貨幣體現的是中外交流，不是民族關系，排除C項；貨幣不屬于文

學藝術，排除D項。故選A項。

10.C

【詳解】根據所學知識，由材料“科舉制最重要的功能是促成一個不靠出身而以考試入流的官僚階層取代

世襲的封建貴族階層”可知，科舉制度打破了世家大族壟斷官場的局面，促進了社會階層的流動,c項正確；

科舉制度是隋唐以后的選官制度，但不是唯一的選官制度，排除A項；科舉制度注重依據考試成績選拔官

員，排除B項；科舉制度考生可以自由發表觀點，排除D項。故選C頂。

11.C

【詳解】根據所學知識，“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”是漢朝和唐朝出現的盛世局面，統

治者都重視農業生產，制定恰當的政策，實行輕徭薄賦，促進社會經濟的發展，c項正確；元朝實行實行

行省制，加強中央集權，漢朝和唐朝時期未出現行省制，排除A項；科舉制度創立于隋朝時期，漢朝時期

未出現科舉制，排除B項；宋朝實行重文輕武的政策，在漢朝和唐朝之后，排除D項。故選C項。

12.B

【詳解】根據所學知識，由“六次東渡”“為中日交流作出卓越貢獻”可知，唐朝高僧鑒真應日本僧人邀請,

2025年

先后6次東渡，歷盡千辛萬苦，終于在754年到達日本，他留居日本10年，辛勤不懈地傳播唐朝多方面

的文化成就，他帶去了大量書籍文物。為中日文化交流做出過突出貢獻，B項正確；玄奘是西游天竺取回

佛法，排除A項；鄭和是明朝時期下西洋的航海家，排除C項；戚繼光是明朝的抗倭英雄，排除D項。

故選B項。

13.D

【詳解】根據“仿制了曲轅犁、筒車、開元通寶、三彩駱駝樂舞俑等文物。”可得出這是唐朝的內容，結合

所學可知，唐朝是一個繁榮與開放的朝代，D項正確；A項是商周與春秋戰國時期，B項是秦漢時期，C

項是三國兩晉南北朝時期，排除ABC項。故選D項。

14.A

【詳解】根據題干材料“呂氏家族，其第一代成員呂胤是一個農夫，第三代呂德懋是遼朝狀元，官至宰相，

第六代呂忠翰和第七代呂造是金朝狀元，因家庭成員長于儒學，呂氏家族完成了由農耕家族到官宦世家的

轉變。”結合所學可知，科舉制促進社會階層流動，遼金兩朝仿效唐宋選官制度，儒學是遼金科舉考查重

點，①②③符合題意，A項正確；遼金官員冗余官俸開支浩大無法從材料中得出，排除含④的BCD項。

故選A項。

15.A

【詳解】根據材料，實物壁畫和唐代杜佑的《通典》內容相互印證，證明了圖像史料與文獻史料相互印證，

①項符合題意，中原文化能夠影響到西亞地區，說明了絲綢之路促進了東西方的文化交流，以及盛唐文化

對中亞地區影響深遠，②③項符合題意，即①②③項符合題意，A項正確；根據所學知識，端午節劃龍舟

是中國特有習俗，④項不符合史實與題意，排除包含④的選項，即排除BCD項。故選A項。

16.C

【詳解】根據題意可知隋唐及宋出現了社會中下層做官的現象，這是由于隋朝時期前代的貴族做官制度嚴

重影響了國家的治理，所有隋文帝采取以才能考試選官的制度來選拔人才，后經隋煬帝發展形成了科舉制

度一直沿用至清末，C項正確；皇帝制度是秦朝統一六國后秦王嬴政給自己的封號，后為歷來王朝統治者

所用，排除A項；刺史制度是西漢為了監察百官設置的官職，不是選官制度排除B項；行省制度是元朝管

理地方的制度，不是選官制度排除D項。故選C項。

17.B

【詳解】根據題干圖片“中書省”“尚書省”“門下省”“六部”和所學知識可知，隋文帝時，中央正式確立了三

省六部制，唐朝繼續完善。隋唐時期，三省的職權分工明確，又彼此制約。中書省負責草擬皇帝的詔令;

門下省負責審核詔令，有不妥者駁回；尚書省負責執行，下設吏、戶、禮、兵、開h工六部，分工處理各

項具體政務。三省長官共議國事，執宰相之職。三省六部制的確立和完備，是中國政治制度的重大變革,

對此后歷朝產生了深遠影響，B項正確；秦朝的中央官制是三公九卿制，排除A項；宋朝的中央官制是二

2025年

府三司制，排除C項；明朝廢除丞相制度，六部直接對皇帝負責，排除D項。故選B項。

18.C

【詳解】結合所學知識可知，隋朝大運河的開通，加強了南北交通，促進了經濟的發展。C項正確；司母

戊鼎是商朝青銅器的代表，排除A項；溝通湘江和漓江的是靈渠，排除B項；北京城是對中國傳統文化“天

人合一”的完美呈現，排除D項。故選C項。

19.A

【詳解】結合所學知識可知，秦始皇、漢武帝、唐太宗都是我國歷史上杰出的封建帝王，秦始皇創立了封

建專制主義中央集權的制度，建立了中國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家。漢武帝通過頒布“推

恩令”“罷黜百家，獨尊儒術”等措施，進一步加強了中央集權制度，唐太宗統治時期，政治清明，經濟發展，

出現貞觀之治局面。三位君主的主要政績的共同點是都對統一的多民族國家作出了貢獻，A項正確；唐朝

時期，西藏還是獨立的民族政權，不歸中央政府管轄，排除B項；秦始皇焚書坑儒，并沒有推崇儒家思想，

排除C項；科舉制度隋朝時期才誕生，排除D項。故選A項。

20.B

【詳解】根據材料“構圖方式來自于中亞地區”“其紋飾既受到薩珊（今伊朗地區）藝術的影響”可知唐朝的

文化受到中亞和伊朗的影響，反映了唐朝的中外文化交流，B項正確；材料的圖示與政治制度無關，排除

A項；詩歌創作與材料無關，排除C項；材料體現的是中外交流與民族關系無關，排除D項。故選B項。

21.D

【詳解】根據材料錢幣的文字“狀元及第”，結合所學可知，狀元是科舉考試中，殿試考取一甲（第一等）

第一名的人，因此材料可作為隋唐時期創立并完善科舉制，D項正確；工匠開始掌握青銅冶煉技術不是隋

唐才開始的，排除A項;這用圓形方孔形制不能證明這是隋唐時期的錢幣，從秦朝開始就是圓形方孔制了，

排除B項；中央政府統一鑄造了五銖錢是漢朝開始的，排除C項。故選D項。

22.A

【詳解】根據材料“大食人俑”“東羅馬金幣”“非洲黑人俑”可知，唐朝墓葬的這些文物都是外來品，反映的

是唐朝活躍的對外交往，A項正確；材料中這些文物都是外來品，體現中外交往頻繁，反映不出經濟繁榮，

排除B項；材料中這些文物體現的是中外交往，與民族交融無關，排除C項；材料中這些文物體現的是中

外交往，反映不出文學藝術，排除D項。故選A項。

23.C

【詳解】根據材料及所學可知，題干中的兩句詩意在表達科舉及第后的喜悅之感，科舉制開創于隋朝，唐

朝時期不斷完善，能感受到科舉制的人物必須出生在科舉制創立后，白居易是唐中期人物，可以感受到科

2025年

舉制，C項正確；北魏的賈思勰、春秋時期的孔子、三國時期的曹植都是科舉制創立之前的人物，均無法

感受到科舉制，排除ABD項。故選C項。

24.(1)特點：時間跨度大；分布廣泛等。

(2)歷史信息：西周實行分封制；西周時期青銅鑄造業發展；堇鼎上鑄刻有銘文。

(3)地位：成為全國的經濟中心或軍事重鎮。

【詳解】(1)特點：根據材料“70-20萬年、4000年”等信息可知，北京人距今70-20萬年，而雪山二期遺

址距今4000年，說明北京古人類遺址的時間跨度大；根據圖片信息可知，北京地區的主要古人類遺址眾

多，并且分布廣泛。

(2)歷史信息：政治：根據材料“燕侯命堇到都城向太保敬獻美食”可知，堇鼎是燕侯命堇到都城向太保敬

獻美食后鑄造的，結合所學知識可知，西周時期政治方面推行分封制，諸侯具有隨從作戰、定期朝貢等義

務，材料內容體現了西周分封制的推行；

經濟：根據材料“下側是目前為止北京地區發現的最大的帶有銘文的青銅器”可知，堇鼎是西周時期鑄造的

青銅器，說明西周時期青銅鑄造業發展；

文化：根據材料“下側是目前為止北京地區發現的最大的帶有銘文的青銅器”可知，堇鼎上鑄刻有銘文。

(3)地位：根據材料“每當中原的漢族統治者政權穩固，勢力強大，內足以鎮壓農民的反抗，外足以發展

勢力、開拓疆土的時候，就必定要以薊城作為經略東北的基地”“于是薊城又成為漢族統治者軍事防守的重

鎮”“成為中國北部的一個經濟貿易中心”等信息可得出這時期的北京地區成為全國的經濟中心或軍事重鎮。

25.(1)觀點：足球游戲歷史悠久。

類型：①②。

(2)變化1：西漢時，由競爭性和對抗性強的體育活動逐漸變成了傳習封建禮節、宣傳封建道德的手段。

變化2：東漢時，體育活動變為特別注意保健和強身的功能。

原因1：西漢時期，罷黜百家，尊崇儒術。

原因2：東漢時期，受到道教和佛教的影響。

(3)特點：唐朝對外傳播并吸收外來的體育活動；體育活動與軍事訓練相結合；體育活動帶有娛樂色彩；體

育活動種類豐富。

時代特征：開放、包容。

(4)體育關乎民族振興，體育活動歷史悠久。(言之有理即可)

【詳解】(1)觀點：根據材料一“考古工作者在黃河流域的新石器時代遺址中發掘出很多磨制光滑的石球。

2025年

這些地區正是當年黃帝部落生活的地區，實物和傳說正相吻合。”，概括可知，作者認為足球游戲歷史悠

久。

類型：根據材料一“西漢典籍《別錄》中記載”“考古工作者在黃河流域的新石器時代遺址中發掘出很多磨制

光滑的石球”，可知，西漢典籍《別錄》屬于文獻，磨制光滑的石球屬于實物。故填①②。

(2)變化：根據材料二“70多年后，，射、御、數’的體育教育被從‘六藝'中剔除，競爭性和對抗性強的體

育活動也逐漸變成了傳習封建禮節、宣傳封建道德的手段。”可知，西漢時，由競爭性和對抗性強的體育

活動逐漸變成了傳習封建禮節、宣傳封建道德的手段。根據材料二“東漢時期，道教產生，佛教傳入。更

多的人追求‘長生不死'和‘肉體成仙'，所以，這時的體育活動特別注意保健和強身功能。”可知，東漢時，

體育活動變為特別注意保健和強身的功能。

原因：根據材料二“70多年后，，射、御、數’的體育教育被從，六藝'中剔除，競爭性和對抗性強的體育活動

也逐漸變成了傳習封建禮節、宣傳封建道德的手段。”可知，出現這種變化主要是因為西漢時期，罷黜百

家，尊崇儒術，儒家思想成為封建社會的正統思想。根據材料二“東漢時期，道教產生，佛教傳入。更多

的人追求‘長生不死'和‘肉體成仙'，所以，這時的體育活動特別注意保健和強身功能。”可知，東漢時期，

受到道教和佛教的影響。體育活動變為特別注意保健和強身的功能。

(3)特點：根據材料三“中國的圍棋、蹴鞠等傳入高麗。唐初，馬球運動從西域等地傳入國內”，概括可知，

唐朝對外傳播并吸收外來的體育活動;根據材料三“唐朝有的皇帝還在軍隊中用馬球訓練軍隊”，概括可知，

體育活動與軍事訓練相結合；根據材料二“遇有重大節日，常會舉辦馬球賽活躍氣氛”，概括可知，體育活

動帶有娛樂色彩；根據材料三“唐代墓葬中出土了類似羅馬人的拳擊俑和摔跤俑，而東羅馬則吸收唐15柱

球這項體育運動。”，概括可知，體育活動種類豐富。

特征：依據材料二及上述分析，結合所學知識可知，唐朝具有開放、包容的時代特征。

(4)認識：本題屬于開放性試題，可從體育關乎民族振興，體育活動歷史悠久等方面簡要說明，言之有

理即可。

26.(1)

時序排列盛世名稱當時在位的皇帝

盛世一貞觀之治唐太宗(或李世民)

盛世二開元盛世唐玄宗(或李隆基)

⑵

序作

詩名詩歌節選可反應的史實和對史實的合理解讀

號者

2025年

白

《登觀音臺望百千家似圍棋局，【示例】唐都長安布局嚴整，規模宏大，人

?居

城》十二街如種菜畦。口眾多

易

柳

《樂府雜曲?鼓文皇南面坐，夷狄千群唐太宗實行開明的民族政策，得到周邊各族

告

②zK

吹曉歌?高昌》趨。……獻號天可汗。擁戴，被尊稱為天可汗，推動了民族交融

元

李日本晁卿辭帝都，唐朝時，日本派遣大量遣唐使來華，學習盛

③《哭晁卿衡》

白征帆一片繞蓬壺。唐文化，唐朝的外交發展

孟春風得意馬蹄疾，唐朝實行科舉制，促進了社會階層的流動和

《登科后》

郊一日看盡長安花。教育的發展

杜接縷垂芳餌，唐朝農業發達，使用了當時先進的灌溉工具

⑤《春水》

甫連筒灌小園。筒車

(3)⑤③②④①

【詳解】(1)名稱和黃帝：根據所學知識可知，唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展,

國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”；唐玄宗在位的前期，年號為“開元”，當時唐朝的國力達

到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。

(2)②：根據材料“文皇南面坐，夷狄千群趨。…獻號天可汗”和所學可知，唐太宗實行開明的民族政策,

得到周邊各族擁戴，被尊稱為天可汗，推動了民族交融；③：根據材料“日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬

壺”和所學可知，唐朝時，日本派遣大量遣唐使來華，學習盛唐文化；④：根據材料“春風得意馬蹄疾，一

日看盡長安花”和所學可知，該詩句描述的是科舉制，唐朝實行科舉制，促進了社會階層的流動和教育的

發展；⑤：根據材料“接縷垂芳餌，連筒灌小園”和所學可知，唐朝時期，農業得到發展，農業生產工具得

到改進，使用了當時先進的灌溉工具筒車。

(3)農業發展：根據材料“接縷垂芳餌，連筒灌小園”和所學可知，唐朝時期，農業得到發展，農業生產工

具得到改進，使用了當時先進的灌溉工具筒車，所以序號為⑤；外交發展：根據材料“日本晁卿辭帝都，

征帆一片繞蓬壺”和所學可知，唐朝時，日本派遣大量遣唐使來華，學習盛唐文化，所以序號為③；民族

交融：根據材料“文皇南面坐，夷狄千