綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區姓名所在地區身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標封區內填寫無關內容。一、選擇題1.藝術史研究的四個階段是：

A.藝術創作、藝術欣賞、藝術評論、藝術史研究

B.藝術史研究、藝術評論、藝術欣賞、藝術創作

C.藝術創作、藝術史研究、藝術評論、藝術欣賞

D.藝術欣賞、藝術評論、藝術創作、藝術史研究

2.中國古代藝術史中的“六法論”是由誰提出的？

A.顧愷之

B.謝赫

C.郭熙

D.鄭板橋

3.意大利文藝復興時期的代表畫家是誰？

A.米開朗基羅

B.達芬奇

C.拉斐爾

D.悉尼

4.荷蘭黃金時代的代表畫家是誰？

A.荷爾拜因

B.維米爾

C.雷斯達爾

D.基里科

5.法國新古典主義時期的代表畫家是誰？

A.大衛

B.雷諾阿

C.德拉克羅瓦

D.莫奈

6.美國抽象表現主義畫派的代表畫家是誰？

A.波洛克

B.羅斯科

C.德庫寧

D.萊曼

7.中國現代藝術史中的“85新潮”指的是哪一年？

A.1985年

B.19年

C.1987年

D.1988年

答案及解題思路：

1.答案：A

解題思路：藝術史研究的發展通常被分為四個階段，即藝術創作是起源，藝術欣賞是對作品的感知與體驗，藝術評論是對藝術作品的評價，而藝術史研究則是系統的記錄和分析。

2.答案：B

解題思路：“六法論”是中國古代繪畫理論的重要組成部分，由謝赫在《畫品》中提出，對后世繪畫影響深遠。

3.答案：A

解題思路：米開朗基羅是意大利文藝復興時期的重要代表畫家，以其雕塑和壁畫聞名。

4.答案：B

解題思路：維米爾是荷蘭黃金時代的代表畫家，以其描繪日常生活場景的畫作著稱。

5.答案：A

解題思路：大衛是法國新古典主義時期的代表畫家，他的作品強調古典美學原則。

6.答案：A

解題思路：波洛克是美國抽象表現主義畫派的代表畫家，以其獨特的“滴畫”技巧著稱。

7.答案：A

解題思路：“85新潮”是指1985年中國現代藝術界的一場重要藝術運動，標志著中國現代藝術進入一個新的階段。三、判斷題1.藝術史研究只關注藝術作品本身，不涉及藝術家生平和時代背景。（×）

解題思路：藝術史研究不僅關注藝術作品本身，也涉及藝術家的生平和時代背景，因為這些因素對于理解藝術作品的意義和藝術家的創作動機。

2.藝術史研究的方法主要有實證法、比較法、歷史法和美學法。（√）

解題思路：這是正確的，藝術史研究確實采用了多種方法，包括實證法（通過實物研究）、比較法（比較不同藝術作品或風格）、歷史法（研究藝術發展與歷史事件的關系）和美學法（對藝術作品的美學價值進行探討）。

3.中國古代藝術史中的“六法論”是由謝赫提出的。（√）

解題思路：謝赫在《畫品》中提出了“六法論”，即氣韻生動、骨法用筆、應物象形、隨類賦彩、經營位置和傳移模寫，這是中國古代藝術理論的重要基石。

4.意大利文藝復興時期的“三杰”是達芬奇、米開朗基羅和拉斐爾。（√）

解題思路：達芬奇、米開朗基羅和拉斐爾是意大利文藝復興時期最杰出的藝術家，他們的作品對后世產生了深遠的影響，因此被譽為“文藝復興三杰”。

5.荷蘭黃金時代的“四大畫家”是倫勃朗、維米爾、雷斯達爾和霍貝瑪。（√）

解題思路：倫勃朗、維米爾、雷斯達爾和霍貝瑪是荷蘭黃金時代的代表性畫家，他們的作品在光影處理和空間表現方面具有極高的藝術成就。

6.法國新古典主義時期的代表畫家大衛的代表作是《拿破侖加冕》（√）

解題思路：大衛是新古典主義畫派的代表人物，他的《拿破侖加冕》是描繪拿破侖加冕的重要歷史畫作品，反映了新古典主義強調秩序和理性的特點。

7.美國抽象表現主義畫派的代表畫家波洛克的代表作是《第17號A》（√）

解題思路：波洛克是美國抽象表現主義畫派的代表人物之一，他的作品《第17號A》以其獨特的滴畫技法，展現了抽象表現主義對形式和色彩的創新摸索。

8.中國現代藝術史中的“85新潮”的代表畫家有張曉剛、王廣義、劉小東等。（×）

解題思路：雖然張曉剛和王廣義是“85新潮”的重要代表，但劉小東并不是“85新潮”的代表畫家之一。這一時期的藝術家們通過創作表達了對于社會現實和個人身份的反思。四、簡答題1.簡述藝術史研究的方法。

藝術史研究的方法主要包括：

文獻研究法：通過分析藝術作品的創作背景、歷史文獻等，了解藝術家的生平、創作動機和藝術思想。

形式分析法：對藝術作品的形式、構圖、色彩、線條等進行細致的分析，探討其藝術風格和技巧。

審美分析法：從審美角度出發，評價藝術作品的美學價值和藝術效果。

社會歷史分析法：將藝術作品置于特定的社會歷史背景下，研究其與社會、政治、經濟、文化等因素的關系。

跨學科研究法：結合心理學、哲學、人類學等學科，對藝術作品進行綜合性的研究。

2.簡述中國古代藝術史中的“六法論”。

中國古代藝術史中的“六法論”是由南朝畫家謝赫提出的，包括：

氣韻生動：強調藝術作品應具有生命力，表現出自然之美。

應物象形：指藝術作品應準確表現物體的形狀和結構。

隨類賦彩：根據不同物體的性質和特點，運用色彩進行表現。

運筆生動：指繪畫的筆觸要流暢自然，富有表現力。

傳移模寫：指通過臨摹學習前人的藝術技巧。

盡精微，致廣大：要求藝術家在細節上追求精致，在整體上追求宏大。

3.簡述意大利文藝復興時期的“三杰”。

意大利文藝復興時期的“三杰”指的是：

列奧納多·達·芬奇：以其卓越的繪畫技巧和對人體解剖的深入研究著稱。

米開朗基羅·博那羅蒂：以其雕塑和壁畫中的雄偉和力量感聞名。

拉斐爾·桑齊奧：以其和諧優美的繪畫風格和理想化的形象塑造而著稱。

4.簡述荷蘭黃金時代的“四大畫家”。

荷蘭黃金時代的“四大畫家”包括：

約翰內斯·維梅爾：以其精細的光影處理和日常生活題材的描繪而著名。

倫勃朗·哈門斯·范·萊因：以其深刻的心理描寫和戲劇性的光線運用而知名。

尤斯·德·戈希：以其風景畫和靜物畫著稱，特別擅長描繪光影效果。

荷蘭的彼得·保羅·魯本斯：以其豐富的色彩和激情四溢的宗教和神話題材畫作而聞名。

5.簡述法國新古典主義時期的代表畫家大衛的藝術特點。

法國新古典主義時期的代表畫家大衛的藝術特點包括：

追求古典美：強調對古典藝術傳統的繼承和發揚。

理性主義：在藝術創作中強調理性思考，反對浪漫主義的情感主義。

歷史題材：經常以古希臘、羅馬的歷史事件為題材，表現出一種英雄主義和理想化的形象。

細膩的筆觸和清晰的構圖：作品畫面清晰，筆觸細膩，形式感強。

6.簡述美國抽象表現主義畫派的藝術特點。

美國抽象表現主義畫派的藝術特點包括：

抽象形式：強調藝術形式的抽象性，減少對具象的描繪。

自由表現：藝術家通過自由的手法表達內心的情感和思想。

動態構圖：作品構圖充滿動感，線條和色彩富有節奏感。

個人風格：每位藝術家都有自己獨特的風格和表現手法。

7.簡述中國現代藝術史中的“85新潮”的藝術特點。

中國現代藝術史中的“85新潮”的藝術特點包括：

反思傳統：對傳統文化和藝術形式進行反思和批判。

現代性追求：追求現代藝術的新穎性和創新性。

社會批判：作品往往包含對社會現象的批判和反思。

多樣性風格：藝術家們采用多種風格和手法進行創作。

8.簡述藝術史研究的意義。

藝術史研究的意義包括：

幫助我們了解藝術發展的脈絡和規律。

豐富我們的審美經驗，提高我們的藝術鑒賞能力。

增強民族自豪感，傳承和弘揚民族藝術。

為當代藝術創作提供歷史借鑒和啟示。

答案及解題思路：

答案：

1.藝術史研究的方法包括文獻研究法、形式分析法、審美分析法、社會歷史分析法和跨學科研究法。

2.“六法論”包括氣韻生動、應物象形、隨類賦彩、運筆生動、傳移模寫、盡精微，致廣大。

3.“三杰”為達·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾。

4.“四大畫家”為維梅爾、倫勃朗、德·戈希、魯本斯。

5.大衛的藝術特點包括追求古典美、理性主義、歷史題材、細膩的筆觸和清晰的構圖。

6.抽象表現主義的特點包括抽象形式、自由表現、動態構圖、個人風格。

7.“85新潮”的特點包括反思傳統、現代性追求、社會批判、多樣性風格。

8.藝術史研究的意義包括了解藝術發展脈絡、豐富審美經驗、增強民族自豪感和為當代藝術創作提供歷史借鑒。

解題思路：

對于簡答題，解題思路應清晰，首先概述問題中的關鍵詞或概念，然后結合具體案例或理論進行闡述，最后總結歸納。在回答時，注意條理清晰，語言簡潔，避免冗長和重復。五、論述題1.結合具體實例，論述藝術史研究在當代社會的作用。

答案：

藝術史研究在當代社會的作用主要體現在以下幾個方面：

（1）藝術史研究有助于傳承和弘揚民族文化。例如通過對中國傳統繪畫藝術的研究，可以我們更好地了解和傳承中華民族的優秀文化傳統。

（2）藝術史研究有助于推動藝術創新。通過對歷史藝術作品的深入研究，藝術家可以從中汲取靈感，創作出具有時代特色的新作品。

（3）藝術史研究有助于提高公眾審美水平。通過普及藝術史知識，可以使更多的人了解藝術，提高審美鑒賞能力。

解題思路：

闡述藝術史研究在傳承民族文化方面的作用，以中國傳統繪畫藝術為例進行說明；論述藝術史研究在推動藝術創新方面的作用，以藝術家從歷史藝術作品中汲取靈感為例進行說明；強調藝術史研究在提高公眾審美水平方面的作用。

2.論述藝術史研究在藝術創作中的重要性。

答案：

藝術史研究在藝術創作中的重要性體現在以下幾個方面：

（1）藝術史研究為藝術家提供了豐富的創作素材。通過對歷史藝術作品的研究，藝術家可以從中獲取靈感，創作出具有獨特風格的作品。

（2）藝術史研究有助于藝術家了解藝術發展脈絡，把握時代脈搏。通過對不同時期藝術作品的比較研究，藝術家可以更好地把握藝術發展的趨勢。

（3）藝術史研究有助于藝術家提高審美能力，培養藝術素養。

解題思路：

闡述藝術史研究為藝術家提供創作素材的作用，以藝術家從歷史藝術作品中獲取靈感為例進行說明；論述藝術史研究在幫助藝術家了解藝術發展脈絡、把握時代脈搏方面的作用；強調藝術史研究在提高藝術家審美能力和培養藝術素養方面的作用。

3.論述藝術史研究在藝術教育中的地位。

答案：

藝術史研究在藝術教育中的地位

（1）藝術史研究是藝術教育的重要組成部分。通過學習藝術史，學生可以了解藝術發展的脈絡，培養審美鑒賞能力。

（2）藝術史研究有助于提高教師的專業素養。教師通過對藝術史的研究，可以更好地傳授藝術知識，提高教學質量。

（3）藝術史研究有助于激發學生的學習興趣，培養他們的創新精神。

解題思路：

闡述藝術史研究在藝術教育中的重要性，強調其作為藝術教育的重要組成部分；論述藝術史研究在提高教師專業素養方面的作用；強調藝術史研究在激發學生學習興趣、培養創新精神方面的作用。

4.論述藝術史研究在藝術評論中的價值。

答案：

藝術史研究在藝術評論中的價值主要體現在以下幾個方面：

（1）藝術史研究為藝術評論提供了理論依據。通過對歷史藝術作品的研究，評論家可以更好地理解藝術作品，提出有針對性的評論。

（2）藝術史研究有助于評論家把握藝術發展的趨勢，提高評論的準確性。

（3）藝術史研究有助于評論家拓展視野，提高評論的深度。

解題思路：

闡述藝術史研究為藝術評論提供理論依據的作用；論述藝術史研究在幫助評論家把握藝術發展趨勢、提高評論準確性方面的作用；強調藝術史研究在拓展評論家視野、提高評論深度方面的作用。

5.論述藝術史研究在藝術收藏與鑒賞中的意義。

答案：

藝術史研究在藝術收藏與鑒賞中的意義

（1）藝術史研究有助于收藏家了解藝術作品的背景，提高收藏價值。

（2）藝術史研究有助于鑒賞家更好地理解藝術作品，提高鑒賞水平。

（3）藝術史研究有助于推動藝術市場的健康發展。

解題思路：

闡述藝術史研究在幫助收藏家了解藝術作品背景、提高收藏價值方面的作用；論述藝術史研究在幫助鑒賞家理解藝術作品、提高鑒賞水平方面的作用；強調藝術史研究在推動藝術市場健康發展方面的作用。

6.論述藝術史研究在文化遺產保護中的作用。

答案：

藝術史研究在文化遺產保護中的作用

（1）藝術史研究有助于發覺和挖掘文化遺產。通過對歷史藝術作品的研究，可以發覺和挖掘具有歷史、藝術價值的遺產。

（2）藝術史研究有助于保護文化遺產的真實性和完整性。

（3）藝術史研究有助于提高公眾對文化遺產的認識和保護意識。

解題思路：

闡述藝術史研究在發覺和挖掘文化遺產方面的作用；論述藝術史研究在保護文化遺產真實性和完整性方面的作用；強調藝術史研究在提高公眾認識和保護意識方面的作用。

7.論述藝術史研究在藝術產業發展中的貢獻。

答案：

藝術史研究在藝術產業發展中的貢獻

（1）藝術史研究為藝術產業提供了豐富的歷史資源和理論支持。

（2）藝術史研究有助于推動藝術產業的創新和發展。

（3）藝術史研究有助于提高藝術產業的競爭力。